LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDIT Ibnu Khaldun Mata Pelajaran : Tematik

Kelas/Semester : III (tiga)/I (satu) Pertemuan : Tema 2Nilai
Subtema 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Nilai B. Indo : 2
Pembelajaran Matematika
Nama : ………………………………….
Kelas :3-…
H

Ayo Telaah
Bacalah wacana dibawah ini dengan lafal dan intonasi yang tepat !

Sebuah Keberhasilan
Pak Azam adalah seorang petani sukses yang tinggal di desa Sukamakmur. Ia memiliki
tanah yang sangat luas. Tanah tersebut ditanami sayuran, buah-buahan, dan Sebagian lagi
ditanami padi.
Pak Azam sangat rajin merawat tanah dan tanamannya. Tanaman selalu dijaga
kebersihannya dari semak-semak. Selain itu, ia selalu menjaga kesuburan tanahnya,
dengan memberikan pupuk dan menyemprotkan pestisida secara berkala.
Pupuk yang digunakan Pak Azam adalah pupuk kendang. Pupuk kendang berasal dari
kotoran hewan, seperti kotoran sapi dan kambing.
Pak Azam juga menggunakan pembasmi hama seperti pestisida. Caranya adalah
dengan menyemprotkan pestisida ke tanaman. Penggunaan pestisida tidak boleh
berlebihan, karena bisa meracuni buah-buahan dan sayuran yang dikonsumsi oleh
manusia. Pestisida yang berlebihan juga bisa merusak ekosistemnya.
Pak Azam tidak membiarkan tanamannya kekurangan air. Pada saat – saat tertentu ia
menyempatkan diri untuk menyiram tanamannya yang kekurangan air.
Pak Azam senantiasa berkonsultasi kepada Dinas Pertanian untuk mengetahui
bagaimana merawat tanaman dengan baik. Selain itu, Pak Azam terus bekerja keras dan
berdoa kepada Allah.
Akhirnya, tanaman Pak Azam tumbuh dengan subur serta menghasilkan buah yang
banyak dan berkualitas. Pak Azam menjadi teladan bagi warga di sekitarnya. Mereka ingin
menjadi seperti Pak Azam.

Ayo Eksplorasi
Menjawab Pertanyaan
1. Siapakah Pak Azam ?
____________________________________________________________
2. Apa yang ditanam Pak Azam dikebunnya ?
____________________________________________________________
3. Bagaimana Pak Azam merawat tanamannya ?
____________________________________________________________
4. Mengapa Pak Azam sangat senang dan bersyukur kepada Allah?
____________________________________________________________
5. Apa pesan yang terdapat pada wacana di atas?
____________________________________________________________
Menceritakan Pengalaman
Ceritakan Pengalamanmu tentang memetik buah-buahan atau sayuran di kebun !

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Menyelesaikan Penjumlahan
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SDIT Ibnu Khaldun Mata Pelajaran : Tematik
Kelas/Semester : III (tiga)/I (satu) Pertemuan : Tema 2 Subtema 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Pembelajaran :2

Kakek Jajang memiliki kebun buah-buahan yang sangat banyak. Tibalah

musim panen. Ada buah jeruk, mangga, belimbing, alpukat, dan papaya. Adapun
hasil panennya adalah sebagai berikut :
Hasil panen buah kebun Kakek Jajang.
No Hasil Panen Panen 1 Panen2 Panen 3 Jumlah
1 Jeruk 230 330 210 …
2 Mangga 320 253 215 …
3 Belimbing 242 134 132 …
4 Alpukat 144 132 119 …
5 Pepaya 345 251 200 …

Hasil panen yang paling banyak adalah buah …………

Hasil panen yang paling sedikit adalah buah ………….

Nisa membantu menghitung buah-buahan semuanya.

Wah senangnya Nisa bisa membantu Kakek Jajang.
Yuk kita hitung !
540 + 678 dengan 679 + 540
540 + 679 = …….
679 + 540 = …….

Hitunglah Penjumlahan di bawah.

 540 + 1.564 = …..  1.564 + 679 = …..
 1.564 + 540 = …..  1.657 + 679 = …..
 1.657 + 540 = …..  679 + 1.657 = …..
 540 + 1.657 = …..  1.564 + 1.657 = …..
 679 + 1.564 = …..  1.657 + 1564 = …..

Memahami Sifat Komutatif

Sifat pertukaran dalam penjumlahan disebut sifat komutatif, yakni letak
bilangan pada penjumlahan bisa bertukar letaknya. Sifat ini dapat dituliskan sebagai
berikut :

a + b = b + a a dan b dapat
bertukar tempat
Yuk kita berlatih lagi agar bisa menggunakan sifat pertukaran pada
penjumlahan.
1) 156 + … = 232 + …
2) … + 785 = … + 567
3) 330 + … = 897 + …
4) 654 + … = 732 + …
5) … + 625 = … + 955

Alhamdulillahhirobbil’alamin