Sejarah dan Teori Sosial

Kelas 10 SMA/K

Perbedaan Antara Ilmu Sejarah dan Ilmu Sosial-Humaniora

Imu sejarah dan ilmu sosial humaniora sama-sama bersifat diakronis dan sinkronis. Akan
tetapi, ilmu sejarah cenderung diakronis sementara ilmu sosial-humaniora cenderung sinkronis.
Masing-masing disiplin ilmu sosial humaniora memiliki kekhasan, baik cara pandang
(perspektif), teori, maupun metode dalam mengkaji suatu fenomena sosial.
Objek kajian dari ilmu sosial dan humaniora adalah manusia dan lingkungan. Manusia
dapat dilihat sebagai individu dan kelompok. Masing- masing dari disiplin ilmu
memiliki sejarah kelahiran.
Dalam filsafat ilmu pengetahuan, hal ini disebut sebagai ontologi. Sementara cara ilmu
tersebut dipelajari disebut sebagai epistemologi. Adapun nilai atau guna dari suatu ilmu yang
dipelajari disebut sebagai aksiologi. Ketiga hal itulah yang membedakan satu ilmu dengan yang
lain. Dengan kata lain, masing- masing ilmu sosial humaniora memiliki filsafat ilmu yang
berbeda. Walaupun berbeda, ilmu-ilmu tersebut saling membutuhkan, karena baik itu
ilmu sejarah, sosiologi, ekonomi, dan geografi yang merupakan bagian dari rumpun ilmu sosial
humaniora) yang saling mendukung dan melengkapi dalam menjelaskan fenomena kehidupan
yang kompleks.
Seorang sejarawan bernama Peter Burke dalam karyanya yang berjudul History and Social
Theory (1991) menjelaskan bagaimana hubungan antara ilmu sejarah dan ilmu sosial lainnya.
Sebelum abad ke-19, di Eropa, terutama ketika Abad Pencerahan (Age of Enlightenment),
hubungan antara sejarawan dan ilmuwan sosial saling mendukung. Tetapi ketika awal abad 19,
masing-masing disiplin ilmu memfokuskan dan mempertahankan disiplin ilmunya masing-
masing, termasuk ilmu sejarah.
Penulisan ilmu sejarah dari arsip-arsip sejarah disampaikan tanpa menggunakan teori sosial
sebagai pisau analisis. Hal yang sama juga terjadi pada disiplin ilmu sosial lainnya, kajian mereka
mengaburkan sejarah. Hal ini didobrak oleh para penganut aliran Annales di Perancis. Aliran
ini memadukan antara ilmu sejarah dan ilmu sosial humaniora untuk mengkaji berbagai
peristiwa sejarah. Perpaduan antara ilmu sejarah dan ilmu sosial menghasilkan berbagai karya,
seperti yang dilakukan oleh Joseph Schumpeter yang juga dikenal sebagai ekonom dengan
studinya tentang History of Economic Analisis (Sejarah Analisis Ekonomi) yang terbit pada
tahun 1954.
Lalu ada Max Weber, seorang sosiolog yang juga menggunakan pendekatan dan
sumber sejarah ketika melakukan penelitian tentang etika Protestan dan semangat kapitalisme.
Hal yang sama juga dilakukan oleh sejarawan Fernand Braudel yang menggunakan teori ilmu
sosial baik itu geografi, sosiologi, dan ekonomi dalam berbagai historiografinya. Pada karyanya
yang berjudul The Mediterranean and the Mediterranean World in the Age of Philip II (1949),
Braudel menggunakan teoriteori geografi.
Perpaduan antara sejarah dan ilmu sosial humaniora, juga terjadi di Indonesia,
Kuntowijoyo (2018) menjelaskan bahwa penggunaan teori- teori sosial dalam
penelitian sejarah dipelopori oleh sejarawan Sartono Kartodirdjo. Hal ini dapat kita temukan
ketika membaca karyanya yang berjudul Pemberontakan Petani di Banten tahun 1888.
Penggunaan teori-teori sosial seperti birokrasi, kelas sosial, dan perubahan sosial dapat
ditemukan dalam tulisannya. Hal ini bukan hanya terjadi pada ilmu sejarah melainkan juga
pada ilmu sosial humaniora lainnya yang memadukan antara pendekatan sejarah dan
pendekatan keilmuan lain.

Terdapat perbedaan antara ilmu sejarah dan ilmu sosial-humaniora.

Meskipun keduanya bersifat diakronis dan sinkronis, ada perbedaan dalam cara mereka
mengkaji fenomena sosial.
Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi:
• Ontologi (pengetahuan tentang asal-usul);
• Epistemologi (cara ilmu dipelajari) disebutkan sebagai hal yang membedakan antara
ilmu sejarah dan ilmu sosial lainnya;
• Aksiologi (nilai dan tujuan ilmu) juga menjadi aspek yang membedakan satu ilmu dengan
yang lain.

