LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

FORD NUSANTARA CIBUBUR

Disusun oleh:
Adib Rizqulloh Srisadono
[NIM]

KOPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR)
SMK NEGERI 52 JAKARTA
Jalan Taruna Jaya No.6, RT.2/RW.4, Cibubur, Ciracas, Kota Jakarta
Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13720
2019

0
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan hasil
kegiatan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini telah disetujui dan disahkan oleh pihak
sekolah Pada :
Hari :
Tanggal :

Palembang, April 2017

Menyetujui,

Guru pembimbing, Ketu Jurusan, Koordinator

Prakerin,

(Nama Dan Gelar)

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah

(Nama Dan Gelar)

 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
BENGKEL .......................................

Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan hasil
kegiatan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini telah disetujui dan disahkan oleh pihak
industri Pada :
Hari :
Tanggal :

Palembang, April 2017

Menyetujui,

Pembimbing Perusahaan,

Mengetahui,
Personalia / Kepala Mekanik
Bengkel .....................

(...........................................)

2
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah swt. Berkat bimbingan
dan kemudahan yang Allah anugerahkan kepada penulis, sehingga mendapat kesempatan
untuk menyelesaikan penyusunan Laporan PRAKERIN ini.
Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, penulis menyadari adanya
kekurangan dalam penyusunan makalah ini. Penulis sangat mengharapka saran atau kritik
yang bersifat membangun Dari teman-teman ataupun dari para guru agar menambah
pengetahuan dalam penyusunan sebuah tugas untuk kedepannya.
Dalam kesempatan ini,penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada.
Semoha laporan ini dapat memenuhi harapan semua pihak terutama siswa-siswi yang
ingin mempelajarinya.

3
4
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan...................................................................................................
.............................................................................................................................................i
Lembar Data Siswa Prakerin .....................................................................................
.............................................................................................................................................ii
Kata Pengantar...........................................................................................................
.............................................................................................................................................iii
Daftar Isi.....................................................................................................................
.............................................................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Prakerin ........................................................................ 1
1.2 Pengertian Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ...................................... 1
1.3 Tujuan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ............................................ 2
1.4 Waktu Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ........................ 2

BAB II URAIAN UMUM

2.1 Sejarah Perusahaan ................................................................................. 3
2.2 Kegiatan Perusahaan / Instansi ............................................................... 3
2.3 Struktur Organisasi Perusahaan .............................................................. 4

BAB III PEMBAHASAN

3.1 Ketik Kegiatan pada Jurnal Kegiatan Dibuku Selama Prakerin ……… 5

BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan Prakerin ………………………………………………… 8

5
 4.2 Saran-Saran ............................................................................................ 8
4.3 Kendala-Kendala Selama Prakerin ........................................................ 9

LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. Data Siwa
2. Jurnal Kegiatan
3. Daftar Hadir
4. Surat-Surat Bukti Prakerin

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Prakerin

Sejalan dengan era baru yang belakangan ini marak di perbincangkan baik di dalam
maupun di luar negeri, Perusahaan adalah salah satu pelaku ekonomi yang berperan besar
dalam peningkatan daya saing nasional maupun internasional guna menghadapi era pasar
bebas dunia.
Tujuan diadakannya prakerin yaitu menjadikan Siswa/I dapat lebih bertanggung
jawab dalam melaksanakan tugas dan mampu bekerja sesuai dengan bidangnya.
Kegiatan prakerin mempunyai tujuan lain yaitu sebagai study banding antara ilmu
yang diperoleh dari sekolah dengan kenyataan yang ada di dunia kerja dan para Siswa/I
mendapatkan pengetahuan dan pengalaman serta wawasan yang lebih luas tentang dunia
kerja.
Praktek Kerja Industri adalah suatu bentuk Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan Keahlian Kejuruan yang memadukan secara sistematik sinkronisasi program
pendidikan di sekolah dan program pengusaha keahlian yang diperoleh melalui bekerja
langsung di Dunia Kerja, terarah untuk suatu tingkat professional tertentu.

