SOAL KOGNITIF SOAL (C1 – C6) 1. PROPOSAL Disajikan penggalan paragrap, 1 C3 Pilihan siswa mampu menentukan ganda bagian proposal. 2. PROPOSAL Siswa mampu menentukan 2 C3 Pilihan tujuan pembuatan proposal ganda
3. PROPOSAL Disajikan kutipan latar belakang 3 C3 Pilihan
proposal, siswa mampu ganda menentukan tujuan dari proposal tersebut.
4. PROPOSAL Disajikan judul proposal 4 C3 Pilihan
kegiatan, siswa dapat ganda menentukan jenis kegiatan berdasarkan judul tersebut. 5. PROPOSAL Disajikan kalimat dalam 5 C3 Pilihan proposal, siswa mampu ganda menentukan bagiannya dalam proposal. 6. PROPOSAL Disajikan judul dan tujuan 6 C3 Pilihan proposal, siswa mampu ganda menentukan jenis kegiatan yang sesuai dengan judul dan tujuan tersebut. 7. PROPOSAL Disajikan kalimat latar belakang 7 C4 Pilihan proposal, siswa mampu ganda menganalisis penggunaan kata yang salah dan alasannya. 8 PROPOSAL Disajikan kalimat latar belakang 8 C4 Pilihan proposal, siswa mampu ganda menganalisis penggunaan kata tindakan yang ada pada kalimat tersebut. 9 PROPOSAL Disajikan 5 pilihan penulisan 9 C4 Pilihan judul karya ilmiah, siswa ganda mampu menentukan penulisan judul yang benar. 10 PROPOSAL Disajikan 5 kalimat satu paragraf 10 C3 Pilihan latar belakang proposal, siswa ganda mampu menerapkan kata konjungsi yang tepat pada kalimat tersebut. 11 PROPOSAL Disajikan proposal, siswa 11 C3 Pilihan mampu unsur kebahasaan yang ganda ada pada paragraf tersebut. 12 PROPOSAL Disajikan penggalan proposal, 12 C5 Pilihan siswa mampu menentukan ganda kalimat yang tepat untuk latar belakangnya. 13 KARYA Disajikan penggalan karya 13 C5 Pilihan TULIS ilmiah, siswa mampu ganda ILMIAH menemukan informasi penting yang ada pada teks tersebut. 14 KARYA Disajikan penggalan latar 14 C4 Pilihan TULIS belakang karya ilmiah, siswa ganda ILMIAH mampu menganalisis alternatif pemecahan masalah sesuai dengan latar belakang tersebut. 15 KARYA Disajikan kutipan karya ilmiah, 15 C4 Pilihan TULIS siswa mampu mengganti kata ganda ILMIAH berkonotasi menjadi kata yang berdenotasi dalam karya ilmiah tersebut. 16 KARYA Disajikan topik karya ilmiah, 16 C5 Pilihan TULIS siswa mampu merancang ganda ILMIAH rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut. 17 KARYA Disajikan penggalan kata 17 C4 Pilihan TULIS pengantar, siswa dapat ganda ILMIAH menyimpulkan isi kata pengantar tersebut. 18 KARYA Disajikan kutipan karya ilmiah, 18 C5 Pilihan TULIS siswa mampu memperbaiki cara ganda ILMIAH mengutip pendapat orang lain dalam karya ilmiah. 19 KARYA Disajikan kutipan karya ilmiah, 19 C3 Pilihan TULIS siswa mampu menentukan ganda ILMIAH konjungsi yang tepat pada kalimat rumpang. 20 KARYA Disajikan kutipan kalimat karya 20 C4 Pilihan TULIS ilmiah, siswa mampu ganda ILMIAH memperbaiki kalimat tidak baku yang disajikan tersebut. 21 KARYA Disajikan kalimat dengan istilah 21 C5 Pilihan TULIS tertentu, siswa mampu ganda ILMIAH menginterpretasikan maksud dari istilah tersebut. 22 KARYA Disajikan 5 kalimat pembatasan 22 C5 Pilihan TULIS masalah dalam karya ilmiah, ganda ILMIAH siswa mampu menentukan kalimat pembatasan masalah yang tepat. 23 KARYA Siswa mampu menentukan 23 C3 Pilihan TULIS istilah yang tepat untuk ganda ILMIAH pronomina penulis karya ilmiah.
24 KARYA Disajikan kalimat tidak efektif 24 C4 Pilihan
TULIS karya ilmiah, siswa mampu ganda ILMIAH memperbaiki kalimat tersebut.
25 KARYA Disajikan kalimat yang di 25 C4 Pilihan
TULIS dalamnya terdapat istilah tidak ganda ILMIAH tepat, siswa mampu memperbaiki istilah yang tepat. 26 KARYA Disajikan 5 kalimat dalam satu 26 C4 Pilihan TULIS paragraf, siswa mampu ganda ILMIAH menentukan kalimat sumbang pada paragraf tersebut. 27 KARYA Disajikan paragraf dengan kata- 27 C3 Pilihan TULIS kata rumpang, siswa mampu ganda ILMIAH menentukan kata istilah yang tepat untuk mengisi rumpang tersebut. 28 RESENSI Disajikan paragraf resensi, siswa 28 C3 Pilihan mampu menentukan isi paragraf ganda tersebut. 29 RESENSI Disajikan identitas buku, 29 C4 Pilihan kelebihan dan kelemahan buku, ganda siswa mampu menuliskan isi resensi dari data tersebut. 30 RESENSI Disajikan kutipan resensi film, 30 C4 Pilihan siswa mampu menentukan isi ganda resensi tersebut. 31 RESENSI Disajikan kutipan resensi novel, 31 C3 Pilihan sisiwa mampu menunjukkan ganda pernyataan yang merupakan keunggulan novel tersebut. 32 RESENSI Disajikan kutipan resensi, siswa 32 C3 Pilihan mampu melengkapi rumpang ganda yang ada dalam paragraf tersebut. 33 RESENSI Disajikan kutipan resensi, siswa 33 C3 Pilihan mampu menunjukkan kalimat ganda yang berupa saran dalam resensi tersebut. 34 RESENSI Disajikan kutipan resensi, siswa 34 C3 Pilihan dapat menentukan isi bagian ganda struktur resensi. 35 RESENSI Disajikan 5 kalimat resensi, 35 C4 Pilihan siswa dapat menunjukkan kalimat kompleks yang ada pada ganda kutipan tersebut. 36 DRAMA Siswa mampu menentukan para 36 C3 Pilihan tokoh dalam drama. ganda
37 DRAMA Disajikan kutipan teks drama, 37, C4 Pilihan
siswa mampu menganalisis inti ganda persoalan yang ada pada teks 38 tersebut. 38 DRAMA Disajikan kutipan teks drama, 39 C4 Pilihan siswa mampu menentukan watak ganda penokohan yang ada. 39 DRAMA Disajikan bagian teks drama, 40 C3 Pilihan siswa mampu menentukan ganda bagian struktur drama tersebut.