KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMA NEGERI 10 PANGKEP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMA / MA Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Soal : 30 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : K-13 Penyusun : Syamsiah, S.Pd.
Kompetensi Inti :
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

No
Kelas / Ranah No.
Urut KOMPETENSI DASAR Materi INDIKATOR
Smt Kognitif Soal
KD
1. Siswa mampu: XI IPS/2 APBN  Disajikan pernyataan keadaan C2 1
3.6 Menganalisis APBN • Pengertian APBN anggaran, peserta didik mampu
dan APBD dalam • Fungsi dan tujuan APBN menentukan kategori keadaan APBN
pembangunan
• Sumber-sumber penerimaan negara saat ini dengan benar
ekonomi.
4.6 Menyajikan hasil • Jenis-jenis belanja negara  Disajikan uraian singkat mengenai C2 2
analisis fungsi dan • Mekanisme penyusunan APBN APBN, peserta didik mampu
peran APBN dan • Pengaruh APBN terhadap menentukan jenis fungsi APBN
APBD dalam perekonomian dengan benar
APBD  Disajikan pernyataan, peserta didik C2 3
pembangunan
• Pengertian APBD mampu menentukan jenis komponen
ekonomi. • Fungsi dan tujuan APBD
APBN secara tepat
• Sumber-sumber penerimaan daerah
• Jenis-jenis belanja daerah  Disajikan beberapa pernyataan yang C2 4
• Mekanisme penyusunan APBD berkaitan dengan APBN,peserta didik
• Pengaruh APBD terhadap perekonomian mampu menentukan salah satu
tujuan APBN secara tepat
 Disajikan penyataan tentang APBN,
peserta didik mampu memahami asaz C2 5
penyusunan APBN dengan benar
 Disajikan pernyataan singkat
mengenai pengeluaran Negara, C2 6
peserta didik mampu menentukan
jenis pengeluaran berdasarkan
pernyataan tersebut secara tepat
 Disajikan pernyataan singkat
mengenai pengeluaran Negara, C2 7
peserta didik mampu menentukan
jenis pengeluaran berdasarkan
pernyataan tersebut secara tepat
 Disajikan beberapa pasal UUD,
peserta didik mampu menentukan C2 8
pasal UUD yang mengatur APBN
secara tepat
 Disajikan pernyataan alur
persetujuan APBN, peserta didik
C2 9
mampu menguraikan langkah
selanjutnya setelah persetujuan
tersebut dengan benar
 Disajikan definisi yang berkaitan
dengan APBN, peserta didik mampu C2 10
memahami dan menentuan jenis
definisi tersebut
 Disajikan data penerimaan dan
pengeluaran negarapada tahun C2 11
tertentu, peserta didik mampu
menentukan posisi APBN secara
tepat
 Disajikan beberapa komponen APBN,
peserta didik mampu menentukan
C2 12
beberapa komponen yg termasuk
kategori pengeluaran rutin dengan
 benar
 Disajikan pernyataan salah satu
kebijakan pemerintah, peserta didik C2 13
mampu menentukan dampak jangka
panjang kebijakan tersebut secara
tepat
 Disajikan pernyataan pendapatan
Negara, peserta didik mampu
C2 14
menentukan kategori fungsi pajak
dengan benar
 Disajikan definisi rancangan
keuangan tahunan daerah, peserta C2 15
didik mampu menentukan jenis
definisi tersebut dengan benar

2. 3.7 Menganalisis XI IPS/2 Perpajakan

perpajakan dalam • Pengertian pajak  Disajikan pernyataan tentang C2 16
pembangunan • Fungsi, manfaat, dan tarif pajak penanggungan pajak, peserta
• Perbedaan pajak dengan pungutan resmi didik mampu menentukan jenis
ekonomi.
lainnya
4.7 Menyajikan hasil pajak sesuai pernyataan secara
• Asas pemungutan pajak
analisis fungsi dan • Jenis-jenis pajak tepat
peran pajak dalam • Sistem pemungutan pajak di Indonesia  Disajikan beberapa jenis
C2 17
pembangunan • Objek dan cara pengenaan pajak pembayaran,peserta didik mampu
ekonomi. menentukan contoh retribusi
berdasarkan jenis pembayaran
secara tepat
 Disajikan uraian tentang pajak C2 18
penghasilan,peserta didik mampu
menentukan fungsi pajak dengan
benar
 Disajikan beberapa kepanjangan
dari singkatan/istilah C2 19
perpajakan,peserta didik mampu
menentukan kepanjangan dari
salah satu istilah perpajakan
 secara tepat
 Disajikan uraian cara
pemungutan pajak, peserta didik 20
mampu menentukan cara C2
pemungutan pajak berdasarkan
sumber pendapatan secara tepat
 Disajikan uraian singkat tentang
21
definisi pajak,peserta didik
C2
mampu menentukan maksud
pernyataan tersebut denganbenar
 Disajikan studi kasus penghasilan
dan status seorang wajib pajak, 22
peserta didik mampu menghitung C3
pph terutang dengan benar

3. 3.8 Mendeskripsikan XI IPS/2 Kerjasama Ekonomi Internasional • Disajikan beberapa hambatan C2 26

kerja sama ekonomi • Pengertian kerjasama ekonomi dalam perekonomian, peserta
internasional. internasional didik mampu menentukan yang
4.8 Menyajikan bentuk • Manfaat kerjasama ekonomi internasional bukan merupakan hambatan
dalam kerjasama ekonomi
dan manfaat kerja • Bentuk-bentuk kerjasama ekonomi
internasional
sama ekonomi • Lembaga-lembaga kerja sama ekonomi • Disajikan dampak kerjasama
internasional. internasional ekonomi antar Negara, peserta C2 27
didik mampu memahami dampak
negatif kerjasama ekonomi
internasional dengan benar
• Disajikan beberapa pernyataan,
peserta didik mampu menentukan
tujuan kerjasama ekonomi C2 28
internasional secara tepat
• Disajikan beberapa bentuk
kerjasama ekonomi internasional, C2 29
peserta didik mampu menentukan
bentuk kerjasama ekonomi
internasional multilateral secara
tepat
• Disajikan beberapa bentuk
kerjasama ekonomi internasional,
C2 30
 peserta didik mampu menentukan
bentuk kerjasama ekonomi
internasional sesuai dengan
tujuannya secara tepat.
4. 3.9 Menganalisis konsep XI IPS/2 Perdagangan Internasional
dan kebijakan • Pengertian perdagangan internasional • Disajikan salah satu teori C1 23
perdagangan • Manfaat perdagangan internasional perdagangan internasional,
peserta didik mampu mengetahui
internasional. • Faktor pendorong dan penghambat
pencetus teori tersebut dengan
4.9 Menyajikan hasil perdagangan internasional benar
analisis dampak • Teori perdagangan internasional • Disajikan tabel 2 jenis produksi
kebijakan • Kebijakan perdagangan internasional oleh beberapa Negara, peserta C4 24
perdagangan • Tujuan kebijakan perdagangan didik mampu menentukan Negara
internasional. internasional dengan keunggulan komparatif
• Alat pembayaran internasional dalam produksi
• Disajikan alat pembayaran
• Neraca pembayaran internasional
internasional, peserta didik C2 25
• Devisa mampu menentukan alat
pembayaran yang menggunakan
wesel

Pangkep, Mei 2022

Penyusun,
SMA Negeri 10 Pangkep

(Syamsiah, S.Pd.)