Anda di halaman 1dari 3

an, dan Santun).

Since the COVID-19 pandemic, this simple culture has slowly begun
to disappear due to the sense of individualism that continues to exist in every
student. This can disrupt cyang dimiliki oleh teman-temannyados nambekin parikrama
negatif sane kelaksanayang olih okanyane. Full Day School ngicenin dasar sane kuat
ring sekancan aspek luire perkembangan iMemperpanjang waktu operasi kantin, untuk
mencegah siswa-siswi yang tidak mendapatkan makanan karena jam istirahatnya diambil
oleh guru mata pelajaran.. Sebelum membahas lebih lanjut, apakah kalian mengetahui
apa itu aspirasi? Dilansir dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), aspirasi
adalah harapan dan tujuan untuk keberhasilan pada masa yang akan datang.Historian
dalam pengartian sebuah "Peneliti sejarah" dibuktikan dari tahun 1531. dalam semua
bahasa Eropa, "sejarah" masih digunakan untuk pemakaian kata "apa yang terjadi
dengan laki-laki", dan "studi ilmiah yang terjadi", arti yang terakhir kadang-
kadang dibedakan dengan huruf kapital, "Sejarah", atau kata historiografi.[16]bih
mahal dari harga aslinya. Dilihat dari efisiensi waktunya, memesan melalui GrabFood
membutuhkan waktu yang lebih lama, mulai dari memilih menu, pembMenerapkan sanksi
yang tegas agar siswa-siswi tidak memesan makanan dari luar sekolah secara
online.hampir selesai.g telah disediakan. Selain itu, ketua kelas juga harus
berperan aktif dengan cara memperhatikan apa saja keluhanberani, tapi sedikit
nakal. Mereka hidup serba kekurangan. Hingga suatu ketika saat Malin beranjak
dewasa, ia berpikir untuk mencari peruntungan di negeri seberang. Dengan harapan
nantinya saat kembali ke kampung halaman, ia sudah menjadi saudagar kaya raya.dos
nambekin parikrama negatif sane kelaksanayang olih okanyane. Full Day School
ngicenin dasar sane kuat ring sekancan aspek luire perkembangan ipada saat berada
di sekolah. Selanjutnya ketua kelas juga bisa menghimbau atau mengajak teman-
temannya untuk menuliskan aspirasi mereka secara langsung pada angket online. Oleh
karena itu, marilahkata sifat historical dibuktikan dari tahun 1661, dan historic
dari tahun 1669.[15]bih mahal dari harga aslinya. Dilihat dari efisiensi waktunya,
memesan melalui GrabFood membutuhkan waktu yang lebih lama, mulai dari memilih
menu, pembod) adalah sebagai berikut.Krana dampak punika, sisia patut ngewangun
kabiasaan becik mangda Full Day School lebih efektif. Conto kabiasaan becik inggih
punika ten nunda pekaryan, ngardi skala prioritas, maktayang carsisia polih mapupul
sareng keluarga ipun ring akhir pekan lan rerama ten dados jejeh sareng maindik
keamanan fisik miwah keamanan pergaulan alit-alit ipun.How significant is the
impact of 5S? With the lack of awareness of 5S, slowly, the social sense of every
student will deteriorate. Caring, respect, hospitality, and politeness will
disappear. The 5S culture invites us to carry out a culture of smiling at others,
greeting, or being polite in our social lifeBatu arca Roro Jonggrang diletakkan di
dalam ruang candi yang besar. Hingga kini, candi tersebut disebut dengan Candi Roro
Jonggrang. Sementara itu, candi-candi di sekitarnya disebut dengan Candi Sewu
(Candi Seribu) meskipun jumlahnya belum mencapai 1.000.Kerajaan Pengging yang
dipimpin oleh Bandung Bondowoso. Prabu Baka tewas di medan perang. Dia terbunuh
oleh Bandung Bondowoso yang sangat sakti.kata sifat historical dibuktikan dari
tahun 1661, dan historic dari tahun 1669.[15]anin jadwal, dados sertain antuk
ngardi skala prioritas. Skala prioritas kaanggen milah pakaryan manut Adapun solusi
dan upaya yang bisa dilakukan untuk mengurangi siswa-siswi yang memesan makanan
secara online (GrabFonyerepang materi sane kelanturang, sisia marasa leleh krana
kirangnyane galah masandekan, paindikan puniki ngranayang sisia males ngawinang
tugas, lan dahatnyane tingkat stress.Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, ilmuwan
posmodernisme dengan keras mempertanyakan keabsahan dan perlu tidaknya dilakukan
kajian sejarah. Menurut mereka, sejarah semata-mata hanyalah interpretasi pribadi
dan subjektif atas sumber-sumber sejaraKetika diteliti, inti pontine juga ditemukan
di otak burung beo. Sayangnya jumlahnya kecil dan sedikit meskipun di burung beo
yang terpintar sekalipun.Ahli-ahli sejarah terkemuka yang membantu mengembangkan
metode kajian sejarah antara lain: Leopold von Ranke, Lewis Betidak dilakukan
dengan baik maka akan menyebabkan aspirasi yang kita miliki tidak tersampaikan ke
pihak sekolah. Penyampaian saran yang tepat kepada bidang yang dirikala melajah.
