Nama Sekolah : SMA Swasta Plus Efarina

Kelas / Semester : X MIA Reguler 2/I

Nama Peserta Didik : Tomi Efata
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk Siswa : 1907134

LAPORAN HASIL BELAJAR

( RAPOR )

A. SIKAP

1. SIKAP SPIRITUAL

PREDIKAT DESKRIPSI

Selalu bersyukur dan berdoa sebelum melakukan kegiatan serta

B memiliki toleran pada agama yang berbeda; ketaatan beribadah mulai

berkembang

2. SIKAP SOSIAL

PREDIKAT DESKRIPSI

Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik ; sikap
B
kepedulian mulai meningkat

RENTANG NILAI
NO NILAI PREDIKAT
1 86 – 100 A
2 76 – 85 B
3 66 – 75 C
4 0 – 65 D
 Nama Sekolah : SMA Swasta Plus Efarina
Kelas / Semester : X MIA Reguler 2/I
Nama Peserta Didik : Tomi Efata
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk Siswa : 1907134

B. PENGETAHUAN KBM = 70

NO Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A (Umum)
Pendidikan Perlu peningkatan pemahaman ciri - ciri pribadi yang bertumbuh,
1 Agama dan Budi 74 C makna nilai - nilai kristiani dan makna kebersamaan dengan orang lain
Pekerti tanpa kehilangan jati diri
Pendidikan perlu Peningkatan pemahaman tentang kasus - kasus pelanggaran
2 Pancasila dan 72 C HAM, Hubungan Struktural dan Fungsional pemerintah menurut UUD
Kewarganegaraan 1945. memahami dengan baik bentuk dan kedaulatan Negara
Perlu peningkatan pemahaman untuk menganalisis isi dan aspek
3 Bahasa Indonesia 70 C kebahasaan, struktur isi, pemahaman nilai -nilai penting dari no fiksi
dan novel
Perlu peningkatan materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu
4 Matematika 75 C variabel, sistem persamaan linear dua variabel, sistem persamaan
linear tiga variabel.
Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik ruang dan
5 Sejarah Indonesia 81 B waktu dalam sejarah, asal - usul nenek moyang Bangsa Indonesia, perlu
peningkatan pemahaman proses masuknya agama ke Indonesia
Memahami fungsi sosial, perlu peningkatan pemahaman struktur teks,
6 Bahasa Inggris 77 B dan unsur kebahasaan pada teks, pemahaman jati diri, ungkapan
memuji, expressing showing care, text deskriftive
Kelompok B (Umum)
Memahami konsep unsur - prinsip, bahan dan teknik dalam proses
1 Seni Budaya 76 B berkarya seni, perlu peningkatan kemampuan menganalisis alat musik
tradisional
Pendidikan Memahami gerakan dalam sepak bola, bola volli, bola basket, tennis
2 Jasmani Olahraga 84 B meja, dan dampak negatif penggunaan NAPZA
dan Kesehatan
Memahami karakteristik kewirausahaan, perlu peningkatan
pemahaman dalam perencanaan usaha kerajinan budaya lokal, sistem
Prakarya dan
3 72 C prouksi maupun dalam perhitungan biaya produksi serta
kewirausahaan
pemasarannya.

Memahami pengertian sitem operasi (windows), memahami susunan

Teknik Informasi
4 80 B program/formula dalam Ms.Excel.
dan Komunikasi
Kelompok C (Peminatan)
Memahami fungsi Exponensial dan fungsi logaritma serta perlu
1 Matematika 72 C peningkatan pemahaman dalam penyelesaian masalah kontekstual

Memahami ruang lingkup biologi, perlu peningkatan dalam prinsip-

2 Biologi 72 C
prinsip klasifikasi mahluk hidup serta struktur dan peranan virus
Memahami prinsip pengukuran, perlu peningkatan pemahaman prinsip
3 Fisika 70 C penjumlahan vektor dan menganalisis gerak lurus, gerak melingkar
dengan laju dan percepatan konstan
4 Kimia 70 C Memahami struktur atom, perlu peningkatan pemahaman metoda
 Nama Sekolah : SMA Swasta Plus Efarina
Kelas / Semester : X MIA Reguler 2/I
Nama Peserta Didik : Tomi Efata
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk Siswa : 1907134

ilmiah serta hubungannya, dengan sistem periodik unsur dan ikatan

kimia
Memahami, mengingat konsep pembuatan peta dan penginderaan
5 Geografi 70 C
jauh tetapi kurang bisa menerapkan dan mengevaluasi.
Kelompok D (Muatan Sekolah)
Memahami sapaan dalam bahasa Perancis, cara memperkenalkan diri
1 Bahasa Perancis 76 B kepada orang lain dengan menggunakan konjungsi kata kerja se
présenter
 Nama Sekolah : SMA Swasta Plus Efarina
Kelas / Semester : X MIA Reguler 2/I
Nama Peserta Didik : Tomi Efata
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk Siswa : 1907134

