KEBERSIHAN DIRI DAN

PENGENALAN ORGAN REPRODUKSI

3 JPL @60 menit
 TUJUAN Guru diharapkan mampu membantu peserta didik
(dengan disabilitas intelektual) dalam memahami,
PEMBELAJARAN menyampaikan dan menerapkan konsep
kebersihan diri dalam kehidupan sehari-hari.

INDIKATOR Menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi tubuh.

Menjelaskan jenis - jenis aktivitas kebersihan diri
PENCAPAIAN dan cara melakukannya.
Menjelaskan manajemen menstruasi.
KOMPETENSI Mendukung orangtua/keluarga membantu PDDI
dalam membantu PDDI mempraktikkan
kebersihan tubuh.
Komitmen Belajar
Bersama
Apa yang perlu kita sepakati agar sesi ini berjalan baik,
nyaman & menyenangkan bagi semua yang terlibat?
Kehadiran :
Ijin :
HP :
Penjaga waktu :
Petugas Ice breaking :
Ketua Kelas:
Lainnya :
 Tata Tertib
Sopan.
Menerima informasi dengan
pikiran terbuka.
Berpartisipasi aktif.
Saling mengingatkan.
Tidak emosional.
Menghargai perbedaan
pendapat.
Tidak menganggap topik
kesehatan reproduksi
sebagai sebuah lelucon.
Peserta, panitia dan
narasumber bersama-sama
berperan aktif untuk
memastikan fokus diskusi
pada materi kesehatan
reproduksi, dan menghindari
lelucon-lelucon terkait topik
kesehatan reproduksi yang
tidak perlu / melecehkan.
 MEMAHAMI CARA
MELAKUKAN KEGIATAN
KEBERSIHAN
TUBUH YANG TEPAT
90 menit
 5 menit

Menurut Bapak/Ibu….....

1. Darimana anak dan remaja mendapatkan

informasi tentang cara membersihkan tubuh?

2. Apa saja bagian tubuh yang perlu kita bersihkan

sehari-hari?
 Kegiatan Membersihkan Diri

Mandi dan Menggosok gigi Mencuci tangan Membersihkan

mencuci rambut pakai sabun kuku

BAK BAB Membersihkan Membersihkan

(Buang Air Kecil) (Buang Air Besar) alat reproduksi alat reproduksi
perempuan laki-laki
 60 menit

Diskusi Kelompok

Peserta dibagi menjadi 4 kelompok. Pembagian topik diskusi:

Kelp 1. Kegiatan mandi, mencuci rambut, menggosok gigi
Kelp 2. Kegiatan mencuci tangan pakai sabun & membersihkan kuku
Kelp 3. BAK (Buang Air Kecil) & BAB (Buang Air Besar)
Kelp 4. Membersihkan alat reproduksi perempuan & laki-laki
Setiap kelompok mengambil spidol & plano.
 Tugas Kelompok
Diskusikan selama 20 menit:
Langkah-langkah kegiatan.
Identifikasi waktu dan tempat untuk melakukan kegiatan.
Orang dewasa yang mendampingi PDDI dalam kegiatan.
Sarana prasarana (alat dan perlengkapan) yang diperlukan untuk
melakukan kegiatan.
Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk gambar/skema
Presentasikan hasil diskusi (maksimal 10 menit/kelompok).
Selesai presentasi, silahkan anggota kelompok lain menambahkan
informasi, saran ataupun hal penting lain.
 KEBERSIHAN DIRI
Peserta Didik dengan disabilitas intelektual:
Dapat melakukan aktivitas kebersihan diri secara mandiri.
Membutuhkan bimbingan secara langsung saat praktik hingga
pembiasaan terjadi.

