MPDF
MPDF
Universitas Gadjah Mada resmi didirikan pada tanggal 19 Desember 1949 dan merupakan
Universitas yang bersififat nasional. Selain itu Universitas Gadjah Mada juga berperan sebagai
pengemban Pancasila dan universitas pembina di Indonesia. Keputusan Menteri Pendidikan
Nasional RI Nomor 232/U/2000 tentang pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan
Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dan Keputusan Rektor Universitas Gadjah Mada Nomor
80/P/SK/PD/2001 tertanggal 01 Oktober 2001 Tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan
Tinggi dan Program Sarjana untuk Program Studi di Universitas Gadjah Mada, dinyatakan bahwa
Universitas Gadjah Mada adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan
akademik dan pendidikan profesional.
Sekolah Vokasi, yang selanjutnya disebut SV adalah Lembaga Pendidikan Diploma sebagaimana
yang dimaksud dalam Anggaran Rumah Tangga Universitas Gadjah Mada, merupakan unsur
pelaksana akademik sederajat dengan Politeknik yang menyelenggarakan progrma pendidikan
vokasi dan/ atau pendidikan profesi mencakup program Diploma pada jenjang DI, DII, DIII, DIV yang
bersifat terminal.
Pendidikan Vokasi adalah pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk menjadi
manusia terdidik dan terampil, serta profesionla khususnya pada penguasaan bekal teknis.
Sekolah Vokasi bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki ketrampilan dan keahlian
terapan tertentu di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta menghasilkan penelitian
terapan dan kegiatan yang bermanfaat bagi masyarakat.
Jenis pendidikan yang diselenggarakan Sekolah Vokasi pada saat ini adalah pada jenjang Diploma III
dan Diploma IV, dengan kompetensi sebagai berikut :
1. Program Diploma III diarahkan pada lulusan yang menguasai kemampuan dalam bidang kerja
yang bersifat rutin maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun kontekstualnya, secara
mandiri dalam pelakasanaan maupun tanggung jawab pekerjaanya, serta mampu melaksanakan
pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.
2. Program Diploma IV diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kemampuan dalam
melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan profesionla tertentu,
termasuk keterampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah dengan
tanggung jawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki ketrampilan manajerial, serta mampu
mengikuti perkembangan, pengetahuan dan teknologi di dalam bidang ke ahlianya.