BUKU KERJA GURU 3

NAMA : AHMAD AFIFUL MUHLIS, S.Pd.I

NIP/NUPTK/NPK : 3234765667110023
MADRASAH : MI MIFTAHUL HUDA NGASEM
SEMESTER :1
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
KELAS : VI ( ENAM )

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM MIFTAHUL HUDA

MI MIFTAHUL HUDA NGASEM
Jalan Balai Desa Ngasem Rt 15 Rw 02 Batealit Jepara

TAHUN 2022
BUKU KERJA 3

1. DAFTAR HADIR
2. DAFTAR NILAI
3. PENILAIAN AKHLAK MULIA DAN
KEPRIBADIAN
4. ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
5. PROGRAM & PELAKSANAAN PERBAIKAN
DAN PENGAYAAN
6. DAFTAR BUKU PEGAWAI GURU/SISWA
7. JADWAL MENGAJAR
8. DAYA SERAP SISWA
9. KUMPULAN KISI-KISI SOAL
10. KUMPULAN SOAL ULANGAN HARIAN
11. ANALISIS BUTIR SOAL
12. PERBAIKAN SOAL
 DAFTAR HADIR SISWA

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31
No NAMA SISWA 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30
Jml %

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Jumlah yang hadir
 DAFTAR NILAI
NilaiHarian Rata PAS /
No Nama Siswa Jml
Rata
PTS
PAT
NA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
11
12
13
14
15
16
17
18
Rata-rata
 PENILAIAN SIKAP KEPRIBADIANDAN AKHLAK MULIA

(PENUMBUHAN BUDI PEKERTI)

No Nama Siswa NilaiSIKAP REKAP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

AHMAD MUZAVIS
1
AHMAD RIFKI RAMDANI
2
ALDO ARDIANSYAH
3
ALIYAH QURROTUL AINI
4
ANDREA ALMAHIRA PUTRI
5
DESINTA AULIYA YASMIN
6
EKO SULISTIYO
7
HABIBUR RAHMAN AL AMNUN
8
HAFIZA FATIHATUL JANNAH
9
LIVIA DINDA PRATIWI
0
MAULANA YUSUF RAMADHAN
11
12 MICEL ARUM AMELIA
 MUHAMMAD AJI SYAPUTRA
13
MUHAMMAD ALAIKAN NUR
14
MUHAMMAD ALAM ABDULLAH
15
MUHAMMAD NIZAR AL KAFI
16
NADIA FAUZUN NABELLA
17
NAYLA DITA SAFITRI
18
RAFAEL AHMAD DINILLAH
19
RAHEL BINTANG SABILA
20
RAYHAN FIKRI RAMADAN
21
REGINA ADYA PRAMESTI
22
SOLWA NADA ISLAMI
23
TIA ANATUL KHOIRIYAH
24
VANIA RAISSA ARDANI
25
Rata-rata
 ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

` Mata Pelajaran/Tema : Tanggal Pelaksanaan :

Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM :
Kompetensi Dasar :

Nomor soal/ % Tuntas

Jml
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterca
Skor Ya Tidak
paian
1. AHMAD MUZAVIS
2. AHMAD RIFKI RAMDANI
3. ALDO ARDIANSYAH
4. ALIYAH QURROTUL AINI
5. ANDREA ALMAHIRA PUTRI
6. DESINTA AULIYA YASMIN
7. EKO SULISTIYO
8. HABIBUR RAHMAN AL AMNUN
9. HAFIZA FATIHATUL JANNAH
10. LIVIA DINDA PRATIWI
11. MAULANA YUSUF RAMADHAN
12. MICEL ARUM AMELIA
13. MUHAMMAD AJI SYAPUTRA
14. MUHAMMAD ALAIKAN NUR
15. MUHAMMAD ALAM ABDULLAH
16. MUHAMMAD NIZAR AL KAFI
17. NADIA FAUZUN NABELLA
18. NAYLA DITA SAFITRI
19. RAFAEL AHMAD DINILLAH
20. RAHEL BINTANG SABILA
21. RAYHAN FIKRI RAMADAN
22. REGINA ADYA PRAMESTI
23. SOLWA NADA ISLAMI
24. TIA ANATUL KHOIRIYAH
25. VANIA RAISSA ARDANI
JmlSkorPerolehan
JmlSkorMaksimal
% Ketercapaian
Ketuntasan
Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.

Ngasem,, .................................
Mengetahui, Guru mata pelajaran,
Kepala Madrasah,

Tarifin, S.Pd Ahmad Afiful Muhlis, S.Pd.I

 HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)
B. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................

