KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Penyusun : Mentari Meruntu S.Pd

Instansi : SD GMIM ! Kanonang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Fase / Kelas : A / II (Dua)
Semester : I (Ganjil)

INTERVAL
ALUR TUJUAN MATERI
NO UNIT Perlu Sangat
PEMBELAJARAN PEMBAHASAN Cukup Baik
Bimbingan Baik
(68 – 78) (79 – 89)
(0 – 68) (90 – 100)
1 Unit 1 Do 
Alur  Do you like
You Like
Tujuan Pembelajaran apple? Yes/No.
Apple?
Unit 1 :  I Like / I do not
like (don’t)
 Pada pembelajaran ini
peserta didik mampu
menggunakan kata
tanya "do you
like ...?" kepada
teman-teman, orang
tua, dan guru
menggunakan bahasa
tubuh yang baik
dengan ramah dan
tepat.
Alur
Tujuan Pembelajaran :
 Siswa mampu
mengatakan "Apakah
kamu suka?"
 Siswa mampu
menjawab pertanyaan
dengan menggunakan
“yes or no”.
 Siswa mampu
menghasilkan
pertanyaan dengan
menggunakan
“Apakah kamu suka?”
2 Unit 2 My 
Alur  I like .....
Father
Tujuan Pembelajaran  My father likes …
Likes
Unit 2 :  My mother likes
Watermel
 Peserta didik mampu …
on
menyebutkan,  My grandfather
mengungkapkan, dan likes …
menanyakan tentang  My grandmonther
buah kesukaannya likes …
dan kesukaan  Does my mother
temannya dengan likes …? Yes,
penuh percaya diri. (She does)
 Does my father
Alur likes …? No, (He
Tujuan Pembelajaran : does not)
 Siswa dapat  My father doesn’t
menyebutkan buah like banana.
kesukaannya.
 Siswa dapat
menyebutkan buah
kesukaannya.
 Siswa mampu
menyebutkan buah
 kesukaan keluarganya.
 Siswa dapat
menanyakan buah
kesukaan keluarganya.
3 Unit 3 
Alur
Where Is
 There is a
Tujuan Pembelajaran pencil.
My Pean
Unit 3 :  There are two
 Peserta didik mampu pens.
menyebutkan,
mengungkapkan
benda-benda di kelas
dalam bentuk tunggal
dan jamak.

Alur
Tujuan Pembelajaran :
 Siswa dapat
mengatakan lebih
banyak hal di kelas.
 Siswa mampu
mengidentifikasi benda
melalui konsep tunggal
dan jamak
 Siswa mampu
mengatakan ada atau
ada melalui konsep lar
dan lural.
4 Unit 4 
Alur  There are eleven
How
Tujuan Pembelajaran bottles.
Many
Unit 4 :  There are sixteen
Books
 Peserta didik mampu boxes.
Are There
menyebutkan dan
On The
menghitung angka 11-
Booksshel
20 serta menghitung
f?
benda menggunakan
konsep "There is dan
There are".

Alur
Tujuan Pembelajaran :
 Siswa mampu
menyebutkan nomor
11-20.
 Siswa mampu
menghitung benda
dengan menggunakan
bilangan 11-20.
 Siswa mampu
menyebutkan benda
melalui konsep tunggal
dan jamak.
5 Unit 5 
Alur  Twelve pencils
Where Is
Tujuan Pembelajaran are on the table.
My
Unit 5 :  There is a pencil
Pencil?
 Peserta didik mampu on the table.
mengucapkan,  There are two
menyebutkan dan pens under the
menggunakan table.
preposisi melalui  There is a book in
benda-benda di kelas my bang.
yang berhubungan
dengan angka.

Alur
Tujuan Pembelajaran :
 Siswa mampu
menyebutkan kata
depan.
 Siswa mampu
menyebutkan kata
depan.
 Siswa mampu
menggunakan kata
depan melalui hal-hal
di dalam kelas.
 Siswa mampu
menggunakan kata
depan berhubungan
dengan nomor.

Mengetahui Kanonang, Juli 2023

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Helen P Jorgen Meruntu S.Pd

NIP. 196905251994031010
Mentari Meruntu S.Pd