SENARAI SEMAK DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM 2.

0
2021

SUBJEK SAINS
NAMA GURU
KELAS

TEMA SK KAK STATUS CATATAN

1.1.1
1.1.2
1.1
1.1.3
1.1.4
1.2.1
INKUIRI DALAM SAINS
1.2.2
1.2 1.2.3
1.2.4
1.2.5
2.1 2.1.1
3.1.1
3.1.2
3.1 3.1.3
3.1.4
3.1.5
4.1.1
4.1.2
4.1.3
SAINS HAYAT 4.1
4.1.4
4.1.5
4.1.6
5.1.1
5.1.2
5.1 5.1.3
5.1.4
5.1.5
6.1.1
6.1.2
6.1
6.1.3
6.1.4
7.1.1
SAINS FIZIKAL
7.1.2
7.1.3
7.1
7.1.4
7.1.5
7.1.6
8.1.1
8.1.2
SAINS BAHAN 8.1
8.1.3
8.1.4
9.1.1
9.1.2
9.1
9.1.3
9.1.4
BUMI DAN ANGKASA
9.2.1
9.2.2
9.2
9.2.3
9.2.4
10.1.1
TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN 10.1.2
10.1
LESTARI
 TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN
10.1
LESTARI 10.1.3
10.1.5
JUMLAH KEMAHIRAN 52
KEMAHIRAN TELAH DILAKSANA 0
PERATUS KEMAHIRAN TELAH DILAKSANA 0%
 REKOD PELAKSANAAN KANDUNGAN ASAS KURIKULUM
SEK KEB
TAHUN: 2021

PANITIA/MATAPELAJARAN: SAINS

BIL. KELAS % PELAKSANAAN KAK

1
2
3
4
5
RIKULUM

TAHUN: 2
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1.1
1.1.2
1.1 Kemahiran Proses Sains
1.1.3
1.1.4
1.2.1
1.2.2
1.2 Kemahiran Manipulatif 1.2.3
1.2.4
1.2.5
2.1 Peraturan Bilik Sains 2.1.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia
3.1.4
3.1.5
3.1.6
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
5.1.1
5.1.2
5.1.3
5.1 Tumbesaran Tumbuhan
5.1.4
5.1.5
5.1.6
6.1.1
6.1.2
6.1.3
6.1 Terang dan gelap
6.1.4
6.1.5
6.1.6
7.1.1
7.1.2
7.1.3
7.1 Litar elektrik 7.1.4
7.1.5
7.1.6
7.1.7
8.1.1
8.1.2
8.1 Campuran 8.1.3
8.1.4
8.1.5
9.1.1
9.1.2
9.1 Air 9.1.3
9.1.4
9.1.5
9.2.1
9.2.2
9.2.3
9.2 Udara
9.2.4
9.2.5
9.2.6
10.1.1

10.1 Set binaan

 10.1.2
10.1.3
10.1 Set binaan
10.1.4
10.1.5
10.1.6
 Standard Pembelajaran
Memerhati
Mengelas
Mengukur dan menggunakan nombor
Berkomunikasi
Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.
Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.
Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul.
Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.
Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.
Mematuhi peraturan bilik sains
Menyatakan cara manusia membiak.
Memerihalkan perubahan yang berlaku pada diri sejak dilahirkan dari aspek saiz, tinggi dan berat.
Mengitlak tumbesaran adalah berbeza antara individu dengan menjalankan aktiviti.
Memerihalkan bahawa anak mewarisi ciri daripada ibu, bapa atau keturunan.
Memberi contoh ciri yang diwarisi oleh anak daripada ibu bapa atau keturunan seperti warna kulit, warna mata dan jenis rambut.
Menjelaskan pemerhatian tentang tumbesaran dan pewarisan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Menyatakan cara haiwan membiak.
Mengelaskan haiwan berdasarkan cara pembiakan
Menjelaskan dengan contoh haiwan bertelur banyak dan bertelur sedikit.
Menjelaskan dengan contoh haiwan melahirkan anak yang banyak dan anak yang sedikit.
Merekod perubahan tumbesaran haiwan dengan memerhati kitar hidup haiwan.
Menjelas dengan contoh anak haiwan yang menyerupai induknya dan yang tidak menyerupai induknya.
Menjelaskan pemerhatian tentang pembiakan dan tumbesaran melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.
Menyatakan keperluan asas untuk biji benih bercambah.
Merekod perubahan tumbesaran tumbuhan bermula daripada percambahan biji benih dengan memerhati biji benih sebenar.
Menyusun mengikut urutan peringkat tumbesaran tumbuhan.
Membuat kesimpulan keperluan asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan
Menjelaskan pemerhatian tentang proses hidup tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Menyatakan sumber cahaya.
Membanding beza aktiviti yang dijalankan dalam keadaan terang dan gelap.
Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti
Membanding dan membezakan kejelasan bayang-bayang apabila cahaya dihalang oleh objek yang berlainan dengan menjalankan penyiasa
Mencipta permainan bayang-bayang
Menjelaskan pemerhatian tentang terang dan gelap melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Mengenal pasti komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan suis.
Menerangkan fungsi komponen dalam litar elektrik lengkap
Membina litar elektrik lengkap dengan menggunakan sel kering, mentol, suis dan wayar penyambung.
Meramal sebab mentol tidak menyala dalam litar yang dibina.
Merekod nyalaan mentol dengan mengantikan suis dengan objek atau bahan dengan menjalankan penyiasatan.
Mengitlak objek yang boleh menyalakan mentol dalam litar adalah konduktor dan yang tidak menyalakan mentol adalah penebat.
Menjelaskan pemerhatian tentang litar elektrik melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Memerihalkan kaedah untuk mengasingkan campuran pelbagai bahan atau objek.
Menaakul cara yang digunakan untuk mengasingkan campuran pelbagai bahan atau objek.
Mengenal pasti bahan yang boleh larut dan tidak boleh larut di dalam air dengan menjalankan penyiasatan.
Merumuskan cara bahan boleh dilarutkan dengan lebih cepat dengan menjalankan penyiasatan.
Menjelaskan pemerhatian tentang campuran melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Menyatakan sumber air semulajadi seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata air.
Menyatakan arah aliran air dengan menjalankan aktiviti.
Mengitlak arah aliran air secara semulajadi seperti aliran air sungai, air terjun melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
Membuat urutan kitar air semulajadi.
Menjelaskan pemerhatian tentang kitaran air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Menyatakan udara berada di sekeliling kita.
Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan karbon dioksida.
Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin.
Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia.
Mencipta alat atau model dengan mengaplikasikan pengetahuan yang menunjukkan kegunaan udara yang bergerak.
Menjelaskan pemerhatian tentang udara melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Memilih binaan yang hendak dibina daripada set binaan.
Mengenal pasti komponen binaan berpandukan manual bergambar
Memasang komponen binaan berpandukan manual bergambar
Mencipta satu binaan baru yang tidak terdapat dalam manual bergambar
Membuka hasil binaan mengikut urutan dan menyimpan komponen yang telah dibuka ke dalam bekas penyimpanan
Menjelaskan pemerhatian tentang campuran melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.