*) Coret yang tidak perlu

Ngasem,, .................................
Mengetahui, Guru matapelajaran,
Kepala Madrasah,

Tarifin, S.Pd Ahmad Afiful Muhlis, S.Pd.I

 PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Nama Madrasah : MI Miftahul Huda Ngasem

Mata Pelajaran : ............................................................................
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Instrumen Penilaian :

No Soal Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No Nama Siswa Keterangan
Sebelum Sesudah
1. EKO SULISTIYO

2. HABIBUR RAHMAN AL
AMNUN

3. HAFIZA FATIHATUL
JANNAH

4. LIVIA DINDA PRATIWI

5. MAULANA YUSUF
RAMADHAN

Ngasem,, .................................
Mengetahui, Guru matapelajaran,
Kepala Madrasah,

Tarifin, S.Pd Ahmad Afiful Muhlis, S.Pd.I

 PROGRAM PENGAYAAN

Nama Madrasah : MI Miftahul Huda Ngasem

Mata Pelajaran/Tema : ............................................................................. /
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Materi Pengayaan : …………………………………………………..

N
Soal/Materi Pengayaan Skor
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

No Nama Siswa Nilai Keterangan

1. AHMAD MUZAVIS

2. AHMAD RIFKI RAMDANI

3. ALDO ARDIANSYAH

4. ALIYAH QURROTUL AINI

5. ANDREA ALMAHIRA PUTRI

6. DESINTA AULIYA YASMIN

7. EKO SULISTIYO

8. HABIBUR RAHMAN AL AMNUN

9. HAFIZA FATIHATUL JANNAH

10. LIVIA DINDA PRATIWI

11. MAULANA YUSUF RAMADHAN

12. MICEL ARUM AMELIA

13. MUHAMMAD AJI SYAPUTRA

 14. MUHAMMAD ALAIKAN NUR

15. MUHAMMAD ALAM ABDULLAH

16. MUHAMMAD NIZAR AL KAFI

17. NADIA FAUZUN NABELLA

18. NAYLA DITA SAFITRI

19. RAFAEL AHMAD DINILLAH

20. RAHEL BINTANG SABILA

21. RAYHAN FIKRI RAMADAN

22. REGINA ADYA PRAMESTI

23. SOLWA NADA ISLAMI

24. TIA ANATUL KHOIRIYAH

25. VANIA RAISSA ARDANI

Ngasem,, .................................
Mengetahui, Guru matapelajaran,
Kepala Madrasah,

Tarifin, S.Pd Ahmad Afiful Muhlis, S.Pd.I

 DAYA SERAP SISWA

HASIL RATA-RATA, PENCAPAIAN TARGET DAN DAYA SERAP

ULANGAN HARIAN PADA SEMESTER GANJIL DAN GENAP

Nomor Kompetensi Yang mendapat nilai Rat Penca

Jm Daya
No Dasar / Indikator a -paian
1 l Serap
Yang Dinilai 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 rata target
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

HASIL RATA-RATA, PENCAPAIAN TARGET DAN DAYA SERAP

PENILAIAN AKHIR SEMESTER / PENILAIAN AKHIR TAHUN
KompetensiDasar / Yang mendapatnilai Rat Penca
Jm DayaSera
No Indikator Yang a -paian
1 l p
Dinilai 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 rata target
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 Ngasem,, .................................
Mengetahui, Guru matapelajaran,
Kepala Madrasah,

Tarifin, S.Pd Ahmad Afiful Muhlis, S.Pd.I

 KISI - KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : ………………………………….… Pilihan Ganda : …………. Soal

Kelas/Semester : ……………………………………. Isian : …………. Soal
AlokasiWaktu : ……………………………………. Uraian Terbatas : …………. Soal

No Bentuk
Kompetensi Yang diujikan Materi SB/SPB Uraian Materi Indokator Soal
Urut PG Isian Uraian
 PEDOMAN PENGSKORAN

No
Kunci / Kriteria Jawaban/ Aspek yang dinilai Skor
Urut

Skormaksimum
 KUMPULAN SOAL ULANGAN HARIAN
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Madrasah : ……………………………………………. Penyusun : 1. …………………………………

Mata Pelajaran : ……………………………………………. 2. …………………………………
Kelas / Semester : ……………………………………………. 3. …………………………………
BentukTes : Tertulis (Pilihan Ganda) TahunPelajaran : …………………………………….
KompetensiDasar No Soal Kuncijawaban BukuSumber
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

Materi
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
IndikatorSoal
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..

Proporsi Jawaban pada pilihan

Jumlah Tingkat Daya
No Digunakan untuk Tanggal A B C D Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIK

Nama Madrasah : ……………………………………………. Penyusun : 1. …………………………………

Mata Pelajaran : ……………………………………………. 2. …………………………………
Kelas / Semester : ……………………………………………. 3. …………………………………
Bentuk Tes : Tertulis (Uraian)/Praktek(Kinerja,penugasan,hasil karya) Tahun Pelajaran: …………………………………….
KompetensiDasar No Soal Buku
……………………………………………………………… Sumber :
………………………………………………………………
………………………………………………………………

Materi
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
IndikatorSoal
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………..

