LKPD 1 - Penyederhanaan Bentuk Aljabar

Anggota Kelompok :

1. ................................................. 3. .................................................
2. ................................................. 4. .................................................

Tujuan :

Melalui kegiatan “misi berburu harta karun”, siswa mampu menggunakan operasi hitung
dan sifat operasi untuk menyederhanakan bentuk aljabar dengan baik dan benar

Halo, kru pencari harta karun!

Sebelum kalian bisa mendapatkan harta karun dari Bu Shima, selesaikan misi dengan
mengikuti aktifitas-aktifitas berikut ini!

Aktivitas 1 – Memahami Masalah

Perhatikan kembali gambar peternakan berikut!

Misi kalian adalah : menyatakan KELILING lahan pertanian yang dibatasi garis putus-
putus menggunakan bentuk aljabar.
Sebelum mencari tahu cara menuliskan kelilingnya, jawablah pertanyaan berikut
berdasarkan hasil pengamatan kalian!

1. Berbentuk bangun datar apakah lahan pertanian tersebut?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Bagaimanakah cara menentukan keliling dari bangun datar yang merupakan bentuk
lahan tersebut?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Berapakah panjang dan lebar lahan tersebut?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Aktifitas 2 – Mengumpulkan Informasi

Menggunakan 1 Handphone, pindai lah barcode pada pos-pos informasi yang ada pada
sekitar lingkungan sekolah untuk membuka informasi penting untuk menyelesaikan misi
ini!

Tuliskan informasi yang kamu dapatkan dari masing-masing pos informasi! (Keterangan :
Pos yang dikunjungi tidak harus urut)

Pos Informasi 1 : .........................................................................................................................

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Pos Informasi 2 : .........................................................................................................................

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Pos Informasi 3 : .........................................................................................................................

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Pos Informasi 4 : .........................................................................................................................

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Aktivitas 3 – Diskusi

Setelah memahami masalah dan mendapatkan informasi, berdiskusilah dengan

kelompokmu untuk menjawab pertanyaan berikut!

1. Apa saja ciri-ciri dari bentuk aljabar yang sejenis?

Jawab : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
2. Apa syarat agar bentuk aljabar dapat disederhanakan?
Jawab : ......................................................................................................................................
 3. Bagaimana cara menyederhanakan bentuk aljabar?
Jawab : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
4. Bagaimana cara menyederhanakan bentuk linear (𝑎𝑥 + 𝑏) + (𝑐𝑥 + 𝑑)?
Jawab : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
5. Bagaimana cara menyederhanakan bentuk linear (𝑎𝑥 + 𝑏) − (𝑐𝑥 + 𝑑)?
Jawab : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
6. Menggunakan informasi yang kamu dapatkan sebelumnya, coba tentukan keliling
lahan pertanian pada masalah awal! Tuliskan penghitungannya dengan lengkap!
Keliling bangun ______________ = 2 x ( __________ + _________)
= _________________________
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Aktivitas 4 – Menyajikan Hasil Diskusi

Jika kalian sudah menemukan hasil Keliling dari lahan pertanian dan sudah yakin dengan
hasilnya, melaporlah kepada Guru untuk mendapatkan harta karun!