SULIT NO KAD PENGENALAN

NAMA:……………………………………………………. TINGKATAN 5 :………………….

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI MELAKA

JURULATIH UTAMA PENDIDIKAN MORAL
NEGERI MELAKA

SOALAN PERCUBAAN SPM

PENDIDIKAN MORAL 1225
Kertas 1
NOVEMBER
2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan nombor kad pengenalan, nama Untuk Kegunaan Pemeriksa

dan tingkatan anda pada petak yang Pemeriksa:
disediakan. Markah Markah
Bahagian Soalan
2. Kertas soalan ini mengandungi tiga Penuh Diperoleh
bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan 1 10
Bahagian C.
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, 2 10
dan pilih satu soalan daripada Bahagian A 3 10
B. Manakala Bahagian C, calon perlu
4 10
menjawab kedua-dua soalan.
4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada 5 10
ruang yang disediakan dalam kertas 6 10
soalan ini. B
7 10
5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap
soalan atau ceraian soalan ditunjukkan 8A 10
dalam kurungan. 8B 10
6. Sekiranya anda hendak menukar
jawapan, batalkan dengan kemas 9A 10
jawapan yang telah dibuat. Kemudian 9B 10
tulis jawapan yang baharu.
JUMLAH

KERTAS PEPERIKSAAN INI MENGANDUNGI 22 HALAMAN BERCETAK

 2

BAHAGIAN A
Jawab semua soalan
[50 markah]
1. Gambar dibawah menunjukkan perubahan norma masyarakat dalam aktiviti permainan.

Permainan dahulu Permainan sekarang

a) Adakah perubahan aktiviti di atas sesuai dengan norma kehidupan masyarakat kini? Jelaskan.
Sesuai
……………………………………………………………………………………………………………
Menggunakan peralatan yang ada dipersekitaran
Kos murah
Sesuai dimainkan oleh lelaki dan perempuan
……………………………………………………………………………………………………………
Tidak sesuai
……………………………………………………………………………………………………………
Sukar mencari peralatan
Cara permainan sukar difahami
Kurang bersosial/lebih suka menyendiri [2 markah]

b) Senaraikan dua nama permainan tradisional.

i. Tarik Upih
.......................................................................................................................................................
Batu Seremban
Congkak
ii. .......................................................................................................................................................
Galah panjang
Konda kondi
Sepak bulu ayam / capteh
Teng Teng [2 markah]
Yoyo
Mahjong
Kabadi

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 3

c) Nyatakan kebaikan permainan permainan tradisional yang pernah dimainkan suatu ketika dahulu.

i. .........................................................................................................................................................
Dapat membina hubungan baik dengan orang lain
Dapat mengekalkan permainan tradisional sesuatu
.........................................................................................................................................................
kaum
Dapat membentuk perpaduan kaum
ii. .........................................................................................................................................................
Dapat mewujudkan masyarakat yang harmoni
Dapat mewujudkan sikap yang positif dalam
pergaulan
.........................................................................................................................................................
Dapat membentuk individu yang bertingkah laku
iii. .........................................................................................................................................................
bersesuaian dengan norma masyarakat

.........................................................................................................................................................

[3 markah]

d) Huraikan tiga faktor pengabaian permainan tradisional oleh masyarakat kini.

i. .........................................................................................................................................................
Pengenalan sukan moden
.........................................................................................................................................................
Kesibukan dan kesuntukan masa
Kesan perkembangan teknologi maklumat
ii. .........................................................................................................................................................
Sukar untuk membuat dan mendapatkan peralatan
Ketiadaan kawasan lapang
.........................................................................................................................................................

iii. .........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

[3 markah]

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 4

2. Gambar dan maklumat berikut menunjukkan individu yang telah berjaya mengharumkan nama negara.

Kejayaan Azizulhasni ungguli ranking banggakan negara: PM

KUALA LUMPUR - Tan Sri Muhyiddin Yassin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada jaguh
berbasikal trek negara, Mohd Azizulhasni Awang yang berjaya mengungguli ranking teratas dunia
acara pecut individu dua hari lalu. Perdana Menteri berkata, kejayaan Mohd Azizulhasni itu satu
pencapaian yang cukup membanggakan negara. "Dengan kejayaan terbaharu ini, Mohd Azizulhasni
yang terkenal dengan julukan 'The Pocket Rocketman' selayaknya dipanggil Raja Pecut Dunia,” kata
Muhyiddin menerusi catatan terbaharu di akaun Facebooknya pada Khamis

