Created by : MTs Arabic

KI – KD BAHASA ARAB KELAS IX SEMESTER GANJIL

SESUAI KMA NOMOR 183 TAHUN 2019
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alarn dalarn jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggarnbar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar
BAB 1
(‫)رأس السنة الهجرية‬
Aspek Pengetahuan
3.1. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan
makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫رأس السنة الهجرية‬
yang melibatkan tindak tutur menyatakan kejadian di masa lampau dengan
memperhatikan susunan gramatikal ‫تصريف الفعل الماضي المجرد‬
3.2. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫ رأس السنة الهجرية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal ‫تصريف الفعل الماضي المجرد‬
Aspek Keterampilan
4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian di masa lampau dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫تصريف الفعل‬
‫ الماضي المجرد‬baik secara lisan maupun tulisan
4.2. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan
dengan tema: ‫ رأس السنة الهجرية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari susunan gramatikal ‫تصريف الفعل الماضي المجرد‬
Created by : MTs Arabic

BAB 2
(‫م‬.‫)الحفل بذكرى مولد الرسول ص‬
Aspek Pengetahuan
3.3. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan
makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫الحفل بذكرى مولد‬
‫م‬.‫ول ص‬BB‫ الرس‬yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan kejadian dengan
memperhatikan susunan gramatikal ‫كان و إسمها و خبرها المفرد‬
3.4. Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari gramatikal ‫ان و‬B‫ك‬
‫رد‬BB‫ا المف‬BB‫مها و خبره‬BB‫ إس‬dalam menyusun teks naratif sederhana yang berkaitan
dengan tema: ‫م‬.‫الحفل بذكرى مولد الرسول ص‬
Aspek Keterampilan
4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan kejadian dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ‫كان و إسمها و‬
‫ خبرها المفرد‬baik secara lisan maupun tulisan
4.4. Menyusun teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫الحفل بذكرى مولد‬
‫م‬.‫ول ص‬BB‫ الرس‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal ‫كان و إسمها و خبرها المفرد‬
BAB 3
(‫)نزول القرآن و العيدان‬
Aspek Pengetahuan
3.5. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan
makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ نزول القرآن و العيدان‬yang
melibatkan tindak tutur melarang melakukan suatu pekerjaan dengan
memperhatikan susunan gramatikal (‫ المزيد من الفعل الثالثي‬- ‫ الفعل المضارع‬+ ‫ لم‬/ ‫ال الناهبة‬
‫ و مصدر‬،‫ و مضارع‬،‫(ماضي‬
3.6. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫دان‬BB‫رآن و العي‬BB‫زول الق‬BB‫ ن‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal (B،‫ارع‬B‫ و مض‬،‫ المزيد من الفعل الثالثي (ماضي‬- ‫ الفعل المضارع‬+ ‫ لم‬/ ‫ال الناهبة‬
‫و مصدر‬
Aspek Keterampilan
4.5. Mendemonstrasikan tindak tutur melarang melakukan suatu pekerjaan dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (‫ لم‬/ ‫ال الناهبة‬
‫در‬BBB‫ و مص‬،‫ارع‬BBB‫ و مض‬،‫ي‬BBB‫ل الثالثي (ماض‬BBB‫د من الفع‬BBB‫ المزي‬- ‫ارع‬BBB‫ل المض‬BBB‫ الفع‬+ baik secara lisan
maupun tulisan
4.6. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan
dengan tema: ‫دان‬BB‫رآن و العي‬BB‫زول الق‬BB‫ ن‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan
fungsi dari susunan gramatikal (‫ل الثالثي‬BB‫د من الفع‬BB‫ المزي‬- ‫ارع‬BB‫ل المض‬BB‫ الفع‬+ ‫ لم‬/ ‫ة‬BB‫ال الناهب‬
‫ و مصدر‬،‫ و مضارع‬،‫(ماضي‬