KISI-KISI ASESMEN MADRASAH

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang : Madrasah Aliyah

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Wajib
Peminatan : MIPA, IPS, Bahasa dan Keagamaan

NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

1. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks Teks deskriptif Menemukan fakta

bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan peristiwa tentang ‫التّحيات‬
dengan tema : tema ‫التّحيات والتّعارف‬ ‫والتّعارف‬
‫ البيانات‬،‫التحيات والتعارف ( التحيات‬ Bentuk, makna, dan Membedakan macam-
)‫ التعريف بالنفس وبالغير‬،‫الشخصية‬ fungsi dari ‫ تقسيم الكلمة‬, macam kata ( ،‫ فعل‬،‫اسم‬
dengan memperhatikan bentuk, 100 – 1 ‫األرقام‬ ‫)حرف‬.
makna, dan fungsi dari Menggunakan bilangan
100 – 1 ‫تقسيم الكلمة – األرقام‬ 1-100 dalam konteks
‫التّعارف‬
2. 3.4 Menerapkan kaidah tentang Teks deskriptif Menganalisis makna
bentuk, makna, dan fungsi dari berkaitan dengan tersirat pada teks
susunan gramatikal tema ‫األسرة و البيت‬ deskriptif
)‫ المتصل‬،‫الضمير (المنفصل‬ Bentuk, makna, dan Menggunakan
dalam menyusun teks bahasa fungsi dari struktur )‫ المتصل‬،‫الضمير(المنفصل‬
Arab yang berkaitan dengan gramatikal dalam kalimat sesuai
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

tema: )‫ المتصل‬،‫ الضمير(المنفصل‬tema

)‫ أجزاء البيت‬،‫األسرة والبيت (أعضاء األسرة‬

3. 3.6 Mengevaluasi teks bahasa Arab Teks deskriptif Menentukan ide pokok
yang berkaitan dengan tema : berkaitan dengan dari paragraf teks
‫ األدوات‬،‫المدرسة (مرافق المدرسة‬ tema ‫المدرسة والبيئة‬ deskriptif
)‫ األنشطة في المدرسة‬،‫المدرسية‬ ‫المحيطة بها‬
dengan memperhatikan bentuk, Bentuk, makna, dan Mendeteksi bentuk ‫المفرد‬
makna, dan fungsi dari susunan fungsi dari struktur ‫ والمثنى والجمع‬dalam
gramatikal gramatikal ‫المفرد والمثنى‬ kalimat sesuai tema.
‫المفرد والمثنى والجمع‬ ‫والجمع‬
4. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks Teks rekon berkaitan Menemukan informasi
bahasa Arab yang berkaitan dengan tema ‫الحياة‬ tersirat pada teks sesuai
dengan tema : ‫اليوميّة‬ tema.
- ‫ الساعة‬- ‫الحياة اليومية (األنشطة اليومية‬ Bentuk, makna, dan Menganalisis bentuk dan
)‫العبادة اليومية‬ fungsi dari struktur makna ‫ أقسام الفعل‬dalam
dengan memperhatikan bentuk, gramatikal‫أقسام الفعل‬ teks sesuai tema.
makna, dan fungsi dari susunan Bentuk, makna, dan Mengklasifikasikan
gramatikal fungsi dari struktur bentuk kata benda
‫ المذكر والمؤنث‬- ‫أقسام الفعل‬ gramatikal ‫المذكر‬ berdasarkan jenis ‫المذكر‬
‫والمؤنث‬ ‫والمؤنث‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

5. 3.10 Menerapkan kaidah tentang Teks deskriptif Menyusun teks deskriptif

bentuk, makna, dan fungsi dari berkaitan dengan sesuai tema.
susunan gramatikal tema ‫الهواية‬
‫أدوات االستفهام‬ Bentuk, makna, dan Menerapkan struktur
dalam menyusun teks bahasa fungsi dari struktur ‫ أدوات االستفهام‬dalam
Arab yang berkaitan dengan gramatikal ‫أدوات‬ kalimat sesuai tema
tema : ‫االستفهام‬
)‫ الترويح في اإلسالم‬،‫الهواية (أنواع الهواية‬
6. 3.12 Mengevaluasi teks bahasa Arab Teks deskriptif Menentukan ide pokok
yang berkaitan dengan tema : berkaitan dengan pada teks deskriptif
،‫الطعام والشراب (األطعمة والمشروبات‬ tema ‫الطعام والشراب‬ sesuai dengan tema.
(‫الفواكه والخضروات‬ ،‫(األطعمة والمشروبات‬
dengan memperhatikan bentuk, .)‫الفواكه والخضروات‬
makna, dan fungsi dari susunan Bentuk, makna, dan Mengklasifikasikan ‫ظرف‬
gramatikal ‫ظرف المكان وظرف الزمان‬. fungsi dari susunan ‫المكان وظرف الزمان‬
gramatikal ‫ظرف المكان‬.
‫وظرف الزمان‬ Menyusun teks
sederhana yang
mengandung ‫ظرف المكان‬
‫ وظرف الزمان‬sesuai
dengan tema.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

7. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks Teks deskriptif Menganalisis fakta

bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan tentang ‫التسوق‬.
dengan tema : tema ‫التسوق‬ Menyusun teks deskriptif
‫ في‬،‫التسوق (في السوق التقليدي‬ sederhana sesuai dengan
)‫السووبرماركيت‬ tema.
dengan memperhatikan bentuk, Bentuk, makna, dan Menggunakan, bilangan
makna, dan fungsi dari susunan fungsi dari struktur ribuan-jutaan dalam
gramatikal gramatikal ‫عدد ألف‬ kalimat berdasarkan
‫عدد ألف ومليون ومليار وبليون‬ ‫ومليون ومليار وبليون‬ kaidah ‫ عدد ومعدود‬sesuai
tema.
Menyusun dialog
sederhana menggunakan
‫عدد ألف ومليون ومليار وبليون‬
sesuai tema.
8. 3.4 Menganalisis gagasan dari teks Teks prosedur Menyimpulkan isi teks
bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan prosedur
dengan tema : tema ‫الصحة‬
‫ عيادة‬،‫الصحة (المستشفى والصيدلية‬ Bentuk, makna, dan Menganalisis makna
)‫المريض‬ fungsi dari struktur ‫حروف الجر وحروف العطف‬
dengan memperhatikan bentuk, gramatikal ‫حروف الجر‬ dalam kalimat
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

makna, dan fungsi dari susunan ‫وحروف العطف‬ Menyusun kalimat

gramatikal dengan menggunakan
‫حروف الجر وحروف العطف‬ ‫حروف الجر وحروف العطف‬
sesuai tema.
Menyusun dialog
sederhana dengan
menggunakan ‫حروف الجر‬
‫ وحروف العطف‬sesuai tema.
9. 3.6 Menerapkan kaidah tentang Teks rekon berkaitan Menyusun teks rekon
bentuk, makna, dan fungsi dari dengan tema ‫السفر‬ sesuai tema
susunan gramatikal ‫والسياحة‬
‫االسم النكرة واالسم المعرفة‬ Bentuk, makna, dan Mengklasifikasikan ‫االسم‬
dalam menyusun teks bahasa fungsi dari struktur ‫النكرة واالسم المعرفة‬
Arab yang berkaitan dengan gramatikal ‫االسم النكرة‬
tema : ‫واالسم المعرفة‬
‫ المناطق‬،‫السفر والسياحة (وسائل المواصالت‬
)‫السياحية‬

10. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks Teks rekon berkaitan Menganalisis fakta
bahasa Arab yang berkaitan dengan tema ‫الحج‬ tentang urutan kegiatan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

dengan tema : ‫ مكة والمدينة‬،‫والعمرة‬ ‫الحج والعمرة‬

‫ مكة والمدينة‬،‫الحج والعمرة‬
dengan memperhatikan bentuk,
makna, dan fungsi dari susunan Bentuk, makna, dan Menilai penggunaan
gramatikal fungsi dari struktur ‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬ gramatikal ‫تصريف‬ dalam kalimat
‫الفعل الماضي اللغوي‬ berdasarkan ‫الضمير‬.
Menyusun kalimat
dengan memperhatikan
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
sesuai tema.
Menyusun dialog
sederhana dengan
memperhatikan ‫تصريف‬
‫ الفعل الماضي اللغوي‬sesuai
tema.
11. 3.10 Mengevaluasi gagasan dari Teks eksposisi Menentukan ide pokok
teks bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan dalam paragraf sesuai
dengan tema : tema ‫تكنولوجيا اإلعالم‬ tema.
،‫تكنولوجيا اإلعالم واالتصال (الحاسوب‬ ‫واالتصال‬ Menyimpulkan isi teks
)‫ األونالين‬،‫الجوال‬ eksposisi sesuai tema.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

dengan memperhatikan bentuk, Bentuk, makna, dan Menerapkan ‫تصريف الفعل‬

makna, dan fungsi dari susunan fungsi dari struktur ‫ المضارع اللغوي‬dalam
gramatikal gramatikal kalimat
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬ ‫تصريف الفعل المضارع‬ Menyusun kalimat
‫اللغوي‬ dengan memperhatikan
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬
sesuai tema.
Menyusun dialog
sederhana dengan
memperhatikan ‫تصريف‬
‫ الفعل المضارع اللغوي‬sesuai
tema.
12. 3.12 Mengevaluasi gagasan dari Teks deskriptif Menganalisis fakta
teks bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan dalam teks deskriptif
dengan tema : tema ‫األديان في إندونيسيا‬
،‫األديان في إندونيسيا (األديان والمعابد‬ Bentuk, makna, dan Membandingkan
)‫التسامح‬ fungsi dari struktur susunan ‫الجملة االسمية‬
dengan memperhatikan bentuk, gramatikal ‫الجملة‬ ‫ والجملة الفعلية‬sesuai tema.
makna, dan fungsi dari susunan ‫االسمية والجملة الفعلية‬ Menilai penggunaan
gramatikal ‫الجملة االسمية والجملة الفعلية‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

‫الجملة االسمية والجملة الفعلية‬ sesuai tema.

Menyusun dialog
sederhana menggunakan
‫الجملة االسمية والجملة الفعلية‬
sesuai tema.
13. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks Teks deskriptif Menentukan ide pokok
bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan dalam paragraf
dengan tema : tema ‫الرياضة‬ Menilai fakta tentang
)‫ مسابقات رياضية‬،‫الرياضة (أنواع الرياضة‬ aktifitas ‫الرياضة‬
dengan memperhatikan bentuk,
makna, dan fungsi dari susunan Bentuk, makna, dan Menganalisis susunan
gramatikal fungsi dari struktur ‫ النعت – اإلضافة‬dalam
‫ اإلضافة‬- ‫النعت‬ gramatikal – ‫النعت‬ kalimat
‫اإلضافة‬ Menyusun kalimat
dengan menerapkan
susunan ‫النعت – اإلضافة‬
sesuai tema.
Menyusun dialog
sederhana dengan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

