PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : STRUKTUR KEILMUAN PAI

B. Kegiatan Belajar : Pola Pikir dan Karakteristik Keilmuan PAI (KB 3)

C. Refleksi

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI

Peta Konsep
(Beberapa
1
istilah dan
definisi) di KB
1. Al-Qur’an Hadis
Al-Qur’an artinya sekumpulan yang dibaca. Sedangkan hadis adalah
berita yang datang dari Nabi saw. berupa perkataan atau Qawli,
perbuatan atau Fi’li,dan sikap persetujuan Nabi (taqrir).
2. Aqidah Akhlak
Aqidah yaitu sesuatu pertama kali yang harus diimani oleh mukmin
dengan keyakinan pasti, ridho dan menyatakan untuk menerima
sepenuh hati merasa tenang dengan keyakinannya tersebut. secara
akidah Islam yaitu definisi sederhananya iman kepada Allah, dan
rukun iman.Pola pikir keilmuan dan karakteristik Aqidah Akhlak.
 Dijelaskan oleh Miskawaih bahwa dalam jiwa seseorang i ada tiga
kekuatan sangat penting untuk membentuk akhlak manusia.
3. Fiqh
Fiqih yaitu ilmu yang mempelajari tentang hukum syara sifatnya
praktis Arif Shaifudin mengatakan, hakikat ilmu Fiqh yaitu Fiqih
tentang hukum syara'; Fiqih 'amaliyah furû'iyyah mukallaf; hukum
syara' , Fiqh yang ditentukan oleh ijtihad.
4. SPI
sejarah yaitu gambaran peristiwa-peristiwa masa lampau dialami
oleh manusia, disusun secara ilmiah, yang mencangkup waktu,
diberi tafsiran dan analisa kritis untuk mudah dipahami.
Peradaban Islam atau Kebudayaan Islam adalah semua hasil
cipta, karya masyarakat agama samawi diturunkan oleh Allah SWT.
melalui Nabi Muhammad SAW ajaran-ajarannya ada dalam al-
Qur’an dan dan hadis. Dari sudut pandang tersebut dapat diambil
kesimpulan, bahwa sejarah peradaban Islam itu membahas
peristiwa masa lalu bermakna bagi manusia. Oleh karenanya
pelajaran yang diambil manusia yaitu mempelajari pola, nilai,
kandungan yang ada di dalamnya.

Daftar materi Materi yang sulit dipahami tentang materi penjelasan dan contoh-
2 pada KB yang contoh qiyas, mashalil mursalah, istihab, istihsan, qaul shahabi, amalu
sulit dipahami ahlil madinah, 'urf, saddudz-dzari'ah.

Materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran yaitu

Daftar materi dalam materi Fiqih. Sebagai guru Agama islam sering dihadapkan pada
yang sering pertanyaan siswa, oleh karena itu, guru PAI harus menguasai fiqih dari
mengalami beberapa pendapat-pendapat (ijtihad). Misalkan kita mengajarkan fiqih di
3
miskonsepsi sekolah kita harus memahami bacaan sholat tidak hanya dari satu doa
dalam saja namun juga doa yang lain karena input peserta didik dari berbagai
pembelajaran macam organisasi keagamaan. Namun yang terjadi kadang masih ada
guru PAI yang hanya menggunakan doa sesuai dengan yang dia pahami
saja. Harusnya siswa pun harus tahu dasar-dasar hukum semua
pendapat-pendapat tersebut.