Dipetik dan diubahsuai daripada: https://www.sinarharian.com.my

a) Terangkan dua nilai yang boleh anda teladani daripada kejayaan Mohd. Azizulhasni Awang.

i. N1 Patriotisme 1
……………………………………………………………………………………………………
H1 Mengharumkan nama negara 1
N2 Bertanggungjawab 1
……………………………………………………………………………………………………
H2 Menjalankan kewajipan sebagai rakyat 1
N3 Kerajinan 1
H3 Sentiasa berusaha untuk mencapai kejayaan 1
……………………………………………………………………………………………………
N4 Berdikari 1
H4 Melakukan latihan dengan tekun 1
ii. ……………………………………………………………………………………………………
N5 Rasional 1
H5 Sentiasa bertindak ke arah kecemerlangan
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

[4 markah]

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 5

b) Namakan dua orang lagi tokoh yang mengharumkan nama negara di arena antarabangsa.

i. Pandalela Rinong 1
……………………………………………………………………………………………………
Nicol Ann David 1
Lee Chong Wei 1
ii. ……………………………………………………………………………………………………
Mohd Faiz Subri

[2 markah]

c) Bagaimanakah anda boleh menyumbang untuk mengharumkan nama negara? Jelaskan jawapan anda.

i. J1 Memenangi pertandingan di peringkat antarabangsa 1

……………………………………………………………………………………………………
H1 Meningkatkan imej negara 1
J2 Menyertai program pertukaran pelajar 1
……………………………………………………………………………………………………
H2 Memperkenalkan budaya negara yang unik 1
J3 Mencipta inovasi dan teknologi 1
H3 Menjadi negara maju seiring dengan teknologi semasa 1
……………………………………………………………………………………………………
J4 Belajar bersungguh-sungguh dengan mencapai keputusan cemerlang pada 1
peringkat antarabangsa
ii. ……………………………………………………………………………………………………
H4 Memperkenalkan nama negara di peringkat antarabangsa 1
J5 Melayan pelancong dengan sopan 1
H5 Malaysia sebagai destinasi pilihan pelancong
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

[4 markah]

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 6

3. Petikan berikut berkaitan dengan rintihan Ridzuan dengan sahabat karibnya, Shamin tentang konflik
keluarganya.

Shamin : Kenapa dengan kamu Ridzuan ? nampak sedih sahaja.

Ridzuan : Saya berasa tertekan Min. Ayah dan ibu saya yang sering bertengkar. Saya pernah
dipukul oleh ayah kerana ingin melepaskan geram.

Shamin : Saya simpati dengan apa yang berlaku terhadap kamu, saya harap kamu bersabar
dan banyak berdoa

a) Berdasarkan petikan di atas, terangkan dua punca berlakunya konflik antara ibu bapa dalam sesebuah
keluarga.

i. Masalah kewangan/ desakan hidup

…………………………………………………………………………………………………
H1a Sumber pendapatan yang rendah/keperluan harian tidak
dapat dipenuhi/ tidak berkerjaya / perbelanjaan anak
…………………………………………………………………………………………………
diabaikan
H2 Masalah emosi
H2a Tekanan di tempat kerja dibawa balik ke rumah
…………………………………………………………………………………………………
H3 Masalah keegoan
H3a Perbezaan pendapat/ kurang komunikasi/ kurang bertolakansur/
ii. …………………………………………………………………………………………………
tidak membantu dalam kerja rumah
H4 Pengaruh laman sosial
H4a Ketagih degan media sosial/ lalai dalam melaksanakan
…………………………………………………………………………………………………
tanggungjawab keluarga
…………………………………………………………………………………………………

[4 markah]

b) Sekiranya anda ialah Shamin, bagaimanakah anda dapat membantu Ridzuan untuk menyelesaikan
masalahnya?

