Tugas B.

indonesia

Nama:Rizka Aryani

kelas:x AK 2

Membuat 40 soal

1.Pembuatan teks laporan hasil observasi haruslah dibuat berdasarkan … yang ada
dari

hasil pengamatan atau penelitian.

a. Argumentasi

b. Opini

c. Pendapat

d. Fakta

e. Universal

2.Teks laporan hasil observasi memiliki ciri di bawah ini, kecuali …

a. Teks laporan harus ditulis secara lengkap

b. Teks laporan bersifat objektif

c. Teks laporan tidak menyertakan hal-hal yang mengandung prasangka

d. Teks laporan harus menyertakan pendapat tokoh ahli

e. Disajikan secara logis dan jelas

3.Berikut ini struktur teks laporan hasil observasi yang benar …

a. Tesis, penegasan ulang, argumentasi

b. Pernyataan umum, laporan aspek

c. Abstraksi, reaksi, orientasi, simpulan

d. Pernyataan umum, penjelasan aspek

e. Reaksi, laporan aspek, simpulan

4.Struktur atau paragraf yang berisi manfaat dari objek yang diamati disebut
sebagai …

a. Definisi

b. Deskripsi manfaat

c. Definisi khusus
d. Deskripsi khusus

e. Simpulan

5.Ada berapa struktur teks laporan observasi

a.1

b.2

c.3

d.4

e.5

6.Teks laporan hasil observasi memiliki langkah-langkah dibawah ini, kecuali

a.Menentukan tema dan tujuan

b.Melakukan observasi terhadap objek

c.Menentukan aspek yang akan dilaporkan

d.Menulis hasil dan kesimpulan

e.Mengenibangkan kerangka menjadi karangan eksposisi

7. Berikut yang merupakan karakteristik teks laporan hasil observasi adalah

a.Menggunakan bahasa bermakna kias

b.Disusun berdasarkan imajinasi penulis

c.Bersifat objektif dan spesifik

d.Sebagian besar berisi opini

e.Bersifat subjektif

8. Berikut yang bukan merupakan kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
adalah

a.Kata kerja material

b.Kata keadaan

c.Kata kopula

d.Kata teknis
e.Kata ganti

9. Menyampaikan informasi secara apa adanya tentang suatu hal yang diamati
merupakan

tujuan dari …

a. Sifat informatif teks laporan hasil observasi

b. Penelitian

c. Teks observasi

d. Sifat Komunikatif teks laporan hasil observasi

e. Definisi umum hasil observasi

10. . Kaidah kebahasaan di bawah ini yang digunakan dalam dalam teks laporan hasil

observasi menggunakan yaitu …

a. Paragraf

b. Kelas kata

c. Hubungan paragraf
d. Hubungan kalimat

e. Simpulan

11. Dalam teks laporan hasil observasi, objek yang diamati harus memiliki syarat
sebagai …

a. Subjek

b. Objek ganda

c. Objek tunggal

d. Objek

e. Subjek ganda

12.Teks laporan hasil observasi adalah sebuah laporan. Oleh karena itu, harus

menggunakan bahasa dan istilah yang ilmiah dengan tujuan …

a. Meyakinkan pembaca bahwa teks tersebut disusun dengan ilmu pengetahuan

b. Menggunakan aspek kebahasaan yang benar

c. Meyakinkan pembaca tentang fakta yang ditulis

d. Memberi penilaian pada suatu karya ilmiah

e. Menggunakan bahasa bermakna kias

13.Penyampaian informasi pada teks laporan hasil observasi haruslah …

a. Berdasarkan fakta

b. Bersifat opini publik

c. Bersifat universal/global dan menyeluruh

d. Berdasarkan kenyataan di lapangan

e. Bersifat subjektif

14.Pembuatan teks laporan hasil observasi dilakukan dengan mengamati objek,

kemudian

melakukan pencatatan atas data yang diperlukan. Data tersebut harus sesuai
pengamatan

