LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK KELOMPOK:

NAMA ANGGOTA KELOMPOK:

Mata Pelajaran : Matematika
1.
Kelas/Semester : VIII/ 2
2.
Topik : Luas Permukaan Kubus dan Balok
3.
4.
5.

ORIENTASI
Cermati permasalah di bawah ini.

Satrio mendapatkan tugas prakarya tentang

Tujuan Pembelajaran:
pemanfaatan barang bekas. Satrio berencana
memanfaatkan kardus bekas untuk membuat 1) Peserta Didik dapat
suatu celengan berbentuk kubus dengan panjang menemukan rumus
rusuk 20 cm. Seperti gambar di bawah ini. luas permukaan kubus
dan balok
2) Peserta Didik dapat
menentukan luas
permukaan kubus dan
balok

Berapa luas kardus minimal yang dibutuhkan

Satrio untuk membuat celengan tersebut.

HIPOTESIS
Bagaimana cara menghitung luas kardus minimal yang dibutuhkan? Tuliskan
dugaanmu pada kolom dimana ini?

MENGUMPULKAN DATA
A. Jaring-jaring kubus dan Balok
Petunjuk:

Jika kubus atau balok dipotong menurut rusuknya, maka kubus atau balok akan
terbongkar dan terbentuk pola bangun-bangun datar.

Selanjutnya, temukan jaring-jaring kubus dan balok selain yang sudah

dicontohkan dengan menggunakan media kertas.
Potonglah jaring-jaring yang kalian temukan lalu tempelkan pada kolom di
bawah ini.

B. Luas Permukaan Kubus dan Balok

1. Luas Permukaan Kubus

Luas permukaan adalah jumlah luas seluruh sisi yang membatasi. Untuk mencari
luas permukaan kubus bisa dengan mencari luas pola gabungan bangun datar
pada jaring-jaring kubus yang kalian temukan.
Perhatikan bangun kubus dengan panjang rusuknya adalah a .
 Hitunglah luas (L) masing-masing sisi kubus dengan melengkapi tabel berikut.
No Sisi Langkah Hasil
1. L Sisi Depan (ABFE) …… × …… = ………

2. L Sisi Belakang (DCGH) …… × …… = ………

3. L Sisi bawah (ABCD) …… × …… = ………

4. L Sisi Atas (EFGH) …… × …… = ………

5. L Sisi Kanan (BCGF) …… × …… = ………

6. L Sisi Kiri (ADHE) …… × …… = ………

Total Luas Seluruh Sisi: = ……….

Jumlah Hasil ( 1+2+3+4+5+6)

2. Luas Permukaan Balok

Luas permukaan adalah jumlah luas seluruh sisi yang membatasi. Untuk mencari
luas permukaan balok bisa dengan mencari luas pola gabungan bangun datar
pada jaring-jaring balok yang kalian temukan.

Perhatikan bangun balok dengan panjang rusuknya masing-masing p, l, dan t.

 Hitunglah luas (L) masing-masing sisi balok dengan melengkapi tabel berikut.
No Sisi Langkah Hasil
1. L Sisi Depan (ABFE) …… × …… = ………
L Sisi Belakang (DCGH) …… × …… = ………
Jumlah luas pasangan sisi I (depan & belakang) =
2. L Sisi bawah (ABCD) …… × …… = ………
L Sisi Atas (EFGH) …… × …… = ………
Jumlah luas pasangan sisi II (atas & bawah) =
3. L Sisi Kanan (BCGF) …… × …… = ………
L Sisi Kiri (ADHE) …… × …… = ………
Jumlah luas pasangan sisi III (kanan & kiri) =
Total Luas Seluruh Sisi: = 2 …. + 2 …. + 2 ….
Jumlah Luas I + II + III
= 2 ( …. + …. + …. )

MENGUJI HIPOTESIS
Berdasarkan hasil menggali informasi tentang rumus menghitung luas permukaan
kubus dan balok, selanjutnya silahkan diterapkan pada soal-soal berikut ini.

No Bangun Ruang Luas Permukaan

.
1.

2.

3.

4. Satrio berencana
memanfaatkan kardus
bekas untuk membuat
suatu celengan berbentuk
kubus dengan panjang
rusuk 20 cm. Berapa luas
kardus minimal yang
dibutuhkan.
5. Sebuah aula berbentuk
balok dengan ukuran
panjang 9 meter, lebar 7
meter, dan tingginya 4
meter. Dinding bagian
dalamnya akan dicat
dengan biaya Rp50.000,00
per meter persegi.
Tentukan seluruh biaya
pengecatan aula.

KESIMPULAN
Tulislah kesimpulan dari hasil diskusi kelompok kalian tentang menghitung luas
permukaan kubus dan balok jika diketahui panjang jari-jarinya adalah sebagai
berikut.
Luas Pemukaan kubus dengan panjang rusuk “s” adalah

…………………………………………………………………………………………………….

Luas Permukaan balok dengan panjang rusuk berturut turut “ p, l, t” adalah

…………………………………………………………………………………………………….