Subscribe to DeepL Pro to translate larger docume

Visit www.DeepL.com/pro for more information.

Program 7

DIFERENSIASI
 Program 7

Koefisien Ififferentinl Standar

Berikut ini adalah daftar revisi koefisien diferensial standar y a n g
s u d a h pasti sudah sering Anda gunakan. Salinlah daftar tersebut ke
dalam buku catatan Anda dan hafalkan koefisien-koefisien yang kurang
Anda kenal - mungkin No. 4, 6, 10, I I, 12. Ini dia:

dy

l. nx "
2.
3. kekx

4.
1
Dalam x

6. log'f z z. Dalam

7. biaya COS Z

8. dosa - sin x

9. tans detik' x

10. cot z - cosec2 x

II. detik detik x.tan z

12. x - cosec z.cot x

13. cosec x cosh x

14. sinh x sinh x

cosh x
77ie Arr thoo terbukti pada fiame 2, jadi ium pada.

219
 Koefisien diferensial dari sinh x dan cosh x dengan mudah diperoleh 2
dengan mengingat definisi eksponensial, dan juga bahwa
d

(i) y = sinh x y-

(sinh x) = cosh x

(ii) = cosh x =
2

= sinh z

d
-(cosh x) = sinh x

Perhatikan bahwa tidak ada tanda minus yang terlibat seperti y a n g

ada ketika membedakan fungsi trig. cos x.
Kita akan menemukan koefisien diferensial dari tanh x nanti.
Pindah ke bingkai 3.

Mari kita lihat apakah Anda benar-benar mengetahui

koefisien diferensial turunan.
Pertama-tama, tutuplah daftar yang telah Anda salin, lalu tuliskan
3
koefisien diferensial berikut ini. Semuanya sangat mudah.

1, x' 11 . cos x
2. sin x12 , sinh z
3, e'^ 13. cosec A
4. la x 14. a°
5. tz- x 15. coi x
6. N ld. a'
7. detik x17 . z^
8. cosh z18 . log x
9. log "x19 . perbaiki
10. H20.
Anda telah menyelesaikan semuanya, lanjutkan ke frame berikutnya untuk
memeriksa 'our
220
hasil.

221
 Inilah hasilnya. Periksa milik Anda dengan cermat dan buat catatan
khusus di mana saja Anda mungkin tergelincir.
1. 5z4 ) 1. - sin z
2. cos z 1 2. cosh x
3. 3e3 ' 13. - cosec x.cot z
4. 1/x 14. 0
5. detik2 z l5. - cosec° x
6. 2^ Dalam 2 16. "^ Dalam s
7. detik z.tan z 17. -4 x°
8. sinh z 18. I J (x dalam a)

9. 1 / (z dalam 10) 19. }x ' = 1/(2Çz)

10, e^ 20. * H

Jika kebetulan Anda belum mendapatkan semuanya dengan benar, ada

baiknya Anda kembali ke bingkai I, atau ke daftar yang Anda salin, dan
menyempurnakannya bilamana perlu. Ini adalah alat bantu untuk semua
yang berikutnya.

Apabila Anda sudah yakin bahwa Anda sudah mengetahui hasil ßns*r, lanjutkan.

Fungsi dari suatu fungsi

Sin x adalah fungsi dari z karena nilai sin x bergantung pada nilai sudut
x. Demikian pula. sin (2x + 5) adalah fungsi dari sudut (2x * 5) karena
nilai sinus bergantung pada nilai o( sudut ini.
yaitu sin(2r + 5) adalah fungsi dari (2x + 5)
Tetapi (2x * 5) itu sendiri merupakan fungsi dari z, karena nilainya bergantung
pada x.
yaitu (2x + 5) adalah fungsi
dari x Jika kita menggabungkan kedua pernyataan
ini. kita memiliki
sin(2x + 5) adalah fungsi dari(2x + 5)
"" " "" sebuah fungsi dari x
Oleh karena itu, Sin(2x + 5) adalah fungsi dari fungsi x dan ekspresi
semacam itu secara umum d i s e b u t s e b a g a i fungsi dari fungsi.
222
 Jadi e'İ**1 adalah fungsi dari fungsi ........................

223
Dî / / erentiazion

karena e"° ' bergantung pada nilai indeks sin y dan sin y
bergantung pada y Oleh karena itu, eS "adalah fungsi dari fungsi y.

Kita sering kali perlu mencari koefisien diferensial dari fungsi-fungsi

fungsi tersebut. Kita dapat melakukannya dari prinsip pertama:
Contoh I. Diferensialkan terhadap x, y - cos(5s - 4).
dy
Misalkan u = (5s - 4) = -sin u = -sin(5z - 4). Tapi ini
.'. y
dy dy
mem flOt Untuk menyatukan hasil kami ke dalam koefisien yang
berik dx
diperlukan
an dy dy du
dy du
yaitu wc mengalikan (yang dimiliki wc) dengan IO OhU ifl
kam du
i
dy du
(yang diinginkan wc) ditemukan dari substitusi u = (5xM),
dx
-lS

du
l.fl.
d-x d
(cos(5z - 4)) = -sin(5z - 4) X 5 = -S sin(5s - 4)
" dx
Jadi, Anda sekarang menemukan dari prinsip pertama, koefisien diferensial dari
y -- esi ° ^ . (Seperti sebelumnya, pu1 u = sin x.)

dy
7
Untuk: y - eSfn x et u = sin z . '. y - e" - e'
" du
dy _ dy du du
Tapi dan
dx du 'dx

7 ini cukup umum. dy _ dy du

Ify -'/(ii) dan u - Fax), maka yaitu jikay = lu N, di mana N
adalah fungsi dari x, Jadi, ils - lu sin z
maka

224
 dr "du" dx

d 1
cos z = cot ;r
dF
Sangatlah penting untuk tidak melupakan faktor ini Waspadalah!

225
 (i) y = tan(5x - 4) & bentuk standar es = tan z, s"' x
Dalam isyarat ini (5z -4) reptil yang bernyanyi z
= detik'(5z - 4) X perbedaan fungsi (5z - 4)
= detik '(5z - 4) X 5 = 5 detik '(5s - 4)
dy
(ü) y = (4z - 3)S Bentuk standar dasar adalahy = z',

Di sini, (4z - 3) menggantikan z tunggal

dy
= 5(4s - 3)* X perbedaan dari fungsi (4z - 3)
= 5(4 - 3)' X 4 = 20{4z - 3)*
Jadi, bagaimana dengan yang satu ini?

Jika y = cos(7z + 2), makay .........................

dy
y = cos(7z + 2) = -7 sin(7z + 2)

Baiklah, sekarang Anda membedakannya:

3. y - dn 2r
4. y - oos{x 1
5. y - Dalam (3 - 4 cos æ)

Hasilnya ada pada bingkai 10. Periksa apakah hasil Anda sudah benar.

226
 dy
1. y - (4z - 5)6 = 6(43 - 5)S .4 = 24(4x - 5)S
dy

dy'
3. y - dia 2x = cos 2r. 2 - 2 cos 2x

4. y = cos(z )2

5. y - ln(3 - 4 cos z)
dy 1 (4 sin z) = 4 dosa
dx* 3 - 4 cos x 3-4 <os *

Sekarang lakukan ini:

6. y - e"' "
7. y = sin 'x
8. y = Dalam cos 3x
9. y - cos '(3x)
10. y - logio( I)
Luangkan waktu Anda untuk melakukannya.
Jika Anda puas dengan hasil Anda, periksa hasilnya di
Anne 11.

dy _

dy
= 2 sin z cos z = sin 2r
dy _ 1
8. y - Dalam (-3 sin 3z) = -3 tan 3z
cos 3x
dy
= 3 cos'(3r).(-3 sin 3x) =-9 sin 3x cos'3x
9. y = cos3
(3s)
dy _ 1 2
10. y = JOg t p(2r - 1)
@ * (2x - I) Dalam 10 (2x - I) ln 10

Semua benar? Sekarang lanjutkan dengan programnya. Berikutnya, silakan.

227
228
 /'rogramme 7

J2 Tentu saja, kita mungkin perlu membedakan fungsi yang merupakan

produk
atau hasil bagi dari dua fungsi.

I. Produk
lfy = ii r, di mana ii dan r adalah fungsi dari x, maka Anda
sudah mengetahui bahwa

Contoh: Jika y - x'.sin 3s

dy
kemudian - 'x'. 3 cos 3x + 3z' sin 3s
= 3z'(x cos 3s + sin 3z)
Semuanya dilakukan dengan cara yang sama. Untuk membedakan suatu produk
(i) letakkan yang pertama, bedakan yang kedua; ditambah
(ii) letakkan yang kedua, bedakan yang pertama.
Jadi, berapa koefisien diferensial dari e'* ln 5x?

13 dy
5z)
= e'*(-+ 2 Dalam

untuk y - e'^ Dalam 5z, yaitu ii = e'^, r = Dalam 5z

dy 1
= e'* S + 2 e** Di dalam Pak
5z
= e'^(J + 2 dalam 5 detik)

Sekarang, berikut ini adalah rangkaian singkat untuk Anda lakukan. Temukan
dy
ketika
dx

i z -e"(n +1)
3. y - x cos 2x
4. y = z' sin 5z
5. y - x' IR sinh x

229
sepuluh Anda telah menyelesaikannya" jika lima, lanjutkan ke frame 14.

230
Amti / is.
d
14
1. y - x'iz a x - ' - z 'detik'x + 2x tan x
= x (x detik2 x + 2 tan x)
. dy
2. y = e SP(3 + ) = e'*. 3 + 5e'^(3z + I)
= e'^(3 + 15s + 5) = e'*(8 + 15a)

3. y - x cos 2x = x(-2 sin 2x) + 1.cos 2s

-- cos 2x - 2r sin 2x
dy
4. y - x3 sin 5x .'. = z35 cos 5s + 3z2 sin 5s
= x° (5x cos 5z + 3 sin 5z)
5. y - x' ln sinh x
i
- x° cosh x + 2x ln sinh x
sinh x
= z(x coth x + 2 ln sinh z)
Begitu banyak untuk produknya. Bagaimana dengan hasil bagi?
Bingkai berikutnya.

15
2. Quotients
Dalam kasus hasil bagi, jika u dan r adalah fungsi dari x, dan y =
du dv
dy _ dv dx
kemudian

Contoh 1. lfT - sin 3z dy _ (x + 1) 3 cos 3s - sin 3s.1

x1 dr (x + 1)*

Contoh 2, I y =

Jika Anda bisa membedakan fungsi-fungsi yang terpisah, selebihnya mudah.

COS N d
Anda lakukan yang satu ini. Ify =

231
 d cos 2r x'(-2 sin 2x) - cos 2x.2x
_ -2x(x sin 2z + cos 2s)

_ -2(x sin 2x + cos 2z)

dy dr du....................
dx dr (i)

Pastikan Anda mengetahui hal ini.

Anda dapat membuktikan koefisien diferensial dari tan x dengan
metode hasil bagi, karena jika y = tan x, y - ¢ 0 $ g

dy
Kemudian dengan hasil bagi, =................(Kerjakan secara detail)

17
sin x ,dy _ cos x . cos z + sin z . sin z
Of mz x " dé* cos x2
=I
= detik'z cos'z
Dengan cara yang sama kita dapat memperoleh perbedaan koefisien
dari tanh z
sinh z . dJ _ cosh z.cosh z - sinh z.sinh x
y - tanh x -
cosh x "dr *
cosh2 z - sinh2

x cosh = sech
d
(tanh z) = sech'z
z2

227
Tambahkan hasil Int ini ke liit koefisien diferensial di buku catatan Anda.
Jadi, berapa perbedaan koefisien dari tanh (Sr + 2)?

228
 tanh(5z + 2) = S detik' (5z + 2)

karena kita punya: Jika - tanh x = sech'z

maka- tanh(5z + 2)a = sech'(5z + 2) X diff. dari(5z + 2)

= detik'(5z + 2) X 5
= 5 detik '(5x + 2)

Baiklah. Sekarang lanjutkan ke frame 19 untuk bagian berikutnya dari program

ini.