i. Meminta bantuan orang ketiga/ datuk nenek

………………………………………………………………………………………………
H2 Mendapatkan khidmat nasihat daripada kaunselor/ pakar
psikologi
………………………………………………………………………………………………
H3 Meminta Ridzuan berdiplomasi dengan ibu bapa dengan
menyatakan perasaannya
ii. ………………………………………………………………………………………………
H4 Mencadangkan kerap melakukan aktiviti kekeluargaan
seperti menyambut hari istimewa/ hari keluarga/
melancong/ berkelah/ mengunjung pusat membelah-belah
………………………………………………………………………………………………
H5 Menunjukkan penghargaan kepada pasangan seperti
membelikan hadiah/ memberi ucapan penghargaan
H6 Merancang perbelanjaan keluarga [2 markah]

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 7

c) Cadangkan empat cara untuk memupuk integriti dalam kalangan anggota keluarga.

i. Memberi penghargaan kepada anggota keluarga

…………………………………………………………………………………………………
H2 Meraikan hari istimewa/ meraikan kejayaan ahli keluarga
H3 Memberi layanan adil terhadap anggota keluarga
…………………………………………………………………………………………………
H4 Tidak pilih kasih / bersabar dengan kerenah anggota
keluarga
ii. …………………………………………………………………………………………………
H5 Menyayangi dan menghormati anggota keluarga
H6 Mendengar pendapat anggota keluarga
H7 Menyediakan keperluan harian
…………………………………………………………………………………………………
H8 Mempunyai kemahiran keibubapaan yang baik
H9 Menjadi suri teladan yang baik
iii. …………………………………………………………………………………………………
H10 Meluangkan masa berkuali dengan anggota keluarga
…………………………………………………………………………………………………

iv. …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

[4 markah]

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 8

4. Maklumat berikut berkaitan dengan penyalahgunaan media sosial oleh pihak yang tidak
bertanggungjawab.

a) Selain nilai rasional, berikan satu nilai universal lain yang perlu diamalkan oleh orang ramai.

N1 Kejujuran
……………………………………………………………………………………………………
N2 Berdikari
N3 Hormat
……………………………………………………………………………………………………
N4 Keberanian
N5 Kerajinan
N6 Bertanggungjawab [1 markah]

b) Nyatakan tiga kesan yang berlaku sekiranya jenayah tersebut terus berleluasa. (3 markah)

i. Kerugian harta benda sehingga ribuan ringgit /

……………………………………………………………………………………………
Hilang wang simpanan untuk masa depan
H2 Tekanan mental dan emosi
……………………………………………………………………………………………
H3 Terdedah kepada ancaman keselamatan diri
H4 Menggugat ketenteraman awam
ii. ……………………………………………………………………………………………
H5 Risiko keselamatan dan kebocoran maklumat sulit
H6 Menjejaskan imej dan reputasi negara
H7 Kesejahteraan negara tergugat
……………………………………………………………………………………………
(Mana-
iii. ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 9

c) Sebagai pengguna teknologi maklumat yang bijak, apakah tindakan yang boleh dilakukan supaya
tidak menjadi mangsa seperti di atas?

i. Tidak menjawab panggilan nombor yang tidak dikenali

……………………………………………………………………………………………
H2 Tutup talian segera jika ada perasaan ragu dan sangsi
H3 Tidak klik sebarang pautan yang menjanjikan wang tunai
……………………………………………………………………………………………
dan pelbagai hadiah lumayan
H4 Tidak memberi sebarang maklumat peribadi
ii. H5 Membuat laporan polis / aduan kepada SKMM atau
……………………………………………………………………………………………
MCMC
……………………………………………………………………………………………

(2 markah)

d) Senaraikan empat jenis jenayah siber berkaitan penggunaan sumber dan penyebaran maklumat
yang menggugat kesejahteraan negara?

i. Menyentuh isu sensitif yang boleh menggugat perpaduan

.............................................................................................................................................
H2 Menggodam dan menyebarkan maklumat sulit
H3 Menyebarkan maklumat palsu dan tidak tepat
.............................................................................................................................................
H4 Memfitnah dan memburuk-burukkan pihak lain
H5 Judi siber
ii. ………………………………………………………………………….…………………
H6 Pornografi
(Mana
…………………………………………………………………………………………….

iii. ……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

iv. …………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

(4 markah)

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 10

5. Petikan akhbar dibawah berkaitan kegagalan pengurusan kewangan individu.

a) Mengapakah isu muflis berlaku dalam kalangan masyarakat? Jelaskan.

