YAYASAN ISLAM NURUSSALAM MUBAROK

MA NURUSSALAM MUBAROK REMBANG

NSM : 131233170019 | NPSN : 70008569
Sekretariat : Ds. Narukan Kec. Kragan Kab. Rembang, Jawa Tengah 59273 | Hp. 082225159730

Nomor : MANUSA/187/10.69/IV/2023
Lamp : Satu
Hal : Tugas Pembuatan Kisi-kisi dan Soal PAS Gasal

Yang terhormat,
Bapak/Ibu Guru MA NUSA
Di tempat

Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Salam silaturrahim, teriring do’a semoga Allah SWT senantiasa memberikan anugerah kesehatan dan
berkah hidup kepada kita semua sehingga tetap bisa menjalankan tugas kependidikan sebagaimana
mestinya, amin.
Berdasarkan Kalender Pendidikan MA Nurussalam Mubarok Semester Gasal Tahun Pelajaran
2023/2024, bahwa pelaksanan kegiatan Penilaian Akhir Semester Gasal (PAS) akan dilaksanakan pada
tanggal 25 November sampai dengan 6 Desember 2023
Agar dalam pelaksanaan kegiatan PAS terlaksana sesuai rencana, kami mengharap Bapak /Ibu Guru
mata pelajaran untuk membuat kisi – kisi, naskah soal dan pedoman penilaian PAS, dengan ketentuan
sebagaimana terlampir dalam surat ini dan dikumpulkan paling lambat tanggal 10 November 2023.

Demikian pemberitahuan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan
terima kasih.
Wallahul Muwaffiq Ila Aqwamitthariq,
Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Narukan, 04 Oktober 2023

Kepala Madrasah

Masruroh, S. Pd
Lampiran Surat
Nomor : MANUSA/187/10.69/IV/2023
Tanggal : 04 Oktober 2023

PEDOMAN TEKNIS PENYUSUNAN KISI – KISI DAN NASKAH SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL (PAS)
MA NUSA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. DASAR
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
4. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama;
5. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama
Nomor 66 tahun 2016 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90
Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal
Kurikulum 2013;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar
PenilaianPendidikan;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
37 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24
Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
12. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Agama;
13. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam nomor 3751 Tahun 2018 tentang Petunjuk
Teknis Penilaian Hasil Belajar pada Madrasah Aliyah;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional;
15. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum
Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah;
16. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman
Implementasi Kurikulum Pada Madrasah.
17. Kalender pendidikan MA Nurussalam Mubarok Tahun pelajaran 2022/2023
B. TUJUAN DAN FUNGSI PAS
Penilaian Akhir Semester Gasal (PAS) adalah penilaian yang dilakukan untuk
mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester gasal.
Penilaian Akhir Semester bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik sesuai
Standar Kompetensi Dasar sesuai kurikulum satuan pendidikan. Penilaian Akhir Semester
berfungsi sebagai :
1. Indikator pencapaian kompetensi peserta didik
2. Umpan balik bagi madrasah untuk kepentingan perbaikan proses pembelajaran dan
perbaikan mutu pendidikan di waktu berikutnya.

C. BENTUK DAN MATERI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

1. Bentuk Penilaian Akhir Semester
Bentuk Soal Penilaian Akhir Semester berupa ujian tulis berbentuk Pilihan
Ganda dan ujian lisan bagi mapel Tahfid dan Qiroatul Kutub
2. Materi Penilaian Akhir Semester
a. Materi penilaian untuk mata pelajaran umum mengacu pada kurikulum
Merdeka dan kurikulum 2013 yang ditetapkan Kemendikbud.
b. Materi penilaian untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab
mengacu pada KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam
dan Bahasa Arab di Madrasah.
c. Materi penilaian meliputi seluruh materi semester gasal dengan menyesuaikan
kondisi pembelajaran tatap muka, dan seluruh materi esensial
D. KISI – KISI DAN NASKAH SOAL
1. Kisi-kisi dan Naskah soal disusun oleh guru mata pelajaran.
2. Kisi – kisi, Naskah soal dan Pedoman penilaian dikumpulkan ke panitia paling lambat
pada Kamis, 10 November 2023 dalam bentuk file dan siap print.
3. Apabila mata pelajaran sama dan sesuai jenjang kelas diampu oleh beberapa guru maka
kisi – kisi dan naskah soal harus dibuat sama melalui rapat MGMP guru mapel tingkat
madrasah.
4. Kisi-kisi disusun berdasarkan Kompetensi Inti dan kompetensi dasar kurikulum
Merdeka dan kurikulum 2013
5. Penulisan Naskah soal berdasarkan ketentuan berikut :