Diferensiasi logaritmik
Aturan untuk membedakan produk atau hasil bagi yang telah kami revisi
digunakan ketika hanya ada fungsi dua faktor, yaitu in' atau -. ¥/hen di sana
lebih dari dua fungsi dalam susunan atas atau bawah, perbedaannya
paling baik ditemukan dengan apa yang dikenal sebagai 'diferensiasi
logaritmik'.
Semuanya bergantung pada fakta dasar bahwa -flu zJ = dan bahwa jika x
adalah
d 1 dF
diganti dengan fungsi F maka Dengan mengingat hal itu,
F dx
mari kita pertimbangkan kasus di mana y - , di mana u, r dan 'r - dan
juga y - adalah fungsi-fungsi yang tidak aktif.
Pertama-tama, bawa kayu ke pangkalan e,
Dalam y = Dalam u ln r - Dalam 'r
bagaimana membedakan setiap sisi sehubungan dengan z, mengingat bahwa ti, r,
w
dan y adalah fungsi dari x. Apa yang kita dapatkan?
229
230
 Program 7

dy
dengan sendirinya, kita hanya perlu mengalikannya dengan y.
Perhatikan bahwa
ketika kita melakukan ini, kita menempatkan fungsi utama yang diwakili oleh y.
_

Ini bukan rumus yang harus dihafalkan, tetapi sebuah metode kerja,
karena istilah aktual di sisi kanan akan bergantung pada fungsi yang
Anda mulai.
Mari kita buat sebuah contoh untuk memperjelasnya.
x' sin x dy
Jika cari
y -° cos 2x
Langkah pertama dalam proses ini adalah .............
................

21 Untuk mengambil log dari

kedua sisi
_ x* sin
Dalam y - ln(x') + ln(sin z) - Dalam(cos 2x)
x
" COS AZ
1 dF
Sekarang bedakan kedua sisi w, r, t. x, dengan mengingat bahwa (Dalam F) -

1 dy l 1
(-2 sin 2r)
sin x

-' +cot x + 2 tan

2r

d
- "F COt ¥ + 2 tan Zrt

229
Ini adalah hasil yang cukup rumit, tetapi fungsi aslinya juga agak
terlibat!
Anda dapat mengerjakannya
sendiri: Jikay = x4 e'^ tan x,
dy _
maka

230
Diferensiasi Program 7

dy
22
tan z I

Inilah cara kerjanya. Ikuti terus.

y - x4 e3 * tan z .'. In y - In(x4 ) + In (e'*) + ln(tan x j

1 dy I 1 1
4x'+ 3e3^ + - SC C
tan x
_ 4+ 3+
x tan z
sec*z
tan x
Itu dia.
Selalu gunakan metode log. diff. di mana ada lebih dari dua fungsi yang
terlibat dalam produk atau hasil bagi (atau keduanya).
dy
Ini ada satu soal lagi untuk Anda kerjakan. Cari , dengan mengingat bahwa
dx

'z' cosh 2x

dy _ 4x

cosh 2x I
3
4 - - 2 tanh 2x
x 23
Bekerja. Periksa
milikmu.
e4e3 .'. Dalam y - Dalam (e'*) - Dalam (z) - Dalam (cosh 2x)
y- ' cosh 2r
1 dy 1 1 l
4e ^ - 2 sinh 2x
y dx e cosh 2x

= 4 -3 - 2 tanh 2x

. dy _ e4*
(4 - - 2 tanh 2x
x
Nah, sebelum melanjutkan ke bagian selanjutnya dari program ini, berikut adalah
latihan revisi untuk Anda tangani.
Putar atau untuk detail.

231
 Program 7

24 Latihan Revisi pada pekerjaan sejauh ini

Bedakan sehubungan dengan x:

1. (i) ln 4s (ii) ln (sin 3z)

2. e'* sin 4z

3. sin 2x
2x + 5

4. t3 + 1e'^) cos 2 r

5. x' sin 2x cos 4x

Apabila Anda sudah menyelesaikan semuanya (dan bukan sebelumnya),

beralihlah ke bingkai 25
untuk memeriksa hasil Anda.

231
Dífferenmuion

Solusi 2fi
1. (i) = Dalam 4
detik
dy
=' - 3 cos 3z
dosa 3A
(ii) y - lu sin 3s
= 3 ranjang bayi 3z
dy
= e'^ 4 cos 4s * 3e" sin 4s
2. y - e ^ sin 4s
= e3 ^(4 cos 4z + 3 sin 4z)
_ sin 2x , dy _ (2x + 5) 2 cos 2x - 2 sin
3.
2x 2x * 5dx (2x + 5)*
f3x + 1) cos 2x
4. y - ,e
.'. ln jJ = ln(3x + 1) + ln(cos 2x) - In(e")
1 1
.3+ (-2 sin 2r) - 2-1x
costo
_ 3 - 2 tan 2x - 2
3x+1
dy _ (3s + 1) cos 2x

5. y - x sin 2x cos 4s
'. lu y - Ia{x') + ía[sin 2x) + In(cos 4z)
2Jn 1
54 - o 4a (-4 sin 4x)

= - + 2 cot 2x - 4 tan 4z

5
sin 2x cos 4s + 2 cot 2r - 4 tan 4s

Sejauh ini bagus sekali. Sekarang ke bagian berikutnya dari program pada fiame
26.

232
 Program 7

26
I(y - x2 - 4s + 2, y didefinisikan secara lengkap dalamr dan disebut sebagai
suatu
fungsi eksplisit dari x.
Ketika hubungan antara x dan y lebih banyak terlibat, mungkin tidak
mungkin (atau tidak diinginkan) untuk memisahkan y sepenuhnya pada
pengintaian yang dibuat,
Misalnya, x ysin y - 2. Dalam kasus seperti ini, y disebut fungsi
implisit dari x, karena sebuah hubungan dalam bentuk y = fax)
diimplikasikan dalam persamaan yang diberikan.
Mungkin masih perlu untuk menentukan koefisien diferensial dari
sehubungan dengan z dan sebenarnya ini sama sekali tidak sulit. Yang harus
kita lakukan adalah
Ingatlah bahwa y adalah sebuah fungsi, sulit untuk melihat apa itu
bahkan
adalah. Sebenarnya, ini benar-benar merupakan perpanjangan dari
rutinitas 'fungsi dari fungsi' kami.
x' * y' - 25, sebagaimana adanya, adalah contoh dari.........fungsi.

27 x' * y2 = 25 adalah contoh dari fungsi.

Sekali lagi, yang harus kita ingat adalahbahwa adalahfungsi

dy
dari x. Jadi, jika x2 + y' = 25, mari kita cari
Jika kita mendiferensiasikan apa adanya terhadap x, kita mendapatkan
dy
=0

Perhatikan bahwa kita mendiferensiasikan J' sebagai sebuah fungsi

kuadrat, memberikan 'i dua kali fungsi, dikalikan dengan koefisien
fungsi'. Selebihnya mudah.
d
2x * =O

233
Seperti yang akan Anda perhatikan, dengan fungsi implisit, koefisien
diferensial dapat berisi (dan biasanya) x dan ....................

234
 Program 7

Mari kita lihat satu atau dua contoh.

28
dJ d'y
Contoh 1. Ii x' - y' - 2x - 6J + 5 = 0, tentukan pada z = 3, y = 2.
Bedakan sebagaimana adanya sehubungan dengan
x.
dy dy
-2-6 =0
dx dx

dy 2 - 2x l -z
dx 2y - 6 y - 3
dy 1 - 3 -c-
:. pada (3, 2) =2
dx 2 - 3 -l dy
(-1) - (l - z)
Kemudian d'y _ dx
dx' -3 (r - 3)'
dy
(3 - y) - (1 - x)

d yb ( 3 - 2) - (1 - 3) 2 1 (-4)
di (3, 5
'dx2 ' (2 - 3)' * 1
2)
dy
.'. Pada (3, 2) =2, =5
dy
Sekarang yang ini. 1(x' + 2xy + 3y = 4, tentukan
2

dx
Silakan Anda pergi, tetapi berhati-hatilah dengan istilah produknya. Ketika Anda datang ke
2xy
perlakukan ini sebagai (2x)(y).

29
dy
'. (2x * 61 ) = - (2r + 2J)

dy
Dan sekarang, satu lagi: tentukan
Jika x' + y' + 3xJ' = 8,
d:

235
Beralih ke bingkai 30 untuk
mendapatkan solusinya.

236
 /'rogromme 7

Solusi secara detail:

dy

Hanya itu saja yang bisa dilakukan. Semua contoh ditangani dengan
cara yang sama. Kuncinya adalah 'y adalah fungsi dari x' dan
kemudian menerapkan rutinitas 'fungsi dari fungsi'.

Sekarang ke bagian lasr dari pro$zamme khusus ini, yang s(arts pada
nyala api 31.

31
Persamaan parametrik
Dalam beberapa kasus, akan lebih mudah untuk merepresentasikan sebuah
fungsi dengan mengekspresikan x dan 1 secara terpisah dalam bentuk
variabel independen ketiga, misalnya = cos 2r, x = sin r. Dalam kasus ini,
nilai apa pun yang kita berikan pada i akan menghasilkan sepasang
nilai untuk x dan y, yang jika perlu dapat diplotkan dan memberikan
satu titik kurva dari =/(z).
Variabel ketiga, misalnya r, disebut pernmeier, dan dua ekspresi untuk
x dan y merupakan persamaan parametrik. Kita mungkin masih perlu
mencari koefisien diferensial dari fungsi tersebut terhadap x, jadi
bagaimana caranya?
tentang hal itu?
Mari kita ambil contoh kasus yang telah dikutip di atas. Persamaan
parametrik suatu fungsi diberikan asp = cos 2i, x - sin r. Kita diminta
untuk mencari
d
ekspresi untuk

Beralih ke bingkai berikutnya untuk melihat bagaimana kami melakukannya.

235
 32
y = cos 2i, z = sin t. dy
dan
Hitunglah

Dari y - cos 2i, kita bisa mendapatkan

--2 sin 2t
Dari z = sin r, kita bisa mendapatkan
dt ="
'
Kami sekarang
menggunakan fakta dx dt dx
dy
bahwa = -2 sin 2i.
com t
SO mengatakan kepada t = -4 sin r cos i.

; ' .t
CO5f
d---

Itu cukup mudah. Sekarang bagaimana kita menemukan koefisien perbedaan kedua?
Kami

tidak bisa mendapatkannya dengan mencari dan d'x dari persamaan parametrik dan
menggabungkannya bersama seperti yang kita lakukan untuk perbedaan pertama.
coefft. Metode itu
hanya bisa memberi kita sesuatu yang yang tidak memiliki arti dan merupakan
d
disebut
d'x
tentu saja bukan yang kita inginkan. Jadi apa yang harus kita lakukan?
Lanjut ke frame berikutnya dan semua akan terungkap!

Untuk mencari koefisien diferensial kedua, kita harus kembali ke

arti yang sangat penting dari d. 33
-
d _ d
yaitu
dx' " "" dd(-o4n ')
Tetapi kita tidak dapat mendiferensiasikan fungsi i secara langsung sehubungan dengan
x.
d f-4
Oleh karena itu, kita katakan sin i) -4 sin r) dt
dx"
= -4 cos r. - = -4
. dy

236
 = -4
"" dx2
Mari kita bahas yang lainnya. Bagaimana dengan ini?
Persamaan parametrik suatu fungsi diberikan sebagai
y - 3 sin 8 - sin'8, z = cos'8
dy
F-ind dan d'y
dx Pindah ke frame .14.

237
 . dy
= 3 cos 8 - 3 sin'8 cos 8
" d8
. dx
x - cos'8 =3cos8(-wn8)
d8

dy dy _ 1
3 cos 8 (l - sin*8) .
dxd8 cos'8 sin 8
'ix _ 3 cos'B . dy
* -3 cos2 8 sin 8" dx

d -- - cot g) = ji) (- cot ")

= -(- cosec'
3 os 8
d'y -I
" dx' * costns
Sekarang, inilah yang bisa Anda lakukan dengan cara yang sama.
2 .- 3f y-_ 3-+t2r dy
Jika x =
. !
,tentukan
dx
maka Anda sudah melakukan if, lanjutkan ke frame 35.

35
2 - 3f
Unt
uk
i+t
_ 3 + 2t . dy _ (I + r) (2) -(3 + 2t)
1+t dt IQ
dx _ -3 - 3r - 2 + 3i -5
dt (+ " (1 + t)'
pewarna 2 + 2t - 3 - 2r _ -1
dt {\i1} IQ
dy . dy dt - 1 (l + r)' - l . dy _ l
dt (1 f)' -5 5 dr 5
Dan sekarang ada satu lagi yang harus Anda lakukan untuk
menyelesaikan bagian dari pekerjaan ini. Ini dilakukan dengan cara
yang sama seperti yang lainnya.
Jika z = a(cos 8 + 8 sin 8) dan y = a(sin 8 - 8 cos 8)
dy
temukan arid

237
Dr'j°feren mation

Ini dia, atur seperti contoh sebelumnya.

x - a(cos 8 + 8 sin 8)

---- a(-- sin 8 + 8 cos 8 + sin 8) = a 8 cos 8

d8
y - a(sin f - 8 cos 8)

dp -° aicos 88 sin 8 - cos 8) = a 8 sin 8

dy _ dy d8 1
- a 8 sin 8 = tan B
dxd8 dx " a 8 cos 8
d
- tan 8
dv

(tan 8) - $ (tan 8) .