H1 Terpengaruh dengan gaya hidup mewah
……………………………………………………………………………………………………
H1a Contoh pembelian barangan berjenama
H2 Gagal merancang perbelanjaan
H2a Contoh tidak mengikut kedudukan kewangan masing-masing
H3 Gagal mengurus penggunaan kad kredit
……………………………………………………………………………………………………
H3a Contoh pembelian dalam talian yang rancak dan menarik
H4 Mudah terpengaruh dengan jualan murah.
H4a Contoh pelbagai diskaun diberikan kepada pengguna walaupun
……………………………………………………………………………………………………
barangan tersebut barang kehendak
H5 Tidak berdisiplin dalam penggunaan wang
H5a Contoh boros dan suka membazir semasa menggunakan wang
H6 Tidak membuat anggaran perbelanjaan
H6a Contoh tidak pernah membahagikan duit untuk simpanan dan (2 Markah)
kegunaan dalam tempoh sebulan

b) Bagaimanakah amalan nilai universal dapat membantu anda menguruskan perbelanjaan secara
beretika?
……………………………………………………………………………………………………
Merancang perbelanjaan dengan bijak
H2 Menentukan kedudukan kewangan setiap bulan
……………………………………………………………………………………………………
H3 Membeli barangan secara tunai atau menggunakan kad debit
H4 Berdisiplin ketika berbelanja
……………………………………………………………………………………………………
H5 Tidak mudah terpengaruh dengan jualan murah
H6 Mendokumentasikan perbelanjaan bulanan
……………………………………………………………………………………………………

(3 Markah)

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 11

c) Penggunaan kad kredit lebih banyak mendatangkan keburukan berbanding dengan kebaikan.
Nyatakan tiga keburukan menggunakan kad kredit dalam kehidupan seharian.

i. H1 melahirkan masyarakat yang suka berhutang

…………………………………………………………………………………………….
H2 terdedah kepada penyalahgunaan data
H3 menggalakkan perbelanjaan yang tak perlu/penting
ii. …………………………………………………………………………………………….
H4 mengenakan caj yang tinggi
H5 membuka peluang kepada ‘scammer’
iii. H6 menghapuskan kemahiran tawar menawar
…………………………………………………………………………………………….
H7 dikenakan faedah lewat bayar sehingga 2%
H8 boleh diisytiharkan muflis
H9 kad boleh diklonkan (3 Markah)

d) Ramalkan kesan kepada individu yang diisytiharkan muflis?

i. H1 menghadapi masalah kewangan

……………………………………………………………………………………………
H2 nama disenaraihitam oleh badan kewangan
H3 Bebanan hutang
ii. …………………………………………………………………………………………….
H4 semua akaun bank dibekukan
H5 tidak boleh keluar negara
H6 mengalami tekanan perasaan (2 Markah)
H7 harta benda dirampas
H8 tidak boleh/ sukar membuat pinjaman
H9 hilang hak istimewa seperti pencen

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 12

BAHAGIAN B
Jawab satu soalan sahaja
(10 markah)
6. Gambar menunjukkan pelbagai kaum yang ada di Malaysia.

Apakah nilai universal yang harus diamalkan oleh rakyat untuk menghormati keunikan setiap kaum? Huraikan.
[10 markah]
N1 Kerajinan
……………………………………………………………………………………………………………………
N2 Keberanian
N3 Berterima kasih
……………………………………………………………………………………………………………………
N4 Toleransi
N5 Hormat
N6 Rasional
……………………………………………………………………………………………………………………
N7 Bertanggungjawab
N8 Patriotisme
……………………………………………………………………………………………………………………
Maksimum 3 nilai sahaja

