PANDUAN PENYUSUNAN

LAPORAN PKL
(PRAKTIK KERJA LAPANGAN)
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim,
Puji syukur selayaknya kami panjatkan kepada Allah SWT, dengan bimbingan-Nya
panduan ini dapat diselesaikan. Terima Kasih juga kami sampaikan kepada seluruh pihak yang
telah dengan aktif memberikan dukungan dalam mempersiapkan bahan-bahan dan
masukannya, sebagaimana diharapkan agar panduan ini benar-benar menjadi referensi
dalam penyusunan Laporan PKL yang Seyogyanya dibuat dengan baik dan proporsional.
Panduan Penyusunan Laporan PKL ini disusun untuk menjadi referensi utama baik
dalam menentukan tema, merumuskan masalah, mengeksplorasi latar belakang,
menentukan teori yang akan dikembangkan dan membahas isi laporan dan mengambil
kesimpulan dalam laporan. Dalam panduan ini juga dilengkapi dengan panduan penulisan
secara relatof terperinci dan dianjurkan untuk menggunakan bahasa indonesia yang baik dan
benar sesuai dengan kaidah penggunaan bahasa indonesia yang baku.
Manfaat yang optimal sangatlah diharapkan dari panduan ini. Jika masih terdapat
kesalahan dan kekurangan, saran, kritik dan masukan yang membangun menjadi harapan
kami.

Tasikmalaya, Juli 2023

Penyusun
Panitia PKL

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH i

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii
BAB I PERSIAPAN PENULISAN LAPORAN
1.1 Pendahuluan ............................................................................................. 1
1.2 Pengertian Laporan................................................................................... 1
1.3 Judul .......................................................................................................... 2
1.4 Latar Belakang Masalah............................................................................. 2
1.5 Perumusan Masalah.................................................................................. 2
1.6 Tujuan dan Kegunaan ............................................................................... 3
1.7 Metode Penulisan ..................................................................................... 3
BAB II BAGIAN-BAGIAN LAPORAN
2.1..Format Penyusunan Laporan PKL................................................................ 4
2.1.1... Sistematika Laporan ........................................................................ 4
2.1.2... Penjelasan Sistematika Laporan ...................................................... 5
BAB III TATA CARA PENULISAN LAPORAN
3.1..Penggunaan Bahasa..................................................................................... 9
3.2..Teknis Penulisan Naskah dan Sampul.......................................................... 10
3.2.1... Naskah.............................................................................................. 10
3.2.2... Sampul.............................................................................................. 10
3.3..Penulisan Bab dan Sub-Bab.......................................................................... 11
3.4..Cara Pencantuman Gambar dan Tabel......................................................... 11
3.5..Penulisan Daftar Pustaka.............................................................................. 12
3.6..Penulisan Acuan/Kutipan............................................................................. 14
3.7..Penomoran Halaman.................................................................................... 15
BAB VI SYARAT, TUGAS DAN WEWENANG PEMBIMBINGAN SERTA TEKNIS UJIAN
SIDANG VERIFIKASI LAPORAN
4.1..Syarat Pembimbing...................................................................................... 16
4.2..Tugas Pembimbing....................................................................................... 16
4.3..Kewajiban dan Wewenang Pembimbing..................................................... 16

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH ii

 4.4..Teknik Pelaksaan Bimbingan........................................................................ 17
4.5..Teknis Pelaksanaan Ujian Sidang Verifikasi Laporan................................... 17
4.6..Perbaikan dan Penggandaan laporan.......................................................... 17
BAB V KETENTUAN TAMBAHAN
5.1..Ketentuan Pengambilan Judul..................................................................... 18
5.2..Ketentuan Pada Saat Sidang ....................................................................... 18
BAB VI BIDANG KAJIAN
6.1..Bidang Kajian (Berdasarkan Tujuan Pembelajaran Fase F).......................... 19
6.2..Ketentuan..................................................................................................... 20
6.3..Contoh Referensi Judul ................................................................................ 20
BAB VII PENUTUP............................................................................................................. 27
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Lampiran 1 : Contoh Halaman Judul/Cover
Lampiran 2 : Contoh Halaman Persetujuan Sidang
Lampiran 2 : Contoh Halaman Persetujuan Sidang
Lampiran 4 : Contoh Kartu Bimbingan Sekolah
Lampiran 5 : Contoh Kartu Bimbingan DU/DI

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH iii

 BAB I
PERSIAPAN PENULISAN LAPORAN

1.1 Pendahuluan
Salah satu kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa di lingkungan akademik Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri Rajapolah adalah Praktik Kerja Lapangan ( PKL ). Sebagai tindak
lanjut dari kegiatan ini, siswa diharuskan membuat laporan sebagai bentuk
pertanggungjawaban terhadap kegiatan secara tertulis.
Penulisan laporan setidaknya harus memuat jawaban atas pertanyaan-pertanyaan
berikut ini, yaitu : pertama, Kegiatan praktik apa yang dikerjakan selama PKL yang
mendalam dipelajari dan paling relevan dengan standar kompetensi KEJURUAN yang sudah
atau akan dipelajari di sekolah?. Kedua, Bagaimana pelaksanaan pekerjaan tersebut secara
teori kemudian dibandingkan dengan praktik yang dikerjakan?. Ketiga, Untuk apa pekerjaan
itu dilakukan dan dilaporkan?
Pertanyaan pertama berkaitan dengan masalah yang akan menjadi fokus dalam
laporan, pertanyaan kedua berkaitan dengan upaya mengeksplorasi penyelesaian masalah,
termasuk didalamnya penentuan metodologi penulisan, pengumpulan data dan penentuan
sumber data.