Hubungan Antara Ilmu Sejarah dan Ilmu Sosial Lainnya

Pada awalnya, sejarawan dan ilmuwan sosial saling mendukung, tetapi pada abad ke-19, disiplin
ilmu ini memusatkan perhatian pada disiplin mereka masing-masing. Namun, kemudian terjadi
perpaduan antara ilmu sejarah dan ilmu sosial, terutama melalui aliran Annales di Perancis.

Perpaduan Sejarah dan Ilmu Sosial

Sejarah dan ilmu sosial dapat saling melengkapi dalam menganalisis fenomena sejarah.
Beberapa contoh sejarawan dan ilmuwan sosial seperti Joseph Schumpeter, Max Weber, dan
Fernand Braudel menggunakan pendekatan gabungan ini dalam penelitian mereka.

Penggunaan Teori Sosial dalam Penelitian Sejarah di Indonesia

Di Indonesia, sejarawan seperti Sartono Kartodirdjo memimpin penggunaan teori-teori
sosial dalam penelitian sejarah. Contohnya adalah penggunaan teori birokrasi, kelas sosial, dan
perubahan sosial dalam karyanya tentang Pemberontakan Petani di Banten tahun 1888.

Penggunaan Sumber Sejarah dalam Analisis Sosial

Teks dan sumber sejarah lainnya digunakan dalam penelitian ilmu sosial-humaniora untuk
menjelaskan pengaruh sistem politik dan perubahan sosial. Contohnya adalah penggunaan
naskah pidato dan tulisan tokoh-tokoh politik Indonesia dalam menganalisis pemikiran politik.

Penggunaan Teori Sosial dalam Penelitian Sejarah

Untuk menafsirkan makna sosial dan menganalisis kajian sejarah, peneliti dapat menggunakan
berbagai teori dari berbagai disiplin ilmu.