menerapkan susunan
‫ النعت – اإلضافة‬sesuai
tema.
14. 3.4 Mengevaluasi teks bahasa Arab Teks prosedur Menyimpulkan isi teks
yang berkaitan dengan tema berkaitan dengan prosedur sesuai tema
)‫ كن متفائال‬،‫ الشباب (مرحلة الشباب‬tema ‫الشباب‬ ‫الشباب‬
Bentuk, makna, dan Menggunakan ‫الفعل المبني‬
dengan memperhatikan bentuk, fungsi dari struktur ‫للمعلوم الفعل المبني للمجهول‬
makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫الفعل المبني‬ dalam kalimat
gramatikal ‫للمعلوم – الفعل المبني‬
‫للمجهول الفعل المبني للمعلوم – الفعل المبني للمجهول‬ Mengubah ‫الفعل المبني‬
‫للمعلوم – الفعل المبني للمجهول‬
atau sebaliknya
Meyusun dialog
sederhana terkait tema
dengan menggunakan
‫الفعل المبني للمعلوم – الفعل‬
‫المبني للمجهول‬
Menilai penggunaan ‫الفعل‬
‫المبني للمعلوم – الفعل المبني‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

‫ للمجهول‬yang benar dalam

kalimat
15. 3.6 Mengevaluasi gagasan dari teks Teks deskriptif Menganalisis karakter
bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan puisi Imam al-Bushiri
dengan tema : tema ‫الشعر العربي‬ Menentukan tujuan
)‫ الشاعر البوصري‬،‫الشعر العربي (الشعر‬ penyair dalam ‫الشعر العربي‬
dengan memperhatikan bentuk,
makna, dan fungsi dari susunan Bentuk, makna, dan Menentukan makna ‫اسم‬
gramatikal fungsi dari struktur ‫ التفضيل‬dalam kalimat
‫اسم التفضيل‬ gramatikal ‫اسم التفضيل‬ Menyusun kalimat
dengan menggunakan ‫اسم‬
‫التفضيل‬
16. 3.8 Menganalisis gagasan dari teks Teks deskriptif Menentukan ide pokok
bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan dari paragraf
dengan tema : tema ‫الحضارة اإلسالمية‬ Menyimpulkan isi teks
‫الحضارة اإلسالمية (الحضارة اإلسالمية‬ deskriptif
)‫ علماء اإلسالم‬،‫قديما وحديثا‬ Bentuk, makna, dan Menerapkan ‫األسماء الخمسة‬
dengan memperhatikan bentuk, fungsi dari struktur ‫ واألفعال الخمسة‬dalam
makna, dan fungsi dari susunan gramatikal ‫األسماء‬ kalimat berdasarkan
gramatikal ‫الخمسة واألفعال الخمسة‬ i’rabnya
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

‫األسماء الخمسة واألفعال الخمسة‬ Menilai penggunaan

‫األسماء الخمسة واألفعال الخمسة‬
yang benar dalam
kalimat
17. 3.10 Mengevaluasi gagasan dari Teks eksposisi Menilai fakta tentang
teks bahasa Arab yang berkaitan berkaitan dengan aktifitas ‫الدراسة في الجامعة‬
dengan tema : tema ‫الدراسة في الجامعة‬ Menentukan ide pokok
‫الدراسة في الجامعة ( الدراسة في جامعات‬ dari paragraf
) ‫ الدراسة في خارج البالد‬، ‫إندونيسيا‬
dengan memperhatikan bentuk, Bentuk, makna, dan Menemukan ‫المضارع‬
makna, dan fungsi dari susunan fungsi dari struktur ‫المرفوع والمضارع المنصوب‬
gramatikal gramatikal ‫المضارع‬ ‫ والمضارع المجزوم‬dalam
‫المضارع المرفوع والمضارع المنصوب‬ ‫المرفوع والمضارع‬ teks sederhana sesuai
‫والمضارع المجزوم‬ ‫المنصوب والمضارع‬ tema.
‫المجزوم‬ Menerapkan ‫المضارع‬
‫المرفوع والمضارع المنصوب‬
‫ والمضارع المجزوم‬dalam
konteks kalimat
Mengevaluasi kalimat
yang benar pada
penggunaan ‫المضارع‬
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR

‫المرفوع والمضارع المنصوب‬

‫والمضارع المجزوم‬