1.2 Pengertian Laporan

Laporan PKL adalah karya tulis yang disusun berdasarkan suatu fokus pekerjaan yang
relevan dengan sub kompetensi KEJURUAN di sekolah, dibahas mendalam teori dan praktik
serta disampaikan dengan metodologi pelaporan sehingga diperoleh kesimpulan akhir
berupa perbandingan masalah yang dibahas antara teori dan praktik. Laporan ini
merupakan prasyarat dari selesainya kegiatan PKL di SMK Negeri Rajapolah. Pendapat yang
tertuang dalam laporan harus merupakan hasil dari dukungan data dan fakta secara objektif
dan faktual dalam kegiatan PKL.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 1

1.3 Judul
Judul laporan merupakan indentitas atau mencerminkan seluruh hasil pengolahan
data-data teoritis dan praktis yang tertuang dalam keseluruhan isi laporan yang ditulis. Oleh
karena itu, judul laporan ditulis dalam kalimat yang jelas, lugas dan menarik serta
mencerminkan isinya. Jika diperlukan, judul bisa dilengkapi dengan kalimat tambahan
berupa penjelasan baik yang menunjukkan pembatasan waktu, lokasi maupun metode yang
digunakan.

1.4 Latar Belakang Masalah

Latar belakang bertolak belakang dari adanya minat dan perhatian penulis terhadap
sesuatu yang disinyalir mengandung perbedaan dalam teori, konsep atau prosedur
operasional standar dengan implementasi dalam pekerkaan yang dilaksanakan selama PKL.
Latar belakang harus menjadi pengantar akan munculnya masalah yang akan dikaji dan
dibahas dalam laporan, dimana merupakan hasil dari upaya mendiferensiasi dari suatu studi
kepustakaan (studi eksploratif). Hal penting yang harus menjadi perhatian dalam penulisan
latar belakang adalah bahwa yang ditulis adalah benar-benar mengandung masalah, bukan
“dipaksakan” agar menjadi masalah atau dibuat bermasalah.
Latar belakang masalah adalah data dasar yang dapat dijadikan acuan atau alasan
munculnya masalah yang ditulis dalam laporan. Hal itu kemudian dirumuskan dalam bentuk
pertanyaan-pertanyaan yang saling berhubungan dan didalamnya mengandung kontradiksi
atau keunikan-keunikan (distinctive). Pengungkapan pertanyaan itu disusun secara
dedukatif, berawal dari yang bersifat umum dan berakhir pada pertanyaan yang bersifat
khusus.

1.5 Perumusan Masalah

Dalam suatu laporan, perumusan masalah menempati posisi penting yang secara rigid
memaksa unsur-unsur lain untuk menyesuaikan diri dengan masalah yang dirumuskan,
perumusan masalah diletakkan setelah latar belakang masalah, kemudian dilanjutkan
dengan pertanyaan-pertanyaan yang spesifik. Fungsi pertanyaan itu untuk membatasi
permasalahan dan cakupan tulisan sekaligus menjadi patokan dalam menentukan macam-
macam data yang dikumpulkan untuk menjawab pertanyaan itu.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 2

1.6 Tujuan dan Kegunaan
Pada dasarnya, tujuan penulisan laporan berhubungan erat dengan rumusan masalah
yang dibuat secara spesifik, terbatas dan dapat diperiksa kesesuainnya dengan kesimpulan
akhir dalam laporan. Sedangkan kegunaan penelitian secara garis besar terdiri atas
kegunaan yang bersifat ilmiah, yang diarahkan pada pengembangan ilmu, dan bersifat sosial
yang lebih diarahkan pada pengembangan kapasitas ilmu penulis dan pembaca serta
pembiasaan menulis penulis.
Secara teknis kata kerja pembuka yang digunakan dapat dirumuskan dalam kalimat
aktif, misalnya untuk mengetahui, untuk memahami, untuk menjelaskan, untuk
mengindentifikasi, untuk menemukan, untuk membandingkan dan sebagainya.

1.7 Metode Penulisan

Secara umum metode penulisan yang lazim digunakan adalah :
a. Deskriptif
Metode ini penulis berupaya mendeskripsikan atau memaparkan apa yang
dirumuskan dalam masalah.
b. Analitis
Penulis berupaya memberikan sebuah analisa sistematis secara ilmiah terhadap
permasalahan yang dikemukakan.
c. Komparatif
Dalam metode ini seorang penulis memberikan perbandingan terhadap objek
masalah yang dikembangkan dalam tulisannya.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 3

 BAB II
BAGIAN-BAGIAN LAPORAN

2.1 Format Penyusunan Laporan PKL

Dalam rangka penyeragaman hasil laporan PKL, baik isi (materi) maupun bentuk,
maka siswa/i maupun guru pembimbing harus mengikuti acuan yang telah di tetapkan
oleh Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.

2.1.1 Sistematika Laporan

a. Bagian Awal
Bagian awal terdiri dari :
 Halaman sampul/judul
 Lembar persetujuan pembimbing
 Lembar pengesahan
 Kata pengantar
 Daftar isi
 Daftar tabel
 Daftar gambar

b. Bagian tubuh laporan

Bagian tubuh laporan terdiri dari :
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Perumusan Masalah
1.3 Tujuan dan Kegunaan
1.4 Metode Penulisan
1.5 Tempat dan Waktu Pelaksaan

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 4

 BAB II TINJAUAN UMUM TEMPAT PKL
2.1 Profil Perusahaan
2.2 Gambaran Umum Perusahaan /Industri
2.3 Struktur Organisasi Perusahaan/Industri

