Anda di halaman 1dari 4

1

JUDUL
[TIMES NEW ROMAN 11PT, BOLD, CENTER, KAPITAL]

Pendahuluan

Tulisan belum pernah dipublikasikan dan tidak sedang dipertimbangkan untuk


dipublikasikan di jurnal lain. Secara keseluruhan, naskah harus memuat abstrak, pendahuluan,
metode penelitian, hasil dan pembahasan, kesimpulan serta daftar pustaka. Artikel dapat
ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Penulisan menggunakan MS Word,
format halaman adalah 2 kolom, tipe font yang digunakan untuk artikel adalah Times New
Roman ukuran 11 pt spasi 1,5. Page Size artikel berukuran A4 (minimal 4 halaman dan
maksimum 12 halaman) dengan batas marjin atas, bawah dan kanan 2,5 cm dan marjin kiri 3,0
cm. Artikel dituliskan tepi kanan dan kiri rata (justified), dan jorokan awal paragraf (first line)
1,25 cm. Tiap halaman harus diberi nomor halaman yang diletakkan di pojok kanan bawah.
Jika artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia dan terdapat kata dalam bahasa asing di dalam
naskah, maka kata tersebut dinyatakan dalam tulisan miring.
Bagian pendahuluan ini menyajikan latar belakang, penjelasan mengenai telaah
pustaka/penelitian terkait yang up to date yang mengarahkan kepada pengambilan rumusan
masalah. Tujuan penelitian dinyatakan dalam pendahuluan. Jika terdapat lebih dari satu tujuan
maka penomorannya menggunakan angka (1, 2, 3, dst…) dan tidak menggunakan
symbol/bullet.
Metode Penelitian
Bagian ini bisa diisi dengan ringkasan metode penelitian, meliputi jenis penelitian,
subyek penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data serta keabsahan data
(kualitatif). Untuk penelitian kuantitatif hindari penulisan rumus-rumus statistik secara
berlebihan. Untuk penelitian kajian teori uraikan secara ringkas alur jalannya penelitian
Metode yang dipilih agar disesuaikan dengan jenis penelitiannya. Sebagai contoh,
untuk penelitian tindakan kelas dapat dikemukakan objek, waktu dan lamanya tindakan, serta

Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020


2

lokasi penelitian. Prosedur hendaknya dirinci dari perencanaan, pelaksanaan tindakan,


observasi, evaluasi-refleksi, yang bersifat daur ulang atau siklus.

Hasil dan Pembahasan


Bagian hasil dan pembahasan menyajikan hasil-hasil yang diperoleh dan cara
pencapaiannya. Uraian harus komprehensif namun tetap ringkas dan terpadu. Pembahasan
hasil penelitian meliputi kelebihan dan kekurangan, termasuk pengujian.
Untuk data dalam bentuk tabel, penyajiannya agar menggunakan format tabel seperti
contoh Tabel 1. Tabel diberi judul. Judul diletakkan di atas tabel. Tabel dibuat center dan
diacu pada naskah. Jika terdapat lebih dari satu tabel maka tabel diberi nomor misalnya Tabel
1, Tabel 2, dan seterusnya.
Tabel 1. Prosentase tingkat ketuntasan belajar matematika
Jenis Sekolah Laki-Laki Perempuan
(%) (%)
SMU 60 40
SMK 30 70
MADRASAH 50 50
ALIYAH

Jika data hanya dapat disajikan pada suatu tabel lebar dan tidak mungkin dimuat dalam
satu kolom dari format halaman 2 kolom, maka tabel dapat disajikan dalam format halaman
satu kolom.
Jika terdapat gambar maka penyajiannya dibuat center dan diacu dalam naskah.
Gambar diberi judul. Judul diletakkan di bawah gambar seperti contoh Gambar 1. Jika
terdapat lebih dari satu gambar maka gambar diberi nomor misalnya Gambar 1, Gambar 2, dan
seterusnya.

Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020


3

Gambar 1. Perbandingan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran di Kelas Pada Siklus I dan
Siklus II

Jika memungkinkan, gambar dalam format file gambar (jpeg) dapat disertakan dalam file
terpisah untuk mempermudah penyuntingan gambar. Gambar dan tabel sebaiknya dirujuk
dalam makalah.

Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan.
Format perujukan pustaka mengikuti cara Harvard. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam
naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul
dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam naskah.
Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan
pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan
dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya
tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam
naskah tulisan). Pada bagian pustaka, diberikan beberapa contoh sitasi naskah jurnal, buku,
prosiding, laporan teknik, majalah, CD ROM, Internet atau sumber lainnya seperti internet.
Berikut diberikan beberapa contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam
naskah tulisan. “Suryanto dan Hamzah (2011) menguraikan penggunaan geometri dan
kalkulus dalam bidang rekayasa dan finansial serta asuransi jiwa”. “Sistem informasi layanan
mahasiswa yang terintegrasi terbukti dapat menghemat total waktu layanan mahasiswa antara
30% sampai 50% (Arina, 2010; Fahmi, 2009; Kusdinar et al. 2010, Sumargiyani dan
Widayati, 2011)”.

Kesimpulan
Bagian ini berisi rangkuman hasil yang dicapai dan merupakan jawaban dari rumusan
masalah. Oleh karena itu, kesimpulan agar diselaraskan dengan rumusan masalah dan tujuan
penelitian. Sama seperti halnya dengan tujuan penelitian, jika terdapat lebih dari satu
kesimpulan yang dituliskan maka penomorannya menggunakan angka dan bukan
menggunakan bullet.
Dalam kesimpulan dapat juga ditambahkan prospek pengembangan dari hasil
penelitian dan aplikasi lebih jauh yang menjadi prospek kajian berikutnya.

Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020


4

Pustaka
Buller, H., Hoggart, K. 1994a, New drugs for acute respiratory distress syndrome, New
England J Med, 337(6) : 435–439.
Buller, H., Hoggart, K. 1994b, The social integration of British home owners into French rural
communities, J Rural Studies, 10(2): 197–210.
Castle, B, 2005, “Introduction to web serives for remote portlets” tersedia di
http://www.128.ibm.com/developerworks/library/ws.wsrp/, Diakses tanggal 12
November 2007.
Suparman, 2011, Pengantar Statistika Teknik dan Bisnis, Bandung: Muara Indah.
Suparman, Doisy, M., and Tourneret, J. 2002, “Changepoint detection using reversible jump
MCMC methods”, in Proceedings IEEE ICASSP (Orlando Florida), pp 1569-1572.
Tarom, A, 2010, Teori Peluang dan Statistika, Yogyakarta: UAD.
Herawan, T., Suparman, and Taram, A. On quasi discrete topological space in information
system. Technical Report no 20125, Department of Mathematics Education,
Universitas Ahmad Dahlan.
Suparman and Taram, A. Mining interesting pattern from large databases. Majalah MIPA,
volume 3, no 1, Universitas Ahmad Dahlan.
www.pmat.uad.ac.id.

Seminar Pendidikan Matematika UMM 2020

Anda mungkin juga menyukai