SECTION A / BAHAGIAN A

Circle the correct answer.

Bulatkan jawapan yang betul.
1) What is the number of flowers below ?
Berapakah bilangan bungan di bawah ?

A 17

B 19

C 21

2) Which of the following numbers is the smallest ?

Antara berikut, nombor manakah yang paling kecil ?

A 49

B 68

C 69

3) Sixty-nine in numerals is
Enam puluh sembilan dalam angka ialah

A 99

B 69

C 66

4) Which picture that refer to zero ?

1
 Gambar manakah yang merujuk kepada sifar ?

5) How many pencils are in the diagram belom ?

Berapakah bilangan pencil dalam rajah di bawah ?

A 52

B 54

C 59

6) Which of the following pairs of numbers has a total of 9 ?

Antara berikut pasangan nombor yang manakah berjumlah 9 ?

2
 1 and 8
A 1 dan 8

2 and 6
B 2 dan 6

5 and 5
C 5 dan 5

7) The sequence of the following number in ascending order is

Susunan nombor beikut dalam tertib menaik adalah

A 10 , 11, 13, 12

B 10, 11, 12, 13

C 13, 12, 11, 10

8) 6 tens and 0 ones =

6 puluh dan 0 sa =

A 6

B 66

C 60

9) Which abacus represent number 73 ?

Abakus manakah yang mewakili 73 ?

3
A

10) The place value of the underlined digit below is

Nilai tempat bagi digit yang bergaris di bawah ialah

74
A Tens

B Ones

C Four

11) State the value represented by the abacus below.

Nyatakan nilai yang diwakili oleh abacus di bawah.

4
A 42

B 82

C 86

12)
64
State the digit value of underlined digit.
Nyatakan nilai digit bagi nombor yang bergaris.

A 6

B 60

C 64

13) 43 in words is
43 dalam perkataan ialah

A Fourty-three

B Fourteen-three

C Forty-three

14) Count and choose the correct number sentence.

Bilang dan pilih ayat matematik yang betul.

5
A 10 and 8 becomes 18
10 dan 8 jadi 18

B 8 and 8 becomes 16
8 dan 8 jadi 16

C 10 and 6 becomes 16
10 dan 6 jadi 16

15) What is the missing number ?

Apakah nombor yang tertinggal ?

71 69

A 72 , 68

B 70 , 68

C 72, 70

16) Which of the number sequences is in ascending order ?

Manakah susunan nombor yang berikut dalam tertib menaik ?

6
A
58 59 60
B
25 24 23
C
16 15 14
17) The diagram shows a number pair for the number 10.
Rajah di bawah menunjukkan pasangan untuk nombor 10.

What is the missing number ?

Apakah nombor yang tertinggal ?

A 5

B 7

C 8

18) Which pair is false?

Pasangan yang manakah yang tidak betul ?

A 15 fiveteen

B 65 Sixty-five

C 42 Forty-two

19) Which groups of object is more than 15 ?

7
 Kumpulan yang manakah lebih dari 15 ?

20) What is the missing number ?

Nombor apakah yang tertinggal ?

20 is 5 more than

A 10

B 15

C 25

SECTION B / BAHAGIAN B
Answer all the question. Write your answer in the space provided.
Jawab semua soalan. Tulis dalam ruangan yang disediakan.

8
1) Look at the picture below. Underline the correct answer.
Lihat gambar di bawah. Gariskan jawapan yang betul.

a) There are ( many , few ) umbrellas.

Terdapat ( banyak , sedikit ) payung.

b) There are ( few , many ) balloons.

Terdapat ( banyak , sedikit ) belon

c) The umbrellas and the ballons are ( equal , not equal ) in numbers.
Bilangan payung dan belon adalah ( sama banyak/ tidak sama banyak )
( 3 marks )
2) The diagram below shows a number card.
Rajah di bawah menunjukkan sekeping kad nombor.

a) Write the number above in words.

Tulis nombor di atas dalam perkataan.

b) Write the place value of 4 in the number card above.

Apakah nilai tempat bagi nombor 4 dalam kad nombor di atas ?

c) Write the number after 54 .

Tulis nombor selepas nombor 54.
(3 marks)
________________________________________
3) Arangge these numbers.
Susun nombor-nombor berikut

45 48 47 46
a) In ascending order .
Tertib menurun.

9
 b) In descending order.
Tertib menurun.

c) The largest number is

Nombor yang paling besar ialah
( 3 marks )
4)
Count and write the numbers in numeral and word.
Kira dan tulis bilangan dalam bentuk nombor dan perkataan.

a) Numeral : ________________________________________
Nombor ( 2 marks )

b) Words : _________________________________________________________
Perkataan

5) Underline the correct answer.

Gariskan jawapan yang betul.

a) The number after 29 is ( 30 , 28 ).

Nombor selepas 29 ialah ( 30 , 28 )

b) The number lies between 17 and 19 is ( 16, 18 ). (3 marks)

Nombor yang terletak di antara 17 dan 19 ialah ( 16 , 18)

c) The number before 70 is ( 71 , 69 )

Nombor sebelum 70 ialah ( 71 , 69 )
6) Write the number represent by abacus belos.
Tuliskan nombor yang diwakili abakus d bawah.

10
 ( 3 marks )

7) Write the place values and digit value of the underlined digits.
Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris.

69
Place value

Number Value

40
Place value

Number Value

(4 marks)

8) Complete these combination numbers.

Lengkapkan kombinasi nombor berikut.

11
 (4 marks)

9) Fill in the blanks with the correct numbers.

Isi tempat kosong dengan nombor yang betul .

a)

75 78 79

b)

30 29 25

c)

95 97 99

( 3 marks )

10) Answer all the questions based on the diagram below.

Jawab semua soalan berdasarkan rajah di bawah.

12
a) Count objects that can be found in the classroom.
Kira jumlah objek yang boleh didapati di dalam kelas.

Numeral / Angka : _________________________

b) Count and write the total number of cooking utensils.

Kira dan tulis jumlah peralatan memasak.

Numeral / Angka : _________________________

( 2 marks )

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

13