LAPORAN HASIL KEGIATAN P5 (PROYEK PENGUATAN

PROFIL PELAJAR PANCASILA)

KELOMPOK 3 (X.6)
1. LUTFIYA FAYYAZA (KETUA)
2. CALVIN JULIANTO
3. YULIA SYAHFITRI
4. YULIA WULAN SARI
5. HUSNA ADILA ESHA AL
6. WULAN INDAH NURADHA
7. PRAJA BIOTAMA TAMBA
8. REKI HAMDANI
9. NOVANDY

SMA NEGERI 1 KUNDUR

LATAR BELAKANG

Alasan Pemilihan Potensi Sumber Daya Alam

Kelompok 3 lebih memilih SDA yang berbahan plastik dan karet. Manik-manik
yang berbahan plastik dan benang elastis yang berbahan karet.

Alasan Pemilihan Produk yang Akan Dikembangkan

Alasan kami memilih produk manik-manik karena manik-manik berupa gelang

dan kalung yang kami buat banyak sekali diminati kalangan anak-anak dan
remaja muda karena manik-manik kami memiliki desain dan warna yang
menarik sehingga banyak peminatnya.

TUJUAN

Tujuan kami melakukan kegiatan ini karena adanya kegiatan P5 (Proyek

Penguatan Profil Pelajar Pancasila) yang diadakan di SMA Negeri 1 Kundur.
Seluruh siswa kelas 10 menjalankan kegiatan P5 yang dibagi menjadi 2 kategori,
yaitu Kuliner dan Kerajinan.

Kegiatan P5 ini bertujuan untuk membuat anak kelas 10 yang menjalankan

kegiatan ini untuk dapat memiliki sikap mandiri, bertanggung jawab, dan
sikap kepemimpinan.

ANALISIS SWOT

Strength (Kekuatan)
1. Benang karet yang digunakan bersifat elastis.
2. Tahan terhadap air (waterproof).
3. Bisa digunakan untuk segala usia.

Weakness (Kelemahan)
1. Tidak disarankan untuk dikonsumsi oleh anak dibawah usia 5 tahun
(kemungkinan dapat tertelan).
2. Tidak tahan terhadap api.

Opportunity (Peluang)
1. Memiliki lebih banyak daya tarik karena kami menyediakan banyak desain
dan warna yang menarik dibandingkan pesaing produk lainnya.
2. Memiliki harga yang lebih terjangkau dibandingkan nilai jual produk lain.
 Threat (Ancaman)
1. Banyaknya saingan dengan produk stand bazar lain yang juga menjual
gelang yang terbuat dari manik-manik juga.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Produk Aksesoris dari Manik-manik

Alat :

- Gunting

Bahan :

- Benang Karet

- Manik-manik

CARA PENGOLAHAN
1.Siapkan alat dan bahan untuk memulai tahap pembuatan.

2.Potong benang karet sesuai dengan ukuran dari aksesoris yang ada (cincin, gelang
dan kalung).

3.Masukkan manik-manik pada karet benang dan diisi dengan jumlah yang telah
direncanakan/dirancang untuk dapat menjadi produk yang layak dipasarkan.

4.Ikat kedua ujung dari benang karet untuk menyatukan dan membentuk sebuah
lingkaran sesuai dengan ukuran dari aksesorisnya.

5.Produk yang telah jadi dapat dipasarkan melalui bazar dan sebagainya.

PEMILIHAN KEMASAN
Kemasan produk kami menggunakan kemasan plastik dengan zipper yang dapat
dibuka dan ditutup kembali dengan lebih mudah. Kemasan diberi stiker usaha untuk
mengenal produk dengan lebih mudah, kemasan ini akan melindungi produk kami dari
berbagai hal diluar sana.
CARA PROMOSI
Metode promosi yang dilakukan adalah dengan membuat poster digital yang kemudian
setiap anggotanya meng-upload ke sosial media akun masing-masing.

DATA PENJUALAN

(BIKIN TABELNYA YA BANG)

EVALUASI USAHA
Usaha : PT. Seribu Tangan

Aspek Pasar

1. Seberapa tinggi peluang produkmu diterima oleh konsumen?

Jawab : Produk kami diterima para konsumen terbukti bahwa produk kami terjual
habis semua.

2. Apakah konsumen melakukan pembelian ulang produkmu?

Jawab : Ya, terdapat beberapa konsumen yang melakukan pembelian ulang. Rata-rata
pada anak-anak.

3. Warna dan desain apa yang paling disukai konsumen?

Jawab : Warna yang paling disukai pink dan biru, dan desain yang paling disukai
adalah desain yang simple dan tidak mencolok.

4. Bagaimana tren penjualan produkmu?

Apakah ada kenaikan/penurunan?

Jawab : Penjualan pada hari pertama mengalami kenaikan produk yang terjual sangat
pesat. Namun, pada hari kedua dan ketiga mengalami penurunan kedatangan
konsumen.

Aspek Teknis

1. Apakah bahan-bahan yang digunakan untuk memproduksi sudah sesuai (kualitas

dan kuantitas)?

Jawab : Sudah sesuai, pada produk yang kita buat menggunakan bahan-bahan yang
berkualitas. Namun, jumlah produk yang diproduksi tidak sesuai dengan jumlah yang
diharapkan.

2. Apakah ada komplain mengenai produkmu?

Jawab : Beberapa konsumen mengeluh/komplain terhadap ukuran produk
(gelang/kalung) dan desain produk yang kurang sesuai selera konsumen.

3. Apakah ada cara pengolahan yang lebih baik?

Jawab : dengan mengikuti selera para konsumen, salah satunya melakukan custom
sesuai selera konsumen.

Aspek Ekonomi

1. Apakah usahamu menghasilkan keuntungan? Apakah usahamu mengalami

kerugian?

Jawab : Usaha kita mengalami keuntungan, namun tidak dalam nominal yang besar.

2. Apakah ada yang bisa diubah untuk bisa menghasilkan/meningkatkan keuntungan?

Jawab : dengan menambah stok produk lebih banyak dan menaikkan harga jual
produk (beresiko tidak laku).

KESIMPULAN DAN SARAN

Jadi, dengan diadakannya P5 dengan tema kewirausahaan, mampu membuat siswa-
siswi kelas 10 memiliki semangat kekompakan serta bertanggung jawab dan
menimbulkan sikap kepemimpinan. Setiap ketua kelompok juga belajar dari arti
memimpin anggotanya.

Untuk sarannya, diperlukan kekompakan teman sekelas kedepannya. Adanya

semangat gotong royong dapat mencapai keberhasilan yang kita inginkan.