1
=d e t i k 2 8
a 8 cos 8

Anda sekarang telah mencapai bagian akhir dari program ini dengan
berbagai macam informasi, yang sebagian besar merupakan revisi yang
berguna dari apa yang telah Anda kerjakan sebelumnya. Ini akan
membawa Anda ke Latihan Tes akhir, jadi aktifkan dan kerjakan dengan
hati-hati.

238
 Program 7

37 Latihan Tes - VII

Kerjakan semua pertanyaan. Tuliskan solusinya dengan hati-hati. Mereka
adalah seni yang cukup mudah.

1. Bedakan yang berikut ini dengan x :

(i) tan 2x (ii) (5z + 3)' (iii) cosh* x
(iv) log tq(x' - 3x - 1) (v) ln cos 3z (vi) sin 4a3
'
(vii) e'^ sin 3x (viii) x (ix)
(x v l)' X COS

d dy
2. Jika x' + y' - H * 2y = 23, dan ai titik di mana
dx
tentukan
x = -2, y = 3.
dy
3. Temukan ekspresi untuk
ketika
dx

d
4. Jika z = 3(1 - cos 8) dan j' = 3(8 - sin 8), dan dalam
dx
c a r i l a h bentuk yang paling sederhana.

239
Dr'j°feren mation

240
Diferensiasi

Masalah Lebih Lanjut - VII

l. Di fferen tiate sehubungan dengan x :

bit cosx + sin x
(i) cos z - sin z (ii) ln(sec x I tan z) (iii) sin4 x cos x3

2. Temuka ketika (i) x sin x

= (ii) y -" ln
dy 1 + cos x
n
dx

3. Jikay adalah fungsi dari z, dan

"e'+1
dy_ dy
tunjukkan thai
dt dx
4. Temuk ketika x' + y' - 3zy' = 8.
dy
an
dx

5. Bedakan: (i) y = emir '' (ii) y - tij cosh x - I

cosh x + 1

(iii) y - Dalam
2

6. Bedakan: (i) y = x' cos'x (ii) y = Dalam z J(1 - z')

e'^ Dalam z
(iii)
*'(-i )3

dy
7. Jika (x - y)3 - A(x y), buktikan bahwa (2x + 2y.
+ y)

dy
8. Jika x° - zJ + y' - 7, tentukan pada x - 3, y - 2.
dan

9. Jika x' + 2xy 3y2 = I , buktikan bahwa (x + 3y)' + 2 = 0.

10. Jika z - ln tan- dan - tan 8 - 8 , buktikan bahwa

240
 d 2y
= tafl'8 sin 8 (cos 8 + 2 detik 8)

24I
Diferensiasi

1 I - Jika - 3 e'* CoS (2;r - 3), verifikasi bahwa -4

d'y + 8J = 0.

dx'
12. Persamaan parametrik kurva adalah x - cos 28, y - 1 + sin 28.
dy d'y8
Tentukan dan = r/6. Temukan juga persamaan kurva
dx
sebagai hubungan antara x dan y.

13. lfy = x + J( l + z' )32 , tunjukkan lhal

4(1 + x )Z + 4X - 9y = 0
dx
d
14. Cari -dan d'y
dx
dy d'y
1 5. Jika z = 3 cOS 8 - cos'8, y -3 sin 8 - sin3 B, nyatakan dan dalam hal
dx
O#8.

16. Tunjukkan bahwa= e' "'* sin 4mx adalah solusi dari persamaan tersebut
d'y + 4m dy + 20ns ° y - 0
dx

d'y
17. Jika y = detik z,
buktikan bahwa

18. Buktikan bahwa x - A Ok' sin pr, memenuhi persamaan

d'x dx
df'

19. Jikay = e* (A cosh qt + 8 sinh ql) di mana A, B, q dan k adalah

konstanta, tunjukkan bahwa

dy _ 5
20. Ini _ 4 sinh x - 3 menunjukkan bahwa
sinh
y - 4 + 3 sinh x dr * 4 + 3 sinh x

242
Program 8

APLIKASI DIFERENSIASI
BAGIAN 1

24I
 Program 8

Persamaan garis lurus

Persamaan dasar garis lurus adalah y - mx 4 c,
Y oleh dy
di mana m = kemiringan =
c = intersep pada sumbu y
riil Perhatikan bahwa jika sknel
dari z dan y
dy
gare identik, = tan 8
0 dx
e, misalnya Untuk mencari persamaan garis lurus yang melalui P(3,2) dan
Q(-2,1), kita dapat berargumen sebagai berikut:

Garis melewati P, yaitu ketika x = 3, y = 2. '. 2 = m3 + c

Garis melewati Q, yaitu ketika z = -2, a = 1 1 = m(-2) + c.
Jadi kita mendapatkan sepasang persamaan simultan yang darinya nilai
m dan c dapat ditemukan. Oleh karena itu, persamaannya adalah
........................

Kita menemukan m = 1/5 dan c = 7/5. Oleh karena itu, persamaan garisnya
adalah

Terkadang kita diberikan kemiringan, m, dari sebuah garis lurus yang

melewati sebuah titik tertentu (z, ,1,) dan kita diharuskan untuk
menemukan persamaannya. Dalam hal ini, akan lebih mudah untuk
menggunakan bentuk
y -y = m(x - x )
Sebagai contoh, persamaan garis yang melewati titik (5,3) dengan
kemiringan 2 adalah ...................... yang disederhanakan menjadi ......
243
Aplikasi Diferensiasi I
...............
Beralih ke bingkai berikutnya.

244
 Program 8

3
yaitu y - 3 = 2x - 10 .' y

Demikian pula, persamaan garis yang melalui titik (-2, -1) dan
memiliki kemiringan

.'. y + I = (z + 2)

Jadi, dengan cara yang sama, garis yang melewati (2, -3) dan memiliki
kemiringan (-2) adalah ....................

4
- (-3) = -2(z - 2)
. y + 3 = -2x + 4 . y = I - 2x

Benar. Jadi secara umum, persamaan garis yang melewati titik (x, ,y, )
dengan kemiringan m adalah ...........................
Nyalakan ke frame 5.

245
Aplikasi Diferensiasi I

y - yt = m(z -xt ) Hal ini sangat layak untuk diingat.

Jadi untuk terakhir kalinya:

Jika sebuah titik P memiliki koordinat (4,3) dan kemiringan m dari
sebuah garis lurus yang melalui P adalah 2, maka persamaan garis
tersebut adalah
y - 3 = 2(x - 4)
= 2x - 8
y = 2x - 5
Persamaan garis yang melalui P, tegak lurus dengan garis yang baru
saja kita pertimbangkan, akan memiliki kemiringan m, , sehingga m m t
= -1
yaitu, m t = - . Dan karena m = 2, maka m t - -2 garis ini melewati (4,3)
dan oleh karena itu persamaannya adalah
-3=- ( - 4)

_ x+
5 2J = 10 - z

Jika tn dan m t mewakili kemiringan dua garis yang tegak lurus satu
sama lain, maka m mt = -1 atau dalam, = --
Pertimbangkan dua garis lurus
2y = 4z - S dan 6y = 2 - 3s
Jika kita mengubah masing-masing menjadi bentuk y - m x + c, kita
mendapatkan
5
dan (ii) y " - z + 3-
Jadi, dalam (i) kemiringan m = 2 dan dalam (ii) kemiringan m - -
1 2
Kami perhatikan bahwa, dalam - Dari bahwa m m = -1
kasus ini, m, -
Oleh karena itu, kita tahu bahwa dua garis yang diberikan berada di sudut kanan
masing-masing
lainnya.
Yang mana yang mewakili sepasang garis yang tegak lurus satu sama lain:
(i) y = 3s - 5 dan 3y = z + 2.
246
 Program 8

(ii) 1y - x - 5 dan y = 6 - z.
(iii) y - 3s - 2 = 0 dan 3y + z + 9 = 0.
(iv) 5J - x = 4 dan 2J + 10a + 3 = 0.

247
Aplikasi Diferensiasi 1

(iii) dan (iv)

Karena jika kita mengubah masing-masing ke bentuk y = mx + r, kita mendapatkan

(i) y = 3s - 5 dan y

<=3,<i-- .mmt -1 Tidak tegak lurus.

(-) dan y - -x + 6

m mi I -1Tidak tegak lurus.

(iii) y - 3z + 2 dan y- 3 3

Tegak lurus.
4 _3
(-) dan y - -5z
2

m" m i " -5 .. m mi = -1 Tegak lurus

Apakah Anda setuju dengan hal ini?

Ingatlah bahwa jika y - m z + c dan y = m, x + c, s a l i n g tegak

lurus, maka
m m = -1, yaitu m t = -
Berikut ini adalah salah satu contoh lebih lanjut:
Sebuah garis AB melewati titik P(3, -2) dengan kemiringan -
Tentukan persamaan garis tersebut dan juga persamaan garis CD
yang melalui P yang tegak lurus AB.
tSetelah Anda selesai, periksa hasil kami dengan hasil pada frame 9.

246
 Program 8

Persamaan AB: - (-2) = - ( - 3)

x 3
y+2
2 2
y -2-2
2y + x + 1 = 0

Persamaan CD: kemiringan m, = = =2

- (-2) = 2(I - 3)
y + 2 = 2x - 6
y--2x-8
Jadi, kami punya.

10
Dan sekarang, tinggal satu lagi yang harus Anda lakukan sendiri.
Titik P(3, 4) adalah titik pada garis y - 5z - 11.
Tentukan persamaan garis yang melalui P yang tegak lurus dengan garis
yang diberikan.
Seharusnya tidak akan lama. iVika Anda sudah menyelesaikannya,
putar atau ke bingkai berikutnya.

247
Aplikasi Di /, fren / i0ffOri 1

5 += 23

Untuk: kemiringan garis yang diberikan, y - 5x -

11 adalah 5. kemiringan denda yang
l
diperlukan - -
Garis tersebut melewati P, yaitu ketika x = 3, y = 4.

y-4=- (x - 3)

SJ - 20 = -x + 3 .. 3vx - 23

Garis singgung dan normal terhadap kurva pada titik tertentu.

Kemiringan kurva, y -/- (x), pada titik P pada kurva diberikan oleh
dy
kemiringan garis singgung di P. Kemiringan ini juga diberikan oleh nilai
pada titik P,
dx
T yang dapat kita hitung, dengan
mengetahui r-it=i persamaan kurva.
Dengan demikian
kita dapat menghitung kemiringan
garis singgung pada kurva di setiap
titik P.

Apa lagi yang kita ketahui tentang garis singgung yang akan
membantu kita menentukan persamaannya?

Benar. Ini adalah informasi yang cukup bagi kita untuk menemukan
persamaan garis singgung, Mari kita lakukan sebuah contoh.
Contoh Tentukan persamaan garis singgung kurva y - 2x + 3z* - 2x -3 di
titik P, z = 1, y = 0.
dy _ ." -2
Kemiringan garis singgung = = 6 + 6 - 2 = 10, yaitu m = 10

Melewati P, yaitu x = 1, y - 0.
y - y = m(x - x ) menghasilkan y - 0 = 10(z
- 1) Oleh karena itu, garis singgungadalah = 10a - 10
248
 Rrogr "mme 8
Kita juga dapat, jika diperlukan, menemukan persamaan normal di P
yang didefinisikan sebagai garis yang melalui P yang tegak lurus dengan
garis singgung di P. Kita tahu, sebagai contoh, bahwa kemiringan normal
adalah ...........

249
Aplikasi Di /, fren / i0ffOri 1

13 Kemiringan normal =
-1 _ l
Kemiringan 10
garis singgung

Normal juga melewati P, yaitu ketika z = 1, y = 0.

Persamaan normal adalah: y - 0 = -(x - I)

l0y = -z + 1 10d + x - l

Itu sangat mudah. Lakukan yang satu ini hanya untuk melatih tangan Anda:
Temukan persamaan garis singgung dan normal pada kurva
y = x' - 2x2 + 3z - l di titik (2, 5). Pergilah.
Lakukan dengan cara yang sama.
Setelah Anda mendapatkan hasilnya, lanjutkan ke bingkai 14.

