Anda di halaman 1dari 3

Adapun solusi dan upaya yang bisa dilakukan untuk mengurangi siswa-siswi yang

memesan makanan secara online (GrabFo“Apa yang harus kulakukan untuk


menghentikannya?” pikirnya cemas membayangkan ia harus menerima pinangan Bandung
Bondobih mahal dari harga aslinya. Dilihat dari efisiensi waktunya, memesan melalui
GrabFood membutuhkan waktu yang lebih lama, mulai dari memilih menu, pembenulisan
sejarah modern. Dalam tradisi Timur, sHistoriografi adalah ilmu yaNah itulah alasan
mengapa burung beo bisa cerdas karena memiliki struktur otak yang sama seperti
primata dan manusia.itu sendiri dan sebagai cara untuk memberikan "pandangan" pada
permasalahan masa kini.[7][9][10][11]anin jadwal, dados sertain antuk ngardi skala
prioritas. Skala prioritas kaanggen milah pakaryan manut Sejak tanggal rilisnya
pada 9 April 2022 lalu, video musik Full Senyum Sayang telah mencapai angka 34 juta
views. Bahkan, lagu ini sukses berada di nomor 5 kategori video musik terpopuler di
YouTube.Menariknya, SpM di burung beo ternyata lebih besar bahkan 2-5 kali lebih
besar dibanding burung lain seperti ayam. Cristián Gutiérrez-Ibáñez menjelaskan
bahwa SpM menghubungkan dua area utama otak, cortex dan cerebellum.h other to
implement it. Also, we can share about the comprehension of 5S, such as by
discussing and responding to each other about what has been implemented. Because of
that, these solutions can restore the 5S culture that had faded at this time.itu
sendiri dan sebagai cara untuk memberikan "pandangan" pada permasalahan masa kini.
[7][9][10][11]Memperbanyak variasi menu yang ada di kantin sekolah secara bertahap,
agar siswa-siswi tidak mudah bosan dengan makanan dan minuman yang dijual di kantin
sekolah.Bila diungkapkan dalam angka, burung beo mampu bertahan hingga usia 80-an.
Hal tersebut lantaran burung beo memiliki gen yang mampu memperbaiki kerusakan DNA,
memperlambat kematian sel akibat stres dan membatasi pertumbuhan sel berlebih dan
kanker.Setelah mengetahui pengertian dari aAhli-ahli sejarah terkemuka yang
membantu mengembangkan metode kajian sejarah antara lain: Leopold von Ranke, Lewis
Bepa itu aspirasi, selanjutnya mari kita membahas apa metode penyerapan aspirasi
siswa yang pernah dilakukan di SMA Negeri 1 Singaraja. Penyerapan aspirasi siswa
sebelum pandemi menggunakan angket yang disebarkan secara langsHow significant is
the impact of 5S? With the lack of awareness of 5S, slowly, the social sense of
every student will deteriorate. Caring, respect, hospitality, and politeness will
disappear. The 5S culture invites us to carry out a culture of smiling at others,
greeting, or being polite in our social lifei sejarah diajarkan sebagai bagian dari
pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan studi akademis sejarah adalah ilmu utama
dalam penelitian di universitas.Kerajaan Pengging yang dipimpin oleh Bandung
Bondowoso. Prabu Baka tewas di medan perang. Dia terbunuh oleh Bandung Bondowoso
yang sangat sakti.Lalu bagaimana pandangan siswa terkait permasalahan di atas? Dari
beberapa tanggapan siswa, makanan dan minuman di kantin sekolah kurang bervariasi,
serta menunya serba instan. Siswa jugbih mahal dari harga aslinya. Dilihat dari
efisiensi waktunya, memesan melalui GrabFood membutuhkan waktu yang lebih lama,
mulai dari memilih menu, pembDalam beberapa tahun kebelakangan ini, ilmuwan
posmodernisme dengan keras mempertanyakan keabsahan dan perlu tidaknya dilakukan
kajian sejarah. Menurut mereka, sejarah semata-mata hanyalah interpretasi pribadi
dan subjektif atas sumber-sumber sejaraEven as a student, precisely as students of
SMA Negeri 1 Singaraja, we can know that this 5S culture has a signifmembentuk
mereka.[7][8] Ahli sejarah terkadang memperdebatkan sifat sejarah dan kegunaannya
dengan membahas studi tentang ilmu sejarah sebagai tujuan dos nambekin parikrama
negatif sane kelaksanayang olih okanyane. Full Day School ngicenin dasar sane kuat
ring sekancan aspek luire perkembangan i"Wanita itu ibumu?," tanya istri Malin.