BAB III PEMBAHASAN TEORI

BAB IV PEMBAHASAN PRAKTIK
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran

c. Bagian akhir
Daftar Pustaka
Lampiran

2.1.2 Penjelasan Sistematika Laporan

a. Bagian Awal
1) Halaman sampul/judul
Memuat halaman judul laporan PKL, judul PKL harus tepat
menggambarkan isi laporan.
2) Lembar persetujuan pembimbing
Lembar persetujuan pembimbing merupakan bukti bahwa laporan PKL
telah disetujui oleh Guru Pembimbing serta Pembimbing DU/DI. Lembar
persetujuan dibuat sebelum pelaksanaan sidang ujian verifikasi Prakrin.
3) Lembar pengesahan
Lembar pengesahan berisi penyataan bahwa laporan telah dipertanggung
jawabkan dalam sidang ujian verifikasi di depan Penguji dan diketahui oleh
Pembimbing DU/DI dan Guru Pembimbing serta Kepala Sekolah.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 5

 4) Kata pengantar
Kata Pengantar dapat memuat :
a) Ungkapan rasa syukur atas selesainya Penyusunan Laporan
b) Tujuan penulisan laporan serta bila ada kesulitan dalam
pelaksanaan PKL bisa dikemukakan
c) Ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam pelaksanaan PKL
d) Harapan-harapan penulis terhadap laporan PKL yang dibuat
5) Daftar isi
Memuat semua bab/ subbab dalam laporan dan diikuti dengan nomor
halaman tempat bab/subbab tersebut terdapat dalam laporan.
6) Daftar tabel
Berisi judul tabel dan nomor halaman tempat tabel tersebut terdapat dalam
laporan.
7) Daftar gambar
Berisi judul gambar dan nomor halaman tempat gambar tersebut terdapat
dalam laporan.
8) Daftar lampiran
Berisi judul lampiran tersebut terdapat dalam laporan.

b. Bagian tubuh
BAB I PENDAHULUAN
Pendahuan merupakan awal dari bagian utama penulisan laporan sebagai
pembuka dari seluruh tulisan. Oleh karena itu, pendahuluan merupakan
penjelasan yang memiliki keterkaitan dengan masalah yang akan dijelaskan
dalam bab pembahasan.
Latar Belakang
Menguraikan dengan singkat tentang latar belakang dari
permasalahan yang ada pada tempat kerja Praktik, menguraikan alasan
kenapa kerja Praktik di institusi tersebut atau pentingnya masalah
tersebut.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 6

 Perumusan Masalah
Memuat pernyataan yang harus dijelaskan didalam pembahasan. Poin-
poin yang dikemukakan dalam rumusan masalah harus mengacu atau
sesuai dengan latar belakang.
Tujuan dan Kegunaan
Metode Penulisan
Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Memuat secara jelas nama perusahaan atau instansi tujuan PKL disertai
alamat yang lengkap. Kemudian sebutkan juga waktu pelaksanaan PKL.

BAB II TINJAUAN UMUM TEMPAT KERJA PRAKTIK

PROFIL PERUSAHAAN
Memuat Sejarah Berdirinya, Visi dan Misi Perusahaan dan lain-lain
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN /INDUSTRI
Memuat keterangan-keterangan yang berkaitan dengan perusahaan/
institusi tempat PKL misalnya ruang lingkup kegiatan bidang usaha dan
produk yang dihasilkan serta Penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
STRUKTUR ORGANISASI PERUSAHAAN/INDUSTRI
Bagian ini memuat keterangan tentang struktur organisasi. Bagian
organisasi (departemen/divisi) tempat PKL diulas lebih lengkap, termasuk
hubungannya dengan bagian lain, serta tugas-tugasnya.

BAB III PEMBAHASAN TEORI

Bagian ini memuat uraian tentang materi (teori) yang digunakan
dalam pembahasan praktik nanti. Langkah-langkah tersebut harus disesuaikan
dengan topik PKL yang diangkat. Dapat memuat konsep dari metode yang
digunakan, analisis kebutuhan dapat berisi kebutuhan masukan, kebutuhan
keluaran, kebutuhan tools/kakas yang dibutuhkan, misalnya software, hardware
dan lain-lain, perancangan yang merupakan hasil dari analisis yang telah
dilakukan, serta uraian-uraian teori materi lainnya yang dianggap perlu
dicantumkan yang disesuaikan dengan tema atas persetujuan pembimbing.
BAB IV PEMBAHASAN PRAKTIK

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 7

 Hasil memuat uraian tentang hasil praktik dan bagaimana hasil
tersebut dicapai dari setiap aktivitas yang dilakukan selama PKL. Hasil
dapat berupa hasil explorasi. Pembahasan memuat pembahasan hasil
aktivitas yang diperoleh selama melakukan PKL. Pembahasan dapat berupa
uraian tentang mengapa hasil diperoleh, kelebihan (keunggulan) dan kelemahan
serta hasil praktik.

BAB V PENUTUP
Kesimpulan
Bagian ini memuat simpulan-simpulan yang merupakan rangkuman
dari hasil pembahasan dan kerja.
Saran
Bagian ini berisi saran-saran yang perlu diperhatikan berdasar
keterbatasan-keterbatasan yang ditemukan dan asumsi-asumsi yang
dibuat selama explorasi melakukan penelitian.

c. Bagian akhir
Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua sumber kepustakaan yang digunakan
dalam pelaksanaan dan pembuatan laporan PKL, baik berupa buku,
majalah, maupun sumber-sumber kepustakaan lain, serta penulisan daftar
pustaka disusun berurut alpabetik.
Lampiran
Memuat keterangan, tabel, gambar, dan hal-hal lain yang perlu
dilampirkan untuk memperjelas uraian dalam laporan. Jika dibuat manual
pemakaian atau petunjuk teknis perangkat lunak yang dihasilkan, dokumen
lainnya seperti :
1) Fotocopy Surat Permohonan PKL dan surat jawaban dari
perusahaan/instansi.
2) Laporan kegiatan harian.
3) Gambar dan Photo yang diperlukan.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 8