a. Ranah Materi
1) Butir soal harus sesuai dengan indikator dan identitas pada kisi – kisi (cermati
kata kerja operasionalnya)
2) Hanya ada satu kunci atau jawaban yang benar
3) Isi materi sesuai dengan tujuan pengukuran
4) Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang, dan tingkatan kelas
5) Pilihan benar – benar berfungsi, pengecoh sesuai dengan hasil perhitungan.
b. Ranah Konstruksi
1) Pokok soal (stem) dirumuskan dengan jelas
2) Rumusan soal dan pilihan dirumuskan dengan tegas
3) Pokok soal tidak mengandung pernyataan negatif ganda
4) Pokok soal tidak memberi petunjuk pada jawaban yang benar
 5) Hindari menggunakan kata negatif (kecuali)
6) Pilihan jawaban homogen
7) Hindari adanya alternatif jawaban
8) Panjang pilihan jawaban relatif sama
9) Pilihan jawaban dalam bentuk angka atau waktu di urutkan dari kecil ke
besar atau sebaliknya
10) Antar butir soal tidak bergantuk satu sama
c. Ranah Bahasa
1) Rumusan kalimat komunakatif
2) Kalimat menggunakan bahasa yang baik dan benar
3) Menggunakan bahasa yang umum (bukan bahasa lokal)
4) Rumusan soal tidak boleh mengandung unsur SARA, paham ektrim,
radikal, politik praktis, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45, Bhineka
Tunggal Ika dan NKRI.
6. Guru dalam menyusun Naskah soal dapat memperhatikan rambu – rambu
persentase dan komposisi Level Kognitif.
Soal berbentuk pilihan ganda dengan jumlah 50 butir, sedangkan untuk mapel
Eksak dan Ekonomi jumlah soal 40 butir
Untuk Mapel mulok (Tahfizd dan Qiroatul Kutub) pembuatan naskah soal atau
pengujian disesuaikan dengan guru yang bersangkutan; boleh PG, essay atau
kombinasi keduanya sesuai standar di juknis dan Wajib Ujian Lisan
7. Tim penyusun kisi – kisi dan Naskah Terlampir
 PEMBAGIAN TUGAS PEMBUATAN SOAL
Nama Guru Kode Mapel Keterangan

1a Sejarah (P) XII

Masruroh, S. Pd
1b Sejarah Indonesia (W) XII
Adi Prasetyo, S. Pd 2 Bahasa Indonesia XI,XII
Lasunita, S. Pd 3 Bahasa Indonesia X
Lailatuz Zahro', S. Pd 4 Bahasa Inggris XII
Nur Azizah, S. Pd 5 Bahasa Inggris X
M. Syaiful Abror, S. Ag 6 SKI X,XI
7a Matematika (w) XII
Silvia Rachmawati, S. Pd
7b Matematika (P) XI
8a Matematika (W) XI
Mutmainnah, S. Pd
8b Matematika (P) XII
9a Matematika Wajib X
Rohadiana Dwi Nofianti, S.Si., M.Si.
9b Fisika X,XI
10a Sosiologi X
Mareta Rimaningtyas, S. Pd
10b Sosiologi XI,XII
Muhammad Burhan Nurkhamid, S. Pd 11 Penjaskes X,XI,XII
12a Sejarah Indonesia X,XI
Alfiatuss Sholikhah, S. Hum
12b Sejarah XI
13a Biologi XII
Halimah, S. Pd
13b Fisika XII
Miftakhul Ihsan, S. Ag 14 Akidah Akhlak XI,XII
Ma'fu alif Kholidi, S. Hum 15 Qur'an Hadist X,XI
16a Bahasa Arab X,XI
Ainun Makrifah, S. Pd
16b Project Kumer P5P2RA
17a Bahasa Arab (P) XI. Ag
Jazilatul Iffah, S.Pd.
17b Pendidikan Pancasila XI,XII
Nurul Istiqomah, S. S 18 Bahasa Arab XII
Shofiyatul Ummah, S. Pd 19 Prakarya X,XI,XII
Kukuh Sulthon Wicaksono, S.Pd 20 Ekonomi X,XI,XII
Lidya Permatasari, S.Pd. 21 Geografi X,XI,XII
Aiz Irna Akmala, S. Si 22 Kimia X,XI,XII
Muslihatun Nadiya, S.H., MPd. 23 Fiqih X,XI,XII
24a Sulam Taufiq X
24b Ushul Fikih XI.Ag
Achmad Abdul Rochim, S. Ag
24c Tauhid XII
24d Qur'an Hadist
K. Ahmad Sholihin 25 Tahfid
Usriyahtul Ma'rufiyah 26 Tahfid XI
Khumaedah 27 Tahfid XII
28a Jurumiyah XI
28b Qur'an Hadist
Khoirus Syifa
28c Ilmu Hadist XI.Ag
28d SKI
K. Amin Tohari 29 Tahfid X
30a Akidah Akhlak X
Muh. Ainul Fiqih, S. Ag., M.Pd. 30b Project Kumer P5P2RA
30c Ilmu Tafsir XI.Ag
31a Biologi X,XI
Desi Yuliasari, S.Pd. 31b Pendidikan Pancasila X
31c Project Kumer P5P2RA
Arif Susilo S.Pd. 32 Bahasa Inggris XI
Khoirul Ufesy, S.Kom 33 Informatika X
Izza Kurniati, S.Ag. 34 SKI XII