Saat mengajarkan aktivitas kebersihan diri seperti mandi, terkadang

bagian pribadi luput untuk ditekankan agar turut dibersihkan dengan
sabun. Beberapa hal di bawah ini perlu diperhatikan terkait
pembelajaran aktivitas kebersihan diri peserta didik dengan disabilitas
intelektual.
 PHBS KIT Remaja KIT
Peserta didik menyediakan PHBS KIT Sekolah Menyediakan Remaja KIT minimal
dirumah minimal yang harus harus ada diruang UKS, isi paketnya antara lain:
disiapakan antara lain : 1 buah handuk
Sabun 1 buah sarung
Sampo 1buah sikat gigi dan pasta gigi
Sikat gigi dan pasta 2 buah sabun mandi
Cotton bud 2 buah shampoo
Gunting kuku 3 Pak Pembalut
4buah celana dalam
2 buah bra
2 pasang kaos kaki
1 buah sisir
1 buah guntung kuku
1 Pak cotton but
1 buah tissue kering atau tissue basah
MANDI DAN MENCUCI RAMBUT
Mandi di tempat yang tertutup dan aman
Menyiapkan handuk dan baju ganti
sebelum mandi.
Menggosok dan Membilas tubuh dengan
bersih, terutama area yang berkeringat
banyak seperti ketiak dan anggota tubuh
lainnya karena proses pubertas.
Membersihkan alat kelamin dengan sabun
secukupnya.
Mencuci rambut minimal 2x sehari.
Mengeringkan anggota tubuh, berpakaian
di tempat yang tertutup dan aman.
ANALISA KEGIATAN MANDI & MENCUCI RAMBUT
No. Aspek yang dianalisis Dapat Dapat dengan Tidak Dapat
bantuan
1 Menyiapkan peralatan mandi
2 Memahami kegunaan dari peralatan mandi
3 Mampu masuk sendiri ke kamar mandi
4 Meletakkan handuk dicantelan handuk
5 Melepas pakaian
6 Meletakkan pakaian di cantelan
7 Membuka kran
8 Mengguyur kepala dan badan dengan air
9 Menggosokkan shampo dikepala
10 Menggosokkan sabun diseluruh badan
11 Mengguyur kepala dan badan dengan air bersih
12 Mengambil handuk
13 Mengeringkan kepala dan badan
14 Mengembalikan handuk ketempatnya
15 Mengambil pakaian bersih
16 Memakai pakaian
17 Mengembalikan peralatan mandi
18 Menjemur handuk
MENGGOSOK GIGI
Rutin menyikat gigi dua kali
sehari pagi setelah sarapan dan
malam sebelum tidur.
Sikat gigi menggunakan pasta
gigi yang mengandung fluoride
(fluoride bisa digunakan untuk
usia diatas 3 tahun yang reflek
kumurnya sudah baik).
Menggunakan benang gigi
(dental floss) untuk membersih-
kan sela – sela gigi.
ANALISA TUGAS MENGGOSOK GIGI
No. Aspek yang dianalisis Dapat Dapat dengan Tidak Dapat
bantuan
1 Menyiapkan sikat gigi dan pasta gigi
berflour ½ cm
2 Melakukan Kumur-kumur
3 Menyikat permukaan gigi rahang atas dan
bawah secara maju mundur pendek-pendek
dengan hitungan 8 kali
4 Menyikat permukaan gigi yang menghadap
langit-langit dan lidah
5 Menyikat bagian gigi yang dipakai
mengunyak atas dan bawah
6 Menyikat lidah dan langit-langit mulut
7 Melakukan kumur-kumur 1 kali saja
8 Membersihkan sikat gigi dengan air bersih
9 Simpan sikat gigi dengan posisi
kepala tegak lurus
10 Mengembalikan pasta gigi ketempatnya
MENCUCI TANGAN HARUS MENGGUNAKAN
AIR BERSIH YANG MENGALIR & SABUN
Kenapa
Karena jika menggunakan air yang tidak bersih, air tersebut banyak
mengandung kuman yang dapat masuk ke dalam tubuh sehingga
menyebabkan penyakit.
Dengan menggunakan sabun dapat membersihkan kotoran dan
menghilangkan kuman yang masih tertinggal di tangan.
Air bersih yang mengalir diperlukan agar kuman dan kotoran
dari tangan segera terbuang bersama aliran air.

Waktu yang perlu untuk mencuci tangan

Sebelum dan sesudah makan.
Sebelum dan sesudah memegang makanan.
Sesudah melakukan kegiatan.
Manfaat mencuci tangan
Menghilangkan kuman penyakit.
Mencegah penularan penyakit.
Tangan menjadi bersih dan bebas kuman.
ANALISA TUGAS MENCUCI TANGAN PAKAI SABUN
No. Aspek yang dianalisis Dapat Dapat dengan Tidak Dapat
bantuan
1 Menyiapkan sabun cuci tangan
2 Membuka kran air
3 Membasahi permukaan tangan
4 Menggosok sabun ke telapak tangan dan
punggung tangan secara bergantian
tangan kanan dan kiri
5 Menggosok sela-sela jari tangan
6 Mengosok buku-buku jari kanan dan kiri
7 Menggosok kuku-kuku jari tangan
kanan dan kiri
8 Membilas dengan air mengalir
9 Menutup kran
10 Mengeringkan tangan
MENJAGA KEBERSIHAN KUKU
Kuku harus selalu dijaga kebersihaannya karena kuku
yang kotor dapat menjadi sarang kuman penyakit dan
telur cacing yang selanjutnya akan ditularkan ke
bagian tubuh yang lain. Pemeliharaan kuku dapat
dilakukan dengan cara pemotongan ujung kuku
sampai beberapa milimeter dari perlekatan antara
kuku dengan kulit. Untuk menjaga kuku selalu pendek
dan bersih, potonglah setidaknya seminggu sekali.
Hindari juga kebiasaan menggigit kuku.

