1.

Perbedaan Pola konsumsi antara masyarakat perkotaan dengan pedesaan yang menonjol dapat dilihat dari segi
….
a. Pendidikan b. Jumlah Anggota Keluarga
c. Mata Pencaharian d. Pendapatan
2. Diantara 10 komoditas eksport unggulan indonesia yang berasal dari pulau Jawa dalam bidang pertanian
adalah.......
a. Padi b. Jagung
c. Karet d. Kopi
3. Bagian dari aktivitas ekonomi internasional yang menyangkut pertukaran barang dan jasa antar pelaku
ekonomi lintas negara disebut …
a. Ekonomi Internatsionap b. Neraca Pembayaran
c. Eksport-Import d. Perdagangan Internasional
4. Yang bukan faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional adalah …
a. Sumber Daya Alam b. Sumber Daya Manusia
c. Teknologi d. Sistem Ekonomi
5. Suatu kemampuan mengatur, mengorganisasikan, serta mengambil risiko dalam menjalankan suatu
usaha disebut dengan....
a. Pahlawan b. Jiwa Bisnis
c. Kewirausahaan d. Keberuntungan

6. Transportasi laut memegang peranan penting dalam perdagangan sebab … .

a. Penjaga stabilitas keamanan negara dari tindakan penyelundupan
b. Laut memiliki andil yang besar dalam perekonomian
c. Penghubung berbagai kegiatan perekonomian dan pembangunan antar pulau
d. Ibarat dua sisi mata uang yang tidak dapat dipisahkan
7. Berikut ini yang bukan merupakan upaya pengembangan ekonomi maritim ,yaitu …
a. Melakukan revitalisasi revitalisasi industri pengolahan ikan dengan benar sehingga ikan yg diolah
memiliki daya jual tinggi.
b. Meningkatkan produktivitas ekonomi kemaritiman dan perikanan dengan memberi sanksi yg tegas
terhadap pelaku penangkapan ikan secara illegal.
c. Mengembangkan bioteknologi kemaritiman sehingga produk yg dihasilkan selain ramah lingkungan juga
meningkatkan nilai jual yg tinggi
d. Mengoptimalkan peran swasta dalam pengembangan ekonomi maritime.
8. Strategi yang mendesak dalam pembangunan ekonomi pertanian Indonesia adalah …
a. Meningkatkan kapasitas sumber daya manusia pedagang
b. Meningkatkan kapasitas sumber daya manusia petani
c. Menjaga stabilitas keamanan dalam satu kawasan
d. Meningkatkan kerjasama dengan para investor.

9. Di bawah ini merupakan faktor interen dari lahirnya pergerakan di Indonesia, yaitu…
a. Kemenangan Jepang atas Rusia b. Lahirnya kaum terpelajar
c. Munculnya faham-faham baru di dunia d. Kemenangan Amerika atas Jepang

10. Keinginan bangsa eropa untuk mencari sendiri pusat rempah-rempah yang ada di Indonesia, mendorong
bangsa eropa mengadakan….
a. Penyerangan terhadap kerajaan-kerjaan di Nusantara
b. Penjelajahan samudra ke timur
c. Menghancurkan pedagang Islam di selat Malaka
d. Perjanjian dengan pedagang-pedagang Islam
11. Kesamaan tujuan bangsa-bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah untuk….
a. Mengadakan penjelajahan samudra b. Menjalin kerjasama perdagangan
c. Memerlukan rempah-rempah d. Mencari kejayaan

12. Akibat system tanam paksa bagi rakyat Indonesia adalah…..

a. Rakyat bebas membayar pajak
b. Terbukanya lapangan kerja bagi penduduk pedesaan
c. Rakyat Indonesia makin miskin dan menderita kelaparan
d. Berhasil dibangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan

13. Tujuan disusunnya undang-undang Agraria oleh Belanda antara lain…..

a. Melarang orang asing menyewa tanah di Indonesia
b. Memperkuat hak milik bagi petani di pedesaan
c. Membatasi luas tanah yang dimiliki oleh perkebunan
d. Melindungi hak milik petani atas tanahnya dari penguasaan modal asing

14. Model pendidikan di Indonesia pada masa pendudukan Jepang mengalami perubahan dari masa colonial.
Perubahan tersebut ditunjukkan dengan…..
a. Kebebasan mengenakan seragam di sekolah
b. Pelajaran agama menjadi pelajaran wajib di sekolah
c. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di sekolah
d. Penerapan pelajaran moral dan sopan santun dalam kehidupan sehari-hari di sekoalah