14 Garis singgung: y - 7z
-9
Normal: 1y + x = 37

Berikut ini rinciannya:

y - x3 - 2x' + 3x - !
dy dy
= 3s' - 4s + 3 .'. Pada P(2, 5), =12-8+3=7
dx dx
garis singgung melewati (2, 5), yaitu x = 2, y - 5
y - 5 = 1{x - 2) Garis singgungnya adalah y - 7s - 9
Untuk normal, _ -1 _
slo 1 kemiringan garis
singgung 7
Lintasan normal melalui P(2, 5)

1 y - 35 = -z + 2
Normal adalah 1y r x -
37 Anda mungkin ingat melakukan semua ini sejak lama.
Pokoknya, atau ke bingkai 15.
250
Diferensiasi Penerapan 1

Persamaan kurva tentu saja dapat disajikan sebagai fungsi implisit

atau sebagai sepasang persamaan parametrik. Namun hal ini tidak akan
membuat Anda khawatir karena Anda telah mengetahui cara
membedakan fungsi dalam dua bentuk ini. Mari kita lihat satu atau
dua contoh.
Temukan persamaan tandem dan norma) pada kurva
z° + J° + 3xy - 11 = 0 pada titik x = 1, y = 2.
Pertama-tama kita harus di (1, 2). Sangat berbeda dengan segera.
d
menemukan
dx
dy dy +
3y = 0
dx
d
(2y+ = -(2x + 3J)

d _ _2x + 3y
dr2J +
Oleh karena itu, pada z = 1, y 3s
- 2,
.. . . . . .. . .

dy 2 + 6 _ _8 dy _ _8_
dx4 + 37 dx 7

Sekarang kita lanjutkan seperti pada

kasus-kasus sebelumnya.
Garis singgung melewati (1, 2) .. y - 2 = -8 (z - l)

1 y - 14 = -8s + 8
.'. Tangen adalah 7J + 8s =
22 Ncw untuk menemukan persamaan normal.

Slop
'Kemiringan garis

singgung * 8 Lintasan normal melalui (1,) . y

= (z - I)
8

250
 Program 8

8J - 16 = 7x - 7
.'. Normal adalah 8y = 7z + 9Itu dia!
Sekarang coba yang satu ini:
Tentukan persamaan garis singgung dan normal pada
kurva z' + x'y + y' - 7 = 0 di titik z = 2, y - 3.

251
Diferensiasi Penerapan 1

garis singgung: 31y

24a = 141 Normal: 24d = 31a + 10
Inilah hasil
kerjanya8 z3 + x'y x y - 7 = 0
dy
=0
. dy _ 3
* +3y') +3y
dy _ 12 + 12 _ _24
Pada (2,3) dx 4 + 21 31
24
(i) Garis singgung melewati (2, 3) . y - 3 = - ( - 2)
31
3I y 24a = 141
_ 31
(ii) Normal: kemiringan . Melewati (2, 3) .' J - 3 = (x - 2)
24 24
24y - 72 = 3lz - 62 .'. 24y = 31a 10
Sekarang, ke bingkai berikutnya untuk contoh lainnya.

Sekarang bagaimana dengan yang satu ini?

3 r i
Persamaan parametrik dari sebuah kurva adalah z =
Temukan persamaan garis singgung dan normal pada titik yang
f = 2.
Pertama-tama, temukan nilai ketika i = 2.
dx

f' . dy _ (I + t) 2t - t' _ 2f + 2f' - i' 2r + t'

dy _ dy dt _ 2i + t' (1 + f)' _ 2f t 8
.'. Pada r
dxdt dx + t) 3 3 3
Untuk mendapatkan persamaan garis singgung, kita harus mengetahui
nilai z dan y dari sebuah titik yang dilaluinya. Pada P -
3
z- - 6 6 t' _ 4
- = 2, y =
1+c l+2 3 1+t 3
Lanjutan pada fzvme J9.

252
Perbedaan A pplikasi 1

Jadi garis singgung dan melewati (2, 4)

memiliki kemiringan
3
48
'. Persamaannya (z - 2)
y - :r 3
adalah
3y - 4 = 8s - 16 .'. 3y = 8s - 12 (Garis Singgung)
-l _ _3
Untuk kemiringan
kemiringan garis
normal
singgung 8
4 4_3
Juga melewati (2, (z - 2)
3* 8
24y - 32 = -9s + 18 .'. 24y + 9.v = 50 (Normal)
Sekarang, Anda melakukan yang satu ini. Apabila Anda sudah puas
dengan hasilnya, periksa dengan hasil pada frame 20. Ini dia:
Jikay = cos 2i dan x = sin i. tentukan persamaan garis singgung
dan normal kurva pada i = - .

Hasil:
Garis singgung: 2y +
4s = 3 Normal: 4y = 2x + i
Bekerja:
y = cos 2r -2 sin 2r = -4 sin r cos r

x = sin r - COS?

dy dy dt _ -4 sin t ':os
= -4 sin r
dx itu dx cos r
dy
Di = -4 sin 6- -4( ) = -2
.'. kemiringan garis singgung = -2
Melewati x= sin= 0 5; y = cos =05

.'. Garis singgung adalah y - = -2(x - J) 2y - l = -4z + 2

'. 1y + 4s = 3 (Garis Singgung)

Kemiringan normal = . Garis melewati (0 5 .

1_
0 5) Persamaan adalah 2'

252
 Program 8

.'. 4J - 2 = 2x - l
.'. 4y = 2x + l (Normal)

253
 Perbedaan A pplikasi 1

2') Sebelum kita meninggalkan bagian program ini, mari kita tinjau
kembali fakta bahwa kita dapat dengan mudah menemukan sudut
antara dua kurva yang berpotongan.
Karena kemiringan kurva pada (z t , y ) diberikan oleh nilai pada
d
titik itu, dan = tan 8, di mana 8 adalah sudut kemiringan, maka kita dapat
dx
gunakan fakta-fakta ini untuk menentukan sudut antara kurva-kurva
pada titik perpotongannya. Satu contoh saja sudah cukup.
Contoh: Tentukan sudut antara y' - 8x dan x° +/-2 = 1 6 pada titik
perpotongan yang mana y bernilai positif.

Pertama-tama, temukan titik perpotongan.

yaitu menyelesaikan y' = 8z dan
z2 + '' = 16
x, 0 x Kita memiliki z' + 8z = 16 .'. z' + 8s - 1 6 = 0

-8 * J(64 + 64) _ -8 * 128

2 2
-8 + 1 1 314 3-314 -19 3 1 4
2 2 2
x = 1.657 atau (-9 -655] Bukan merupakan
titik nyata dari
persimpangan.
Ketikax = ! 657, y' = 8(1 657) = 13 256, y = 3 641
Koordinat P adalah z = 1.657, y = 3.641
Sekarang kita harus untuk masing-masing dari dua kurva. Lakukan itu.
menemukan

dy dy _ 4 _ 4 _ 1
=8 = 1 099
dx y3 6410 910
22
2

tan 8, = 1 099 .'. 8 t = 47°42'

(ii) Demikian pula untuk x2 + 12 = 16

= -0 453 i

tan 3z - -0-455 l .'. 82 = -24°28'

9jpg] jy, 8 8 t - 82 = 47°42' - (-24°28')

254
 Program 8

= 47°42' + 24°28'
= 72°10'

255
 Itu hampir mencakup semua yang perlu diketahui tentang menemukan

angka dan2
normal pada sebuah kurva. Sekarang kita akan melihat aplikasi lain dari
diferensiasi.

Kelengkungan

Nilai dari pada titik mana pun pada kurva menyangkal kemiringan (atau
arah)
dari kurva pada titik tersebut. Kelengkungan berkaitan dengan seberapa
cepat kurva berubah arah di sekitar titik tersebut.
Mari kita lihat dalam beberapa bingkai berikutnya, tentang apa yang terjadi.

24
Pertama-tama, mari kita pertimbangkan perubahan arah kurva y - f(x)
antara titik P dan Q seperti yang ditunjukkan. Arah kurva diukur
dengan
g kemiringan o1' garis
singgung.
f

dy
" 5kemiringan di P = dX p
dy
tan 8 t =

0 Kemiringan di Q =

tan 8, =

x Hal ini dapat dihitung dengan mengetahui

/ persamaan kurva tersebut.
254
 Program 8

Dari nilai tan 8 t dan tan 8 , , sudut 8 dan 8 , dapat ditemukan dari tabel.
Kemudian dari diagram, 8 - -
Jika kita ingin mengetahui seberapa cepat kurva melengkung,
kita harus mempertimbangkan tidak hanya perubahan arah dari P
ke Q, tetapi juga panjang dari yangmemberikan
perubahan arah ini.

255
25 ha
yaitu, kita harus mengetahui perubahan arah, tetapi juga seberapa jauh
kurva yang harus kita tempuh untuk mendapatkan perubahan arah ini.
Sekarang mari kita perhatikan dua titik, P dan Q, yang berdekatan
satu sama lain, sehingga PQ adalah busur kecil (= 6 s). Perubahan
arahnya tidak akan besar,
sehingga jika 8 adalah obat
bius di P, maka sudut
kemiringan di Q dapat
dituliskan sebagai 8 + 6 8.

Oleh karena itu, perubahan arah dari P ke Q adalah h

8. Panjang busur dari P ke Q adalah h s.
Laju rata-rata perubahan arah dengan busur dari P ke Q adalah
perubahan arah dari P ke Q _ 6 8
panjang busur dari P ke Q 6s
Ini dapat disebut sebagai kelengkungan rata-rata dari P ke Q. Jika Q
akhirnya
sekarang bergerak turun ke arah P, yaitu fi s - 0, kita
mendapatkan d8
yang merupakan
kelengkungan
di P. Ini memberi tahu kita seberapa cepat kurva melengkung di sekitar P.

26 Dalam p r a k t i k n y a , sulituntuk menemukan karenakita harus

mencari hubungan antara 8 dan s, dan biasanya yang kita miliki hanyalah
persamaan kurva,
y = f(x) dan koordinat P. Jadi kita harus mencari cara lain
putaran itu. cu °®
Biarkan titik normal di P dan Q
bertemu di C. Karena P dan Q
berdekatan,
R'^, CPQC (=R katakanlah) dan busur
'., q PQ dapat d i a n g g a p sebagai
busur kecil dari lingkaran berjari-
q jari R. Perhatikan bahwa

® ®**®
256
 Program8
PCQ = 68 (karena jika garis
singgungnya bersinggungan
dengan 68, jari-jari yang berada
di sudut kanannya juga akan
bersinggungan dengan sudut yang
sama).
Anda ingat bahwa busur lingkaran dengan jari-jari r yang
m e n y i n g g u n g sudut 8 yang terpancar di pusatnya diberikan oleh
busur = r8. Jadi, dalam diagram di atas,
busur P$t = 6 s = ......................

257
Aplikasi Dlfferentialion I

busur PQ = 6 s =
Rfi8
27
b s - R6'
6s R
-1
Jika dz - 0 tkis menjadi yang merupakan kelengkungan di P.
ds R
Artinya, kita bisa menyatakan kelengkungan pada suatu titik, dalam
hal jari-jari R dari lingkaran yang sudah kita pertimbangkan. Ini
disebut jari-jari kelengkungan, dan titik C adalah pusat
kelengkungan.
Jadi, sekarang kita sudah mengetahui bahwa kita bisa mendapatkan
kelengkungan - jika kita memiliki cara untuk menemukan jari-jari
kelengkungan R.
Jika R besar, apakah kelengkungannya besar atau kecil'!
Jika menurut Anda 'besar', lanjutkan ke
frame 25. Jika menurut Anda 'kecil',
lanjutkan ke frame 29.

28
Jawaban Anda adalah: "Jika R besar, kelengkungannya besar.

Hal ini tidaklah benar. Untuk kelengkungan = dan kita baru saja

menunjukkan bahwa R adalah penyebutnya, sehingga nilai

yang besar untuk R memberikan nilai yang kecil untuk fraksi R dan

karenanya nilai yang kecil untuk kelengkungannya.

Anda bisa melihatnya seperti ini. Jika Anda berjalan mengitari lingkaran
dengan jari-jari R yang besar, maka kurvanya relatif landai, yaitu, nilai
258
 Program8

kelengkungannya kecil, tetapi

jika R kecil, kurva akan lebih tajam.
Jadi, sekali lagi, jika R besar, kelengkungannya adalah ....................

259
 Prom
me 8

Jika R besar, kelengkungannya adalah

29
d8g l_
Benar, karena kelengkungannya
ds R

Dalam praktiknya, kita sering mengindikasikan kelengkungan dalam hal

radius kelengkungan R, karena ini adalah sesuatu yang bisa kita hargai.
Mari kita perhatikan kembali dua titik P dan Q. Karena 6 i sangat kecil,
ada sedikit perbedaan antara PQ
busur dan PQ pilihan, atau antara
arah akor dan garis singgung.
Jadi ketika 6 s d --- tan 8
dx
'CO & 8
tan t. Bedakan sehubungan dengan
i. d dy d
ds \ dx ds
Kemudian
d8
cok
elat
ds
8
cos 6 = detik2
de
d8

ds dx )2 3/ 2
d
Nowsec '8 = (detik) 3 2 (1 + tan°8)3 ' = 1 + (
dx

'-')
dx'

Sekarang kita sudah sampai di suatu tempat. Untuk mengetahui persamaan y - f{x)
dari
Pada kurva tersebut, kita dapat menghitung koefisien aritmetika pertama dan
yang dijahit
pada titik akhir P, gantikan nilai-nilai ini dalam rumus untuk R.
Ini adalah hasil yang penting. Salin dan pelajari. Anda mungkin tidak akan
pernah diminta untuk membuktikannya, tetapi Anda pasti akan diharapkan
untuk mengetahuinya dan menerapkannya.
Jadi sekarang untuk satu atau dua contoh. Nyalakan ke frame 30.