 BAB III
TATA CARA PENULISAN LAPORAN

3.1 Penggunaan Bahasa

Penulisan usulan dan laporan penelitian harus mengikuti standar penulisan karya
ilmiah, yaitu:
a. Bahasa yang digunakan dalam penulisan laporan adalah Bahasa Indonesia baku,
baik ejaan, struktur kata maupun kalimat, penggunaan tanda baca seperti titik,
koma, tanda tanya, tanda seru dan sebagainya harus sesuai dengan kaidah Bahasa
Indonesia dan berpedoman pada pedoman Ejaan Bahasa Indonesia Yang
Disempurnakan (EYD).
b. Penyajian materi diuraikan dengan kalimat sempurna.
c. Penggunaan kata atau istilah yang berasal dari bahasa asing yang sudah ada
padanannya dalam bahasa Indonesia harus digunakan, jika belum ada maka
kata tersebut dicetak miring.
d. Kata ganti orang seperti “saya”, “kami”, “mereka”dan lain sebagainya tidak
boleh dipakai dalam isi penulisan penelitian kecuali dalam kata pengantar atau
prakata itupun sedapat mungkin dihindari, misalkan kata “kami” atau “saya”
dapat ditulis menjadi penulis.
e. Bahasa laporan haruslah bersifat logis, lugas, padat dan jelas serta objektif. Logis
artinya, tulisan yang disusun mencerminkan cara berfikir ilmiah, yang memadukan
cara berrfikir dedukatif dan induktif. Tulisan bersifat lugas artinya, langsung
mengenai inti pembahasan dan tidak menyampaikan pembahasan yang tidak
relevan dengan permasalahan. Tulisan disusun secara padat berarti bahasa yang
digunakan disusun secara hemat dan cakupan maknanya bersifat lengkap,
maksudnya ringkas dan jelas serta mudah dipahami. Tulisan bersifat objektif artinya,
dikemukakan apa adanya dan terhindar dari subjektivitas penulis.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 9

3.2 Teknis Penulisan Naskah dan Sampul
3.2.1 Naskah
Beberapa ketentuan yang harus diperhatikan dalam penulisan usulan
penelitian dan laporan penelitian adalah:
a) Naskah diketik di atas kertas HVS ukuran A4 70gram, dalam satu muka (tidak
bolak- balik)
b) Penulisan naskah penelitian diketik menggunakan huruf Times New Roman
12 untuk seluruh naskah.
c) Margin kiri dan atas 3 cm, margin kanan dan bawah adalah 2 cm dari pinggir
kertas.
d) Tulisan disusun dalam jarak 2 (dua) spasi.
e) Kutipan langsung yang lebih dari 5 baris diawali dengan baris baru dengan
spasi 1 (satu), sedangkan kutipan langsung yang kurang atau sama dengan lima
baris ditulis menyatu dengan alinea yang bersangkutan dan berada diantara
tanda kutip dan diahiri sumber kutipan tersebut.
f) Ruangan penulisan dimulai dari margin kiri dan berakhir pada margin
kanan ruang penulisan kecuali: Untuk setiap alinea dimulai pada ketukan 7
(tujuh)/ 1 Tab (default).
g) Menggunakan Tabulasi 1, 27.
h) Penulisan laporan penelitian diharuskan menggunakan komputer,
ketentuan format penulisannya tetap sama.
i) Penulisan naskah dibuat rata kiri dan kanan.
j) Jumlah halaman bagian utama laporan tidak kurang dari 25 halaman.
k) Untuk Referensi utama minimal 3(tiga) buah buku yang langsung mendukung
pada pembahasan, ditambah dengan sumber lain yang relevan.

3.2.2 Sampul
Sampul menggunakan kertas sampul berwarna ditambah dengan sampul
plastik (mika) bening, dengan ketentuan warna kertas sampul untuk Teknik Komputer
dan Jaringan : Merah

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 10

3.3 Penulisan Bab dan Sub-Bab
Judul yang dicantumkan pada halaman sampul depan dan halaman judul usulan dan
atau laporan penelitian semuanya ditulis dengan huruf kapital, begitu juga judul pada
setiap bab. Judul usulan dan laporan penelitian ditulis simetris dengan huruf Times New
Roman 16. Penulisan nomor bab harus menggunakan angka Romawi (I, II, III, dst),
sedangkan setiap subbab diharapkan ditulis dengan format sebagai berikut 1.1, 1.2, 1.3, dst.
Penulisan subsubbab menggunakan angka dengan format sebagai berikut 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3,
dst, dan jika ada pemecahan maka digunakan huruf abjad kecil (a, b, c, dan seterusnya).
Nomor dan judul bab ditulis secara simetris/ rata tengah, sedangkan subbab dan
subsubbab dimulai dari batas tepi atau margin kiri ruang pengetikan dengan ditebalkan.

