YAYASAN PANCARAN TRIDHARMA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA A n a n d a

Jl. Prof. Mr. H. Muh. Yamin No. 21, Telp. 8803816, Duren Jaya Kota Bekasi 17111

Pilihan Ganda

1. Nyarita di hareupeun jalma loba anu naskahna disusun sacara rapih jeung merenah,
nyaeta …(Berbicara di hadapan orang banyak yang naskahnya disusun secara rapid an
baik adalah …)
A. Biantara
B. Pedaran
C. Paguneman
D. Bintara

2. Tehnik biantara anu nyatetkeun heula gurat atawa teks kana hal-hal penting omongan anu
rek di tepikeun disebut teknik …(Tehnik biantara yang mencatat dahulu tulisan atau
halhal penting yang ingin dibicarakan yang ingin disampaikan disebut tehnik…)
A. Impromptu
B. Nalar
C. Nyatet inti
D. Maca teks

3. Umpaman hidep dibere pancen ku guru pikeun nulis naskah biantara, tuluy kudu
diapalkeun kecap demi kecap sarta dibiantarakeun di hareupeun kelas kalayan teu make
teks. Tehnik biantara naon nu ku hidep dipake?(Jika diberi tugas oleh guru membuat
tulisan naskah biantara, dan harus dihapalkan kata demi kata serta di bicarakan
dihadapan kelas tidak memakai teks. Tehnik biantara apa yang harus digunakan?)
A. Teknik nalar
B. Teknik maca
C. Impromptu
D. Ekstemporan

4. Perhatikan biantara di handap ieu !

Ibu kepala sekolah, bapak, ibu guru anu ku sim kuring dipihormat, rerencangan anu
ku sim kuring dimulyakeun.
Puji sinareng syukur urang sanggahkeun ka Tuhan Yang Maha Esa, margi urang
sadaya tiasa kempel dina ieu acara.
Ungkara kalimah di luhur mangrupa conto … (Dilihat dari kalimat diatas merupakan
contoh kalimat dalam biantara bagian …)
A. Panutup biantara
B. Euisi biantara
C. Awalan biantara
D. Bubuka biantara

5. Perhatikan biantara di handap ieu !

Bapak,ibu sareng rerencangan sadayana perkawis kabersihan ngarupakeun hiji hal
anu peryogi ku urang diperhatoskeun, naon margina? Kabersihan ieu ngarupikeun
hiji konci kahuripan urang di alam dunya. Dimana urang bisa ngarawat kabersihan
lingkungan sakola atanapi lingkungan rumah tanggi hartosna urang tos
ngalaksanakeun tina sabagian iman.
Ungkara kalimah di luhur mangrupa conto … (Dilihat dari kalimat di atas merupakan
contoh kalimat dalam biantara bagian …)
A. Panutup biantara
B. Euisi biantara
C. Awalan biantara
D. Bubuka biantara
6. Tatag dina nyarita, aktual dina temana, munel dina eusina, alus dina basana jeung
ngandung wirahma asup kana … dina nulis naskah biantara.
A. Tehnik biantara
B. Panutup biantara
C. Salam biantara
D. Sistematika

7. Baca ieu sempalan biantara !

Bapak,ibu sareng rerencangan sadayana perkawis kabersihan ngarupakeun hiji hal
anu peryogi ku urang diperhatoskeun, naon margina? Kabersihan ieu ngarupikeun
hiji konci kahuripan urang di alam dunya. Dimana urang bisa ngarawat kabersihan
lingkungan sakola atanapi lingkungan rumah tanggi hartosna urang tos
ngalaksanakeun tina sabagian iman.
Ku kituna kawajiban urang salaku siswa kedah ngalaksanakeun kabersihan sakola.
Lingkungan sakola bisa beresih lamun urang bisa ngajagana. Ku kituna kabersihan
sakola kudu dipiara kalawan sae. Mugia urang sadayana anu nempatan ieu tempat
bakal sehat, tebih tina panyakit anu datang tina kotorna lingkungan.
Tina naskah biantara anu dibaca ku hidep, nerangkeun ngeunaan naon eusina teh? (Dari
naskah biantara di atas jika dibaca dengan baik, menjelaskan tentang apakah isinya?)
A. Perayaan 17 Agustus
B. Sumpah pemuda
C. Hari kemerdekaan
D. Kebersihan sekolah