257
Contoh 1. Tentukan jari-jari kelengkungan untuk hiperbola zJ = 4 pada
titik z - 2, y -" 2. 2
!' ' (; )' j"
R=

Jadi, yang perlu kita cari adalah - anda di (2, 2)

4
xy = 4 '. y =

d
dan
dx'
_8
Pada (2, =1
8
2)
3/2
.'. R = (2)' 2 = 2 ,/2
1 1
.'. R = 2 2 = 2.828 unit.
Itu dia. Contoh lain pada frame JI.

3J
Contoh 2. Jika y = z + 3x' - z ' , tentukan R di x - 0.

dy

2
6- .'. Pada x = 0, =6

R= 6 6 6 3
.'. R = 0-47 u n i t I
Sekarang Anda melakukan yang satu ini:
Tentukan jari-jari kelengkungan kurva y' = titik l,JJ

Setelah Anda selesai, periksa solusi pada frame 32.

258
 Program 8

32 R = 5 21 nuit

Berikut ini adalah solusinya secara lengkap.

p3
'. 2y
y° -- 4
1
.'. Pada l
) dx 4 cdxl 16

dy _ 3x* , dy y (6x) - 3s' dx

d'y _ 24 - 24.4 _ 24 - 18 _ 3
.'. Pada
l'dx' 16 16 8

$1 S 125 1 25 == 5-
S
R= 3 33 ' 64
24 24
' .'. R = 5 -21 unit

Tentu saja, persamaan kurva dapat berupa fungsi implisit, seperti

33 pada contoh terakhir, atau sepasang persamaan parametrik.
Contoh Jika x = 8 - sin B dan y = l - cos 8, tentukan R ketika B = 60° =3
dx
x = 8 - sin 8 = 1 - cos 8
'' dB dy _ dy d8
dy 8de" d8 " dx
y - 1 - cos 8 = sin
" d8
1 _ sin t
1 - cos 8 * 1 - cos B
l dy Ç3
Pada 8 = 60º, sin 8 = COS 8 =
J3 2' dx 1
2'

sin 8 _ d ( sin 8d8

" dx 1 - cos 8j dt \l - cos 8 )' dx

COS) l COS Ü

COS & COS 'Ü' SÎR 'Ü COS Ü l 1

-1 -1
.'. Pada 8 =
1 y)
60 4

259
Diferensiasi Appficotfkfll I

{1 + 3}' ° _ 2' _ 8 = -2
.'. R = .'. R = -2 u n i t

260
 Program 8

Anda perhatikan dalam contoh terakhir ini, bahwa nilai R adalah negatif. Ini 34
hanya menunjukkan ke arah mana kurva melengkung. Karena R
adalah panjang fisik, maka untuk semua tujuan praktis, R diambil
sebagai panjang 2 unit.
Namun, jika nilai R akan digunakan dalam perhitungan lebih lanjut,
biasanya perlu untuk mempertahankan tanda negatif: Anda akan melihat
contohnya nanti.
Berikut ini adalah satu untuk Anda lakukan dengan cara yang sama seperti
sebelumnya:
Tentukan j a r i - j a r i kelengkungan kurva z = 2 cos3 , 2 sin3 8,
pada titik d i mana 8 = 4 = 45°

Hasil.
R = 3 n itu 35
dx
untuk z = 2 cos' 8 = 6 cos2 8 (-sin 8) = -6 sin 8 cos2 8

dy
y - 2 sin3 8 = 6 sin2 8 cos B

dy _ dy d _ 6 sin2 8 cos 8 _ _sin 8

= -tan 8
dxd8 dx 6 in cos cos B
dy 2
Pada B = 45 °, - -1 . '. ( p) = 1
dx
d d8 _-detik* 8
Juga l-tan 8
d8 dx " sin 6 cos
_ 1
6 sin 8 cos4 fi

Pada 8 = 45°,
dx' 6 (J) (4 ) 6 3
d
dx
R=
dx

2 2 -3
'. R = 3 unit
261
 Profr "mme 8

Pusat eurvn . Untuk mendapatkan gambaran yang lengkap, kita

3ë juga perlu mengetahui posisi pusat lingkaran kelengkungan untuk
titik P(x "y,).
Jika pusat C adalah titik (â, k),
wc dapat dilihat dari diagram itu:
h - x - LP - x - R sin 8
k -'y x LC - y + R cos t
Artinya,

di mana zt dany, adalah koordinat

P, R adalah jari-jari kelengkungan
di P, B adalah sudut
kemiringan di P, yaitu tan 8 -

Contoh. Temukan jari-jari kelengkungan dan koordinat pusatnya

37 atau kelengkungan pada titik (2,3).

_ -12 + 4x + ll - 4s
cuive

.". Pada x = 2,

d -2
(-(3 - xÿ'} = 2(3 - z )*' (-1) =
(3-x)'
-2
=-2
l

H-2 2
=- 2

R=
Sekarang sebelum kita menemukan pusat kelengkungan {h, k) kita harus menemukan
sudutnya
d
dari kemiringan 8 dari fakta thnt tan 8 P.

261
Aplikasi Diferensiasi I

yaitu, tan 8 = -l'. 8 = -45 (8 diukur antara +

90') '. sin 8 = .............. dan cos 8 = ..............

262
 Profr "mme 8

f = -45° sin 8 = - cos 8

Jadi, kami x, = 2, yt = 3
sudah
melakukann R = - J2
ya:
sin 8 - - , cos 8
=

. h - x - R sin 8 = 2 - (- J2) (- ) = 2 - 1 = 1, It - 1

k - y + R cos 8 = 3 + (- J2) ( ) = 3 - I = 2, k - 2

.'. pusat kelengkungan C adalah titik (1, 2)

CATATAN. Jika, secara kebetulan, nilai R yang dihitung negatif, tanda
minus harus disertakan ketika kita mengganti R dalam ekspresi untuk â
dan k.
Bingkai berikutnya untuk contoh terakhir.

Contoh. Tentukan jari-jari kelengkungan dan pusat kelengkungan

fO kurva y - sin2 8. x = 2 cos 8, pada titik di mana 8 =-. ' 39
Sebelum kita bergegas membahas yang satu ini, mari kita
perhatikan sebuah pembelajaran penting. Anda akan ingat bahwa
pusat kelengkungan (6, k) diberikan oleh
h-x R sin fi
dan dalam ekspresi ini
k = y + R cos 8
8 adalah sudut kemiringan kurva pada titik yang sedang dipertimbangkan

yaitu tan 8 =
Sekarang, dalam masalah yang dinyatakan di atas, 8 adalah
parameter dan bukan sudut kemiringan pada titik tertentu. Faktanya,
jika kita melanjutkan dengan notasi yang biasa kita gunakan, kita
akan menggunakan f untuk mewakili dua hal yang sama sekali
berbeda - dan itu bisa merepotkan.
Jadi, hal yang paling aman untuk dilakukan adalah ini. Di sini Anda
harus menemukan pusat kurva yang ada di persamaan parametrik
yang melibatkan 8, ubahlah simbol parameternya menjadi lebih kecil
263
Aplikasi Diferensiasi I

dari 8. Maka Anda akan aman. Masalahnya hanya terjadi ketika kita
menemukan C, bukan ketika kita menemukan R saja.

264
4d Jadi, dalam kasus i tN, kita akan menulis ulang masalah p sebagai berikut:
Temukan jari-jari kelengkungan dan pusat kelengkungan untuk kurva
y - sin'i, x = 2 cos i, pada titik di mana i =3

Mulailah dengan mencari jari-jari kelengkungan saja. Kemudian,

periksa hasil Anda sejauh ini dengan solusi yang diberikan pada
bingkai berikutnya sebelum mulai mencari pusat kelengkungan.

41 R = -2.795, yaitu 2.795 unit

Inilah cara kerjanya.

. dy
y = sin'r = 2 sin r cos i
" dl

dy _ dy dt _ 2 sin t cos r
-COC
dx dt dx -2 sin r
dy -l .d
Pada t - bD', = -cos 60° = _l_
2 " dx 2
d'y _ d dI
cos iJ dt sin t _l
dx -2 sin r 2

R=

-10 5 -5 5 -5 (2 2361)
8 * 4* 4
-11 1805
= -2-795 I
4
R = -2-795

Semua benar sejauh ini? Kalau begitu, lanjutkan ke frame berikutnya.

263
 Sekarang untuk menemukan pusat kelengkungan {h, k)
h - x - R sin 8
42
k - y + R cos 8
dy _1
dimana tan 8 '. 8 = -26°34' (8 di antara + 90°)
dx 2
.'. sin(-26o34') = -0-4472; cos(-26°34') = 0 8944

Juga x = 2 cos 60' = 2 2 = 1

dan Anda telah membuktikan bahwa R = -2.795.

Lalu, apa koordinat pusat kelengkungannya?
Hitunglah dan setelah selesai, lanjutkan ke frame berikutnya.

43
telah / rr:

Ata h - l - (-2 795) (- 1 4472) 0 4464

u: 1 6505
= 1 - 1 250
0 0969
.'. h = -0 25
k - 0 75 + (-2 795) (0 8944) 0 4464
dan 1 951S
= 0 75 - 2 50
0 3979
.'. k = -1 75

Oleh karena itu, pusat kelengkungan adalah titik (-0 25, -1 75)

B ini membawa kita ke akhir program khusus ini. Jika Anda telah
mengikutinya dengan cermat dan melakukan latihan yang telah
ditetapkan, Anda pasti tahu cukup banyak tentang topik yang telah kita
bahas. Jadi, aktifkan sekarang dan kerjakan Latihan Tes. Semuanya
sangat mudah.

264
 Program 8

49 Latihan Tes - Yllf

Jawab semua pertanyaan
1. Tentukan taruhan sudut antara kurva z' + y' = 4 dan 5z' +1' = 5
pada titik perpotongannya di mana x dan y bernilai positif.

2. Tentukan persamaan garis singgung dan normal pada kurva

y' - 1 I titik (6, 4).

3. Persamaan parametrik sebuah fungsi adalah z = 2 cos'8, y - 2

sin'8. Tentukan persamaan normal pada titik di mana 8 - = 45°.

4. Jika z = 1 + sin 28, y = 1 + cos 8 + cos 28, carilah persamaan

garis singgung pada 8 = 60'.

5. Tentukan jari-jari kelengkungan dan koordinat pusat

kelengkungan di titik z - 4 pada kurva yang persamaannya
adalah
q z _

d'y
6. Mengingat bahwa z = 1 + sin 8, y = sin f - 2f, tunjukkan bahwa =
2. Temukan
jari-jari kelengkungan dan pusat kelengkungan untuk titik pada
kurva ini di mana 8 = 30°.

Potong Anda siap untuk program berikutnya.

265
Aplikasi Diferensiasi I

266
 Program 8

Masalah Lebih Lanjut - VIII

1. Temukan persamaan normal pada kurva = pada titik

x 1
(3, 0 6) dan persamaan garis singgung di titik asal.

2. Temukan persamaan garis singgung dan normal pada kurva

4x3 + 4xJy ' - 4 di (0, 2), dan temukan koordinat titik
perpotongan garis singgung dan kurva.

3. Dapatkan persamaan garis singgung dan normal pada elips

= 1 di titik (13 cos 8, 5 sin 8). Jika garis singgung dan
16925
normal bertemu dengan sumbu z pada titik T dan N masing-masing,
menunjukkan bahwa ON.OT adalah konstan, 0 adalah asal koordinat.
d
4. Jika x'y + zy' - z3 - y' + 16 = 0, menemdalam bentuk yang paling sederhana.
ukan-'Oleh karena itu
temukan persamaan normal terhadap kurva pada titik (1.3).

Tentukan jari-jari kelengkungan catenary y = c cosh ) di

titik (z, , y, ).

6. Jika 2r' + y' - 6y - 9s = 0, tentukan persamaan garis normal pada

kurva di titik (1, 7).

7. Tunjukkan bahwa persamaan garis singgung pada kurva x -

2r cos'i, y = a sin'r, di sembarang titik(0 p<J) adalah
x sin i + 2y cos i - 2" sin r cos i = 0
Jika garis singgung di P memotong sumbu J di Q, tentukan luas
segitiga POQ.

