Lembar Kerja Peserta Didik | UPGRIS

Keanekaragaman Hayati di Indonesia

NAMA KELOMPOK
Tujuan:
Mengelompokkan Berbagai 1. ...............................................................
Keanekaragaman Hayati di indonesia 2. ...............................................................
3. ...............................................................
berdasarkan Garis wallace dan Garis
4. ...............................................................
Weber. 5. ...............................................................
Prosedur:

1. Bentuklah kelompok kecil dalam kelas, dengan masing-masing kelompok sebanyak 4 siswa.
2. Identifikasi karakteristik dari flora dan fauna berdasarkan peta garis wallace dan garis weber.
3. Carilah dari beberapa sumber yang sesuai dengan gaya mengajar kalian dari membaca atau video
yang sudah di siapkan.
4. Catat hasil pengamatan pada tabel yang sudah di sediakan.

PERHATIKAN PERMASALAHAN INI!!

 Lembar Kerja Peserta Didik | UPGRIS

Tabel 1. (Karakteristik keanekaragaman hayati di Indonesia)

No. Daerah Karakteristik flora Karakteristik fauna

1. Orientalis 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
2. Peralihan 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
3. Australis 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

Tabel 2 (Contoh keanekaragaman hayati di Indonesia)

No. Daerah Contoh flora Contoh fauna

1. Orientalis 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
2. Peralihan 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
3. Australis 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.