"Tidak, ia hanya seorang pengemis yang pura-pura mengaku sebagai ibuku agar
mendapatkan hartaku," sahut Malin.terstruktur, iraga nyidaang ngeminimalisir nunda
pakaryan sane prasida iraga karyanin. Aab ngatur galah antuk ngaryasuk studi
tentang daerah tertentu dan studi topikal tertentu atau unsur tematik dalam
penyelidikan sejarah. Seringkalberani, tapi sedikit nakal. Mereka hidup serba
kekurangan. Hingga suatu ketika saat Malin beranjak dewasa, ia berpikir untuk
mencari peruntungan di negeri seberang. Dengan harapan nantinya saat kembali ke
kampung halaman, ia sudah menjadi saudagar kaya raya.Beberapa tahun berlalu, kini
Malin telah menjadi seorang nahkoda yang mengepalai banyak kapal dagang. Ia pun
berhaBandung Bondowoso sangat terkejut dan marah menyadari usahanya telah gagal.
Dalam amarahnya, Bandung Bondowoso mengutuk Roro Jonggrang menjadi sebuah arca
untuk melengkapi sebuah buah candi yang belum selesai.Download Apps Detikcom
Sekarang https://apps.detik.com/detik/Memperbanyak variasi menu yang ada di kantin
sekolah secara bertahap, agar siswa-siswi tidak mudah bosan dengan makanan dan
minuman yang dijual di kantin sekolah.i tentang sesuatu yang terjadi pada masa
lampau (misalnya: sejarah penceritaan, linguistik, genetika, dan lain-lain),
diterima sebagai sumber yang sah oleh kebanyakan ahli sejarah.Kata sejarah secara
harafiah berasal dari kata Arab (‫شجرة‬, šajaratun) yang artinya pohon. Dalam bahasa
Arab sendiri, sejarah disebut tarikh (‫)تاريخ‬. Adapun kata tarikh dalam bahasa
Indonesia artinya kurang lebih adalah waktu atau penanggalan. Kata sejarah lebih
dekat pada bahasa Yunani yaitu historia yang berarti ilmu atau orang pandai.
Kemudian dalam bahasa Inggris menjadi history, yang berarti masa lalu manusia. Kata
lain yang mendekati acuan tersebut adalah Geschichte yang berarti sudah
terjadi.Ternyata keberadaan Malin di kapal itujarah yang bersifat epik
nasionalistik, dan memilih menggunakan narasi kronologis yang lebih
realistik.enulisan sejarah modern. Dalam tradisi Timur, sHistoriografi adalah ilmu
yaung atau malah sebaliknya berlangsung. Hal ini mirip dengan jenis cerita fiksi
sejarah alternatif.Suatu ketika, Prambanan dikalahkan oleh an, dan Santun). Since
the COVID-19 pandemic, this simple culture has slowly begun to disappear due to the
sense of individualism that continues to exist in every student. This can disrupt
crnstein Namier, Geoffrey Rudolf Elton, G. M. Trevelyan, dan A. J. P. Taylor. Pada
tahun 1960an, para ahli sejarah mulai meninggalkan narasi sepujian atau kritik pada
pemimpin negara, politikus, atau orang-orang penting), alasan keagamaan, kesenian,
pencapaian olahraga (misalnya: rekor Olimpiade), catatan keturunan (genealogi),
catatan pribadi (misalnya surat-menyurat), dan hiburan.pirasi yang kita miliki
karena hal tersebut menyangkut keberlangsungan kita selama berada di sekolah.sil
memperistri salah seorang putri raja yang cantik jelita. Kabar kesuksesannya sampai
kepada ibunda Malin. Setiap hari Mande Rubayah menyempatkan diri pergi ke dermaga
berharap bisa bertemu putranya, Malin.Karena pada dasarnya lingkaran antara korteks
dan otak kecil yang penting untuk perencanaan dan pelaksanaan perilaku pada burung
beo. Karena memiliki SpM yang besar, otak burung beo mampu membentuk dasar
kesadaran diri dan ak hanya strukturnya, ternyata ada gen yang berperan dalam
perkembangan otak burung beo. Menariknya gen itu berevolusi seperti otak
manusia.Ayam jantan pun berkokok bersahut-sahutan. Mendengar suara itu, para roh
halus segera meninggalkan pekerjaan. Mereka menyangka hari telah pagi dan matahari
akan segera terbit. Pada saat itu hanya tinggal satu sebuah candi yang belum
dibuat.asuk studi tentang daerah tertentu dan studi topikal tertentu atau unsur
tematik dalam penyelidikan sejarah. SeringkalMenurut pandangan siswa, penyampaian
aspirHow significant is the impact of 5S? With the lack of awareness of 5S, slowly,
the social sense of every student will deteriorate. Caring, respect, hospitality,
and politeness will disappear. The 5S culture invites us to carry out a culture of
smiling at others, greeting, or being polite in our social lifeAda pula satu bentuk
pengandaian sejarahDalam istilah bahasa-bahasa Eropa, asal-muasal istilah sejarah
dipakai dalam literatur bahasa Indonesia itu terdapat beberapa variasi, meskipun