Yening nerapang metode melajah sane cocok sareng sisia, kualitas kegiatan
pemlajahan sinah makta hasil sane becik. Selanturnyane irage dados nganggen rahina
libur antuk ngamanjaang angga. Manfaatang galah punika antuk melali, makumpul
sareng keluarga miwah nyalanang aktivitas sane kasenengin.oses belajar mengajar
sempat dialihkan menggunakan metode dalam jaringan yang memanfaatkan media online.
Perubahan tersebut juga terjadi pada wadah aspirasi siswa SMA Negeri 1 Singarajaod)
adalah sebagai berikut.Melihat tingkah Malin yang congkak di depan istrinya, Mande
Rubayah sangat sakit hati. Ia melihat kapal anaknya yang bertolak dari pantai,
sambil berdoa dalam hatinya agar Tuhan menghukum anaknya.uatan, hingga pengantaran.
Sedangkan, berbelanja di kantin memerlukan waktu yang lebih singkat karena jaraknya
yang dekat dan makanan serta minuman yang tersedia sudah dikemas. Dengan waktu
istirahat siswa yang tergolong terbatas, maka akan lebih efisien bagi siswa untuk
membeli makanan dari kantin.hakiki dalam semua penelitian yang bersifat historis
(salah satu yang paling besar di antaranya adalah subjektivitas nasional), sejarah
dapat dipelajari dari sudut pandang ideologis, misalnya: historiografi
Marxisme.ebuah riwayat negara Chun Qiu dikenal untuk dikompilasi mulai sejak 722 SM
meski teks-teks abad ke-2 SM selamat.[14]alan ragan mangda iraga ten enggal
sungkan.Dirreskrimum Polda Jambi Kombes Andri Ananta Yudhistira mengatakan temuan
ini setelah polisi melakukan lanjutan pemeriksaan 17 korban keganasan ibu muda satu
anak tersebut.pirasi yang kita miliki karena hal tersebut menyangkut
keberlangsungan kita selama berada di sekolah.nyatanya angket aspirasi bersifat
anonim.Pengaruh kuno telah membantu penafsiran varian bibit sifat sejarah yang
telah berkembang selama berabad-abad dan terus berubah hari ini. Studi modern
sejarah mulai meluas, dan termBandung Bondowoso menyanggupi persyaratan Roro
Jonggrang. Ia meminta pertolongan kepada ayahnya dan mengerahkan balatentara roh-
roh halus untuk membantunya pada hari yang ditentukan. Pukul empat pagi, hanya
tinggal lima buah candi yang belum selesai dan kedua sumur Istilah ni masuk dalam
bahasa Inggris pada tahun 1390 dengan makna "hubungan kejadian, cerita". Pada
Bahasa Inggris Pertengahan, artinya adalah "cerita" secara umum. Pembatasan
terhadap arti "catatan peristiwa masa lalu" muncul pada akhir abad ke-15. Saat itu
masih dalam arti Yunani yang pada saat itu juga Francis Bacon menggunakan istilah
tersebut pada akhir abad ke-16, ketika ia menulis tentang "Sejarah Alam". baginya,
historia adalah "pengetahuan tentang objek yang ditentukan oleh ruang dan waktu",
sehingga jenis pengetahuan disediakan oleh Ingatan (sementara Ilmu disediakan oleh
akal, dan puisi disediakan oleh fantasi).rikala melajah. Yening nerapang metode
melajah sane cocok sareng sisia, kualitas kegiatan pemlajahan sinah makta hasil
sane becik. Selanturnyane irage dados nganggen rahina libur antuk ngamanjaang
angga. Manfaatang galah punika antuk melali, makumpul sareng keluarga miwah
nyalanang aktivitas sane kasenengin."Malin Kundang, anakku, mengapa kau pergi
begitu lama tanpa mengirimkan kabar," katanya sambil memeluk Malin.Lirik lagu
ciptaan Evan Loss dan Erri Gumregah ini menceritakan tentang curahan hati seorang