8. Baca ieu sempalan biantara !

Hadirin anu ku sim kuring dipikahormat. Tina elmu kabagjaan dunya tiasa urang
rasakeun, tina elmu oge kabagjaan alam akherat tiasa urang rasakeun. Makin loba
elmu nu ku urang dipiboga kabutuhan sareng kabagjaan dunya tiasa urang hontal.
Kitu oge sami, panghareupan urang kana kabagjaan akherat tiasa urang rasakeun.
Janteun kitu nungtut elmu the kedah diutamakeun. Komo deui pikeun siswa-siswi
anu calik dibangku sakola, teu aya alesan kanggo urang males-malesan tina diajar.
Tina naskah biantara anu dibaca ku hidep, nerangkeun ngeunaan naon eusina teh? (Dari
naskah biantara di atas jika dibaca dengan baik, menjelaskan tentang apakah isinya?)
A. Kabersihan
B. Hari kemerdekaan
C. Kautamaan menuntut ilmu
D. Sumpah pemuda

9. Tema biantara nu luyu pikeun dina acara paturay tineung nyaeta …(Tema Biantara yang
sesuai dengan sebuah acara perpisahan adalah …)
A. Miara kabersihan lingkungan
B. Ngalaksanakeun bakti social
C. Milih pergaulan nu sehat
D. Papisah lain hartina megatkeun silahturahmi

10. Masrahkeun calon panganten lalaki ka kulawarga calon panganten awewe, disebut …
(Menyerahkan calon penganten lelaki ke ke keluarga calon penganten wanita, disebut)
A. Papasrahan
B. Mas kawin
C. Nyerahkeun
D. Seserahan

11. Budak … mah teu kaop nempo barang batur sok haying nyokot wae. (Anak….tidak bisa
melihat barang teman, suka langsung diambil saja)
A. Hampang leunguen
B. Panjang leunguen
C. Hampang birit
D. Lenguen panjang
12. Doa di awal carita pantun disebut …
A. Rajah pamuka
B. Rajah pamunah
C. Rajah panutup
D. Rajah padjadjaran

13. Ditinggalkeun ku kolot the Darmawan mah bebas pisan. Ber kaditu ber kadieu. Paribasa
anu luyu pikeun gambaranana dina kalimah diluhur, nyaeta … (Ditinggalkan oleh
orangtua Darmawan merasa bebas, bisa kemana=mana. Peribahasa yang tepat untuk
menggambarkan kalimat itu adalah …)
A. Murag bulu bitis
B. Ceuli lentaheun
C. Pacikrak ngalawan merak
D. Siga kuda leupas ti gedogan

14. Struktur carita pantun anu bener nyaeta … (Stuktur pantun yang benar adalah …)
A. Rajah pamuka, euisi carita, rajah panutup
B. Rajah panutup, euisi carita, rajah pamuka
C. Euisi carita, rajah pamunah, rajah pamuka
D. Euisi carita, rajah pamuka, rajah pamunah

15. Lamun geus diwalimahan, geus resmi jadi … jeung pamajikan. (Jika sudah diresmikan,
telah sah menjadi … dan istri )
A. Salaki
B. Bapa
C. Istri
D. Rama

16. Carita pantun biasana nyaritakeun ngeunaan … (cerita pantun biasanya menceritakan
tentang …)
A. Carita kerajaan di Nusantara
B. Carita ngeunaan kahiayangan
C. Lalakon Ciung Wanara
D. Lutung Kasarung

17. Kudu leuleus jeujeur liat tali, mangrupa conto paribasa …

A. Pangjurung lampah hade
B. Panyaram lampah salah
C. Panyaram lampah hade
D. Wawaran luang

18. Paribasa anu dicokot tina pangalaman atawa hal anu dianggap lumrah dina kahuripan
sapopoe nyaeta … (Peribahasa yang diambil dari pengalaman atau hal yang dianggap
biasa dalam kehidupan sehari-hari adalah …)
A. Kudu leuleus jeujeur liat tali
B. Ulah kabawa ku sakaba-kaba
C. Agul ku payung butut
D. Ulah pupulur memeh mantun

19. Paribasa anu euisina mangrupa larangan ngalakukeun hiji pagawean salah tur
ngarugikeun diri sorangan, disebut … (Peribahasa yang isinya merupakan larangan
melakukan satu pekerjaan salah dan merugikan diri sebdiri disebut …)
A. Pangjurung lampah hade
B. Pangjurung lampah salah
C. Wawaran luang
D. Panyaram lampah salah

20. Ka jalma beunghar anu … kitu mah teu reresepeun ( Ke orang kaya yang …. Seperti itu
saya tidak suka)
A. Gede hulu
B. Gede rasa
C. Gede hate
D. Gede kawani
Uraian (Jawab dengan menggunakan bahasa Sunda)
21. Jelaskeun anu dimaksud Biantara !
22. Sebutkeun tilu teknik nyiapekun naskah biantara !
23. Sebutkeun Euisi tilu biantara sacara umum !
24. Jeulaskeun anu dimaksud jeung Rajah !
25. Tuliskeun struktur carita pantun !