Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Satuan Pendidikan : SMK
Kelompok : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas : XII

Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan dan pandangan
berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks
(deskripsi, laporan, rekon, eksplanasi, eksposisi, instruksi/prosedur, serta
narasi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara; mengkreasi dan
mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang
disimak. Peserta didik mampu menyimak, menafsirkan, mengapresiasi,
mengevaluasi, dan menciptakan teks sastra Nusantara (seperti puisi
rakyat, pantun, syair, hikayat, gurindam) dan sastra universal seperti
novel, puisi, prosa, drama, film, dan teks multimedia dan multimodal
(lisan, audio, video, cetak, dan digital)

No. Elemen Indikator Soal Materi Soal Tingkat Bentuk


Nomor Berpikir Soal

1. Membaca/me- Disajikan sebuah Membaca 1 C5 Pilihan


mirsa infografik tokoh sastra, cepat Ganda
peserta didik dapat infografik
menyimpulkan kalimat dengan
informasi yang teknik
menggambarkan tokoh scanning
dengan teknik scanning

Disajikan sebuah biografi Membaca 2 C5 Pilihan


tokoh sastra, peserta didik cepat biografi Ganda
dapat menyimpulkan dengan
kalimat informasi yang teknik
menggambarkan tokoh skimming
dengan teknik skimming

Disajikan penggalan Biografi 3 C3 Pilihan


biografi, peserta didik Ganda
dapat menentukan makna
istilah dalam teks

Disajikan penggalan Biografi 4 C5 Pilihan


biografi, peserta didik Ganda
dapat menyimpulkan hal
yang dapat diteladani dari Biografi 8 C5 Pilihan
sosok tokoh Ganda

2. Menulis Disajikan kalimat, peserta Ejaan 5 C4 Pilihan


didik dapat menganalisis Ganda
penggunaan ejaan tanda
petik ganda yang tepat

Disajikan kalimat, peserta Ejaan 6 C6 Pilihan


didik dapat mengevaluasi Ganda
kesalahan penggunaan
ejaan dalam kalimat

Disajikan kalimat yang Ejaan 11 C6 Pilihan


mengandung kesalahan Ganda
ejaan, peserta didik dapat
memperbaiki dengan ejaan
yang tepat.

Disajikan beberapa Ejaan 12 C4 Pilihan


kalimat, peserta didik Ganda
dapat menganalisis kalimat
yang menggunakan ejaan
yang tepat.

Disajikan kalimat, peserta Ejaan 9 C6 Pilihan


didik dapat memperbaiki Ganda
kesalahan penggunaan
ejaan

Disajikan kalimat, peserta Ejaan 24 C6 Pilihan


didik dapat memperbaiki Ganda
kesalahan penulisan ejaan
dalam konjungsi
intrakalimat

3. Menyimak Disajikan penggalan Cerpen 7 C5 Pilihan


cerpen, peserta didik dapat Ganda
menyimpulkan
pendeskripsian watak
tokoh

Disajikan penggalan Cerpen 10 C4 Pilihan


cerpen, peserta didik dapat Ganda
menganalisis kata yang
tidak baku

Disajikan penggalan Cerpen 25 C5 Pilihan


cerpen, peserta didik dapat Ganda
menyimpulkan
penggambaran watak 26 C5 Pilihan
tokoh Ganda

Disajikan penggalan teks Teks 13 C4 Pilihan


prosedur, peserta didik Prosedur Ganda
dapat menganalisis bagian
prosedur

Disajikan penggalan teks Teks 14 C5 Pilihan


prosedur, peserta didik Prosedur Ganda
dapat menyimpulkan isi
prosedur

Disajikan penggalan teks Teks 15 C4 Pilihan


prosedur, peserta didik Prosedur Ganda
dapat menganalisis kata
perintah

4. Berbicara Disajikan teks eksplanasi, Teks 16 C3 Pilihan


peserta didik dapat Eksplanasi Ganda
menentukan makna istilah
20 C3 Pilihan
Ganda

23 C3 Pilihan
Ganda

Disajikan teks eksplanasi, Teks 18 C3 Pilihan


peserta didik dapat Eksplanasi Ganda
menentukan pernyataan
yang sesuai isi teks

Disajikan teks eksplanasi, Teks 19 C5 Pilihan


peserta didik dapat Eksplanasi Ganda
menyimpulkan isi teks

Disajikan teks eksplanasi, Teks 21 C5 Pilihan


peserta didik dapat Eksplanasi Ganda
menyimpulkan ide pokok
teks

Disajikan teks eksplanasi, Teks 22 C5 Pilihan


peserta didik dapat
menyimpulkan pola Eksplanasi Ganda
pengembangan teks

Disajikan paragraf, peserta Teks Narasi 27 C3 Pilihan


didik dapat menentukan Ganda
makna istilah

Disajikan paragraf, peserta Teks Narasi 28 C5 Pilihan


didik dapat menyimpulkan Ganda
unsur ekstrinsik cerpen

Disajikan penggalan Idiomatis 29 C6 Pilihan


kalimat, peserta didik Ganda
dapat memperbaiki ejaan
bentuk idiomatis dengan
tepat

Disajikan penggalan Korelatif 30 C6 Pilihan


kalimat, peserta didik Ganda
dapat memperbaiki ejaan
bentuk korelatif dengan
tepat

Kulon Progo, 17 November 2023


Guru Mata Pelajaran,

Erna Susilawati, S.Pd.


NIP 198605092023212013

Anda mungkin juga menyukai