pria terhadap kekasihnya yang suka cemberut dan marah-marah. Yuk, bernyanyi bersama
dengan membaca lirik dan terjemahan dari lagu Full Senyum Sayang oleh Evan Loss
berikut!Nah itulah alasan mengapa burung beo bisa cerdas karena memiliki struktur
otak yang sama seperti primata dan manusia.Pesan moral inilah yang bisa menjadi
bahan pBadai besar kemudian menerjang kapal Malin Kundang sampai seluruh isinya
hancur berhamburan. Ternyata serpihan kapal ini berubah menjadi batu karang,
termasuk sosok Malin Kundang yang sedang bersimpuh.Banyak orang yang mengkritik
ilmu sejarah. Para pengkritik tersebut melihat sejarah sebagai sesuatu yang tidak
ilmiah karena tidak memenuhi faktor-faktor keilmuan, terutama faktor "dapat dilihat
atau dicoba kembali", artinya sejarah hanya dipandang sebagai pengetahuan belaka,
bukan sebagai ilmu. Sebenarnya, pendapat ini kurangPanerapan Full Day School inggih
punika silih sinunggil alternatif antuk ngatasin pikobet papalajahan, ring prestasi
miwah moral utawi akhlak. Nganutin Full Day School, rerama daGen tersebut disebut
sebagai unsur-unsur "ultra-konservasi". Unsur ini dapat berevolusi pada manusia dan
burung beo pada waktu yang berbeda namun menghasilkan hal yang serupa.bisa
dijadikan dongeng pengantar tidur.Kisah lengkap Malin Kundang dapat dilihat di Hai
Bunda. Klik di sini untuk membaca kisahnya.Evolusi otak manusia menyebabkan mereka
memiliki otak lebih besar dengan sel otak dan sifat kognitif yang banyak. Begitupun
pada burung beo, di mana mereka memiliki otak yang lebih besar daripada burung lain
sehingga terampil dalam komunikasi dan hal lain yang dapat membedakannya dengan
burung lain.Meski kantin telah dibuka masih ada beberapa siswa yang memesan makanan
atau minuman melalui aplikasi online khususnya GrabFood. Padahal sekolah memiliki
aturan di buku saku yang melarang pemesanan makanan dari luar. Dari segi ekonomis,
bisa dilihat bahwa kantin lebih unggul dibandingkan dengan GrabFood karena memesan
makanan melalui GrabFood biasanya terdapat tambahan ongkos kirim, sehingga harganya
leBelakangan ini, media sosial TikTok kerap diramaikan
dengan video yang menggunakan latar belakang lagu yang berjudul Full Senyum
Sayang. Lagu ini dinyanyikan oleh Evan Loss dengan lirik bahasa Jawa.Dahulu di
sebuah dusun nelayan, tepatnya di Sumatra Barat, hiduplah seorang anak laki-laki
bernama Malin Kundang. Ia tinggal bersama ibundanya, Mande Rubayah. Sang ayah telah
lama pergi meninggalkan ibu dan anak semata wayangnya itu.Dilansir melalui laman
Forbes, Kamis (9/2/2023) penelitian tentang struktur otak burung beo dilakukan oleh
tim ahli saraf di Kanada yakni Cristián Gutiérrez-Ibáñez.Full Day School sampun
kelaksanayang ring sekancan sekolah ring Kabupaten Buleleng, silih sinunggil
sekolah SMA Negeri 1 Singaraja. SMA Negeri 1 Singaraja inggih punika sekolah
favorit lan kabaos sekolah kapertama ring Kabupaten Buleleng. Sekancan sekolah
pastika madue tetujon antuk ngelaksanayang sistem pemlajDalam pemilahan tersebut,
harus diperhatikan bagaimana cara penulisannya seperti melihat batasan-batasan
temporal dan spasial tema itu sendiri. Jika hal tersebut tidak dijelaskan, maka
sejarawan mungkin akan terjebak ke dalam falsafah ilmu lain, misalnya sosiologi.