6
 Dalam pengertian lain Praktek Kerja Industri adalah suatu cara Penyelenggaraan
Pendidikan dan Pelatihan KejuruaN khususnya pada SMK Muhammadiyah Pangkalan
Balai yang memadukan kegiatan belajar di sekolah dan kegiatan belajar melalui bekerja
langsung dibidangnya serta suasana yang sesungguhnya dan relevan di Dunia Kerjanya.
Dalam pengertian tersebut mengandung arti tersirat bahwa ada dua pihak yaitu
lembaga pendidikan dan pelatihan lapangan kerja Dunia Usaha /Dunia Industri yang
bersama-sama menyeleggarakan suatu program pendidikan dan pelatihan kejuruan, kedua
belah pihak secara sungguh-sungguh terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap
perencanaan program, tahap penyelenggaraan sampai tahap evaluasi dan kelulusan peserta
didik serta upaya-upaya pemasaran tamatannya.

1.2. Landasan Hukum

A. Sebagai dasar pelakasanaan Pendidikan Sistem Ganda adalah :
a. Undang-undang No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Peraturan Pemerintah No.29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah
c. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang Peranan Masyarakat dalam
Pendidikan Nasional
d. Kepmendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
e. Kepmendikbud No. 080/U/1999 tentang Kurikulum Sekolah Menengah
Kejuruan
B. Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) dalam rangka Pendidikan Sistem
Ganda (PSG) berdasarkan peraturan erundangan sebagai berikut :
Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional antara
lain meyatakan :
a. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur, yaitu
pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah
b. Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendidikan oleh pemerintah,
masyarakat dan atau keluarga peserta didik.
c. Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesempatan yang seluas-luasnya
untuk berperan serta dalam penyelenggaraan pendidikan nasional.
C. PP No. 29 tentang Pendidikan Menengah yang antara lain :
a. Penyelenggaraan sekoah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat
terutama dunia usaha / Industri dan para dermawan untuk memperoleh
sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan
pendidikan
b. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang
diperlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah

7
D. PP No. 39 tentang peran serta masyarakat dalam pendidikan nasional antara lain
menyatakan :
a. Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk
magang dan latihan kerja
b. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang besar untuk
meningkatkan peran serta masyarakat dalam sistem pendidikan nasional
E. Kepmendikbud No. 0490/V/1992 tentang sekolah menengah kejuruan yang
menyatakan bahwa kerjasama sekolah menengah kejuruan denga dunia usaha
terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian program sekolah menengah
kejuruan dengan kebutuhan dunia kerja yang dibutuhkan dengan asas saling
menguntungkan
F. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan
yang menyatakan :
a. Menggunakan unit produksi sekolah beroperasi secara profesional sebagai
wahana pelatihan kejuruan
b. Melaksanakan sebagaikelompok mata pelajaran kejuruan di sekolah, dan
sebagai lainnya di dunia usaha dan industri
c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di
masyarakat dunia usaha dan industri.

1.3 Tujuan Prakerin

Kegiatan Prakerin mempunyai tujuan tersendiri antara lain :
1. Melatih Siswa/I untuk lebih bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas.
2. Untuk menambah wawasan dan pengetahuan yang lebih dalam tentang dunia kerja.
3. Sebagai studi banding antara ilmu yang diperoleh dari sekolah dengan kenyataan
di dunia kerja.
4. Agar Siswa/I lulusan sekolah menengah kejuruan dapat langsung kerja sesuai
dengan bidangnya.
5. Sebagai salah satu syarat mengikuti ujian Negara serta kelulusan.

Jurnal Kegiatan siswa ini bertujuan untuk :

A. Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktek keahlian di dunia
industri, antara lain :
a. Kegiatan mingguan
b. Kemampuan kerja siswa pada lini produksi
c. Penilaian dari piihak dunia industri terhadap siswa

8
 d. Sebagai catatan penting dari siswa dan pembimbing selama siswa siswi di
dunia industri.
B. Menjadi suatu bukti atas kegiatan praktek keahlian yang dilakukan siswa di dunia
industri, serta sebagai lampiran-lampiran (penjelasan rinci) dari sertifikat yang
dimiliki siswa.

1.4 Waktu Pelaksanaan prakerin

Berdasarkan surat edaran Sekolah dijelaskan lamanya pelatihan di Dunia
Usaha/dunia Industri atau Instansi pasangan adalah minimal tiga bulan dari tanggal 02
Januari sampai 03 April 2016
Dan penyelenggaraan Praktek Kerja/Pelatihan dengan cara Blok Release yang
dilaksananakan pada Semester Genap.

