MENGHITUNG PANJANG SISI PADA DUA BANGUN YANG SEBANGUN

A. Pengantar :
Untuk menghitung panjang sisi-sisi pada dua bangun yang sebangun juga tidaklah sulit,
tentukanlah sisi-sisi yang bersesuaian terlebih dahulu sebab sisi-sisi yang bersesuaian
memiliki perbandingan yang sama.

B. Kegiatan siswa :

Kerja Kelompok, Diskusi dan Presentasi

Kerjakan latihan soal-soal berikut karena akan memandu kalian agar mampu menghitung
panjang sisi pada dua bangun sebangun. Diskusikan hasilnya dalam kelompokmu
selanjutnya presentasikan hasilnya didepan kelas
Soal 1.
Dua persegi panjang yang sebangun digambarkan seperti tampak di bawah!

Karena dua persegi panjang sebangun maka ;

Sisi AB bersesuaian dengan sisi ............. dan Sisi BC bersesuaian dengan sisi ..........
Persamaan perbandingan sisi yang bersesuaian adalah :
AB BC
=
......... ........
6 cm BC
=
. ......... ........
..... × BC = ..... × .....
………
BC = =. .........
………
Soal 2.
Trapesium ABCD dan EFGH berikut sebangun ∠ A=∠ E ,∠ C=∠ G .

sisi AB bersesuaian dengan sisi ....., sisi BC bersesuaian dengan sisi ......
sisi CD bersesuaian dengan sisi ....... dan sisi AD bersesuaian dengan sisi ......
Persamaan perbandingan sisi yang bersesuaian adalah :
AB BC CD AD
= .= =
EF … . …. ….

Contoh untuk menghitung panjang GH

AD CD 6 9 108
= = 6 ×GH =9 ×12 GH = GH =18
EH GH 12 GH 6

Jadi panjang GH = 18 cm

Coba hitunglah sendiri panjang EF dan FG seperti contoh di atas dengan

menggunakan perbandingan :
EF EH
a. =
AB AD

FG EH
b. =
BC AD

Soal 3.
Sepetak sawah berbentuk persegi panjang digambar pada kertas dengan skal 1 : 750. Jika
lebar dan panjang sawah pada gambar berturut-turut 20 cm dan 40 cm. Bagaimana jika
diminta menghitung luas sawah sebenarnya?
Ikuti langkah-langkah berikut dengan cermat!
Lebar sawah sebenarnya = 20 cm × 750 = …..… cm = …...… m
Panjang sawah sebenarnya 40 cm × …..….= …..… cm = ….....… m
Luas sawah sebenarnya = ………. m × …….. m = ……..... m 2
Soal 4.
Diketahui sebuah lukisan panjangnya 50 cm diletakkan pada selembar karton yang
panjangnya 80 cm dan lebarnya 40 cm. 80cm
Jika lukisan dan karton tersebut sebangun, 50cm

berapakah lebar lukisan tersebut?

40cm
l
Kerjakan dengan langkah-langkah sebagai berikut!
a. Tulis unsur-unsur yang diketahui, misalnya panjang
karton, lebar karton dan panjang lukisan
kemudian misalkan lebar lukisan dengan l
b. Tulis persamaan perbandingan sisi yang bersesuaian
c. Hitung lebar lukisan

Soal 5. 20cm
Sebuah lukisan diletakkan pada selembar
3cm
karton yang berukuran 20 cm × 30 cm.
Dibagian kanan, kiri dan atas lukisan masih
3cm 3cm
p tersisa lebar karton 3 cm yang tidak tertutup
30cm
lukisan. Jika lukisan dan karton tersebut
sebangun, berapakah lebar karton bagian
x? bawah yang tidak tertutup lukisan? (lihat
gambar di samping)
Lebar karton (L) = …..... cm, dan panjang karton (P) = …..... cm
Lebar foto (l ) = …..... cm − …..... − …..... cm = …..... cm
Misal panjang foto = p cm, karena lukisan dan karton sebangun maka :

L P ........ ...........
= =
l p , sehingga ........ ...........

…..... × p = …..... × ….....

………
p=
………
p = ….....
Lebar karton bagian bawah (x) = panjang karton − …..... cm − panjang foto
 = …..... cm − …..... cm − …..... cm = …….. cm
Jadi lebar karton bagian bawah yang tidak tertutup foto = …..... cm

C. Latihan 4

1. Halaman sekolah yang berbentuk persegi panjang berukuran panjang 51 meter dan lebar 30
meter digambar pada gambar berskala lebarnya menjadi 10 cm.
a) Tentukan skala yang dipakai gambar berskala tersebut!
b) Hitunglah panjang halaman sekolah pada gambar berskala!

2. Sebuah foto yang berukuran 4 cm x 6 cm diperbesar 5 kali semula.

a) Hitunglah ukuran foto setelah diperbesar!
b) Hitunglah luas foto setelah diperbesar!
c) Tentukan perbandingan luas foto sebelum dan sesudah diperbesar!

3. Perhatikan gambar di bawah! Bangun ABCDE dan PQRST sebangun dengan besar  A =

 R, dan  E =  Q.

B 15cm C Q
21cm y
9cm
A x P
D
y x R
12cm
E 6cm

T 20cm S
a. Tentukan pasangan sudut yang sama besar!
b. Tentukan panjang AB, AE, DE, dan CD!