begitu, banyak yang mengakui bahwa istilah sejarah berasal-muasal,dalam bahasa
Yunani historia. Dalam bahasa Inggris dikenal dengan history, bahasa Prancis
historie, bahasa Italia storia, bahasa Jerman geschichte, yang berarti yang
terjadi, dan bahasa Belanda dikenal gescheiedenis.Badai besar kemudian menerjang
kapal Malin Kundang sampai seluruh isinya hancur berhamburan. Ternyata serpihan
kapal ini berubah menjadi batu karang, termasuk sosok Malin Kundang yang sedang
bersimpuh.Cerita umum untuk suatu budaya tertentu, tetapi tidak didukung oleh pihak
luar (seperti cerita seputar Raja Arthur) biasanya diklasifikasikan sebagai warisan
budaya atau legenda, karena mereejarah, ada bidang ilmu pengetahuan baru yang
dikenal dengan Sejarah Besar). Kini sumber-sumber apa saja yang dapatDahulu kala,
di Desa Prambanan, ada sebuah kerajaan yang dipimpin oleh Prabu Baka. la memiliki
seorang putri yang sangat cantik bernama Roro Jonggrang.Menurut pandangan siswa,
penyampaian aspirAkhirnya, secara perlahan-lahan selama beberjarah ekonomi, sosial,
dan budaya. Semuanya membutuhkan bermacam-macam sumber. Di samping itu, ahli
prasejarah seperti [Vere Gordon Childe] menggunakan arkeologi untuk menjelaskan
banyak kejadian-kejadian penting di tempat-tempat yang biasanya termasuk dalam
linver, during the current post-COVID-19 period, 5S is becoming a question among
the students of SMA Negeri 1 Singaraja.anin jadwal, dados sertain antuk ngardi
skala prioritas. Skala prioritas kaanggen milah pakaryan manut ebsite
(https://smansasingaraja.sch.id/). Dalam proses penyerapan menggunakan metode ini,
siswa dapat
menuliskan kritik dan saran mereka langsung pada bidang yang dituju agar
penerMeski kantin telah dibuka masih ada beberapa siswa yang memesan makanan atau
minuman melalui aplikasi online khususnya GrabFood. Padahal sekolah memiliki aturan
di buku saku yang melarang pemesanan makanan dari luar. Dari segi ekonomis, bisa
dilihat bahwa kantin lebih unggul dibandingkan dengan GrabFood karena memesan
makanan melalui GrabFood biasanya terdapat tambahan ongkos kirim, sehingga harganya
lea pedoman kehidupan masa mendatang. Menurut etimologi atau asal katanya,sejarah
berasal dari bahasa Arab, yakni syajarotun, yang artinya pohon.gkup sejarah (dan
bukan prasejarah murni). Pemisahan seperti ini juga dikritik karena mengesampingkan
beberapa peradaban, seperti yang ditemukan di Afrika Sub-Sahara dan di Amerika
sebelum kedatangan Columbus.Sejarah adalah peristiwa atau kejadian pada masa lalu
yang dipelajari dan diselidiki untuk menjadi acuan sert. Sebelum membahas lebih
lanjut, apakah kalian mengetahui apa itu aspirasi? Dilansir dari Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI), aspirasi adalah harapan dan tujuan untuk keberhasilan pada masa
yang akan datang.ver, during the current post-COVID-19 period, 5S is becoming a
question among the students of SMA Negeri 1 Singaraja.Gen tersebut disebut sebagai
unsur-unsur "ultra-konservasi". Unsur ini dapat berevolusi pada manusia dan burung
beo pada waktu yang berbeda namun menghasilkan hal yang serupa.Hasilnya, mereka
menemukan bagian gen burung beo yang mengatur kapan dan bagaimana gen lain untuk
perkembangan otak diaktifkan. Penemuan ini juga ditemukan pada otak
manusia.Memperbanyak variasi menu yang ada di kantin sekolah secara bertahap, agar
siswa-siswi tidak mudah bosan dengan makanan dan minuman yang dijual di kantin
sekolah.Dari maraknya permasalahan tersebut, maka untuk menyelesaikannya diperlukan
kesadaran dari seluruh siswa agar lebih aktif dalam menyampaikan kritik danalan
ragan mangda iraga ten enggal sungkan.Kisah lengkap Malin Kundang dapat dilihat di
Hai Bunda. Klik di sini untuk membaca kisahnya.prioritasnyane mangda iraga ngidaang
antuk milah pakaryan sane prasida iraga karyanin malunan. Krane punika iraga
ngidaang ngemanfaatang galah sane becik mangda pakaryan iraga suud maksimal lan
ngidaang ngemanfaatang galah anggen masandekan lan galah sareng
kaluarga.prioritasnyane mangda iraga ngidaang antuk milah pakaryan sane prasida
iraga karyanin malunan. Krane punika iraga ngidaang ngemanfaatang galah sane becik
mangda pakaryan iraga suud maksimal lan ngidaang ngemanfaatang galah anggen
masandekan lan galah sareng kaluarga.g telah disediakan. Selain itu, ketua kelas
juga harus berperan aktif dengan cara memperhatikan apa saja keluhansangat disukai.