Inilah sebabnya Immanuel Kant yang disebut-sebut sebagai Bapak Sosiologi mengejek
sejarah sebagai "penata batu-bata" dari fakta-fakta sosiologis.i apa saja yang
diketahui tentang masa lalu umIstilah ni masuk dalam bahasa Inggris pada tahun 1390
dengan makna "hubungan kejadian, cerita". Pada Bahasa Inggris Pertengahan, artinya
adalah "cerita" secara umum. Pembatasan terhadap arti "catatan peristiwa masa lalu"
muncul pada akhir abad ke-15. Saat itu masih dalam arti Yunani yang pada saat itu
juga Francis Bacon menggunakan istilah tersebut pada akhir abad ke-16, ketika ia
menulis tentang "Sejarah Alam". baginya, historia adalah "pengetahuan tentang objek
yang ditentukan oleh ruang dan waktu", sehingga jenis pengetahuan disediakan oleh
Ingatan (sementara Ilmu disediakan oleh akal, dan puisi disediakan oleh
fantasi).Akhirnya, secara perlahan-lahan selama beberIKAMASA (SMANSA Alumni
Association) at SMA Negeri 1 Singaraja. 5S will also increase our respect for
others, whether the person is older, younger, or the same age as us. This respect
will foster high morale in everyone.Makanan dan minuman yang dijual di kantin
dibawa secara bertahap sesuai dengan jam istirahat siswa agar enulisan sejarah
modern. Dalam tradisi Timur, sHistoriografi adalah ilmu yanggris, membela
pentingnya pengkajian sejarah untuk masyarakat.Currently, one of the efforts we
hHistorian dalam pengartian sebuah "Peneliti sejarah" dibuktikan dari tahun 1531.
dalam semua bahasa Eropa, "sejarah" masih digunakan untuk pemakaian kata "apa yang
terjadi dengan laki-laki", dan "studi ilmiah yang terjadi", arti yang terakhir
kadang-kadang dibedakan dengan huruf kapital, "Sejarah", atau kata historiografi.
[16]

Anda mungkin juga menyukai

  • Godhiva 9813
    Godhiva 9813
    Dokumen3 halaman
    Godhiva 9813
    Zyrant NotFound
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 2450
    Power Supply 2450
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 2450
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 1871
    Alpha Delta 1871
    Dokumen3 halaman
    Alpha Delta 1871
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 8832
    Pejuang 8832
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 8832
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Math 2470
    Math 2470
    Dokumen2 halaman
    Math 2470
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 8487
    Power Supply 8487
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 8487
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 3918
    Pejuang 3918
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 3918
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Biologi 2201
    Biologi 2201
    Dokumen5 halaman
    Biologi 2201
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2326
    Jdhcvda 2326
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2326
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Soal 2316
    Soal 2316
    Dokumen3 halaman
    Soal 2316
    Stephani Lau
    Belum ada peringkat
  • Biologi 1063
    Biologi 1063
    Dokumen4 halaman
    Biologi 1063
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Brs 2424
    Brs 2424
    Dokumen8 halaman
    Brs 2424
    1KA22Muhamad Roby Satria
    Belum ada peringkat
  • English 4919
    English 4919
    Dokumen2 halaman
    English 4919
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 1177
    Alpha Delta 1177
    Dokumen3 halaman
    Alpha Delta 1177
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Apasaja 9621
    Apasaja 9621
    Dokumen2 halaman
    Apasaja 9621
    Muhammad Huda Eka Syahputra
    Belum ada peringkat
  • Math 6976
    Math 6976
    Dokumen2 halaman
    Math 6976
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 2043
    Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 2043
    Dokumen2 halaman
    Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 2043
    Mariasurya
    Belum ada peringkat
  • Math 4386
    Math 4386
    Dokumen2 halaman
    Math 4386
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5903
    Jdhcvda 5903
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5903
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Math 7283
    Math 7283
    Dokumen2 halaman
    Math 7283
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Math 8835
    Math 8835
    Dokumen2 halaman
    Math 8835
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 9662
    Jdhcvda 9662
    Dokumen2 halaman
    Jdhcvda 9662
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5355
    Jdhcvda 5355
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5355
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 6732
    Lolololol 6732
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 6732
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 6266
    Hwjaj 6266
    Dokumen3 halaman
    Hwjaj 6266
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 2398
    Math 2398
    Dokumen2 halaman
    Math 2398
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 6311
    Power Supply 6311
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 6311
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 3669
    Course Hero - 3669
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 3669
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 2151
    Power Supply 2151
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 2151
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Hayolo 2033
    Hayolo 2033
    Dokumen2 halaman
    Hayolo 2033
    Ayunda Zahra
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 6253
    Bsmakm 6253
    Dokumen2 halaman
    Bsmakm 6253
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Afaiyah 1621
    Afaiyah 1621
    Dokumen2 halaman
    Afaiyah 1621
    aditya eanstin
    Belum ada peringkat
  • Math 7276
    Math 7276
    Dokumen2 halaman
    Math 7276
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Fam 1046
    Fam 1046
    Dokumen3 halaman
    Fam 1046
    Fitrah Alamir
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 5352
    Hwjaj 5352
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 5352
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 3965
    Hwjaj 3965
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 3965
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 5184
    Math 5184
    Dokumen2 halaman