8. Tentukan persamaan normal di titik z = o cos 8, y -' b sin 8, pada

elips' Ji3 = 1. Normal di P pada elips memenuhi
sumbu utama elips di N. Tunjukkan bahwa lokus titik tengah PN
adalah sebuah elips dan nyatakan panjang sumbu-sumbu
utamanya.

267
Aplikasi Diferensiasi I

9. Untuk titik di mana kurva y = 1+ gt melewati titik asal,

menentukan:
(i) persamaan garis singgung dan normal pada kurva,
(ii) jari-jari kelengkungan,
(iii) koordinat pusat kelengkungan.

10. Pada setiap kasus berikut ini, temukan jari-jari kelengkungan dan
koordinat pusat kelengkungan untuk titik yang disebutkan.
(i) = I pada (0, 4)
2516
(ii) y' - 4x - z ' - 3 pada x = 2-5
(iii) y = 2 tan 8, z = 3 detik 8 pada 8 = 45°

i i. Tentukan jari-jari kelengkungan di titik (1, 1) pada kurva

A' - 2 xy + y' - 0.

12. Jika 3 "y' = xxx - a)' dengan a0 , buktikan bahwa jari-jari

kelengkungan di titik (3n, 2r) adalah
dy
13. Jika z = 28 - sin 28 dan - 1 - cos 28, tunjukkan bahwa = cot B dan bahwa
dx
Jika p adalah jari-jari kelengkungan pada setiap titik
pada kurva, tunjukkan bahwa p2 = 8y.

14. Tentukan jari-jari kelengkungan kurva 2x' + y' - 6y - 9z = 0 di titik

(I , 7).

Buktikan bahwa pusat kelengkungan [h, k] di titik P(st', 2ri)

pada parabola y' = 4ux memiliki koordinat h - 2r + 3ur' , £ = -2
"r' .

16. Jika p adalah jari-jari kelengkungan pada titik P pada parabola

x' = 4ay, S adalah titik (0, 't), tunjukkan bahwa p - 2 [(SP)' JSO] , di
mana O adalah koordinat asal.

Persamaan parametrik cufve adalah x = cos r + r sin i,

y - sin r - r cos r. Tentukan sebuah ekspresi untuk jari-jari kelengkungan
p) dan untuk koordinat (h, £) dari pusat kelengkungan dalam hal i.

268
Perbedaan c(tation A pplic0
ifofts I

18. Temukan jari-jari kelengkungan dan koordinatpusat arus kurva

3 dalam x, pada titik di mana ia bertemu dengan sumbu-z.

19. Tunjukkan bahwa nilai numerik jari-jari kelengkungan pada titik

)3/ 2
(z, , , ) pada parabola y - 4oz adalah Jika € adalah pusatnya

kelengkungan di titik asal 0 dan S adalah titik (a, 0), tunjukkan bahwa
OC = 2 (OS).

20, Persamaan kurva adalah 4J2 = x°(2 - z') .

(i) Tentukan persamaan garis singgung di titik asal.
(ii) Tunjukkan bahwa sudut antara garis-garis singgung ini adalah tan*' (2 2).
(iii) Cari jari-jari kelengkungan pada titik (1, 1/2).

268
Proe - * - me9

APLIKASI DIFERENSIASI
BAGIAN 2
1 Fungsi trigonometri terbalik
Anda telah mengetahui bahwa simbol sin' x (terkadang disebut
sebagai 'arcsine x') menunjukkan 'sudut yang sinusnya bernilai x'.
contoh: sin*' 0 5 = sudut yang sinusnya bernilai 0 5
= 30°
Tentu saja ada banyak sudut yang sinusnya adalah 0,5, misalnya 30,
150°, 390°, 510°, 750°, 870°, .... dsb ., jadi b u k a n k a h tidak benar
jika kita menulis bahwa
sin ' 0 5 adalah salah satu (atau semua) dari sudut-sudut yang mungkin?
Jawabannya adalah tidak, dengan alasan sederhana karena kita
telah agak longgar dalam mendefinisikan sin*'z di atas. Seharusnya
kita mengatakan bahwa sin*'x menunjukkan nilai utama dari sudut
yang sinusnya adalah nilai z;
untuk mengetahui apa yang kami maksudkan, lanjutkan ke bingkai 2.

2
Nilai utama sin' 0 5 adalah sudut terkecil secara numerik (diukur
0o
antara 0° dan 180", ' "dan -l 80") yang sinusnya adalah 0 5.
Perhatikan bahwa dalam konteks ini, kami mengutip sudut yang diukur dari 0'
hingga 180°, atau dari 0° hingga -180°.
Dalam kisaran ini, ada dua
"" "" -0 hingga sudut yang sinusnya 0 5, yaitu
1B0'
30° dan 150°. Nilai utama sudut
adalah yang lebih dekat ke arah
X, 0 x
0X positif, yaitu 30'.
sin ' 0 5 = 30'
dan tidak ada sudut
lainnya!

271
PerbedaanDemikian
c(tation A pplic0
pula, jika sin 8 = 0-7071, berapakah nilai utama dari sudut 8?
ifofts I
Setelah Anda memutuskan, nyalakan.

272
 Pmgramine 9

Nilai pokok 8 45"

untuk: sin 8 = 0 7071 .'. Dalam rentang 0° hingga 180°, atau 0° hingga -180°, nilai
sudut yang memungkinkan adalah 45° dan 135°
0 P Nilai utama sudut adalah yang
lebih dekat ke sumbu 0X positif,
135° yaitu 45°.
sin" 0 7071 = 45°

0 45'

Dengan cara yang sama, kita dapat menemukan nilai tan*' J3.
Jika tan 8 = J3 = 1 7321 , maka 8 = 60° atau 240°. Dikutip dalam
kisaran 0' hingga
180° atau 0° hingga -180', sudut-sudut ini adalah 8 = 60° atau -120'

Nilai utama sudut adalah yang lebih dekat ke OX positif

arah, yaitu dalam hal ini, tart' 3 = ........................

ta3 6 0
Sekarang mari kita pertimbangkan nilai cos ' 0 8192.
4
Dari tabel kosinus, kita menemukan satu sudut yang kosinusnya 0-
5o
8192 adalah 35°. Oleh karena itu, sudut lainnya adalah 360- - yaitu
325' (atau -35°).

Tentu saja, tidak ada yang mendekati 0X: keduanya memiliki sudut
yang simetris. Dalam situasi seperti ini, sudah menjadi konvensi yang
diterima bahwa sudut positif diambil sebagai nilai utama, yaitu 35°, .'.
cos*' 0-8192 = 35'

273
Aplikasi Diferensiasi 2
Jadi, dengan sendirinya, cari tan*' (-1). Kemudian lanjutkan ke langkah 5.

274
 Pmgramine 9

t n ( 1) S

Misalnya, jika tan f = -1, 8 = 135° atau 315°

Dalam kisaran 0' hingga 1 180', sudut ini adalah 135' dan -45 .
Yang lebih dekat ke sumbu OX adalah -45°. .'. Nilai utama = -45".
tan*' (-1) = -45°
Sekarang ada satu lagi:
Mengevaluasi cos*'(-0-866)
Saya + brk tluouyh il dengan hati-hati dan lfien memeriksa resu / i Anda
dengan tisf pada nama 6.

cos°' (-0 866) = 150°

Karena kita punya: ,

S
E

T
cos I; - 0-866 '. E -- 30°
'i '. 8 = 150' Dari 210°
Dalam kisaran 0 '1 180', ini
Sudut-sudutnya adalah 8 = 150'
dan -150' Tidak ada yang lebih
besar dari sumbu OX positif. Jadi,
nilai pokoknya adalah
'i diambil sebagai 150'.
cos*' (-0 866) = 150°

Jadi untuk menyimpulkan, fungsi trigonometri invers, sin*'x, cos" x,

tan*'x menunjukkan p.................... v......dari sudut y a n g memiliki

273
Aplikasi Diferensiasi 2
nilai
dari rasio trigonometri yang dinyatakan.

274
 f'rogrammr 9

ri cipal a l u e 7
Diferensiasi fungsi trigonometri terbalik.
Sin°'z, cos*'z, ten°'x tentu saja bergantung pada nilai yang diberikan
pada x. Oleh karena itu, fungsi-fungsi tersebut merupakan fungsi dari
z dan kita mungkin akan diminta untuk mencari koefisien
diferensialnya. Jadi, mari kita bahas secara bergantian.
(i) Let- sin°'z. Kita harus menemukan
Pertama-tama, tuliskan pernyataan inversi ini sebagai pernyataan langsung.
y - sin*'z .'. x - siR y
Sekarang kita dapat membedakannya terhadap y dan mendapatkan

dx , dy _

dy 1

Sekarang kita nyatakan nyaman dalam istilah z, dengan demikian:

Kita tahu bahwa cos'J + sin2 y = l
'. cos'y = l - sin'y = l - x ' (karena z = sin y)
-' cos y = (I - z')

d
bagaimana Anda dapat menentukan cos ' zJ dengan cara yang persis sama.

melalui langkah-langkah yang sama dan akhirnya periksa hasil Anda

dengan rhef pada frame 9.

275
 f'rogrammr 9

d -1
COS

Inilah cara kerjanya:

Biarkan
dx _ . dy _ -1
- - era y .. - . dy
dx sin y
cos°y + sin2 y = 1 .'. sin'y = I - cos'y - 1 -z' sin1
=/(1 - x')
dy _ -1 .d -1
COS '
dx (1 -x )2 dx
Jadi, kami memiliki dua hasil yang
sangat mirip
d l
(i) dx sin*' z
Hanya berbeda dalam tanda.
(ii)
Sekarang Anda menemukan koefisien diferensial dari tan*' x. Cara
kerjanya sedikit berbeda, tetapi metode umumnya sama. Lihat apa yang
Anda dapatkan dan kemudian pindah ke frame 10 di mana cara kerja
yang lebih rinci dijelaskan.
d l
tan"
dx
Bekerja: Misalkan y = tan*' x .'. x - tzu
dx
y. = sec'y - I + ian'y - I + x°
dy
dx - i + z- dy I
dy dx I x'
d _I
* 1 + x'
Mari kita kumpulkan ketiga hasil ini bersama-sama. Ini dia: -
d . _, 1
dx sin X ' (1 -p2 ).....................(i)
d _ -1

d
tan*' z = + .....,. ...............(i¡¡)
dx x
Salin hasil ini ke dalam buku catatan Anda. Anda harus mengingatnya.

275
Aplikasi Diferensiasi 2

Lanjut ke bingkai che nexl.

276
 Oogramme 9

Tentu saja, koefisien diferensial ini dapat terjadi pada semua kombinasi
yang biasa ,
misalnya produk, hasil bagi, dll.
dy
Contoh 1. Tentukan , mengingat bahwa y = ( I -

x2 ) sin*' x Di sini kita memiliki sebuah produk

, dy
= (1 - x') p(
I

Contoh 2. Jikay - - t a n " (2x - 1),

dy
tentukan
dx
Kali ini, ini adalah fungsi dari suatu fungsi. 2
1 + 4J' - 4X + 1

_ 2 _ 1
2 + 4z' - 4z2x ' - 2x + 1

dan
seterusnya.

J2
Ini dia. Berikut ini adalah latihan singkat. Lakukan semuanya:
kemudian periksa hasil Anda dengan hasil pada frame berikutnya.
Latihan Revisi
Bedakan sehubungan dengan x:
1. y - sin°' 5x
2. y - - c o s "' 3x
3. y - tan°' 2x
4, y = sin"(x)

Setelah Anda menyempurnakan semuanya, lanjutkan ke bingkai J3.

277
 Oogramme 9

13 _ S
{1 - 25x')
2. y - nos" 3x .'. 3_ -3
( 1 - 9x*)
. dy _ 1
3. y = tan-' 2x
.2=
dr * 1 + (2x)'
dy
4. y - sin*' (x') .'.
d 1

x
2

14 Koefisien diferensial dari fungsi hiperbolik terbalik

Dengan cara yang sama seperti kita memiliki fungsi trigonometri
terbalik, jadi kita memiliki fungsi hiperbolik terbalik dan kita tidak
akan terlalu terkejut jika koefisien diferensialnya memiliki kemiripan
dengan fungsi trigonometri terbalik.
Baiklah, mari kita lihat apa yang kita dapatkan. Metodenya sama seperti
sebelumnya.
(i) y = sinh*' xUntuk mencari -
Pertama-tama, nyatakan pernyataan kebalikannya sebagai pernyataan
langsung.
. dy I
= cosh
dx cosh y
Sekarang kita perlu mengekspresikan Rosh y

dalam istilah z
Kita tahu bahwa Rosh'y - sinh'y = 1 .'. coshJ = sinh z + I = z' * I

277
Dif,(erentloiion AppJiCay/âfts 2

1
Mari kita dapatkan hasil serupa untuk maka kita akan
dikutip
da
n lihatlah.
Demikian seterusnya ke bagian berikutnya
e.