dan …

a. Disajikan dari permasalahan yang diangkat

b. Disajikan dari penelitian terkini

c. Disajikan dari objek yang diteliti

d. Disajikan dari hasil pengambangan ilmu pengetahuan

e. Disajikan secara lengkap dan mudah dipahami

15.Tahap pernyataan umum dalam pembuatan teks laporan hasil observasi berisi
mengenai

a. Penjelasan manfaat teks laporan hasil observasi

b. Definisi dari objek dalam teks laporan

c. Inti teks laporan dan deskripsi umum

d. Kesimpulan dan penutup laporan

e. Deskripsi umum dan penutup laporan

16. Di bawah ini contoh teks LHO.

Bahan yang digunakan adalah air panas (100 ml) dan daun kemangi (50 gram).
Untuk membuatnya, daun kemangi dihancurkan lalu dicampur dengan air panas.

Kemudian, aduk daun kemangi hingga keluar sarinya. Terakhir, dinginkan.

Contoh tersebut melaporkan …

a. Aspek deskripsi daun kemangi

b. Aspek deskripsi bahan membuat sesuatu

c. Aspek deskripsi cara pembuatan dan bahan-bahannya

d. Aspek deskripsi air panas dan daun kemangi

e. Aspek deskripsi air panas

17.Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Buah sawo bentuknya yang bulat dengan warna cokelat dan rasa yang manis menjadi
satu

di antara buah kesukaan banyak orang. Sawo juga mempunyai kandungan protein yang

cukup tinggi. Protein inilah yang bisa dijadikan sumber nutrisi untuk tumbuh
kembang anak.

Menutrisi anak tidak harus dengan jenis buah yang mahal dan besar, cukup beri
mereka
asupan buah yang satu ini dengan rutin.

Kalimat yang menyatakan deskripsi umum pada kutipan laporan observasi tersebut
adalah

a. Kalimat pertama

b. Kalimat kedua

c. Kalimat ketiga

d. Kalimat keempat

e. Semuanya benar

18. Berisi ringkasan umum hal yang telah dilakukan atau dilaporkan pada teks
laporan hasil

observasi disebut...

a. Komentar umum

b. Saran

c. Salam penutup
d. Simpulan

e. Salam pembuka

19. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...

a. Mengamati

b. Mendengarkan

c. Menyaksikan

d. Melakukan

e. Merasakan

20. Berikut yang merupakan verba penghubung adalah...

a. Adalah

b. Sedangkan

c. Dan

d. Pergi
e. Menjanjikan

21. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri teks anekdot adalah....

A. mengandung pesan moral

B. ceritanya lucu dan menarik

C. menggelitik atau mengesankan

D. bersifat menyindir atau mengkritik

22. Berikut urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah....

A. orientasi evaluasi - komplikasi -penegasan

B. komplikasi - orientasi - evaluasi -penegasan

C. komplikasi - orientasi - evaluasi

D. orientasi - komplikasi - evaluasi

E. evaluasi - orientasi - komplikasi

23.Berikut yang merupakan kalimat tanya retoris adalah…

A. Jon, kenapa kamu tidak memakai sarung tangan?

B. Siapakah yang hari ini tidak masuk sekolah karena sakit?

C. Hai orang miskin, kenapa kamu pecahkan piala mahal itu?

D. Jika bersih, lingkungan pun menjadi nyaman, bisa dimengerti?

E. Bukankah bermain sepak bola bisa membuat badan kita sehat?

24.Kalimat berikut yang tidak menggunakan konjungsi urutan waktu adalah...

A. Setelah menyelesaikan tugasnya, Bagus bergegas pulang.

B. Anda ingin menyelesaikan masalah atau menambah masalah?

C. Pak Yayat mengajarinya membuat kerajinan, lalu mempromosikannya.

D. Semenjak berhenti bekerja, Yono kerap merepotkan orang tuanya.

E. Dengan cepat, dia menyelesaikan sarapannya, kemudian berangkat kerja.

25.Cermati kutipan teks anekdot berikut.

