SUMATIF PENDIDIKAN PANCASILA d.

kehidupan yang sejahtera

NAMA : 6. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk
KELAS : dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi
1. Negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara.... masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya. Dari pernyataan
a. Jawa dan Sumatera tersebut, Pancasila berfungsi sebagai ....
b. Sabang dan Marauke a. pandangan hidup bangsa Indonesia
c. Aceh dan Papua b. perjanjian luhur
d. Sumatera dan Kalimantan c. kepribadian bangsa
2. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar d. dasar negara
di dunia yang terletak di kawasan.... 7. Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung
a. sia Selatan jawab....
b. Asia Tenggara a. Pemerintah
c. Asia Timur b. Tantara
d. Asia Barat c. para pemuda
3. Sumpah Pemuda terjadi pada.... d. seluruh rakyat Indonesia
a. 28 Oktober 1928 8. Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan
b. 28 Oktober 1927 diantaranya....
c. 28 Oktober 1926 a. serangan udara negara musuh
d. 28 Oktober 1925 b. dendam dan iri hati
4. Nilai-nilai Pancasila bersifat.... c. perang antarsuku
a. terpecah-belah d. perebutan kekuasaan
b. universal 9. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat akan terasa....
c. kedaerahan a. lebih berat
d. internasional b. biasa saja
5. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, c. lebih ringan
serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya d. sangat berat
keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam 10. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong....
pembangunan bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau a. mengerjakan ulangan
perilaku warga negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan b. membersihkan kelas
bangsa Indonesia, seperti sikap saling menghargai dan menghormati. c. berlatih bernyanyi
d. membersihkan saluran air
Berdasarkan ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang 11. Kita tidak boleh bergotong royong dalam....
terciptanya kondisi tersebut adalah untuk .... a. Kebaikan
a. terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai b. Keburukan
b. kehidupan yang selaras dan seimbang c. Keselamatan
c. masyarakat yang Makmur d. kemuliaan
12. Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab.... …………………………………………………………………………
a. ketua kelas Di masyarakat 1. …………………………………………………………………………
b. semua warga sekolah …………………………………………………………………………
c. penjaga sekolah …………………………………………………………………………
d. kepala sekolah 2. …………………………………………………………………………
13. Jika ada teman yang tertimpa musibah maka sikap kita adalah.... …………………………………………………………………………
a. Menghardiknya …………………………………………………………………………
b. Menghiburnya Dalam kehidupan 1. …………………………………………………………………………
c. Mencelanya berbangsa dan …………………………………………………………………………
d. Menjauhinya bernegara …………………………………………………………………………
14. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan.... 2. …………………………………………………………………………
a. Bersama …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
b. Kelompok
c. Pribadi 3. Sebutkan 3 contoh ancama yang dapat menimbulkan perpecahan keutuhan
d. Golongan negaran?
15. Sikap terbaik yang harus kamu lakukan ketika melihat ayah sedang 1. …………………………………………………………………………………………………………………
membersihkan halaman rumah adalah.... 2. …………………………………………………………………………………………………………………
a. Membantunya 3. …………………………………………………………………………………………………………………
b. Membiarkannya 4. Sebutkan 4 (empat) contoh kegiatan gotong royong di sekitar tempat tinggal
c. terus saja bermain kalian?
d. cuek saja 1 …………………………………………………………………………………………………………………
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 2 …………………………………………………………………………………………………………………
1. Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk atas? 3 …………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..………………………………………. 4 …………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………… 5. Sebutkan dua contoh prilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan
……………………………………………………………………………………………………………………… Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam berbagai lingkungan!
……………………………………………………………………………………………………………………… 1. …………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………
2. Sebutkan masing-masing dua contoh perilaku yang menunjukkan sikap 2. …………………………………………………………………………………………………………………
menjaga keutuhan negara dalam kehidupan di sekolah, di masyarakat, dan …………………………………………………………………………………………………………………
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
di sekolah 1. …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………