278
 Oogramme 9

1
Kami baru saja mendirikan sinh°'z
(ii) y - coth 'x ... Z - cosh
dx dy _ 1
= sinh y .. - -
dy 'Mr sinh
Sekarang cosh'J - sinh'1 - 1 :. sinh'y = cosh'y - l = z' - 1
.'. sinh y -,/(x' - 1)

cosh*'z
dx f(x' - I)" dx ,/(z2 - 1)
Sekarang, Anda dapat menangani yang
tersisa
dy _
Ify = tanh*'z,
Lakukan dengan cara yang sama seperti yang kita lakukan untuk tan*' x,
dengan mengingat bahwa sech'x = I - t8nh'z. Anda akan mendapati hal ini
sangat berguna.

sepuluh Anda telah mencapai puncaknya, pindah ke ketenaran 16.

dy _ I
y - tanh*'z
unt
uk: y = tanh"'z . '. x = tanhy
dy _ 1
= scch*y = I - tanh*y = 1 - x* dx
dy
1 1 -x*

1-x*
Sekarang, inilah hasilnya, ah bersama-sama, agar kita bisa membandingkannya.
1
-° 'A - (iv)

coth"' t-'

Catatlah hal ini dalam buku catatan Anda. Anda harus mengingat
hasilnya.
279
Perbedaan A pplimiionc 2

Sekarang oti ke frame 1 I.

280
 Program 9

J7 Di sini makan satu atau dua contoh, dengan menggunakan hasil terakhir.
Contoh 1. y - cosh"' (3 -2x
. dy _ I (-2) _ -2
dx "/{(3 - 2r)' - I)',/(9 - 12s + 4z2 - 1)
_ -2 _ -2 _ -1
’/(8-1M+4a’} 2/x2-3x+2)/(a2-3x+2)
Contoh 2.
1

16

Contoh 3.

. dy _ I
detik'x
-SOC/

18 Berikut ini beberapa hal yang bisa Anda lakukan.

Latihan
Membedaka
n:
1. y = sinh*' 3x

2. y = cosh*' (
3. y - tanh" (tan z)
4. y - sinh*"' /(x2 - 1)
5. y - cosh° ( 2x)

Selesaikan semuanya. Kemudian beralih ke frame 19 untuk melihat hasilnya.

279
Diferensiasi A ppli'ationc z°

Aezu/rs."
19
1. = sinh '' 3z 3_ 3
* ( 9z' + 1)
2. y = cosh ' 5x dy _ 1 5 5
2 '^ ,/(}5-) -lJ 2 2
25
4
5
2 x -4) *,/(25x° - 4) 4
dJ _ 1
3. = tanh ' (tan z) . sec'x -
" dx I - tan'x 1 - tan'x

1
dy _ 1 (z' - 1)' (2x) =
2 J(x2 - l )

2e°^
. 2e'* =
,/(e4 - 1)

Sebelum kita meninggalkan t rig inversi dan fungsi hiperbolik ini, mari kita

lihatlah mereka semua bersama-sama.

Trigonometri Invers. Fungsi Fungsi Hiperbolik Terbalik 20
dy

I 1
fi(I - x') (z' + 1)
-1 l
cosh *
' (z* - 1)

tanh*'

Sebaiknya Anda menyalin tabel gabungan ini, sehingga Anda dapat

membandingkan dan menggunakan hasilnya. Lakukan hal itu: hal ini
akan membantu Anda untuk mengingatnya dan membedakan dengan
jelas di antara keduanya.

280
 I'rogomrne 9

21 Sebelum Anda melakukan latihan revisi, tutuplah tabel yang baru saja
Anda salin dan lihat apakah Anda dapat menyelesaikannya dengan
benar.

dy _
1, lfJ - sin"'x,
dy _
2. IfJ = cos*' x,
dy _
3. lfy = tan°' z,

4. Jika y - sinh*'z,

Sekarang periksa hasil Anda dengan tabel Anda dan buatlah poin khusus tentang
menyikat bagian mana pun yang Anda tidak begitu yakin.

22
Latihan Revisi
Bedakan yang berikut ini sehubungan dengan z:
l. tan*'(sinhz)
2. sinh*' (tans)
3. cosh"' (detik)

Berhati-hatilah dengan ini; kami telah mencampurnya sampai batas tertentu.

Kemudian Anda Zaire menyelesaikan semuanya - setelah Anda
melihat bahwa Anda telah melakukan apa yang diperlukan - periksa
hasil Anda dengan rlaose pada frame 23.

281
 Diferensiasi Aplikasi 2

Solusi
d
23
1. y - tan*'(sinh z) Stan

, dy I Rosh z
. cosh x = = sech z
cosh'x
d
2. y - sinh°'(tan z)

3. y = cosh*' (detik z)

-detik x .tan x =

d 1
4. y = tanh" (sin z)
dx l-z'
dy _ 1 cos x

dy _ Il _ l l
i --
a'
1 1

Jika Anda telah mendapatkan semua torrent itu - atau hampir

semuanya benar - Anda sekarang tahu cukup banyak tentang koefisien
diferensial dari Trigonometri Invers. dan Fungsi Hiperbolik.
Anda sekarang siap untuk melanjutkan ke topik berikutnya dalam
program ini, p dari Anda $o ke freme 24.

282
 Program 9

24 Nilai maksimum dan minimum (titik balik)

Anda sudah terbiasa dengan teknik dasar untuk menemukan nilai
maksimum dan minimum dari sebuah fungsi. Anda telah melakukan
operasi semacam ini berkali-kali di masa lalu, tetapi untuk menyegarkan
ingatan Anda, mari kita pertimbangkan beberapa fungsi, y = fix) yang
grafiknya ditunjukkan di bawah ini.

Pada titik A, yaitu pada x - xt , nilai maksimum terjadi karena pada

A, nilai y lebih besar daripada nilai y di kedua sisi dan dekat
dengannya.
Demikian pula, di B, y adalah ...................., karena nilai y di titik B
lebih kecil dari nilai y di kedua sisi dan dekat dengannya.

Pada B, J
adalah

Poin C patut dipertimbangkan kembali. Kelihatannya seperti

'setengah maks. dan setengah min. Kurva mendatar di C, tetapi
bukannya menurun, melainkan terus menukik ke bawah dengan
kemiringan yang semakin positif. Titik semacam itu adalah contoh titik
infleksi, yaitu, pada dasarnya, ini adalah bentuk tikungan-S.
Titik A, B, dan C, disebut titik-titik fuming pada grafik, atau titik-
titik stasioner, dan meskipun Anda tahu cara menemukan posisi A dan
B, Anda mungkin tidak terlalu tahu tentang titik-titik infleksi. Kita akan
membahasnya secara khusus.
283
Diferensiasi Aplikasi 2
Pada io fiame 26.

284
 Program 9

Jika kita menganggap kemiringan giaph saat kita melakukan

perjalanan lefi ketat, kita dapat menggambar grafik untuk menunjukkan
2ë
bagaimana kemiringan ini bervariasi. Kita tidak memiliki nilai aktual
untuk kemiringannya, namun kita dapat melihat apakah kemiringannya
positif atau negatif, lebih atau kurang curam. Grafik yang kita peroleh
adalah t u r u n a n pertama d a r i fungsi dan
kita benar-benar memplot nilai - terhadap nilai x

Kita melihat bahwa pada z = zt , zt, z" (sesuai dengan tiga belokan kita
titik) grafik dari berada pada sumbu-z - dan tidak pada titik-titik lainnya.
Oleh karena itu, wc mendapatkan aturan pertama, yaitu untuk titik balik,

Hidupkan ke frarne 27.

285
Aplikasi Diferensiasi $ 2

286
 Program 9

27 Untuk titik balik, A, B, C,

Jika kita sekarang menelusuri kemiringan dari J?nr yang
diinginkan dan memplotnya terhadap z, kita memperoleh kurva turunan
kedua, yang menunjukkan nilai
terhadap x.

Dari kurva turunan pertama, kita melihat bahwa untuk titik balik,
dy
0
dx *
Dari kurva turunan ke-i, kita melihat bahwa

untuk y maksimum,

untuk y minimum,

untuk P-of-1, adalah nol

Salin diagram tersebut ke dalam buku catatan Anda. Diagram ini
merangkum semua fakta tentang nilai maks. dan min. sejauh ini.

287
Di / fermentasi ApPifCotionc 2

Dari hasil yang baru saja kita tetapkan, sekarang kita dapat menentukan 2
(i) nilai x di mana titik balik terjadi, dengan mendiferensialkan
fungsi dan kemudian menyelesaikan persamaan - o
d
dx
(ii) nilai y yang sesuai pada titik-titik ini dengan hanya mengganti
nilai x yang ditemukan, dalam 1 =/(x)
(iii) jenis setiap titik balik (maks., min., atau Pdf-1) dengan
d'y
menguji dalam ekspresi untuk

Dengan informasi ini, kita bisa melangkah lebih jauh untuk

menggambar sketsa kurva. Jadi, mari kita terapkan hasil ini pada
contoh langsung dalam bingkai berikutnya.

Contoh. Menemukan titik balik pada grafik fungsi

x' x'
= - 2x + 5. Bedakan keduanya dan buatlah sketsa grafik dari
fungsi tersebut.
Tentu saja, ada dua tahap :
(i) Titik balik diberikan oleh -- 0
(ii) Jenis setiap titik balik ditentukan dengan mengganti akar
dy
persamaan = 0 dalam ekspresi untuk

Jika negatif, maka y adalah maksimum,

titik iitfle Xiofl.

Kita akan membutuhkan koefisien diferensial pertama dan kedua, jadi

siapkanlah keduanya. Jikal =' ....................................... - 2r + 5, maka
- -dan
3 2
H

286
 Pro amme 9

287
 Di / fermentasi ApPifCotionc 2

dy d'y
=x'-x-2;

dy
(i) Titik balik terjadi pada --0

'. z° - x - 2 = 0 '. (z - 2) (x + 1) = 0 '. z = 2 dan z = 1

yaitu titik balik terjadi pada x = 2 dan z = -1.
(ii) Untuk menentukan jenis setiap titik balik, gantikan x -' 2 dan
kemudian z --1 dalam ekspresi untuk

Pada z = = 4 - 1 = 3, yaitu positif .'. x = 2 memberikan Amin.

2,
= -2 -1, yaitu negatif .'. x = -1 memberikan y ,
Atm = -l,

Substitusi dalam y - fax) menghasilkan x = 2, dan x

= -l,Jp 6§Selain itu, kita juga dapat

melihat secara sekilas dari fungsi tersebut, bahwa ketika x = 0,s - 5.

Anda sekarang dapat melakukan skefch ifie @4ph dari ftiriciion. Lakukan ii.

31 " Kita tahu bahwa (i) pada x --1, "=6

' B
' f*/s - - - - - -

(iii) pada z - 0, - 5
Penggabungan dengan kurva yang
mulus akan memberikan hasil yang
mulus:
A - 2+ * 5

288
 Pro amme 9

Xj -T 0 1 2 3 45 X
Tidak ada titik infleksi seperti titik C pada grafik ini. Pindah.

289
Diferensiasi A p{tlieations 2

Semua itu hanya untuk menyegarkan ingatan Anda tentang pekerjaan yang
sudah Anda lakukan sebelumnya. Sekarang, mari kita lihat lebih jauh lagi
Titik-titik Kelenturan
Titik C yang kita bahas pada diagram pertama kita adalah jenis titik
fleksi yang khusus. Secara umum, kurva pada P-of-I t i d a k perlu
memiliki kemiringan nol.
Titik infleksi didefinisikan secara sederhana sebagai titik pada kurva
di mana arah belokan berubah, misalnya, dari belokan ke kanan ke
belokan ke kiri, atau dari belokan ke kiri ke belokan ke kanan.

Titik C yang kita pertimbangkan, tentu saja, adalah Pdf-1, tetapi tidak
esensiff4f pada P-of-1 agar kemiringannya nol. Titik P dan Q adalah titik-
titik infleksi yang sangat baik dan pada kenyataannya dalam kasus ini
kemiringannya adalah
tif
aktif Yang mana?

Pada titik-titik infleksi, P dan Q, obat bius sebenarnya

33
Benar. Kemiringan tentu saja bisa positif, negatif atau nol dalam satu kasus,
tetapi ada batasan Rio pada tandanya.

Maka, titik infleksi hanyalah sebuah titik pada kurva yang di dalamnya terdapat
perubahan pada d .................... dari b ......¡.............