……………………………………………………………………………………………………………………
FI Mewujudkan persefahaman
……………………………………………………………………………………………………………………
H1 Menyertai aktiviti gotong royong di kawasan perumahan/ sekolah
F2 Bergaul dengan rakan berbilang bangsa
……………………………………………………………………………………………………………………
H2 Hidup aman/ tiada pergaduhan
H2a Mewujudkan suasana yang harmoni
F3 Berani menegur individu yang mempersendakan budaya kaum lain
……………………………………………………………………………………………………………………
H3 Tidak membangkitkan isu sensitif
F4 Menghulurkan bantuan tanpa mengira kaum
……………………………………………………………………………………………………………………
H4 Saling membantu dan bekerjasama
F5 Menyambut hari perayaan
H5 Membuat rumah terbuka
……………………………………………………………………………………………………………………
H5a Mendekatkan budaya sesuatu kaum dengan masyarakat
F6 Menyokong dasar kerajaan
……………………………………………………………………………………………………………………
H6 Mengeratkan perpaduan
H6a Mewujudkan satu budaya bangsa Malaysia yang jitu
F7 Menghormati dan menerima adat kaum lain
……………………………………………………………………………………………………………………
H7 Dapat mengelakkan perselisihan faham
Mana-mana jawapan munasabah
……………………………………………………………………………………………………………………
0N+11H : 9M
3N+7H: 10M
2N+8H:10M
……………………………………………………………………………………………………………………
1N+9H:10M

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 13

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 14

7. Gambar berikut berkaitan promosi jualan murah.

Sebagai pengguna yang bijak, bagaimanakah masyarakat dapat menguruskan perbelanjaan secara beretika
semasa pakej promosi dan jualan murah berlangsung? Jawapan anda harus berdasarkan nilai universal yang
dipelajari. [10 markah]

N1 kesederhanaan
……………………………………………………………………………………………………………………
N2 bertanggungjawab
N3 berdikari
……………………………………………………………………………………………………………………
N4 rasional
Nota: Maksimum 3 nilai sahaja
……………………………………………………………………………………………………………………
F1 menentukan kedudukan kewangan yang dimiliki
H1 memastikan jumlah wang yang dimiliki
H1 merancang perbelanjaan berdasarkan wang yang dimilik
……………………………………………………………………………………………………………………
F2 mengenal pasti / membuat anggaran perbelanjaan
H2 membuat catatan dan mengkategorikan setiap item
……………………………………………………………………………………………………………………
sebagai keperluan / kehendak
H2 membuat peruntukan bagi setiap perbelanjaan
……………………………………………………………………………………………………………………
F3 membeli barangan secara tunai/kad debit
H3 mengelakkan diri daripada berhutang
H3 membeli barangan dengan membuat bayaran secara tunai
……………………………………………………………………………………………………………………
F4 mendisiplinkan diri ketika berbelanja
H4 berbelanja mengikut kemampuan
……………………………………………………………………………………………………………………
F5 tidak terpengaruh dengan jualan murah
H5 membeli barangan / perkhdimatan yang telah dirancang
……………………………………………………………………………………………………………………
Sahaja
F6 mendokumentasikan perbelanjaan
……………………………………………………………………………………………………………………
H6 mencatatkan semua perbelanjaan yang telah dibuat
H6 menyimpan semua resit pembayaran dengan lebih
sistematik
……………………………………………………………………………………………………………………
H6 merancang semula perbelanjaan bagi mengelakkan
perbelanjaan secara berlebihan
……………………………………………………………………………………………………………………
(terima mana-mana jawapan munasabah)
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
1225© [Lihat halaman sebelah
SULIT
 15

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 16

Bahagian C
Jawab semua soalan.
(40 Markah)

8. Teliti situasi di bawah.

Bahasa kurang sopan ubah cara komunikasi remaja masa kini

*&!XXX*$

BILA sebut bahasa kurang sopan, tergambar perkataan kotor, mencarut dan ayat-ayat maki hamun yang keluar
daripada percakapan seseorang atau tulisan mereka di media sosial. Penggunaan ayat-ayat dan perkataan yang
kurang sopan dan tidak berhemah ini semakin berleluasa menjadi perbualan santai dalam kalangan masyarakat
khususnya remaja. Kesimpulannya, trend bercakap kurang sopan dan mencarut dalam kalangan remaja harus
diberi perhatian yang lebih serius oleh ibu bapa, masyarakat, pendidik dan pihak berkuasa