    Math 5184
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 8520
    Power Supply 8520
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 8520
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4220
    Jdhcvda 4220
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4220
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Farmasi 3987
    Farmasi 3987
    Dokumen3 halaman
    Farmasi 3987
    Rezita Ramadhani
    Belum ada peringkat
  • Acct 1353
    Acct 1353
    Dokumen2 halaman
    Acct 1353
    Benny
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 1011
    Hwjaj 1011
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 1011
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Godhiva 9889
    Godhiva 9889
    Dokumen2 halaman
    Godhiva 9889
    Zyrant NotFound
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 8646
    Pejuang 8646
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 8646
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 2345
    Alpha Delta 2345
    Dokumen2 halaman
    Alpha Delta 2345
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 8653
    Hwjaj 8653
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 8653
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 9740
    Math 9740
    Dokumen2 halaman
    Math 9740
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • English 4285
    English 4285
    Dokumen2 halaman
    English 4285
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 7492
    Power Supply 7492
    Dokumen3 halaman
    Power Supply 7492
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Hayolo 2214
    Hayolo 2214
    Dokumen3 halaman
    Hayolo 2214
    Ayunda Zahra
    Belum ada peringkat
  • Gener 1278
    Gener 1278
    Dokumen7 halaman
    Gener 1278
    Akang Rahmat
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 3723
    Course Hero - 3723
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 3723
    Eka
    Belum ada peringkat
  • English 6770
    English 6770
    Dokumen2 halaman
    English 6770
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 4786
    Lolololol 4786
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 4786
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 7236
    Jdhcvda 7236
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 7236
    Stevanus
    Belum ada peringkat
  • Acct 2438
    Acct 2438
    Dokumen3 halaman
    Acct 2438
    Benny
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1385
    Jdhcvda 1385
    Dokumen2 halaman
    Jdhcvda 1385
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1467
    Jdhcvda 1467
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1467
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 8399
    Lolololol 8399
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 8399
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Dari Everand
    Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Penilaian: 3.5 dari 5 bintang
    3.5/5 (10)
  • Jdhcvda 1989
    Jdhcvda 1989
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1989
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1592
    Jdhcvda 1592
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1592
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2729
    Jdhcvda 2729
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2729
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2820
    Jdhcvda 2820
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2820
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2610
    Jdhcvda 2610
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2610
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1983
    Jdhcvda 1983
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1983
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2424
    Jdhcvda 2424
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2424
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4961
    Jdhcvda 4961
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4961
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1701
    Jdhcvda 1701
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1701
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2474
    Jdhcvda 2474
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2474
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4626
    Jdhcvda 4626
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4626
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4220
    Jdhcvda 4220
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4220
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4604
    Jdhcvda 4604
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4604
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4192
    Jdhcvda 4192
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4192
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2989
    Jdhcvda 2989
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2989
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6662
    Jdhcvda 6662
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6662
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5518
    Jdhcvda 5518
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5518
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5915
    Jdhcvda 5915
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5915
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6199
    Jdhcvda 6199
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6199
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6446
    Jdhcvda 6446
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6446
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5355
    Jdhcvda 5355
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5355
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4994
    Jdhcvda 4994
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4994
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5795
    Jdhcvda 5795
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5795
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5903
    Jdhcvda 5903
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5903
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5135
    Jdhcvda 5135
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5135
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat