KISI-KISI ASESMEN MADRASAH

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenjang : Madrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

1. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Menganalisis penggunaan

sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫التعارف‬ susunan gramatikal ‫المبتدأ‬
‫التعارف‬ ‫ الخبر‬+ )‫(ضمير‬
 Bentuk, makna dan
dengan memperhatikan bentuk, makna fungsi dari susunan
dan fungsi dari susunan gramatikal gramatikal
‫ الخبر‬+ ) ‫ الخبر المبتدأ (ضمير‬+ ) ‫المبتدأ (ضمير‬
2. 3.4 Menerapkan kaidah tentang bentuk,  Bentuk, makna dan
makna dan fungsi gramatikal fungsi gramatikal  Menerapkan fungsi gramatikal
tentang
)‫ظرف المكان‬/‫ الخبر (نعت‬+ )‫المبتدأ (إشارة‬ + )‫المبتدأ (إشارة‬
‫ظرف‬/‫ الخبر (نعت‬+ )‫المبتدأ (إشارة‬
‫ظرف‬/‫الخبر (نعت‬
)‫المكان‬
)‫المكان‬
3. 3.6 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menyimpulkan isi teks naratif
sederhana tentang jenis dan warna yang tema
berkaitan dengan tema: ‫األدوات المدرسية‬
 Bentuk, makna dan
‫األدوات المدرسية‬
‫األدوات المدرسية‬ fungsi dari susunan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal
dan fungsi dari susunan gramatika
‫المتصل الضمير‬
‫الضمير المتصل‬
4. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Mengidentifikasi bentuk, makna
sederhana yang berkaitan dengan tema: dan fungsi dari susunan
‫العنوان‬ gramatikal
‫العنوان‬
 Bentuk, makna dan ١٠٠ – ١ ‫األرقام‬
dengan memperhatikan bentuk, makna fungsi dari susunan
dan fungsi dari susunan gramatikal gramatikal
١٠٠ – ١ ‫األرقام‬ ١٠٠ – ١ ‫األرقام‬
5. 3.10 Menerapkan kaidah tentang bentuk,  Bentuk, makna dan  Menerapkan bentuk, makna dan
makna dan fungsi dari susunan fungsi dari susunan fungsi dari susunan gramatikal
gramatikal gramatikal
‫ المبتدأ المؤخر‬+ ‫الخبر المقدم‬
‫ المبتدأ المؤخر‬+ ‫الخبر المقدم‬ ‫المبتدأ‬+‫الخبر المقدم‬
sesuai dengan tema ‫البيت‬
dalam teks deskriptif sederhana yang ‫المؤخر‬
berkaitan dengan tema:
 Teks deskriptif ‫البيت‬
‫البيت‬
6. 3.12 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menentukan ide pokok dalam teks
sederhana yang berkaitan dengan naratif tema
tema: ‫من يوميات األسرة‬
 Bentuk, makna dan
‫من يوميات األسرة‬
‫من يوميات األسرة‬ fungsi dari susunan  Membuat pola hubungan antar
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal dhomir pada ‫تصريف الفعل‬
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف المضارع للمفرد‬ ‫المضارع‬
‫تصريف المضارع للمفرد‬
7. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menyimpulkan kegiatan
sederhana yang berkaitan dengan tema: berdasarkan jam pada teks naratif
‫الساعة‬ tentang ‫الساعة‬
‫الساعة‬
 Bentuk, makna dan
dengan memperhatikan bentuk, makna fungsi dari susunan
dan fungsi dari susunan gramatikal gramatikal
‫العدد الترتيبي‬ ‫العدد الترتيبي‬
8. 3.4 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Membandingkan kegiatan siswa
sederhana yang erkaitan dengan tema: dirumah dan disekolah pada teks
‫يومياتنا‬ tema ‫يومياتنا‬
‫يومياتنا‬  Bentuk, makna dan
dengan memperhatikan bentuk, makna fungsi dari susunan
dan fungsi dari susunan gramatikal gramatikal  Menguraikan kalimat berbentuk
‫الجملة االسمية‬ ‫الجملة االسمية‬ ‫ الجملة االسمية‬dalam teks naratif
9. 3.6 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Mengklasifikasi macam-macam
sederhana yang berkaitan dengan tema: hobi dalam teks tema ‫الهواية‬
‫الهواية‬
‫الهواية‬
 Bentuk, makna dan
dengan memperhatikan bentuk, makna fungsi dari susunan
dan fungsi dari susunan gramatikal gramatikal
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

‫الجملة الفعلية‬ ‫الجملة الفعلية‬

10. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menemukan makna tersirat dalam
sederhana yang berkaitan dengan teks naratif tema ‫الرياضة‬
tema: ‫الرياضة‬
‫الرياضة‬  Bentuk, makna dan  Membedakan penggunaan ‫ أن‬, ‫لن‬
fungsi dari susunan dan ‫ لـ‬dalam kalimat
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫الفعل‬+ )‫(أن – لن – لـ‬
‫الفعل المضارع‬+ )‫(أن – لن – لـ‬ ‫المضارع‬
11. 3.10 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menganalisis macam-macam
sederhana yang berkaitan dengan ‫المهنة‬
profesi dalam teks tema
tema: ‫المهنة‬
 Bentuk, makna dan  Membedakan konsep ‫المصدر‬
‫المهنة‬
fungsi dari susunan ‫الصريح‬dan ‫ المصدر المؤول‬pada
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal
teks naratif
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫المصدر الصريح‬
‫المصدر الصريح‬
12. 3.12 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Menyimpulkan teks tentang
sederhana yang berkaitan dengan
tema: ‫عيادة المرضى‬ ‫عيادة المرضى‬
‫عيادة المرضى‬  Bentuk, makna dan  Mengaitkan konsep ‫الفعل الماضي‬
fungsi dari susunan
dengan memperhatikan bentuk, gramatikal dalam ‫ الجملةالفعلية‬dalam kalimat
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
makna dan fungsi dari susunan ‫الفعل الماضي والجملة‬
gramatikal
‫الفعلية‬
‫الفعل الماضي والجملة الفعلية‬
13. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menyimpulkan isi teks naratif
sederhana yang berkaitan dengan tema
tema: ‫رأس السنة الهجرية‬
 Bentuk, makna dan
‫رأس السنة الهجرية‬
‫رأس السنة الهجرية‬
fungsi dari susunan
dengan memperhatikan bentuk, gramatikal  Mendeteksi berbagai bentuk
makna dan fungsi dari susunan
gramatikal ‫تصريف الفعل الماضي‬ dhomir dalam ‫تصريف الفعل‬
‫تصريف الفعل الماضي المجرد‬ ‫المجرد‬ ‫الماضي المجرد‬
14. 3.4 Menerapkan kaidah tentang bentuk,  Teks naratif tema  Menyimpulkan rangkaian acara
makna dan fungsi dari gramatikal peringatan maulid Nabi dalam
‫الحفل بمولد الرسول‬ teks naratif tema
‫كان واسمها وخبرها المفرد‬
 Bentuk, makna dan ‫الحفل بمولد الرسول‬
dalam menyusun teks naratif fungsi dari susunan
sederhana yang berkaitan dengan gramatikal  Mendeteksi fungsi ‫كان واسمها‬
tema:
‫كان واسمها وخبرها‬ ‫ وخبرها المفرد‬dalam kalimat
‫الحفل بمولد الرسول‬ ‫المفرد‬
15. 3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks  Fungsi sosial,  Menganalisis teks dengan tema
dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, struktur teks dan
dan makna) dari teks sederhana yang unsur kebahasaan ‫نزول القرآن والعيدان‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
berkaitan dengan tema: (bunyi, kata, dan  Mengidentifikasi unsur
makna) dari teks kebahasaan dalam teks dengan
‫نزول القرآن والعيدان‬ sederhana yang tema
yang melibatkan tindak tutur melarang berkaitan dengan
melakukan suatu pekerjaan dengan tema: ‫نزول القرآن والعيدان‬
memperhatikan susunan gramatikal
‫نزول القرآن والعيدان‬
‫ المزيد من‬- ‫ الفعل المضارع‬+ ‫لم‬/‫ال الناهية‬
)‫الفعل الثالثي (ماض ومضارع ومصدر‬
16. 3.6 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Menentukan pokok pikiran pada
sederhana yang berkaitan dengan teks tema
tema: ‫نزول القرآن والعيدان‬
 Bentuk, makna dan
‫نزول القرآن والعيدان‬
‫نزول القرآن والعيدان‬ fungsi dari struktur  Mendeteksi penggunaan ‫ال الناهية‬
dengan memperhatikan bentuk, makna kalimat
dan fungsi dari susunan gramatikal dan ‫ لم النفي‬dalam kalimat
‫ الفعل‬+ ‫لم‬/‫ال الناهية‬
- ‫ الفعل المضارع‬+ ‫لم‬/‫ال الناهية‬ - ‫المضارع‬
‫المزيد من الفعل الثالثي (ماض ومضارع‬ ‫المزيد من الفعل الثالثي‬
)‫ومصدر‬ ‫(ماض ومضارع‬
) ‫ومصدر‬
17. 3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks  Fungsi sosial,  Menganalisis teks dengan tema
dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, struktur teks dan
dan makna) dari teks sederhana yang unsur kebahasaan ‫جمال الطبيعة‬
(bunyi, kata, dan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
berkaitan dengan tema: makna) dari teks  Mengidentifikasi unsur
sederhana yang kebahasaan dalam teks dengan
‫جمال الطبيعة‬ berkaitan dengan tema
yang melibatkan tindak tutur memberi tema:
instruksi dengan memperhatikan
‫جمال الطبيعة‬
susunan gramatikal
‫جمال الطبيعة‬
‫فعل األمر وتصريفه‬
18. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Menyimpulkan isi teks tema
sederhana yang berkaitan dengan
tema: ‫جمال الطبيعة‬ ‫جمال الطبيعة‬
‫جمال الطبيعة‬  Bentuk, makna dan  Merinci perubahan dalam
fungsi dari susunan
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal ‫تصريف فعل األمر‬
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫فعل األمر وتصريفه‬
‫فعل األمر وتصريفه‬
19. 3.10 Menganalisis gagasan dari teks naratif  Teks naratif tema  Mengumpulkan bukti ciptaan Allah
sederhana yang berkaitan dengan dalam teks naratif tentang tema
tema: ‫خالق العالم‬
 Menelaah perubahan bentuk pada
‫خالق العالم‬  Bentuk, makna dan
fungsi dari susunan ‫اسم الموصول‬
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal
dan fungsi dari susunan gramatikal
،‫ التي‬،‫الموصول (الذي‬
)‫ الالتي‬،‫ الذين‬،‫ التي‬،‫الموصول (الذي‬ )‫ الالتي‬،‫الذين‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

20. 3.11 Memahami fungsi sosial, struktur teks  Fungsi sosial,  Mengidentifikasi unsur
dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, struktur teks dan kebahasaan dalam teks dengan
dan makna) dari teks sederhana yang unsur kebahasaan tema
berkaitan dengan tema: (bunyi, kata, dan
makna) dari teks ‫جمال الطبيعة‬
‫الحفاظ على البيئة‬ sederhana yang
yang melibatkan tindak tutur berkaitan dengan
pernyataan perbandingan dengan tema:
memperhatikan susunan gramatikal
‫الحفاظ على البيئة‬
)‫ جمع‬/‫ من‬+ ‫اسم التفضيل (أفعل‬
21. 3.12 Menganalisis gagasan dari teks  Teks tema  Menganalisis fakta dalam teks
sederhana yang berkaitan dengan tema
tema: ‫الحفاظ على البيئة‬
 Bentuk, makna dan
‫الحفاظ على البيئة‬
‫الحفاظ على البيئة‬ fungsi dari susunan  Menelaah perubahan bentuk
dengan memperhatikan bentuk, makna gramatikal
dan fungsi dari susunan gramatikal ‫ اسم التفضيل‬dalam kalimat
/‫ من‬+ ‫اسم التفضيل (أفعل‬
)‫ جمع‬/‫ من‬+ ‫اسم التفضيل (أفعل‬ )‫جمع‬