Soal Latihan Sejarah

Sejarah dan Teori Sosial

1. Sejarah merupakan sebuah bidang studi dan penelitian. Dalam melakukan

yang memiliki berbanyak macam teori.
Dari manakah para sejarawan
menemukan teori-teori tersebut?
A. Setelah ditemukannya fakta dan
bukti terbaru
B. Setelah menemukan kesimpulan
dalam sebuah penelitian terbaru
C. Menggunakan ilmu-ilmu bantu saat
penulisan teorinya
D. Menggunakan pendekatan ilmu
sosial
E. Telah mengikuti langkah demi
langkah metode penelitian
2. Menurut Kuntowijoyo, ilmu sejarah
mempunyai kesamaan dengan ilmu alam
dikarenakan mengacu pada pengalaman
pengamatan, sejarawan menggunakan
sumber...
A. Buku dan internet
B. Lingkungan alam sosial
C. Ilmu bantu lain beserta beberapa
bukti
D. Perenungan dan pemikiran
E. Kondisi fisik
3. Sejarah merupakan ilmu yang sudah
dibahas sejak lama, maka artinya...
A. Sejarah adalah ilmu yang sulit
direkonstruksi
B. Sejarah memiliki pengaruh bagi
orang-orang besar saja
C. Sejarah merupakan ilmu yang dapat
memprediksi masa depan
 D. Sejarah memiliki kedudukan penting E. (3), (4), dan (5)
bagi umat manusia
E. Manusia banyak yang tertarik 7. Sejarah merupakan ilmu yang unik,
mempelajari ilmu sejarah karena …
A. sejarah bersifat umum di manapun
4. Perhatikan keterangan berikut! manusia berada
1) Memiliki metode B. sejarah tidak terbatas pada hal-hal
2) Berdasarkan pada fakta yang besar
3) Memiliki generalisasi C. sejarah tidak jelas kapan dan dimana
4) Sifatnya empiris terjadinya
5) Merupakan sebuah ilmu bantu D. sejarah meliputi seluruh kejadian di
Ciri-ciri sejarah sebagai ilmu ditunjukkan masa lalu
oleh nomor... E. sejarah merupakan peristiwa yang
A. 1), 2) dan 3) hanya terjadi sekali
B. 1), 2) dan 4)
C. 1), 3) dan 4) 8. Salah satu pengertian sejarah secara
D. 2), 3) dan 5) umum yang benar adalah …
E. 2), 4) dan 5) A. Peristiwa atau kejadian di masa
lampau yang akan terulang kembali
5. Sejarah dapat dikatakan sebagai B. Berbagai peristiwa dan perubahan
peristiwa untuk dan momentum penting yang ada di sekitar kita
bagi manusia karena... C. Kisah dan cerita tentang kehidupan
A. Memberi hikmah kepada suatu keluarga bangsawan di masa lalu
kelompok D. Suatu ilmu yang mempelajari tentang
B. Merupakan peristiwa yang dikenang berbagai peristiwa di masa lalu yang
masyarakat benar-benar terjadi
C. Merupakan kejadian yang hanya E. Kumpulan bukti atau peninggalan
terjadi sekali dari peristiwa di masa lalu berupa
D. Merupakan kejadian sekilas yang benda dan tulisan
tidak dapat menjadi abadi
E. Memiliki pengaruh besar bagi 9. Menurut Charles Darwin, organisme-
kehidupan manusia yang organisme di muka bumi, termasuk juga
menjalaninya manusia, bukan hasil dari penciptaan
seketika. Akan tetapi, organisme-
6. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ! organisme tersebut terbentuk melalui
(1) Pengunduran diri Presiden Soekarno proses yang panjang selama ribuan
pada tahun 1998 hingga jutaan tahun. Sistem seleksi alam
(2) Pemberontakan yang dilakukan oleh yang membentuk organisme tersebut
PKI disebut sebagai proses …
(3) Dilakukannya sidang MPRS tahun A. Involusi
1966 B. Perkembangan Ciptaan
(4) Pemberontakan DI/TII C. Kreasionisme
(5) Terjadinya Agresi Militer Belanda II D. Revolusi
pada tahun 1949 E. Evolusi
Peristiwa yang menunjukkan ciri
einmalig dan unigue terdapat pada 10. Sejarah mengilhami kepahlawanan
nomor... seseorang. Pernyataan di atas yang
A. (1), (2) dan (3) paling tepat adalah manfaat sejarah dari
B. (1), (3) dan (4) segi ….
C. (1), (3) dan (5) A. edukatif
D. (2), (3) dan (4) B. rekreatif
C. instruktif
 D. inspiratif
E. pedagogi
11. Pernyataan di bawah yang paling
tepat contoh kegunaan edukatif adalah
A. Sejarah membangkitkan semangat
patriotisme aspek edukatif
B. Sejarah membuat bijaksana
menghadapi masa depan
C. Sejarah memberikan hiburan kepada
para pembacanya
D. Sejarah mendorong cinta tanah air
E. Sejarah mendorong seseorang lebih
kreatif
12. Kata sejarah berasal dari bahasa inggris
history yang berarti ....
A. Sesuatu yang bersifat lampau
B. masa lampau
C. kisah
D. riwayat
E. sesuatu yang telah terjadi
13. Yang tidak menjadi ciri pengertian
sejarah sebagai ilmu adalah ....
A. memiliki objek yang pasti
B. memiliki unsur subjektivitas yang
tinggi
C. memiliki proses teknis
D. memiliki metode penelitian ilmiah
E. memiliki sistematika penelitian
14. Sejarah sebagai kisah memiliki
pengertian bahwa peristiwa yang benar-
benar terjadi tersebut mengalami ....
A. rekonstruksi
B. dibukukan
C. dikdokumentasikan
D. dimasukkan dalam cerita sejarah
E. tersimpan dalam museum
15. Berikut ini bukan kajian sejarah sebagai
ilmu memiliki ciri-ciri ....
A. Dibuktikan kebenarannya secara
rasional
B. memiliki metode penelitian spesifik
C. memiliki tahapan prosedur penelitian
D. tidak dapat dibantah
E. memiliki sistematika penulisan
16. Seorang sejarawan dalam menulis
sejarah memerlukan intuisi artinya ....
A. gaya bahasa berbunga-bunga dan
menarik
B. pemahaman langsung dari insting
C. dalam menulis sejarah bersikap
emosional
D. pemahaman peristiwa sejarah unik
E. menulis sejarah harus ada objeknya
17. Perbedaan pokok antara disiplin ilmu
yang satu dengan lainnya selain
ditentukan oleh perbedaan objek dan
metodenya juga oleh …
A. Sistematika
B. Metode
C. Interpretasi
D. Pokok persoalan tersendiri (focus of
interest)
E. Kategorisasi
18. Karena demikian luas dan hampir tak
terbatasnya materi yang menjadi objek
studi sejarah maka satu di antara prinsip
yang dipergunakan dalam penyusunan
sejarah ialah …
A. Seleksi
B. Kronologis
C. Kategorisasi
D. Akumulasi
E. Kebudayaan
19. Menurut para ahli ilmu-ilmu sosial,
bahwa komunitas dan perubahan
kebudayaan termasuk konsep-konsep
sosiologi dan antropologi, jadi yang
menjadi konsep utama sejarah ialah …
A. Kelangsungan
B. Komunitas
C. Kebudayaan
D. Perubahan
E. Kategorisasi
20. Perbedaan pokok antara disiplin ilmu
yang satu dengan lainnya selain
ditentukan oleh objek studi dan
metodenya juga oleh …
A. Sistematika
B. Metode
C. Interpretasi
D. Pokok permasalahan tersendiri
E. Permasalahan kelompok