DINAS KESEHATAN
UPT PUSKESMAS LIMA KAUM I
Jl. Sudirman – Batusangkar, Telp.(0752) 72196
III. Materi
Apakah tumbuh kembang
Gizi yang diperlukan bagi Balita
SATUAN ACARA PENYULUHAN
A. Latar Belakang
Kebersihan diri adalah upaya individu dalam memelihara kebersihan diri yang
meliputi kebersihan rambut, gigi dan mulut, mata, telinga, kulit, kuku, dan kebersihan
berpakaian dalam meningkatkan kesehatan yang optimal (Effendy, 1997)
Permasalahan perilaku kesehatan anak TK biasanya berkaitan dengan kebersihan
perorangan,seperti kebiasaan cuci tangan pakai sabun, dan kebersihan diri. Mencuci
tangan dengan sabun adalah merupakan kegiatan membersihkan tangan dan jari jemari
dengan menggunakan sabun dan air mengalir. Dan kegiatan cuci tangan dengan sabun
salah satu upaya pencegahan penyakit. Hal ini dilakukan karena tangan seringkali
menjadi agen yang membawa kumandan berpindah dari satu orang ke orang lain, dengan
kontak langsung ataupun tidak langsung. Contohnya melalui permukaan handuk, gagang
pintu, gelas, alat makan.
Tangan yang bersentuhan langsung dengan kuman, virus dan bakteri tidak akan
menjadi terkontaminasi setelah kita melakukan kegiatan mencuci tangan dengan sabun.
Dengan membiasakan mencuci tangan dengan sabun, maka kita bias terhindar dari
penyakit yang di sebabkan oleh kuman, bakteri dan virus.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah melakukan penyuluhan anak-anak TK dapat memahami cara mencuci tangan
yang benar
2. Tujuan Khusus
Diharapkan anak-anak bias mempraktekkan 6 langkah mencuci tangan dengan sabun
di bimbing dengan guru di sekolah dan orang tua di rumah.
C. Materi
Terlampir
D. Metode
- ceramah
- peragaan
E. Media
Materi Penyuluhan
F. Proses penyuluhan
N Tahap Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu
O
1 Pendahuluan Pembukaan memberikan Menjawab 5 menit
salam dan perkenalan diri salam,
serta memaparkan judul Mendengarkan
penyuluhan
2 Penyajian Menjelaskan materi Mendengarkan 15 menit
penyuluhan secara teratur dan
dan berurutan. mempraktekkan
Mempraktekkan bagaimana cara mencuci
cara mencuci tangan dengan tangan
sabun secara baik dan benar.
3 Evaluasi Meminta anak-anak Mempraktekkan 10 menit
mempraktekkan cara cara mencuci
mencuci tangan dengan tangan dengan
sabun yang baik dan benar sabun
4 Penutup Mengucapkan terima kasih Menjawab 5 menit
Mengakhiri pertemuan salam
dengan mengucapkan salam
G. Evaluasi
1. Evaluasi struktur
- anak-anak TK yang hadir 13 orang
- penyuluhan di lakukan di TK Aisyah Lima Kaum
2. Evaluasi proses
- penyaji memberi salam dan memperkenalkan diri
- penyaji menjelaskan tujuan dari penyuluahn
- penyaji menggali pengalaman peserta tentang cuci tangan
- penyaji menjelaskan tentang manfaat dan cara mencuci tangan dengan baik dan benar
- tidak ada peserta yang meninggalkan tempat sampai penyuluhan selesai
3. Evaluasi hasil
- jumlah peserta yang hadir 80 %
- peserta hadir tepat waktu
- peserta mendengarkan dengan baik materi yang disampaikan
- peserta paham dengan cara mencuci tangan dengan sabun
Materi Cuci Tangan
I. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama ke
seluruh permukaan tangan dengan kuat dan ringkas dan kemudian di bilas di
bawah air mengalir (Larsan, 1995)
II. Tujuan
Tujuan mencuci tangan merupakan salah satu tekhnik yang paling mendasaruntuk
menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan
dengan tujuan :
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh
4. Mencegah penularan penyakit
http://anugerah.hendra.or.id/pasca-nikah/permasalahan-umum-kesehatan-anak-usia-sekolah/
http://www.kampanye.nasional.com/2007: cara cuci tangan
A.Poter,Patricia,Pery,2002, Keterampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science
Buku panduan keperawatan praktek , Depertemen Kesehatan RI, 1996
Penuntun umum untuk petugas peskesmas, Jakarta. Departemen Kesehatan, 1995
Daftar Nama Anak-Anak TK Aisyah Lima Kaum
No Nama Keterangan
1 Rayhan Hadir
2 M. Rafka Hadir
4 M. Fahri Hadir
9 Hanifa J Q Hadir