C. KETERAMPILAN

NO Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A (Umum)
Terampil membuat karya yang berkaitan dengan nilai - nilai kristiani
Pendidikan
dalam keluarga dan pernikahan, perlu latihan dalam membuat tulisan
1 Agama dan Budi 80 B
peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan
Pekerti
Pendidikan Terampil menyajikan kasus pelanggaran HAM, telaah pokok pikiran,
2 Pancasila dan 85 B bentuk kedaulatan negara
Kewarganegaraan
Perlu latihan menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi,
3 Bahasa Indonesia 70 C mengembangkan teks eksposisi suatu lisan dan tulisan

Terampil menganalisis soal-soal persamaan dan pertidaksamaan linear

4 Matematika 78 B satu variabel, sistem persamaan linear dua variabel, sistem persamaan
linear tiga variabel.
Terampil menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis
diakronik, sinkronik, ruang dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam
5 Sejarah Indonesia 82 B
bentuk tulisan dan lisan. Perlu latihan menginformasikan masuknya
agama Hindu dan Budha ke Indonesia.
Perlu latihan mengolah, menalar, menyaji dalam ranah konkret yang
6 Bahasa Inggris 74 C memaparkan jati diri, lingkapan memuji, showing care, deskriftive text
dan congratulation.
Kelompok B (Umum)
Terampil membuat karya seni rupa 2 dimensi, perlu latihan membuat
1 Seni Budaya 70 C
karya seni rupa 3 dimensi serta memainkan alat musik tradisional.
Pendidikan Terampil melakukan gerak dalam sepak bola, bola volli, bola basket,
2 Jasmani Olahraga 89 A tennis meja, perlu latihan dalam atletik
dan Kesehatan
Terampil mengidentifikasi karakteristik wirausahaan, menyusun
Prakarya dan
3 80 B perencanaan, perlu latihan agar dapat memproduksi kerajinan inspirasi
kewirausahaan
budaya dan benda
Cukup terampil menggunakan aplikasi bantu dan kurang terampil
Teknik Informasi
4 72 C memanfaatkan alat bantu, cukup terampil dalam menggunakan media
dan Komunikasi
keluaran.
Kelompok C (Peminatan)
Terampil dalam menyelesaikan masalah kontekstual dengan
1 Matematika 78 B
menggunakan fungsi Eksponensial dan logaritma
Terampil menyusun klasifikasi mahluk hidup , menggambar struktur
2 Biologi 85 B virus, membuat media bentuk - bentuk bakteri, perlu latihan
menggambar bentuk protista sesuai dengan yang di amati
Perlu latihan dalam menyajikan data dan grafik hasil percobaan pada
3 Fisika 70 C gerak lurus dan gerak melingkar

Terampil menyajikan hasil rancangan ilmiah, perlu latihan membuat

4 Kimia 80 B bentuk - bentuk molekul serta penentuan letak unsur dalam sistem
periodik.
5 Geografi 75 C Perlu latihan dalam menggambarkan konsep pemetaan wilayah.
 Nama Sekolah : SMA Swasta Plus Efarina
Kelas / Semester : X MIA Reguler 2/I
Nama Peserta Didik : Tomi Efata
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk Siswa : 1907134

Kelompok D (Muatan Sekolah)

Terampil menggunakan ucapan sapaan untuk menyapa, memberi dan
1 Bahasa Perancis 76 B menjawab salam terkait memperkenalkan diri sesuai kata kerja se
présenter.

D. EKSTRAKURIKULER
NO KEGIATAN EKSTRAKURIKULER NILAI KETERANGAN
1 Marching Band 80 Baik
2

E. PRESTASI
NO JENIS KEGIATAN KETERANGAN
1
2
3

F. KETIDAKHADIRAN
SAKIT 0 Hari
IJIN 0 Hari
TANPA KETERANGAN 0 Hari
JUMLAH 0 Hari

G. CATATAN WALI KELAS

Lebih giat lagi belajar!
Tingkatkan cara belajarmu!

Saribudolok, Desember 2019

Orang tua / Wali Peserta didik Wali Kelas

________________________ Nike Yesika Saragih, S.Pd.

Kepala Sekolah

Hendri Mayanta Tarigan, S.E., M.M.