3.4 Cara Pencantuman Gambar dan Tabel

Syarat-syarat gambar yang dinacumkan:
a) Gambar dimaksudkan disini termasuk gambar, diagram, ilustrasi, grafik, layout
perangkat lunak, foto dan lain sebagainya. Gambar langsung dibuat pada kertas
naskah dan tidak merupakan tempelan kecuali untuk foto. Huruf, tanda-tanda
dan angka yang dipakai untuk menerangkan gambar harus jelas. Ukuran
gambar yang terbesar adalah sedemikian rupa sehingga dengan satu kali
lipatan ukuran tersebut tidak melampaui ukuran kertas naskah. Bila ukuran
gambar lebih besar lagi, maka gambar tersebut dimasukan kegiatan lampiran.
b) Letak gambar
Letak gambar pada kertas naskah harus sedemikian rupa sehingga
pembaca tidak merasa terganggu dengan adanya gambar tersebut, dan juga
tidak melampaui batas ketikan dari kertas naskah yang diperbolehkan.
c) Nomor dan judul gambar.
Setiap gambar dalam naskah harus diberi judul dan nomor. Nomor
gambar terdiri dari kata “Gambar.” disusul dengan dua angka yang dipisahkan
dengan titik, angka pertama angka yang menunjukkan nomor bab dimana
gambar tersebut berada, angka kedua angka yang menunjukkan nomor urut
dari gambar dalam bab tersebut. Judul gambar dibuat dengan huruf kecil
kecuali huruf pertama dari tiap kata, jarak baris adalah 1 (satu) spasi, dan
ditempatkan dibawah objek Gambar dengan posisi rata tengah. Bila
gambar tersebut diambil dari suatu sumber, maka sumber tersebut harus

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 11

 ditulis tepat dibelakang judul gambar. Cara penulisan sumber gambar sama
seperti cara penulisan sumber pada paragraf.
d) Tabel-tabel.
Syarat-syarat untuk tabel sama seperti gambar. Namun penomoran
dan judul tabel ini ditempatkan diatas objek tabel dengan posisi rata kiri.
Nomor dan judul untuk tabel pun sama dengan gambar hanya kata awal
“Gambar.” untuk gambar diubah menjadi “Tabel”. Jarak baris-baris dalam
tabel boleh 1 spasi, 1,5 spasi atau 2 spasi yang penting tabel tersebut mudah
terbaca.

3.5 Penulisan Daftar Pustaka

Daftar pustaka merupakan referensi yang digunakan dalam penyusunan laporan.
Dalam menulis daftar pustaka perlu diperhatikan hal-hal berikut :
a) Daftar pustaka disusun secara alfabetis.
b) Nama Pengarang dan ditulis secara terbalik tanpa memakai gelar.
c) Jika ada dua orang pengarang, maka yang dibalik hanya pengarang pertama saja.
d) Jika nama pengarang lebih dari dua orang, maka yang dicantumkan hanya
pengarang pertama saja dengan tambahan et. al
e) Nama pengarang di ketik mulai dari garis margin kiri, sedangkan baris kedua dan
seterusnya diketik setelah tujuh ketukan dari garis margin kiri, berspasi satu
(single).
f) Jarak antara dua sumber pustaka adalah dua spasi (double)
g) Sumber dari buku tidak perlu mencantumkan halaman, kecuali kalau sumbernya
dari majalah atau surat kabar.
h) Jika referensi berupa buku maka susunannya adalah :
Nama Pengarang, Tahun, Judul, Tempat, Penerbit.
i) Jika referensinya berupa majalah, surat kabar atau jurnal sama
susunannyadengan referensi buku hanya ditambah halamannya.
j) Jika referensinya dari halaman web, maka susunannya adalah :
Nama Pengarang, Tahun Judul, Alamat Situs Lengkap, Tanggal
Mengcopy/Mendownload.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 12

Contoh Penulisan Daftar Pustaka :
a) Buku dengan satu penulis.
Kalichnan, S. C. 1995. Understanding AIDS: A guide for mental health
professional. Washington, DC: American Psychological Association.

b) Buku dengan dua atau lebih penulis.

Crooks, R, & Baur, K 1997. Our sexuality (6 th ed). Pasific Groove: Brooks/Cole
Publishing Company.

c) Karya dalam antologi/kumpulan tulisan/buku

Lambert, M. J. & Bergin A. E. 1994. The effectiveness of psychotherapy. In A.E.
Bergin & S.L. Garfiel (Eds), Handbook of psychotherapy and behavior
change (pp. 143-189). New York: John Wiley & Sons, Inc.

d) Buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya)

Frey R.Ltruscoot, A F, & Kearse, A.L (Eds). 1976. The official encyclopedia of
bridge (3 rd ed). New York: Crow Publishers, Inc.

e) Buku dengan penulis dan penerbit sama:

American Psychiatric Association. 1994. Diagnostic and statistical manual
of meta disorder (4th ed) Wasshington, D.C: Author.

f) Dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan suatu penerbit tanpa pengarang

dan lembaga:
Undang-undang Republik Indonesia No 20 Tahun 1999, pasal 4(2) tentang
ketenagakerjaan. 1990. Jakarta: Djambatan IKAPI.

g) Karya yang ditulis dengan suatu lembaga sebagai pengarangnya.

Universitas Siliwangi Tasikmalaya. 2007. Pedoman Akademik Universitas
Siliwangi Tasikmalaya. Tasikmalaya. Universitas Siliwangi Tasikmalaya.

h) Skripsi/TA/Tesis/Disertasi:
Ernawati, S.Y. 1992. Hubungan antara minat terhadap pelajaran metematika dan
inteligensi dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas II di SMP
Surabaya. Skripsi, tidak diterbitkan. Surabaya: Fakultas Psikologi
Universitas Surabaya.

i) Makalah dalam seminar, penataran, lokakarya:

Hastjarja. T.D. 1991. Pendekatan psikofisika dan kognitif terhadap tingkah laku
memilih. Makalah disampaikan pada lokakarya perkembangan Terakhir
di bidang Psikologi, Fakultas Psikologi UGM. Yogyakarta, 16-19 Juli.

j) Karya terjemahan
Engel, J, F Blackwell , R, D, & Miniard P.W. 1994. Perilaku konsumen I. Alih
Bahasa: FX. Budiyanto Jakarta Binarupa Aksara.

