Anda di halaman 1dari 9
BUKTI DAN/ATAU LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM BENTUK: FOTO/VIDEO KEGIATAN, UNDANGAN KEGIATAN, SERTIFIKAT KEIKUTSERTAAN SDN 104203 BANDAR KHALIPAH KEC, PERCUT SEI TUAN KAB. DEL! SERDANG Dipindai dengan CamScanner BABI PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertuls di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini, Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk Pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Disisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan satu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positt. Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan-kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran siswa membina dn membentuk karakter siswa, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler. Atas dasar inilah SDN 104203 Bandar Khalipah, menyusun program Kegiatan ekstrakurikuler sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilki keterampilan dan daya saing swa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki rilai-nilai sosial dan spritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan visi dan misi sekolah © Dipindai dengan CamScanner B. DASAR HUKUM ‘Undang-undang No. 2 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Pasal 3 bahwa Pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensial muri 3. Pasal 4 ayat (4) bahwa Pendidikan diselanggarakan dengan memberi keteladanan. 4, Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan Pendidikan berhak mendapatkan Pendidikan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan. 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang memiliki Potensi Kecerdasan dan atau Bakat Istimewa 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan. 8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Republik indonesia Budi Pekerti 9. Keputusan Kepala Sekolah SDN 104203 Bandar Khalipah tentang pembagian tugas KBM dan tugas tambahan di SDN 104203 Bandar Khalipah tahun Pelajaran 2023-2024. & Dipindai dengan CamScanner c, TUJUAN 1. Tujuan Umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan diluar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan Upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan ‘sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karit serta kegiatan ekstrakurikuler Untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ekstrakurikuler disekolah menurut direktorat Pendidikan menengah adalah: a. Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kogniti, afektif dan psikomotor. b. Mengembangkan baka dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi ‘menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif. c. Dapat mengetahui mengnai serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainnya, 2. Tujuan Khusus Pengembangan diri yang berlandaskan akhlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan: Bakat Minat Kreatifitas Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan Kecakapan sosial Kecerdasan emosional Kompetensi ilmiah Wawasan dan pengembangan teknologi informasi (IT) Kemampuan pemecahan masalah j. Kemandirian zerep ange & Dipindai dengan CamScanner D. FUNGSI Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai: 1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengambangakan kemampuan dan kreativitas murid sesuai dengan potensi bakat dan minat mereka. 2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengambangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik, 3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengambangkan suasana fileks, menggembirakan dan menyenangkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan. 4, Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengambangkan kesiapan karir murid E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat dan minat siswa masing-masing. 2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keiginan dan dikuti murid dengan sukarela. 3. Keterlibatan aktif, yatu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut serta murid secara penuh. 4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang disukai dan menggembirakan muri. 5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangun semangat ‘murid untuk bertatih dan beraktivitas secara optimal. 6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat. 7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus diikuti oleh seluruh peserta didik. & Dipindai dengan CamScanner BAB II PROGRAM KEGIATAN A. RUANG LINGKUP- Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung kegiatan intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta didik, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengenbangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Jenis ekstrakurikuler yang dikuti oleh siswa yang sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya yaitu tari tradisional C. BENTUK KEGIATAN Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikutu peserta didik secara perorangan Klasikal ai peserta didik Kegiatan di lapangan yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dilkuti di luar kelas atau kegiatan di lapangan Pilihan guru yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dilkuti oleh sekelompok peserta didik yang merupakan hasil piliinan dari guru bidang studi tertentu, bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dilkuto oleh _kelompok-kelompok D. DAFTAR PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SD NEGERI 104203 BANDAR KHALIPAH Tempat “| Nama | Tujuankegiatan | Sasaran | dan | Anggaran | Penanggung | jo, ° ca dana jawab T | Tar Meningkat Siswa_| Setiap | Dana Bos Guru Tradisional | kembangkan bakat | kelas 4-6 | hari kamis pembimbing dan minat serta kemampuan siswa dalam berorganisasi terutama dalam tari Bandar Khalipah, Agustus 2023 Mengetahui Kep: ‘Negeri 104203 Bandar KI ‘A © Dipindai dengan CamScanner BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Ketentuan Ekstrakurikuler 1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa, Peserta didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai jadwal. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekoah. Kegiatan ekstrakurikuler diliburkan pada saat ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ujian maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam kegiatan (accidental). ae en 6. Kegiatan ekstrakurikuler wajib didampingi oleh pembina atau pelati. 7. Kehadiran peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh pendampingan ekstrakurikuler. © Dipindai dengan CamScanner LAPORAN DOKUMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER. ‘SD Negeri 104203 Bandar Khalipah hanya memiliki 1 kegiatan Ekstrakurikuler yaitu Tari. Kegiatan Ektrakurikuler Tari dilaksanakan setiap minggu pada hari kamis pada jam 12.00 WIB — 14.00 WIB. Adapun peserta dalam kegiatan ekstrakurikuler tari ini adalah para siswa SD Negeri 104203 Bandar Khalipah mulai dari Kelas 4 hingga kelas 6 baik Perempuan ataupun Laki — taki. Berikut beberapa dokumentasi kegiatan ekstrakurikuler tari yang diambil saat latihan Gambar 1. Latihan Tari Pada gambar 1 diatas dapat terlinat pada siswa sedang melakukan latihan tari. Pada gambar terlihat peserta latihan tari tidak hanya terdiri dari siswa perempuan namun juga diikuti oleh ssiswa laki—laki, Para siswa terlihat sangat antusias dan bersemangat saat latihan. Selain itu, dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler tar ini, rasa penat dan jenuh siswa dapat dihilangkan dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler ini. Selain itu, penyaluran minat dan bakat juga dapat dilakukan pada kegiatan ini. Selain siswa tingkat atas, para siswa tingkat bawah juga bersemangat ikut dalam kegiatan ekstrakurikuler tari ini. Gambar 2 dibawah ini merupakan para siswa kelas 4 yang tertarik untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini. © Dipindai dengan CamScanner Gambar 2. Siswa kelas 4 Semua kegiatan ekstrakurikuler ini dilaksanakan di sekolah SD Negeri 104203 Bandar Khalipah yang tepatnya pada area Pojok Baca. Area Pojok Baca merupakan area yang

Anda mungkin juga menyukai