15. Salah satu faktor yang mendorong pergerakan nasional yang muncul dari bangsa sendiri adalah…..
a. Pengaruh masuknya paham-paham baru di Indonesia
b. Penderitaan bangsa Indonesia yang berkepanjangan
c. Gugurnya raja-raja yang melawan penjajah
d. Makin luasnya pengaruh Belanda di lingkungan kerajaan

16. Tujuan utama berdirinya Budi Utomo yaitu…..

a. Mendirikan sekolah pribumi
b. Meningkatkan derajat bangsa melalui pendidikan dan kebudayaan
c. Mempersatukan para tokoh perjuangan bangsa dalam melawan penjajah
d. Melakukan perundingan dengan pihak penjajah

17. Berdirinya sekolah-sekolah pribumi seperti Taman Siswa merupakan bentuk perubahan masyarakat yang
disebabkan oleh…..
a. Diskriminasi pendidikan oleh pemerintah Belanda
b. Kesenjangan social di tengah masyarakat kota
c. Krisis kepercayaan terhadap pemerintah Balanda
d. Krisis ekonomi yang berkepanjangan

18. Tujuan pokok diselenggarakannya Kongres Pemuda II pada tahun 1928 adalah…..
a. Melatih para pemuda hidup berorganisasi
b. Untuk pempercepat proses meraih kemerdekaan
c. Membentuk wadah kegiatan para pemuda Indonesia
d. Mempersatukan seluruh rakyat Indonesia

19. Dalam tulisannya “Ais ik eens Nederlander was” Ki Hajar Dewantara menyinggung sikap Belanda yang tidak
pantas dilakukan, diantaranya…..
a. Tidak menghargai kebudayaan bangsa lain
b. Menyiksa rakyat pribumi
 c. Merasa negaranya paling kuat
d. Melakukan politik adu domba

20. Pelaksanaan politik etis pada tahun 1901 yang paling berpengaruh terhadap munculnya pergerakan nasional
bangsa Indonesia adalah aspek…..
a. Semakin banyak orang yang mengenyam pendidikan
b. Irigasi telah memajukan pertanian
c. Perpindahan penduduk telah mengangkat kesejahteraan masyarakat
d. Membuka kesempatan seluas-luasnya bagi pribumi dalam mengenyam pendidikan

21. Berkembangnya pendidikan Islam di Nusantara tidak terlepas dari perkembangan perdagangan internasional
yang dilakukan oleh pedagang dari Negara di bawah ini kecuali…..
a. Arab b. Gujarat
c. Turki d. Persia

22. Tokoh Portugis yang berhasil menguasai Malaka adalah…..

a. Christoper Colombus b. Vasco de Gama
c. Alfonso de Albuquerque d. Ferdinand Magelhaens

23. Hak istimewa VOC disebut hak…..

a. Konsultasi b. Oktroi
c. Ekstirpasi d. Privilise

24. Pengerahan tenaga rakyat yang sangat menyengsarakan yang dilakukan oleh Jepang adalah…..
a. Sekerei b. Oshamu seirei
c. Romusha d. Rodi

25. Karena gerakan 3A tidak mendapatkan hasil yang diharapkan, sebagai gantinya pemerintah pendudukan
Jepang mendirikan…..
a. Keibodan b. PETA
c. PUTERA d. Jawa Hokokai

A. Isian Singkat

1. Arus barang dan jasa yang keluar dari dalam negeri dan masuk keluar negeri disebut......
2. Mata Uang asing yang dikumpulkan oleh pemerintah disebut..........
3. Individi atau lembaga yang terlibat dalam proses kegiatan ekonomi disebut ..........
4. Salah satu penghambat terjadinya perdagangan antar negara yaitu........
5. Sebagai pelaku ekonomi peran pemerintah tersirat dalam pasal 33 UUD 1945 yaitu bertanggung jawab
atas..........
6. Indische Partij (IP) adalah partai pertama yang didirikan oleh 3 serangkai, mereka adalah…..
7. Bangsa Belanda pertama kali datang ke Indonesia dipimpin oleh…..
8. Tugas utama Daendels di Indonesia adalah…..
9. Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan…..
10. Timbulnya pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh…..

B. Uraian

1. Jelaskan bagaimana penderitaan bangsa Indonesia akibat penjajahan pada masa VOC!
2. Faktor apa saja yang melatarbelakangi Belanda menerapkan sistem tanam paksa di Indonesia?
3. Bagaimanakah manfaat sumpah pemuda bagi kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini?
4. Bagaimanakah sikap kaum pergerakan terhadap penjajahan yang dilakukan Jepang?
5. Bagaimanakah sikap kalian sebagai pemuda memaknai kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh para
pejuang?