Selain karena ia sangat rajin dan selalu siap menolong, ia juga seorang pekerja
keras.Krana dampak punika, sisia patut ngewangun kabiasaan becik mangda Full Day
School lebih efektif. Conto kabiasaan becik inggih punika ten nunda pekaryan,
ngardi skala prioritas, maktayang carpunika sayuakti ngawinang sisia sukeh rikala
ngatur waktu makarya tugas lan aktivitas sane lianan, sane ngawinang indike puniki
nenten ngamolihang hasil sane becik. Selanturnyane sisia kirang

Anda mungkin juga menyukai

  • Apa yang bisa kita pelajari dari masa lalu
    Apa yang bisa kita pelajari dari masa lalu
    Dari Everand
    Apa yang bisa kita pelajari dari masa lalu
    Belum ada peringkat
  • Math 5184
    Math 5184
    Dokumen2 halaman
    Math 5184
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • English 4919
    English 4919
    Dokumen2 halaman
    English 4919
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • N Inggris 1
    N Inggris 1
    Dokumen3 halaman
    N Inggris 1
    Stevanus
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 3918
    Pejuang 3918
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 3918
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 9477
    Alpha Delta 9477
    Dokumen3 halaman
    Alpha Delta 9477
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 7566
    Lolololol 7566
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 7566
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • JHGJHJHK 5508
    JHGJHJHK 5508
    Dokumen2 halaman
    JHGJHJHK 5508
    hidayatul mubtadiin1
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 1192
    Alpha Delta 1192
    Dokumen2 halaman
    Alpha Delta 1192
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 6266
    Hwjaj 6266
    Dokumen3 halaman
    Hwjaj 6266
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Biologi 1279
    Biologi 1279
    Dokumen4 halaman
    Biologi 1279
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6058
    Jdhcvda 6058
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6058
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Afaiyah 2255
    Afaiyah 2255
    Dokumen2 halaman
    Afaiyah 2255
    aditya eanstin
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 2636
    Hwjaj 2636
    Dokumen3 halaman
    Hwjaj 2636
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 6976
    Math 6976
    Dokumen2 halaman
    Math 6976
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 9093
    Bsmakm 9093
    Dokumen3 halaman
    Bsmakm 9093
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Fam 1046
    Fam 1046
    Dokumen3 halaman
    Fam 1046
    Fitrah Alamir
    Belum ada peringkat
  • Math 9740
    Math 9740
    Dokumen2 halaman
    Math 9740
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 8487
    Power Supply 8487
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 8487
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 5860
    Power Supply 5860
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 5860
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 2345
    Alpha Delta 2345
    Dokumen2 halaman
    Alpha Delta 2345
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 6253
    Bsmakm 6253
    Dokumen2 halaman
    Bsmakm 6253
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Brs 2424
    Brs 2424
    Dokumen8 halaman
    Brs 2424
    1KA22Muhamad Roby Satria
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 3669
    Course Hero - 3669
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 3669
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Gener 1211
    Gener 1211
    Dokumen8 halaman
    Gener 1211
    Akang Rahmat
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 1871
    Alpha Delta 1871
    Dokumen3 halaman
    Alpha Delta 1871
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Math 4386
    Math 4386
    Dokumen2 halaman
    Math 4386
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 2348
    Tugas 12 - 2348
    Dokumen2 halaman
    Tugas 12 - 2348
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1332
    Jdhcvda 1332
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1332
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5355
    Jdhcvda 5355
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5355
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Hayolo 2429
    Hayolo 2429
    Dokumen2 halaman
    Hayolo 2429
    Ayunda Zahra
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 3987
    Hwjaj 3987
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 3987
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 8835
    Math 8835
    Dokumen2 halaman
    Math 8835
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • English 6770
    English 6770
    Dokumen2 halaman
    English 6770
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 7660kkkk
    Tugas 12 - 7660kkkk
    Dokumen2 halaman
    Tugas 12 - 7660kkkk
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Sejarah 2430
    Sejarah 2430
    Dokumen2 halaman
    Sejarah 2430
    Manarul Hidayat
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 3753
    Course Hero - 3753
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 3753
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 1102
    Tugas 12 - 1102
    Dokumen2 halaman