ProporsiJawabanpadapilihan
Tingkat
No Digunakanuntuk Tanggal JumlahSiswa DayaPembeda A B C D Keterangan
Kesukaran
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 ANALISIS BUTIR SOAL

ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN (contoh)

Butir Soal Y Y2
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 5 4 3 3 28 784
2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 3 5 4 3 2 25 625
3 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 2 5 4 3 2 23 529
4 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 3 5 4 0 3 23 529
5 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 3 5 4 3 0 23 529
6 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 3 3 3 4 3 23 529
7 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 3 5 3 3 2 23 529
8 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 2 4 4 3 3 23 529
9 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 3 4 4 3 3 23 529
10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 3 5 3 2 2 22 484
11 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 3 4 0 3 3 21 441
12 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 2 5 3 0 3 21 441
13 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 3 2 3 3 3 21 441
14 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 3 3 2 4 3 20 400
15 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 3 0 4 3 2 20 400
16 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 5 4 3 2 20 400
17 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 5 3 3 2 20 400
18 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 3 3 0 2 3 19 361
19 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 4 3 3 3 19 361
20 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 4 3 0 3 18 324
21 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 3 2 2 3 0 18 324
22 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 2 2 3 3 17 289
23 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 4 3 3 17 289
24 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 5 3 3 2 17 289
25 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 4 3 3 2 17 289
26 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 2 2 0 3 1 16 256
27 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 2 2 2 2 1 16 256
28 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 3 1 1 3 16 256
29 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 3 2 0 3 3 16 256
 30 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 3 2 4 0 2 16 256
31 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 4 3 0 14 196
32 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 3 2 0 2 14 196
33 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 2 4 0 0 3 14 196
34 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 3 4 0 2 14 196
35 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 3 2 1 2 14 196
36 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 2 3 2 13 169
37 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 2 1 2 2 2 13 169
38 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 3 3 0 1 11 121
39 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 2 2 2 11 121
40 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 2 1 2 2 1 11 121
41 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2 2 2 2 1 11 121
42 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 2 1 0 1 2 10 100
43 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 3 0 0 0 10 100
44 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 2 2 0 2 10 100
45 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 2 1 0 10 100
46 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 2 1 8 64
47 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 2 1 2 8 64
48 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 2 2 8 64
49 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 6 36
50 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 2 0 0 0 1 5 25
81 1478
SX 27 26 28 27 31 28 29 28 30 29 83 137 117 97 99 6 0
SM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 5 4 4 3
SBa 9 10 10 10 11 10 10 10 10 10 32 41 36 30 29
SBb 5 4 4 4 6 5 5 4 5 4 15 18 20 15 18
SX2 27 26 28 27 31 28 29 28 30 29 201 513 367 271 241
SX 48 47 51 47 54 49 52 49 53
Y 3 4 5 9 2 5 6 1 5 522 1525 2564 2122 1770 1737

A. Menghitung tingkat kesukaranbutir

Tingkat kesukaran butir dihitung dengan rumus P=
∑B
n × Skor Max
Keterangan :
P : Tingkat ∑ B1 kesukaran butir.
27
B : Jumlah skor Butir 1 : P 1= = =0 , 54 Memenuhi yang dicapai.
n × Skor max 50× 1
n : Jumlah subyek.
Butir 2 : P2=
∑ B2 =
26
=0 , 52 Memenuhi
n × Skor max 50× 1

Butir 3 : P3=
∑ B3 =
28
=0 , 56 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 4 : P4 =
∑ B4 =
27
=0 ,54 Memenuhi
n× Skor max 50 ×1

Butir 5 : P5=
∑ B5 =
31
=0 , 62 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 6 : P6=
∑ B6 =
28
=0 , 56 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 7 : P7=
∑ B7 =
29
=0 , 58 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 8 : P8=
∑ B8 =
28
=0 , 56 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 9 : P9=
∑ B9 =
30
=0 , 6 Memenuhi
n × Skor max 50 ×1

Butir 10 : P10 =
∑ B10 =
29
=0 ,58 Memenuhi
n × Skor max 50× 1

Butir 11 P10 =
∑ B10 =
83
=0,533 Memenuhi
n × Skor max 50× 3

Butir 12 P10=
∑ B10 =
137
=0,548 Memenuhi
n × Skor max 50× 5

Butir 13 P10=
∑ B10 =
117
=0,585 Memenuhi
n × Skor max 50× 4

Butir 14 P10=
∑ B10 =
97
=0,485 Memenuhi
n × Skor max 50× 4

Butir 15 P10=
∑ B10 =
99
=0 , 66 Memenuhi
n × Skor max 50× 3
PERBAIKAN SOAL