Kuku yang sehat:

Kuku yang sehat adalah kuku yang tumbuhnya baik,
kuat, bersih dan memberikan keindahan.
ANALISA TUGAS MENGGUNTING KUKU
No. Aspek yang dianalisis Dapat Dapat dengan Tidak Dapat
bantuan
1 Menyiapkan gunting kuku
2 Menggunting kuku sehabis mandi
3 Memotong kuku tegak lurus sejajar kuku
dan sedikit melengkung ke kedua sudutnya
4 Rapikan tepi kuku yang kasar dengan kikir kuku
5 Mencuci gunting kuku
6 Mengeringkan gunting kuku
7 Mengembalikan gunting kuku ketempatnya
Buang Air Kecil (BAK) Buang Air Besar (BAB)
Buang air kecil di tempat yang tertutup bagi perempuan Buang air besar pada jamban dan di
dan laki-laki. tempat yang tertutup.
Memastikan tidak ada yang melanggar zona pribadi saat Membersihkan bagian bokong dan alat
sedang buang air kecil bagi laki-laki dan perempuan (tidak kelamin dengan air bersih dan sabun.
ada individu lain yang mengintip/menempel- nempel tubuh Mengeringkan bagian bokong dan alat
remaja saat sedang buang air kecil). kelamin setelah dibersihkan dengan air
Membersihkan alat kelamin dengan air bersih. bersih dan sabun.
Cara membersihkan vagina yang disarankan adalah dari Membilas tempat membuang air
arah depan ke belakang. Hal ini dimaksudkan agar kotoran besar.
dari lubang anus tidak terbawa ke vagina. Mencuci tangan dengan sabun.
Mengeringkan alat kelamin setelah dibersihkan dengan air Mengeringkan tangan.
bersih.
Hal ini penting untuk mencegah timbulnya jamur yang
menimbulkan rasa gatal disekitar alat kelamin, karena jamur
sangat mudah tumbuh di daerah yang lembab.
Membilas atau menyiram tempat membuang air kecil.
Mencuci tangan dengan sabun sebelum dan sesudah buang
air kecil.
Mengeringkan tangan setelah cuci tangan.
 10 menit

Lomba Mencocokkan
Organ Reproduksi

Peserta dibagi menjadi 4 kelompok

Perwakilan kelompok mengambil lembar tugas
Tugas kelompok : Mencocokkan organ reproduksi
Pemenangnya adalah kelompok yang selesai paling awal
dengan jawaban yang tepat.
 Organ Reproduksi Perempuan