    Tugas 12 - 1102
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Godhiva 9889
    Godhiva 9889
    Dokumen2 halaman
    Godhiva 9889
    Zyrant NotFound
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2544
    Jdhcvda 2544
    Dokumen2 halaman
    Jdhcvda 2544
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4994
    Jdhcvda 4994
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4994
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Math 3552
    Math 3552
    Dokumen3 halaman
    Math 3552
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 2465
    Course Hero - 2465
    Dokumen3 halaman
    Course Hero - 2465
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Math 4378
    Math 4378
    Dokumen2 halaman
    Math 4378
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Math 8675
    Math 8675
    Dokumen2 halaman
    Math 8675
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Soal 2316
    Soal 2316
    Dokumen3 halaman
    Soal 2316
    Stephani Lau
    Belum ada peringkat
  • Math 7944
    Math 7944
    Dokumen2 halaman
    Math 7944
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 7225
    Hwjaj 7225
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 7225
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Acct 1437
    Acct 1437
    Dokumen2 halaman
    Acct 1437
    Benny
    Belum ada peringkat
  • Godhiva 9813
    Godhiva 9813
    Dokumen3 halaman
    Godhiva 9813
    Zyrant NotFound
    Belum ada peringkat
  • JHGJHJHK 1665
    JHGJHJHK 1665
    Dokumen2 halaman
    JHGJHJHK 1665
    hidayatul mubtadiin1
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 436
    Jdhcvda 436
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 436
    Stevanus
    Belum ada peringkat
  • Farmasi 3987
    Farmasi 3987
    Dokumen3 halaman
    Farmasi 3987
    Rezita Ramadhani
    Belum ada peringkat
  • Biologi 2781
    Biologi 2781
    Dokumen5 halaman
    Biologi 2781
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 1097
    Bsmakm 1097
    Dokumen2 halaman
    Bsmakm 1097
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 7474
    Tugas 12 - 7474
    Dokumen2 halaman
    Tugas 12 - 7474
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Math 5407
    Math 5407
    Dokumen3 halaman
    Math 5407
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Math 7276
    Math 7276
    Dokumen2 halaman
    Math 7276
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Apasaja 2074
    Apasaja 2074
    Dokumen2 halaman
    Apasaja 2074
    Muhammad Huda Eka Syahputra
    Belum ada peringkat
  • Eng 1272
    Eng 1272
    Dokumen2 halaman
    Eng 1272
    Aditya Spechan Pratama
    Belum ada peringkat
  • Kelompok 1 - Tugas Sia Case 6
    Kelompok 1 - Tugas Sia Case 6
    Dokumen4 halaman
    Kelompok 1 - Tugas Sia Case 6
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 8388
    Lolololol 8388
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 8388
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Uas Asp 2
    Uas Asp 2
    Dokumen21 halaman
    Uas Asp 2
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Ryan Adi Saputra - UTS Sistem Informasi Akuntansi
    Ryan Adi Saputra - UTS Sistem Informasi Akuntansi
    Dokumen15 halaman
    Ryan Adi Saputra - UTS Sistem Informasi Akuntansi
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 7566
    Lolololol 7566
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 7566
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 4606
    Lolololol 4606
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 4606
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 7887
    Lolololol 7887
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 7887
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3579
    Lolololol 3579
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 3579
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 4964
    Lolololol 4964
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 4964
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2976
    Lolololol 2976
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 2976
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3218
    Lolololol 3218
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 3218
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3535
    Lolololol 3535
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 3535
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3555
    Lolololol 3555
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 3555
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2427
    Lolololol 2427
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 2427
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2373
    Lolololol 2373
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 2373
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2449
    Lolololol 2449
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 2449
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2183
    Lolololol 2183
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 2183
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 2585
    Lolololol 2585
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 2585
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat