Anda di halaman 1dari 7

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM YANG

MELIBATKAN WARGA MADRASAH DAN


PEMANGKU KEPENTINGAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 – 2023/2024

KATA PENGANTAR

Madrasah yang baik adalah madrasah yang mempunyai tata kelola manajemen
yang senantiasa konsisten, partisipatif, kolaboratif, transformative dan efektif dalam
memberdayakan serta mengembangkan potensi warga madrasahnya.
Tugas manajerial Kepala Madrasah memberikan andil besar dalam upaya
peningkatan partisipasi guru agar dapat memberikan layanan pembelajaran yang
lebih optimal kepada peserta didik . Apalagi saat ini sedang digalakan upaya
peningkatan kualitas lembaga pendidikan secara masif sehingga respon positif
untuk memastikan upaya peningkatan mutu layanan madrasah menjadi sangat
penting.
Sebagai kegiatan yang berdampak terhadap pengendalian, penjaminan, dan perbaikan
mutu pembalajaran, maka diperlukan langkah langkah yang sistematis agar kegiatan
terarah dan memiliki efektifitas yang tinggi untuk mencapai tujuan yang dikehendaki,
maka pengembangan jaringan mitra madrasah melalui kegiatan yang melibatkan
partisipasi warga madrasah dan pemangku kepentingan ini menjadi salah satu strategi
pencapaian mutu madrasah. Dalam 2 tahun terakhir ini kegiatan ini telah
dilaksanakan oleh civitas akademika madrasah dengan baik, sehingga bangunan
komunikasi serta kerjasama terjalin dengan efektif. Persepsi social adanya jalinan
komunikasi ini memberikan trend yang positif terhadap penguatan kelembangaan
madrasah ditengah-tengah masyarakat.
Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga madrasah dan
pemangku kepentingan tahun pelajaran 2021/2022 – 2023/2024 ini tentu saja masih
belum sempurna karena itu kritik dan saran untuk penyempurnaan laporan ini
sangat diharapkan agar program ini akan menjadi lebih baik di tahun-tahun
berikutnya .

Kudus, Oktober 2023


Kepala MTs NU Mawaqi’ul Ulum

MOH KHOZIN, S.Ag.


A. Latar Belakang

Kegiatan pelibatan warga madrasah dan pemangku kepentingan ini


adalah implementasi dari manajemen partisipatif-kolaboratif madrasah sebagai
langkah strategis dalam usaha pengembangan kegiatan madrasah menuju
pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Madrasah yang telah ditentukan dalam RKM,
RKAM, dan RKTM.

B. Tujuan Kegiatan
1. Strategi pencapaian Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah.
2. Pengembangan komunikasi dua arah antara madrasah dengan warga
madrasah.
3. Pengembangan jaringan madrasah dalam upaya peningkatan Sistem
Informasi Manajemen Madrasah dengan masyarakat luas.
C. Tempat Kegiatan
Lingkungan madrasah MTs NU Mawaqi’ul Ulum Medini.
D. Peserta
Seluruh peserta didik, mitra madarasah/masyarakat sekitar, serta pendik
dan tendik MTs NU Mawaqi’ul Ulum Medini.
E. Rekapitulasi kegiatan pelibatan warga madrasah dan pemangku kepentingan di
MTs NU Mawaqi’ul Ulum
DISKRIPSI KEGIATAN
NO HARI/TANGGAL
PARSIPATIF/KOLABORATIF
Ahad, 24 Juli 2022 Rapat Pleno Komite dengan Wali
1
Murid
15 September 2022 PKG dan PKKM oleh Pengawas
2 Madrasah Ibu Tri Wahyuni,
S.Pd.,M.Pd.
Sosialisasi Narkoba dan
Kenakalan Remaja dari Polsek
Undaan dari oleh
3 09 Oktober 2022
Babhinkantribmas Medini Bp.
Iwan Kristianto dan Babin
Medini Bp. Shodiq
Survei Lingkungan belajar dari
4 17 Maret 2022
Djarum Kudus
5 15 Mei 2023 Kegiatan Haflah Akhir Sanah
Senin, 25 Screening Kesehatan pesdik oleh
6
September 2023 UPT Puskesmas Kec. Undaan
7 15 Mei 2023 Kegiatan Haflah Akhir Sanah

F. Dokumentasi kegiatan
Terlampir
G. Penutup

Demikian laporan in dibuat untuk menjadi bukti keharmonisan madrasah


MTs NU Mawaqi’ul Ulum Medini dengan segenap warga madrasah dan para
pemangku kepentingan yang ada.

Kudus, Oktober 2023

Kepala MTs NU Mawaqi’ul Ulum

MOH KHOZIN, S.Ag.


DOKUMENTASI
Dokumentasi Survei Lingkungan Belajar dari PT. Djarum Kudus di Laborat
Komputer MTs NU Mawaqi’ul Ulumn pada tanggal 17 Maret 2022.
DOKUMENTASI
Dokumentasi Kunjungan Pengawas Besar dari Kementerian Agama
Kabupaten Kudus untuk visitasi Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM)
Tahun ke-4 pada tanggal 22 September 2022.

Anda mungkin juga menyukai