k) Artikel dari jurnal profesional:

Frick, R, W 1996). The appropriate use of null hypothesis testing. Psychological
Method, 4, 379-390.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 13

 l) Artikel dari harian/mingguan/bulanan n Ada pengarang
Martin, S. 1996, Agus T. Exhibit show psychologi’s power in treating illnesses.
Apa monitor, p.42. n Tanpa pengarang Ayahbunda 1993, 8 September.
Efective di rumah dan dikantor. Hlm 50-52.

m) Artikel dari internet

S. Bhatti, Channel coding ; Hamming distance,
www.cs.ucl.ac.uk/staff/S.Bhatti/D51- notes/node30.htm, 15 November
2006.

n) Contoh Daftar Pustaka yang Berupa Peraturan Perundang-Undangan:

Undang-Undang Dasar 1945.
Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat No. II/MPR/1988 tentang Garis-
Garis besar Haluan Negara.
Undang-Undang No. 22 tahun 1999 tentang Otonomi Daerah. Lembaran Negara
RI No. 92 Tahun 1999.
Peraturan Pemerintah No. 9 tahun 1975 tentang Pelaksanaan Undang-Undang
No. 1 tahun 1974 tentang Pokok-Pokok Perkawinan. Lembaran Negara RI No.
4 Tahun 1975.

o) Contoh Daftar Pustaka berupa Majalah dan Surat Kabar:

Tempo, No. 52 Tahun Xvii, 27 Januari 2006.
Kedaulatan Rakyat, tanggal 4 Juni 2007.
Republika, tanggal 29 Juli, 1 Agustus 2006.
Kompas, tanggal 1 Januari, 3 Januari, 6 Pebruari, 2005.

3.6 Penulisan Acuan/Kutipan

Penulis harus mencantumkan karya yang diacu. Dalam teks, karya diacu dengan cara
berikut:
a) Untuk satu penulis ditulis nama akhir penulis (untuk satu penulis) dan tahun,
dalam tanda kurung, contoh: Syafarudin Alwi dituliskan (Alwi, 1998)
b) Untuk dua penulis ditulis nama akhir penulis pertama dan nama awal penulis
kedua, tahun, contoh: Syafarudin Alwi dan Sutrisno Hadi dituliskan (Alwi dan
Sutrisno, 1998)
c) Untuk lebih dari dua penulis dituliskan nama akhir penulis, dkk., tahun (lebih
dari dua penulis) contoh: Syafarudin Alwi dituliskan (Alwi, dkk., 1998)
d) Untuk acuan lebih dari dua sumber diacu bersamaan contoh: Syafarudin Alwi
dan Sutrisno Hadi dituliskan (Alwi, 1991; Sutrisno, 1994), dua tulisan atau lebih
oleh satu penulis (Alwi, 1997; 1998)
e) Apabila daftar acuan lebih dari satu tulisan oleh pengarang yang sama
dalam tahun penerbitan yang sama, gunakan akhiran a, b, dan seterusnya
setelah tahun pada acuan; contoh: (Alwi, 1992a; Alwi, 1992b).

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 14

3.7 Penomoran Halaman
Penomoran halaman untuk laporan PKL adalah sebagai berikut:
a) Bagian awal menggunakan angka Romawi kecil (i, ii, iii, dst)
b) Bagian tubuh/ isi laporan menggunakan angka Romawi besar yang menunjukan
bab tubuh laporan dan angka yang menunjukan halaman dengan format sebagai
berikut (I – 1, I – 2, I– 3. . . II - 1, II – 2, II – 3. . . III – 1, III – 2, III – 3. . . dst )
c) Daftar pustaka menggunakan angka dengan format sebagai berikut (1,2,3, dst)
d) Letak nomor halaman usulan penelitian dan laporan penelitian diatur sebagai
berikut ini:
 Nomor halaman bagian pendahuluan/ awal diletakkan di bawah tengah.
 Nomor halaman bagian tubuh/ isi dan bagian akhir (kecuali lampiran)
diletakkan di sudut kanan atas, kecuali pada halaman pertama pada setiap
bab diletakan dibawah tengah halaman. Lampiran diberi tanda dengan
dituliskan lampiran 1, lampiran 2, dan seterusnya, yang penulisannya
dilakukan di kiri atas, untuk nomor halaman lampiran diletakkan di kanan
atas, dengan format L1-1, L1-2, L1-3,...L2-1, L2-2, L2-3, ... dst.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 15

 BAB VI
SYARAT, TUGAS DAN WEWENANG PEMBIMBINGAN SERTA TEKNIS
UJIAN SIDANG VERIFIKASI LAPORAN

4.1 Syarat Pembimbing

Persyaratan pembimbing penyusunan laporan adalah :
1. Guru pada mata pelajaran produktif sesuai dengan kompetensi keahlian masing-
masing
2. Guru mata pelajaran adaptif normatif setelah mendapat persetujuan dari panitia
pelaksana PKL SMK Negeri Rajapolah.

4.2 Tugas Pembimbing

Pembimbing penyusunan laporan PKL bertugas untuk :
1. Membimbing penyusunan dan penulisan laporan siswa yang dibimbingnya, baik
yang berkaitan dengan materi maupun teknis penulisan
2. Sebagai pemilik wewenang untuk menyatakan sahnya laporan
3. Membutuhkan tanda tangan sebagai bukti bahwa penyusunan laporan sudah
mendapat bimbingan sesuai prosedur.