Tuba Fallopi Ovarium

Uterus

Cerviks

Uretra
Vagina
 Organ Reproduksi Laki Laki

Kantung kemih Van Defenrens

Kelenjar prostat

Penis

Testis
Uretra
Skrotum
45 menit

Diskusi Kelompok : Organ Reproduksi

1. Perwakilan kelompok dipersilahkan mengambil 1 celemek organ reproduksi
perempuan dan 1 celemek organ reproduksi laki-laki serta kertas yang berisi
penjelasan tentang organ-organ reproduksi (informasi yang ada di slide
30-33).
2. Dua anggota kelompok memakai celemek tersebut.
3. Dengan bantuan kertas penjelasan tentang organ-organ tersebut, anggota
kelompok berdiskusi mempelajari nama, tempat, bentuk dan fungsi tiap
organ reproduksi.
4. Usahakan setiap anggota menjadi lebih paham tentang organ reproduksi
Jika tiap kelompok mendapatkan satu organ reproduksi, maka:
Pilih perwakilan kelompok (1 atau 2 orang) kelompok untuk menjelaskan
tentang organ reproduksi yang sudah dipelajarinya dengan bantuan
celemek.
Lakukan presentasi secara bergantian.
Kelompok lain bisa menambahkan informasi yang sudah dipaparkan.
No. Bagian Alat Reproduksi Perempuan
1 Uretra sering disebut sebagai saluran kemih/kencing.
2 Vagina merupakan saluran berdinding otot berbentuk silinder
dengan diameter dinding depan +/- 6,5 cm dan dinding
belakang +/- 9 cm, yang bersifat elastis dengan berlipat-lipat.
Dindingnya dapat robek ketika persalinan.
3 Leher rahim (cerviks) merupakan jaringan otot yang tebal,
yang terletak dibagian bawah rahim bagian luar yang
merupakan batas penis ketika masuk (peneterasi) ke dalam
vagina. Bagian ini terdiri dari beberapa kelenjar.
4 Uterus merupakan organ berbentuk alpukat gepeng, panjangnya
75 mm dan berat normalnya antara 30-50 gram. Uterus
memiliki dinding otot yang sangat tebal. Pada saat tidak hamil,
besar rahim kurang lebih seukuran telur ayam.
5 Ovarium: organ di kiri dan di kanan rahim di ujung saluran telur
dan terletak dirongga pinggul indung telur. Sebulan sekali,
indung telur kiri dan kanan secara bergiliran mengeluarkan
sel telur. Sel telur adalah sel yang dapat dibuahi oleh sel
sperma. Bila tidak dibuahi akan menjadi menstruasi.
6 Tuba Falopii disebut juga saluran telur yaitu saluran di kiri dan
kanan rahim yang dilalui oleh ovum (sel telur) dan indung telur
(ovarium) menuju rahim. Ujungnya berbentuk fimbrae.
Fungsi
Mengeluarkan air seni.
Tempat keluarnya darah menstruasi dan bayi.
a. Menyalurkan mucus atau lender ke vagina.
b.Pada saat persalinan tiba, leher rahim membuka
sekitar 10 cm, sehingga bayi dapat keluar.
a. Sebagai tempat janin tumbuh dan berlindung.
b.Menyediakan makanan untuk pertumbuhan
janin sampai saatnya lahir.
a. Menghasilkan sel telur (ovum)
b.Menghasilkan hormon (esterogen,
progesterone, dll).
a.Tempat berjalannya sel telur setelah keluar
dari ovarium.
b.Tempat pembuahan (konsepsi) atau bertemunya
sel telur dengan sperma.
c. Menangkap ovum yang dilepas indung telur.
No. Bagian Alat Reproduksi Laki-laki Fungsi
1 Testis sering disebut sebagai buah zakar atau pelir. Terdapat a. Menghasilkan sperma.
dua buah dan berada diluar rongga panggul karena pertumbuhan b. Menghasilkan hormon testoteron.
sperma membutuhkan suhu yang lebih rendah daripada
suhu tubuh.
2 Uretra sering disebut dengan lubang penis. a. Tempat keluarnya air seni.
b.Tempat keluarnya semen yang mengandung
sperma.
3 Penis terdiri dari jaringan erektil, dimana dapat membesar a. Alat untuk melakukan hubungan seksual.
ketika mendapat rangsangan. b. Saluran untuk mengeluarkan sperma dan air seni.
4 Vans deferens sering disebut saluran sperma. Saluran yang menyalurkan sperma dari testis
ke prostat, dari prostas sel sperma akan di dorong
oleh cairan putih kental (air mani/semen) agar dapat
berenang lebih cepat melalui saluran menuju penis.
5 Kelenjar prostat. Menghasilkan air mani (cairan semen).
6 Kantung kemih. Tempat penampungan sementara air yang berasal
dari ginjal (air seni).
7 Skrotum. Kantung kulit yang melindungi testis, warna gelap
dan berlipat-lipat skrotum mengandung otot polos
yang mengatur jarak testis ke dinding perut agar
suhu testis tetap/tidak berubah-ubah.
 CARA MERAWAT
ALAT REPRODUKSI PEREMPUAN