Di tempat parkir motor sebuah kantor, Pak Eko terheran-heran ketika melihat Pak
Giri

terlihat pucat dan berkali-kali bilang, "Untung... untung tidak nabrak!" Dilihat
dari strukturnya,

kutipan teks anekdot tersebut termasuk bagian....

A. evaluasi

B. orientasi

C. abstraksi

D. penegasan

E. komplikasi

26. Berikut yang tidak termasuk kaidah kebahasaan teks anekdot adalah ......

A. kata kerja aksi

B. kalimat perintah

C. pertanyaan retoris

D. majas perbandingan
E. konjungsi urutan waktu

27. Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah…

A. Struktur teks orientasi-krisis-reaksi

B. Memiliki pesan moral

C. Memiliki unsur lucu

D. Berbentuk cerita

E. Menggelitik

28.Bagian akhir dari cerita dalam struktur teks anekdot disebut...

A. Abstraksi

B. Orientasi

C. Krisis

D. Reaksi

E. Koda
29.Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

Sebagian besar orang mengatakan bahwa sayang sekali apabila program akselerasi
ditutup

karena program ini sudah banyak membuat siswa berhasil menyelesaikan studi dengan

cepat sampai jenjang perguruan tinggi. Mereka mengatakan bahwa siswa-siswa dari

program akselerasi juga dapat menyesuaikan diri dengan siswa-siswa dari program
reguler.

Berikut ini adalah alasan teks di atas bukan termasuk teks anekdot, kecuali…

A. Tidak lucu/konyol

B. Tidak memiliki pesan moral

C. Tidak memiliki konjungsi sebab-akibat

D. Tidak menggunakan konjungsi temporal

E. Tidak memiliki struktur Abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda

30. Perhatikan struktur anekdot berikut:

(1) Koda

(2) Krisis

(3) Abstraksi

(4) Reaksi

(5) Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah...

A. (3)-(5)-(4)-(2)-(1)

B. (3)-(5)-(2)-(4)-(1)

C. (3)-(4)-(5)-(2)-(1)

D. (3)-(2)-(4)-(5)-(1)

E. (3)-(4)-(2)-(5)-(1)

31.Aspek yang harus ada dalam struktur teks anekdot, yaitu...

A. Krisis-reaksi-koda
B. Orientasi-krisis-koda

C. Abstraksi- krisis-koda

D. Orientasi-krisis-reaksi

E. Abstrak-orientasi-krisis

32. Kalimat yang menujukkan kata kerja mental adalah...

A. Terkejut

B. Berteriak

C. Berbicara

D. Menyerang

E. Mendengar

33. Pada umumnya teks anekdot berfungsi untuk menyampaikan?

a.kritik dan saran

b.sindiran dan kritikan

c.sindiran dan saran

d.fakta dan opini

e.opini dan saran

34.Cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan disebut?

a.Argumentasi

b.Narasi

c.anekdot

d.eksposisi

e.eksplanasi

35.Di bawah ini merupakan salah satu contoh kata kerja aksi, kecuali?

a.menulis

b.membaca
c.berjalan

d.berlari

e.berpikir

36.Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

A. Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

B. Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

C. Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

D. Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

E. Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.

37.Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah....

A. Aneh

D. Nyata
B. Membosankan

E. Nyaman

C. Khayalan

38.Kalimat menyatakan peristiwa masa lalu yang ada dalam teks anekdot di atas
adalah ...

A. Kemarin

D. Besok

B. Suatu hari

E. Kemarin

C. Minggu lalu

39.Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana
untuk...

A. Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

B. Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

C. Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

D. Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan

tersebut

E. Memperoleh ilmu pengetahuan melalui

40.Berikut termasuk cara memperoleh bahan-bahan referensi untuk teks anekdot,

keucali….

a. Koran

b. Internet

c. Lawakan

d. Imajinasi