Dipetik dan diubahsuai daripada : https://www.sinarharian.com.my

a) Merujuk kepada pernyataan di atas, sebagai seorang remaja, bagaimana anda boleh menunjukkan cara
berkomunikasi yang sopan dalam masyarakat berdasarkan nilai universal yang anda pelajari.
[10 markah]

Hormat
………………………………………………………………………………………………………………
Harga diri
Kesederhanaan
………………………………………………………………………………………………………………
Hemah tinggi
Baik hati
………………………………………………………………………………………………………………
Menggunakan perkataan yang sopan
Menunjukkan perlakuan yang sopan/baik
Menghormati pendapat orang lain
………………………………………………………………………………………………………………
Menerima kritikan/teguran orang lain
Tidak berdendam dengan orang lain
………………………………………………………………………………………………………………
Menunjukkan didikan moral yang baik
Mengamalkan nilai murni dalam pergaulan seharian
………………………………………………………………………………………………………………
Menghormati orang tua/ibu bapa/ahli
keluarga/jiran/rakan
Mematuhi peraturan/undang-undang
………………………………………………………………………………………………………………
Menghormati pegawai polis/penjawat awam
………………………………………………………………………………………………………………
1225© [Lihat halaman sebelah
SULIT
 17

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 18

b) Bincangkan peranan ibu bapa dalam mengatasi masalah yang dihadapi oleh remaja di atas.
[10 markah]

Memberi didikan agama

………………………………………………………………………………………………………………
Menasihati cara perlakuan/pertuturan
Meluangkan masa bersama Mengenali
………………………………………………………………………………………………………………
latarbelakang rakan sebaya
Memantau pergaulan/pergerakan
………………………………………………………………………………………………………………
Memantau penggunaan gadjet
Memantau masa menonton televisyen
Memantau pelajaran anak-anak
………………………………………………………………………………………………………………
Menjadi pendengar yang baik
Menjadi suri teladan
………………………………………………………………………………………………………………
(Terima mana-mana
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 19

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 20

9. Gambar di bawah berkaitan kes buli siber.

a) Anda bersetuju dengan pernyataan di atas. Bincangkan nilai universal yang perlu diamalkan oleh
pengguna yang melakukan buli siber. [10 markah]

Rasional
………………………………………………………………………………………………………………
Harga Diri
Hemah tinggi
………………………………………………………………………………………………………………
Kesederhanaan
Kasih saying
………………………………………………………………………………………………………………
Baik hati
Hormat
………………………………………………………………………………………………………………
Memikirkan kesan buli siber
………………………………………………………………………………………………………………
1
H2 Mangsa boleh menjadi murung/trauma/tekanan 1
………………………………………………………………………………………………………………
H3 Tidak memuat naik maklumat negatif 1
H4 Mangsa mengalami gangguan emosi 1
………………………………………………………………………………………………………………
H5 Mematuhi peraturan/undang-undang siber 1
H6 Dikenakan tindakan undang-undang 1
H7 Menghargai nyawa mangsa buli 1
………………………………………………………………………………………………………………
H8 Memahami perasaan mangsa buli siber 1
(Terima mana-mana jawapan munasabah)
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 21

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 22

b) Sekiranya anda adalah mangsa buli siber, bagaimanakah anda dapat mencegah masalah tersebut
daripada berulang.
[10 markah]
Menjaga maklumat diri sendiri
………………………………………………………………………………………………………………
1
H2 Merahsiakan nama pengguna/kata laluan 1
………………………………………………………………………………………………………………
H3 Tidak berkongsi butiran peribadi di laman sosial 1
H4 Tukar tetapan kepada persendirian 1
H5 Bincang dengan ibu bapa 1
………………………………………………………………………………………………………………
H6 Dapatkan sokongan/nasihat/dorongan 1
H7 Membuat aduan kepada pihak berkuasa 1
………………………………………………………………………………………………………………
H8 Simpan mesej yang diterima sebagai bukti 1
H9 Tidak membalas sebarang mesej 1
H10 Menyekat pembuli di semua media
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT
 23

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

KERTAS TAMAT

1225© [Lihat halaman sebelah

SULIT