Bersihkan alat kelamin dan sekitarnya setiap buang air besar, buang
air kecil dan saat mandi
Semua bagian alat kelamin dibersihkan sampai seluruh lipatan/lekuk
sehingga tidak ada kotoran yang tertinggal
Cuci tangan sebelum dan sesudah membersihkan alat kelamin
Basuh menggunakan air dengan gerakan dari depan ke belakang
Keringkan alat kelamin dengan baik setelah dibasuh sebelum
menggunakan celana kembali
Hindari menggunakan celana yang ketat karena bisa membuat
peredaran darah tidak lancar & membuat suhu vagina menjadi lembab
Tidak menahan buang air kecil
Mengganti pakaian dalam minimal 2 kali dalam sehari
Khusus Perempuan
Pada saat menstruasi ganti pembalut secara
teratur maksimal 4 jam sekali atau bila terasa
telah penuh.
Diluar masa menstruasi, tidak perlu
menggunakan pantyliners setiap hari.
Remaja perempuan wajar mengalami keputihan,
yaitu keluarnya cairan bening dari vagina.
Remaja perempuan perlu memeriksakan diri ke
petugas kesehatan jika:
Belum mengalami pertumbuhan payudara di
usia 13 tahun.
Belum mengalami menstruasi di usia 16
tahun.
 KEBERSIHAN
ALAT REPRODUKSI LAKI-LAKI

Mengganti pakaian dalam sehari dua kali.

Melaporkan kepada orang tua atau petugas kesehatan dengan didampingi
orang tua, jika menemukan ada pertumbuhan / benjolan yang tidak biasa,
terutama di sekitar testis. Testis sebaiknya diperiksa setiap kali selesai
mandi air. Gerakkan masing -masing buah zakar dengan menggunakan ibu
jari dan telunjuk untuk memeriksa apakah ada benjolan keras.
Menarik kulit pembungkus ujung penis (bagi anak laki-laki yang belum
disunat) kemudian dibersihkan untuk mencegah terjadinya infeksi.
Hindari pemakaian celana ketat atau berbahan nilon karena selain membuat
peredaran darah tidak lancar juga akan membuat suhu di sekitar penis dan
testis menjadi naik. Sebaiknya pakailah celana katun (bahan yang mudah
menyerap keringat).
Mencukur rambut yang tumbuh di sekitar penis secara teratur, rambut di
sekitar penis dapat ditumbuhi jamur atau kutu yang menimbulkan rasa tidak
nyaman dan gatal.
Khusus Laki Laki
Bagi laki-laki dianjurkan sunat.
Bagi laki laki yang tidak sunat dianjurkan agar
dibasuh air bersih dengan cara menarik kulit
batang penis ke arah atas sehingga seluruh
permukaan penis terlihat lalu bersihkan sampai
bagian yang berlekuk sehingga tidak ada
endapan produk kelenjar (smegma) di bagian
berlekuk tersebut.
Bagi laki-laki yang telah mimpi basah, agar
selalu membersihkan alat kelamin setelah
mengalami mimpi basah.
5 menit

Manajemen Kebersihan
Menstruasi
15 menit
Manajemen Kebersihan Menstruasi (MKM)
Untuk menjaga kebersihan dan kesehatan selama
mengalami menstruasi, beberapa hal berikut dapat
dilakukan:
Menggunakan pembalut untuk menampung darah
yang keluar dari vagina.
Ada beberapa jenis pembalut: pembalut sekali
pakai yang dapat diperoleh di toko atau warung,
pembalut kain yang dapat dibuat sendiri, menstrual
cup, dan lain-lain.
Manajemen Kebersihan Menstruasi (MKM)
Cara Menggunakan Cara Membuang 5 Waktu
Pembalut Sekali Pembalut Sekali Mengganti
Pakai Pakai Pembalut
1 1 Dicopot 2

Buka pembalut Dibuang

3 3
1

Saat disekolah
2

Dibungkus Saat mandi Saat pulang

pagi sekolah
3 4

2 Paskan posisi 5

agar tidak bocor

Tempelkan sisi dan bergeser
yang ada lemnya
ke celana dalam Sebelum tidur Saat mandi
sore

Setelah digunakan, pembalut sekali pakai harus dibuang.

