SISTEM GERAK
GURU MAPEL : Dra.WENNY WARDHANI
NAMA : _______________________________________________________________
KELAS / NO.ABSEN : 11 ___ / _____
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur sel serta bioproses yang terjadi, seperti
transpor membran dan pembelahan sel; menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem
organ dengan fungsinya, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ
tersebut; memahami fungsi enzim dan mengenal proses metabolisme yang terjadi dalam tubuh; serta
memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan,
mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi, dan inovasi teknologi biologi.
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menganalisis bentuk, fungsi, jumlah, dan struktur beraneka macam tulang
penyusun rangka manusia.
2. Peserta didik dapat membuat ilustrasi struktur jaringan tulang rawan, tulang keras, dan otot.
3. Peserta didik dapat menganalisis proses pembentukan tulang (osifikasi) dan faktor-faktor yang
memengaruhi pertumbuhan tulang.
4. Peserta didik dapat menjelaskan mekanisme kerja otot.
5. Peserta didik dapat mendemonstrasikan berbagai gerakan persendian, serta gerakan antagonis
dan sinergis.
6. Peserta didik dapat menggunakan media presentasi untuk menyajikan data hasil analisis
gangguan sistem gerak dan teknologi sistem gerak.
1. Lembar Kerja ini didesain untuk individu, harap dikerjakan dan diselesaikan sesuai waktu
yang ditentukan.
2. Mengisi Lembar Kerja harus dengan bolpen warna hitam atau biru (menggambar juga
dengan bolpen), jika dibutuhkan halaman tambahan mohon disertakan dan disatukan
dengan halaman utama ini. Diijinkan memberi warna pada gambar yang ditugaskan.
TUGAS
Jawablah pertanyaan berikut sesuai hasil diskusi tentang SISTEM GERAK di kelas dan sesuaikan
dengan ppt yang diberikan;
Kumpulkan sesuai batas tenggat yang ditentukan tiap kelas.
2 Macam
3 Lokasi
4 Sifat
6. Proses osifikasi pada tulang terjadi dengan dua cara, yaitu osifikasi endokondral dan osifikasi
intramembran. Berikut ini ditampilkan gambaran kedua osifikasi tersebut. Tuliskan dengan urut
masing-masing osifikasi tersebut !
Osifikasi endokondral
B. ARTIKULASI
Tulang-tulang yang menyusun rangka tubuh saling berhubungan. Hubngan antar tulang itu
disebut ARTIKULASI.
2. Perhaikan gambar dibawah ini, kemudian sebutkan bagian-bagian sendi beserta fungsinya
a. ………………………………………………………………………………..
b. ………………………………………………………………………………..
c. ……………………………………………………………………………….
d. ……………………………………………………………………………….
e. …………………………………………………………………………………
C. OTOT
1. Otot yang merupakan alat gerak aktif mempunyai tiga karakteristik. Jelaskan !
a. Kontraktibilitas : ...............................................................................................
..............................................................................................................................
b. Ekstensibilitas : .................................................................................................
..............................................................................................................................
c. Elastisitas : .........................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Macam-macam otot
a. Sebutkan macam-macam otot
…………………………………………………………………………………
b. Isi tabel perbedaan antara otot lurik, otot polos dan otot jantung, dibawah ini
No Ciri pembeda Otot Polos Otot Lurik Otot Jantumg
1 Bentuk
2 Keadaan sel
3 Letak inti
4 Jumlah inti
5 Tanggapan rangsang
6 Ketahanan
7 Cara kerja
8 Letak
9 Regenerasi
10 Ilustrasi gambar