4.3 Kewajiban dan Wewenang Pembimbing

1. Memberikan bimbingan pada penulis laporan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
2. Mencatat tanggal dan bentuk konsultasi bimbingan dalam kartu konsultasi
( kartu kendali penyusunan laporan ) yang disediakan setiap melakukan
bimbingan, minimal 5 kali selama masa bimbingan berlangsung.
3. Dapat bertindak sebagai penguji dalam sidang verifikasi laporan PKL.
4. Dapat mempertimbangkan judul atau topik yang diusulkan siswa peserta PKL.
5. Dapat mengembalikan tugas pembimbingan kepada panitia pelaksana PKL SMK
Negeri Rajapolah apabila terjadi hal-hal yang menyebabkan tidak dapat
terlaksananya tugas pembimbingan.

4.4 Teknik Pelaksaan Bimbingan

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 16

 Sekolah dapat dijadikan tempat untuk pelaksanaan bimbingan, kecuali ada
kesepakatan khusus antara pembimbing dan peserta untuk menentukan tempat bimbingan.

4.5 Teknis Pelaksanaan Ujian Sidang Verifikasi Laporan

1. Ujian Sidang Verifikasi Laporan PKL dilaksanakan dalam suatu majlis tertutup.
2. Pengujian meliputi penulisan, pertanggung jawaban pelaksanaan PKL dan
pembahasan materi dalam laporan.
3. Dalam sidang masih ada dimungkinkan adanya perbaikan laporan, apabila tim
penguji memandang masih ada kekurangan, baik sistematika penulisan maupun
materi.
4. Tim penguji berwenang untuk menyatakan lulus, lulus dengan catatan atau
menggugurkan laporan.

4.6 Perbaikan dan Penggandaan laporan

Laporan yang telah dipertanggungjawabkan dalam ujian, masih memerlukan
perbaikan sebelum digandakan dan disahkan oleh tim penguji, apabila telah diperbaiki,
maka dapat digandakan dan di sahkan oleh penguji dengan tahapan sebagai berikut :
2) Perbaikan laporan didasarkan atas catatan perbaikan dari tim penguji.
3) Catatan perbaikan dari penguji dikonsultasikan dengan pembimbing dan penguji.
4) Setelah diperbaiki, pembimbing memberikan persetujuan bahwa laporan
tersebut layak untuk digandakan.
5) Laporan digandakan sebanyak 2 (dua) eksemplar.
6) Laporan yang telah digandakan kemudian disampul dengan jilid kertas berwarna
merah.
7) Laporan yang telah disampul kemudian ditanda tangani oleh pembimbing dan
kepala sekolah dan dilengkapi dengan tanda tangan tim penguji pada lembar
pengesahan.
8) Kemudian jika sudah lengkap, laporan diserahkan kepada panitia PKL SMK
Negeri Rajapolah.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 17

 BAB V
KETENTUAN TAMBAHAN

5.1 Ketentuan Pengambilan Judul :

1. Tiap Siswa pada tempat kerja yang sama “boleh” memilih judul yang berbeda.
2. Materi judul dipilih secara spesifik dan terfokus pada bidang tertentu sesuai
dengan capaian pembelajaran pada program keahlian masing-masing
sebagaimana dipelajari pada Mata Pelajaran Program Keahlian (Kejuruan).

5.2 Ketentuan Pada Saat Sidang :

1. Setiap siswa/i Harus datang Tepat Waktu.
2. Membawa kartu Peserta
3. Memakai Pakaian Putih Hitam Berdasi
4. Menggunakan Name Tag
5. Membawa laporan Rangkap 2 Belum di Jilid
6. Membawa Jurnal PKL
7. Membawa Penilaian DU/DI

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 18

 BAB VI
BIDANG KAJIAN

6.1 Bidang Kajian (Berdasarkan Tujuan Pembelajaran Fase F)

A. Teknik Konstruksi dan Properti
Konsentrasi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB)
1. mampu menggambar 3D dan 2D struktur, arsitektur, interior dan eksterior gedung
dengan teknologi perangkat lunak desain pemodelan dan informasi bangunan;
2. mampu menggambar 2D denah, potongan, detail konstruksi jalan dan jembatan, serta
menggambar 3D model jalan dengan teknologi perangkat lunak desain pemodelan dan
informasi bangunan;
3. mampu menggambar 2D dan 3D utilitas gedung dan sistem plumbing yang
diintegrasikan dengan gambar struktur maupun arsitektur bangunan dengan teknologi
perangkat lunak desain pemodelan dan informasi bangunan;
4. mampu menyusun rencana estimasi biaya konstruksi bangunan dari hasil perhitungan
volume material dan menyusun jadwal pekerjaan konstruksi dengan perangkat lunak
desain pemodelan informasi bangunan; dan
5. mampu membuat visualisasi desain konstruksi dalam bentuk video animasi yang
informatif dengan perangkat lunak desain pemodelan informasi bangunan.

B. Teknik Otomotif
Konsentrasi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
1. memahami Konversi Energi Kendaraan Ringan;
2. memahami proses pelayanan dan manajemen bengkel sesuai prosedur yang berlaku
pada Teknik Kendaraan Ringan;
3. memahami prosedur penggunaan Kendaraan Ringan;
4. memahami perawatan berkala Kendaraan Ringan sesuai dengan Manual Books;
5. memahami perawatan dan perbaikan sistem Engine Kendaraan Ringan sesuai dengan
Manual Books;
6. memahami perawatan dan perbaikan sistem pemindah tenaga (power train) Kendaraan
Ringan sesuai dengan Manual Books;
7. memahami perawatan dan perbaikan sistemsasis (chasis) Kendaraan Ringan sesuai
dengan Manual Books;
8. memahami perawatan dan perbaikan sistem elektrikal (electrical) Kendaraan Ringan
sesuai dengan Manual Books; dan
9. memahami perawatan sistem pengaman (safety system) dan sistem kontrol elektronik
(electronic control system) Kendaraan Ringan sesuai dengan Manual Books.