288
 Rogramzne 9

Titik infleksi a d a l a h titik di mana terjadi perubahan pada

34
odffk tiob n ng

Jika kemiringan pada P-of-I tidak nol, maka tidak akan muncul pada
dy
rutinitas max. dan min. yang biasa kita lakukan, karena tidak akan
nol. Lalu, bagaimana kita akan
menemukan di mana titik-titik infleksi tersebut terjadi? Mari kita buat
sketsa grafik lereng seperti yang telah kita lakukan sebelumnya.

P dan Q adalah
titik-titik
fleksi.
R.H./ Pada kurva 1, kemiringan selalu
positif, ++ menunjukkan
kemiringan positif yang lebih
besar dari +.
0 |'- Demikian pula pada kurva 2,
kemiringannya selalu negatif.
Pada kurva 1, mencapai nilai
dx
minimum tetapi tidak nol,
0 Pada kurva 2, - mencapai
maksimum
nilai tetapi tidak nol.
Untuk kedua titik fleksi, yaitu pada

Kita lihat di mana titik-titik infleksi terjadi, =O

Jadi, apakah ini petunjuk yang selama ini kita cari? Jika ya, berarti
untuk menemukan titik-titik infleksi, kita mendiferensialkan fungsi
kurva dua kali dan menyelesaikan persamaan = 0.
289
Diferensiasi A p{tlieations 2

77inr sotindr msg cukup/ Bt'i cum pada ketenaran berikutnya untuk
melihat apa yang ada di dalamnya.

290
Aplikasi D'Jferentiation 2

Kami baru saja menemukan bahwa

35
di mana titik-titik infleksi terjadi, =0

Hal ini memang benar adanya. Sayangnya, ini bukanlah keseluruhan

Hy
cerita, karena juga mungkin bernilai nol pada titik-titik selain
titik-titik infleksi!
Jadi jika kita menyelesaikan = 0, kita belum bisa memastikan apakah solusi
x = " memberikan titik fleksi atau tidak. Bagaimana kita bisa memutuskannya?
Mari kita pertimbangkan satu set grafik lagi. Hal ini seharusnya dapat
menyelesaikan masalah
masalah ini.

Misalkan S adalah titik infleksi yang sebenarnya dan T adalah titik pada y = fax)
seperti yang ditunjukkan.
Yang jelas, T bukanlah titik infleksi.

Kurva turunan
pertama bisa
terlihat seperti
ini.
0

Perhatikan perbedaan antara kedua kurva turunan kedua.

Meskipun z adalah nol untuk masing-masing (pada x = x dan x - x,),
290
 Program 9
bagaimana perbedaannya?
Bagi Anda yang sudah menemukan perbedaannya, lanjutkan ke frame 37.

291
 Aplikasi D'Jferentiation 2

37 Dalam kasus P-of-I yang sebenarnya, melintasi sumbu

grafik z.
Dalam kasus tidak ada P-of-1, grafik hanya menyentuh
sumbu x
dan tidak mengubah
tanda.

Inilah petunjuk yang kami cari, dan memberi kami aturan akhir.

Untuk titik infleksi, = 0 dan ada perubahan tanda

kita membahas poin tersebut.
(Pada kasus palsu, tidak ada perubahan tanda.)
Jadi, untuk menemukan di mana titik-titik infleksi terjadi,
(i) kita mendiferensialkan y -f(z) dua kali untuk
mendapatkan
(ii) kita menyelesaikan persamaan =0 seperti yang
(iii) kita menguji untuk melihat apakah perubahan tanda kita
d'y
terjadi pada atau tidak
melalui nilai ini tidak aktif.
Untuk titik-titik infleksi, maka, -' 0, dengan c ..........., dari
s............

d'y
Fot a P-of-1, 0 dengan ngdari s
g Frasa terakhir ini sangat penting.

Contoh 1. Temukan titik-titik infleksi, jika ada, pada grafik fungsi

dy
{'i) Diff, dua kali.
'
Untuk P-of-I, = 0, dengan perubahan tanda. .. 2x - 1 = 0 .. -
Jika ada P-of-1, itu terjadi pada z = 1
2 yaitu x
(ii) Uji perubahan tanda. Kita ambil satu titik sebelum -2 -'
dan sebuah titik tepat setelah x - 2, buatlah pie kuantitas z,
292
 Program 9

dan selidiki tanda dari a, di mana a adalah positif

kecil pada kedua nilai z

ini.

293
Diferensiasi A pplicaiio 2 nya

39
(i) Di 2(2 - n) - 1 = 1 - 2n - 1

= -2n (negatif)
(ii) Di = 2(2-+o) - 1 = 1 + 2a - 1
2
= 2o (positif)

Terdapat perubahan tanda , saat kita melalui x =

1
.'. Ada titik infleksi pada

Jika Anda melihat grafik sketsa dari fungsi ini yang sudah Anda
gambar, Anda akan melihat titik infleksi di mana kurva sebelah kanan
berubah menjadi kurva sebelah kiri.

Contoh 2. Temukan poin sqnfle5 n pada grafik fungsi th4

d'y
Pertama, bedakan dua kali dan selesaikan persamaan = 0. Ini akan
memberikan nilai x yang kemungkinan terdapat titik-titik infleksi. Kita
tidak dapat memastikannya hingga kita menguji perubahan tanda pada
persamaan tersebut. Kita akan
melakukannya pada waktunya.
Jadi, mulailah dengan menemukan dan menyelesaikan persamaan
ekspresi untuk
=O.

292
 Pro mme 9

Setelah Anda selesai melakukannya, rumuskan bingkai berikutnya.

293
Diferensiasi A pplicaiio 2 nya

y = 3x' - 5x' + z + 4
dy
= l5z' 20x' + 1

'. hari - 60x60x ' = 60x' (A - 1)

Untuk P-of-1, -- 0, dengan perubahan tanda.

.'. 60x2 (z - 1) = 0 .'. x - 0 atau x = I

Jika ada titik infleksi, itu terjadi pada x - 0, x = 1, atau keduanya.
Sekarang kita akan menguji perubahan tanda. Untuk masing-masing
dari dua nilai x yang telah kita temukan, yaitu x = 0 dan x = 1, ambil
titik-titik di kedua sisinya, yang berbeda dengan nilai x yang sangat
kecil.
(i) untuk z - 0
Pada z -* -o, = 60( )'(-o - 1)
= negatif Tidak ada
perubahan
tanda. Tidak
ada P-of-I.

' (*) (+) (-)' negatiV-

(ii) untuk z = I
Pada z - 1 = 60(1 - o)'(1 - n - 1)
= (+)(+)(-) = perubahan tanda

Pada z = 1 + negatif. 60(1 + o)'(1 -

n, - -) .'P - 1.
= (+)(+)(+) = positif

Oleh karena itu, satu-satunya titik infleksi terjadi ketika x - 1, yaitu pada
titik= 1, 3

Hanya itu saja yang bisa dilakukan. Fungsi-fungsi yang kami miliki
untuk menangani berbeda, tentu saja, dari satu masalah ke masalah
lainnya, tetapi metodenya tetap sama.
Sekarang lanjutkan ke frame berikutnya dan selesaikan Latihan Tes yang
ada di hadapan Anda. Pertanyaan-pertanyaannya sangat mudah dan tidak
294
 Pro mme 9

akan membuat Anda cemas.

295
Diferensiasi A pplimiionc 2

Latihan Tes - IX
Jawab semua pertanyaan.
42
l. Evaluasi (i) cos°' (W-6428), ( ii) tan*' (-0 7536).

2. Bedakan sehubungan dengan z:

(i) y - sin" (3x + 2)

(iii) y = z'tan
2'

(vi) y - tanh*' 5s

3. Tentukan nilai stasioner y dan titik-titik infleksi pada grafik

masing-masing fungsi berikut ini, dan pada setiap kasus,
gambarlah grafik sketsa dari fungsi tersebut.
(i) = x3 6x' + 9s + 6

Selesai. Anda sekarang siap untuk program berikutnya.

294
 Program tzie 9

Masalah lain - IX
1 + tan x
1. Membedakan (i) tan°'
l - tan z,
(ii) (1 - x') - sin*' (I - x )2

2. Jika y - ( _ , buktikan bahwa

1 xt)

dy'
(i) I - x')

(ii) (l - x') - 3s - y

dy
3. Cari ketika (i) y = tan°'

4. Temukan ko-oidinat dari titik infleksi pada kurva

(i) = ( - 2)*(x - 7)
(ii) y = 4x3 4 3x' - I &x - 9

5. Tentukan nilai;r yang membuat fungsi y =/(x), yang

didefinisikan oleh y(3x - 2) = (3z - I)' memiliki nilai
maksimum dan minimum dan bedakan keduanya. Buatlah
sketsa grafik dari fungsi tersebut.

6. Tentukan nilai z di mana nilai maksimum dan minimum dan titik-

titik infleksi terjadi pada kurva y = 12 ln z + ;r' - l0x.
dy
7. Jika 4z' + 8zJ + 9J' - 8s - 24d + 4 = 0, tunjukkan bahwa ketika =O,
_4
x + y - 1 dan . Oleh karena itu, cari nilai maksimum dan
8 - 5J
nilai minimum tidak aktif.

8. Tentukan nilai positif terkecil dari x di mana titik infleksi

terjadi pada grafik off = 3 e'^ cos(2x - 3).
9. Jikay' = 6xy - z' - 1, buktikan
-2 dan bahwa maksimum
dy
bahwa

295
Diferensiasi A pplimiionc 2

Nilai maksimum dari y terjadi ketika z' = 8 4 2Jl4 dan nilai

minimum ketika z' = 8 - 2Jl 4.

296
Diferensiasi A pplicotionc 2

dy
10. Untuk kurva y = e'* sin z, nyatakan dalam bentuk Ae*^ cos(z
+ a) dan tunjukkan bahwa titik-titik infleksi terjadi pada z = -+
kx untuk sembarang nilai integral £.

1 l. Temukan titik-titik tumit dan titik-titik infleksi pada cwve berikut,

dan, dalam setiap kasus, buatlah sketsa grafiknya.
(i) = 2x' Sz' + 4s - 1
(ii)
y-. 2
(üi) y = z + sin x (Ambil skala z dan y sebagai kelipatan dari a.)
12. Tentukan nilai x di mana titik-titik infleksi terjadi pada kurva
berikut.
(î) y - e * (Îi) y - e°'^ 2

(iii) y - x - l0x' + 7s + 4

13. Jangkauan pensinyalan (x) dari kabel bawah laut sebanding dengan
r' lnJ , di mana r adalah rasio jari-jari konduktor dan kabel.
Temukan nilai r untuk jangkauan maksimum.

14, Daya yang ditransmisikan oleh penggerak sabuk sebanding

dengan Tr - di mana r = kecepatan helt, T = tegangan pada sisi
penggerak, dan
w - berat per satuan panjang sabuk. Temukan kecepatan di mana
daya yang ditransmisikan adalah maksimum.
15. Sebuah kerucut siku-siku memiliki permukaan lengkung A.
Tunjukkan bahwa, ketika volumenya maksimum, rasio tinggi
terhadap jari-jari alas adalah J2 : 1.

16. Gerak partikel yang melakukan getaran teredam diberikan oleh y

= e*' sin 2t, y adalah perpindahan dari posisi rata-ratanya pada
waktu i. Tunjukkan bahwa y adalah maksimum ketika f = 2 tan*' (2) dan
tentukan perpindahan maksimum ini hingga tiga angka penting.

17. Penampang melintang saluran terbuka adalah trapesium dengan

alas 6 cm dan sisi miring masing-masing selebar 10 cm.
Hitunglah lebar di bagian atas yang terbuka sehingga luas

296
 Program 9

penampang saluran adalah a

297
Diferensiasi A pplicotionc 2

18. Kecepatan (r) piston berhubungan dengan kecepatan sudut (in)

dariengkol dengan hubungan r = w sin 8 + sin 28 di mana
r = panjang engkol dan I = panjang batang penghubung. Temukan
nilai positif pertama dari 8 yang mana r adalah maksimum, untuk
kasus ketika

19. Sebuah kerucut lingkaran siku-siku dengan jari-jari alas r, memiliki luas
permukaan total S
dan volume V. Buktikan bahwa 9W = r* (S' - 2ar'S). Jika S
konstan, buktikan bahwa sudut vertikal (f) kerucut untuk volume
maksimum
diberikan oleh 8 = 2 sin*'

20. Tunjukkan bahwa persamaan 4 + 4Qdi + 0 GS dipenuhi

di'
oleh x -(Di )e°° ' , di mana A dan B adalah konstanta
sembarang. Jika x - 0 dan- C
ketika t = 0, carilah A dan B dan tunjukkan bahwa
2-C _
nilai maksimum x adalah dan payudara itu terjadi ketika 2-
pe P

298