Caranya lipat dan bungkus dengan kertas atau plastik
kemudian buang ke dalam tempat sampah.
Manajemen Kebersihan Menstruasi (MKM)
Pembalut sebaiknya diganti setiap 4-5 jam sekali
(apapun jenis pembalut yang digunakan).
Hal ini untuk menghindari perkembangbiakan kuman
yang dapat menimbulkan penyakit pada vagina dan
saluran kencing.
Lakukan lebih sering jika menstruasi sedang banyak
dan pembalut cepat penuh.
Selalu mencuci tangan sebelum dan sesudah
mengganti pembalut.
Jika rok atau celana terkena noda darah menstruasi,
sebaiknya tetap tenang dan noda bisa ditutupi
dengan tas atau membalik rok menghadap ke depan.
Agar tidak tembus sebaiknya sering mengganti
pembalut dan selalu membawa cadangan pembalut
saat ke sekolah atau ketika bepergian.
ANALISA TUGAS MENGGANTI PEMBALUT
No. Aspek yang dianalisis Dapat Dapat dengan Tidak Dapat
bantuan
1 Menyiapkan pembalut pengganti
2 Melipat pembalut bekas dan membungkus
dengan kertas atau plastik lalu dibuang
ke tempat sampah
3 Membersihkan alat kelamin dengan air bersih
4 Mengeringkan alat kelamin
5 Menempelkan pembalut kepakaian
dalam bagian bawah yang menempel ke kelamin
6 Memakai celana dalam dengan rapi
7 Mencuci tangan sebelum dan
sesudah mengganti pembalut
Manajemen Kebersihan Diri Laki-Laki

Mengganti Tangan dalam Menggunting

celana dalam keadaan bersih rambut halus
minimal sehari 2x secara berkala

Bersihkan penis Pastikan penis Hindari menggunakan

setelah buang dalam keadaan celana yang terlalu
air kecil kering ketat dan tidak
menyerap keringat
 Diskusi Kelompok:
Tantangan Mengajarkan Praktik Kebersihan
Tubuh pada PDDI
Tiap kelompok membuat tabel seperti di bawah ini:
Tantangan Solusi (dari sekolah) Solusi (dari luar sekolah)

Tugas tiap kelompok :

Mengidentifikasi tantangan yang dihadapi; baik bagi guru dalam
mengajarkan praktik kebersihan tubuh pada PDDI, ketersediaan sarana
prasarana, dukungan orangtua, dan keterlibatan para pihak
(maks 15 menit).
Tulis berbagai tantangan tersebut di kertas plano.
30 menit
 Diskusi Kelompok:
Tantangan Mengajarkan Praktik
Kebersihan Tubuh pada PDDI
1. Setelah selesai identifikasi, berikan plano kepada kelompok di sebelah
kanan. Demikian juga kelompok di kanan akan memberikan plano nya ke
kelompok di sebelah kanannya sehingga plano semua kelompok berpindah
tangan ke kelompok lain yang berbeda.
2. Tugas kelompok lain adalah mengidentifikasi solusi dari sekolah dan solusi
dari pihak di luar sekolah yang menjadi tantangan dalam plano yang ada di
hadapannya. Demikian juga dengan plano lainnya sehingga tiap kelompok
akan memberi solusi ke tantangan yang bukan hasil diskusinya sendiri.
3. Setelah selesai proses ini, plano akan dikembalikan kepada pemiliknya.
4. Tugas pemilik plano :
Mempelajari input solusi yang dituliskan oleh kelompok lain
Mengklarifikasi jika ada pernyataan yang belum jelas
Menambahkan solusi lain jika diperlukan
 Peran Sekolah

Memastikan ketersediaan air bersih untuk

membersihkan diri.
Tersedianya fasilitas toilet yang bersih dan dapat
dikunci untuk memastikan privasi.
Jika memungkinkan menyediakan pembalut yang
dapat digunakan oleh remaja perempuan yang
membutuhkan.
Menciptakan lingkungan yang kondusif dan
mendukung bagi remaja perempuan yang sedang
mengalami menstruasi.
 Dukungan Orang Tua / Keluarga
Dalam Membantu Kebersihan Diri Pada PDDI
Guru melakukan pertemuan dengan orangtua/keluarga peserta didik
dan menyampaikan informasi terkait ketrampilan atau Analisa tugas
dalam melakukan kebersihan diri.
Guru menyampaikan evaluasi hasil analisa tugas peserta didik terkait
kebersihan diri disekolah.
Guru memberikan form analisa tugas terkait kebersihan diri kepada
orangtua /keluarga untuk diterapkan dirumah.
Guru melakukan evaluasi kembali hasil analisa tugas kebersihan diri
peserta didik dirumah.
Refleksi & Penutup
Apa pesan kunci/utama yang Bapak/Ibu pelajari
setelah mengikuti sesi ini?

Apa rencana yang ingin Bapak/Ibu lakukan setelah

mengikuti sesi ini? Silahkan menuliskan rencana-rencana
tersebut di kertas HVS.
 PENUTUP
Terima kasih untuk partisipasi aktif dan kerjasama semua.