C. Teknik Informatika
Konsentrasi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
1. memahami perencanaan topologi, arsitektur jaringan, dan pengalamatan jaringan;
2. memahami instalasi, perawatan dan perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, standar
jaringan nirkabel, jaringan fiber optic;

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 19

 3. memahami sistem keamanan jaringan, firewall, server autentifikasi, sistem pendeteksi
dan penahan ancaman/serangan yang masuk ke jaringan dan kriptografi;
4. memahami pemasangan, konfigurasi, pengujian, dan perbaikan perangkat jaringan; dan
5. memahami instalasi sistem operasi jaringan dan konfigurasi server untuk memenuhi
layanan jaringan.

D. Akuntansi dan Keuangan Lembaga

Konsentrasi Keahlian : Akuntansi
1. memahami ekonomi bisnis dan administrasi umum;
2. menerapkan akuntansi perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur;
3. menerapkan akuntansi lembaga/instansi pemerintah;
4. menerapkan akuntansi keuangan;
5. mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi; dan
6. menerapkan perpajakan.

E. Pemasaran
Konsentrasi Keahlian : Bisnis Ritel
1. menerapkan ekonomi bisnis dan administrasi umum;
2. menganalisis marketing;
3. melakukan customer service;
4. melakukan komunikasi bisnis;
5. menganalisis pengelolaan bisnis retail;
6. mengevaluasi strategi marketing visual merchandising;
7. melakukan pengemasan dan pendistribusian produk; dan
8. membuat administrasi transaksi.

Konsentrasi Keahlian : Bisnis Digital

1. memahami ekonomi bisnis dan administrasi umum;
2. memahami marketing;
3. melakukan perencanaan bisnis;
4. melaksanakan komunikasi bisnis;
5. melakukan digital branding;
6. mengaplikasikan digital onboarding;
7. mengaplikasikan digital marketing; dan
8. mengaplikasikan digital operation.

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 20

6.2 Ketentuan
Pengambilan Judul Harus Berdasarkan Persetujuan Pembimbing.

6.3 Contoh Referensi Judul

Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan:
Menggambar Utilitas Gedung dan Plumbing di PT. Angin Ribut

Teknik Kendaraan Ringan

Pemeliharaan Power Train Mobil Mitsubishi Expander di PT. Tunas Motor

Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Konfigurasi, pengujian, dan perbaikan Router Linksys xxxx di PT. Linko

Akuntansi
Proses Akuntansi Perusahaan PT. Irian Mobil Tasikmalaya

Pemasaran
Proses Pengemasan dan Distribusi Produk Makanan PT. Makring

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 21

 BAB VII
PENUTUP

Dengan telah tersusunnya pedoman penulisan laporan ini, mudah-mudahan dapat

memberikan gambaran mengenai pelaksanaan penyusunan laporan PKL secara menyeluruh,
dengan harapan kegiatan tersebut dapat terlaksana sesuai dengan harapan dan tujuan yang
ingin dicapai.
Atas segala kekurangan kami mohon maaf sebesar-besarnya.

Tasikmalaya, Juli 2023

Penyusun
Panitia PKL

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH 22

LAMPIRAN
 Format Penulisan
Halaman Judul :
- Ukuran kertas A4 70gr
Lampiran 1 : Contoh Halaman Judul/Cover - Jarak 1 (satu) spasi
- Batas tepi halaman 3cm

….……………………………………………… (judul)
DI PT. LOKANTARA BUDAYA
Font Times New Roman
Size 16, Bold

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Font Times New Roman

Size 12, Bold

Diajukan untuk Memenuhi Syarat Ujian Sidang Verifikasi PKL

Font Times New Roman

Size 12, Bold

Oleh :
Suryanagara Endah Pramarta
NIS : 121300011

Font Times New Roman

Size 14, Bold

KONSENTRASI KEALIAN BISNIS DIGITAL

PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI RAJAPOLAH
KABUPATEN TASIKMALAYA
TAHUN 2023

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH -1-

Lampiran 2 : Contoh Halaman Persetujuan Sidang

PANITIA PELAKSANAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI RAJAPOLAH
KABUPATEN TASIKMALAYA
Jalan : Ciinjuk No. 1 Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya 46155
Tlp/Fax. (0265) 2424626 web: www.smknrjp.sch.id e-mail smknrjp@yahoo.com

LEMBAR PERSETUJUAN
SIDANG VERIFIKASI PKL

Nama : ………………………………………………..
Kelas : ………………………………………………..
NIS : ……………………………………………….
Tempat PKL : ………………………………………………..
Judul : ………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….

Disetujui :

Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah

Rajapolah,....................................... 2023
Kepala Program Keahlian,

….…………………………………..
NIP. …………………………………….

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH -2-

Lampiran 3 : Kartu Bimbingan

PANITIA PELAKSANAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI RAJAPOLAH
KABUPATEN TASIKMALAYA
Jalan : Ciinjuk No. 1 Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya 46155
Tlp/Fax. (0265) 2424626 web: www.smknrjp.sch.id e-mail smknrjp@yahoo.com

KARTU BIMBINGAN PENYUSUNAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PEMBIMBING SEKOLAH

Nama : …………………………………………………
Kelas : …………………………………………………
NIS : …………………………………………………
Pembimbing : …………………………………………………
Judul : ……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..

No Tanggal Materi Bimbingan Tanda Tangan

Rajapolah,....................................... 2023
Pembimbing

….……………………………………….
NIP.………………………………………

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH -3-

CATATAN

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH -4-

CATATAN

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL - SMKN RAJAPOLAH -5-