9
 BAB II
URAIAN UMUM

2.1 Sejarah Singkat Lahirnya Perusahaan / Bengkel Motor

Sejarah ........................

2.2 Kegiatan Perusahaan/Instansi

1. Penjualan
2. Pemeliharaan
3. Suku Cadang

2.3 Struktur Organisasi

10
 BAB III
PEMBAHASAN

3.1 Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala

Hari / Paraf &Stempel

Catatan Kegiatan Harian
Tanggal Pembimbing Industri

11
 Ket :
: Tune-Up
: Service Kopling
: Ganti Ring/Piston

3.2 Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin

A. Tune-Up Sepeda Motor

12
 Jelaskan Langkah Tune-UP dengan jelas, sertakan
Foto/gambar dari hasil foto sendiri! Pada setiap langkah
penjelasan.
(bukan hasil copy dari modul ataupun web
internet!)

B. Pembongkaran Dan Perbaikan Kopling

Jelaskan Langkah Pembongkaran Dan Perbaikan

Kopling dengan jelas, sertakan Foto/gambar dari hasil
foto sendiri! Pada setiap langkah penjelasan.
(bukan hasil copy dari modul ataupun web
internet!)

C. Penggantian Ring/Piston

Jelaskan Langkah / cara Penggantian Ring/Piston

dengan jelas, sertakan Foto/gambar dari hasil foto
sendiri! Pada setiap langkah penjelasan.
(bukan hasil copy dari modul ataupun web
internet!)

)*CATATAN : PEMBAHASAN DI ATAS HANYALAH CONTOH, ISILAH

PEMBAHASAN PADA BAB / HALAMAN INI SESUAI DENGAN KEGIATAN SISWA
MASING-MASING PRAKERIN SEHARI-HARI YANG PALING SERING DI KERJAKAN
(MINIMAL 3 PEMBAHASAN)

13
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan Prakerin

Setelah kami pelajari tentang aktivitas yang kami lakukan selama melaksanakan
Prakerin, yang kami laksanakan di Bengkel, maka dapat kami simpulkan bahwa :
1. Dengan diadakanya Prakerin, kami dapat mengenal lebih dalam tentang ilmu
pengetahuan dalam Dunia Usaha.
2. Prakerin mampu membuat siswa lebih memahami arti kedisiplinan dan
tanggung jawab.
3. Dengan Prakerin ini kami dapat meningkatkan kemampuan dalam diri kita.
4. Dengan di adakannya Prakerin kami bisa lebih memahami bagaimana situasi
dalam Dunia Usaha dan Dunia Sekolah.
5. Dengan Prakerin ini kami dapat mengetahui hasil kemampuan selama Prakerin
di Dunia Usaha.

14
 6. Dapat berinteraksi dengan orang-orang yang memiliki jabatan yang cukup
tinggi di instansi tersebut dan itu merupakan suatu kebanggaan tersendiri buat
kami.
7. Merupakan pengalaman yang tidak akan kami lupakan.

4.2 Saran-Saran
4.2.1 Saran untuk Sekolah :
Adapun saran-saran untuk sekolah yang dapat kami simpulkan antara lain :
1. Agar memberikan bekal ilmu yang lebih luas bagi siswa/i pada saat
melaksanakan Prakerin.
2. Lebih mengawasi perkembangan siswa/i saat melaksanakan kegiatan Prakerin.
3. Menempatkan siswa/i si perusahaan yang menyangkut dengan bidang
keahliannya masing-masing.
Dengan saran yang kami sampaikan untuk sekolah, kami harap dapat
memaklumi dan semoga dapat bermanfaat bagi kelancaran dan kemajuan sekolah
SMK Muhammadiyah Pangkalan Balai.

4.2.2 Saran untuk Perusahaan :

Berdasarkan pengalaman yang kami lakukan selama mengikuti kegiatan
Prakerin di Bengkel Motor kami dapat menyimpulkan antara lain :
1. Meningkatkan kerja sama dalam melaksanakan tugas antara bagian yang satu
dengan yang lain.
2. Dapat menggunkan waktu dengan sebaik mungkin dengan mengerjakan tugas
yang sudah menjadi tanggung jawab masing-masing.
3. Semoga dapat mempertahankan prestasi yang sudah dicapai.

4.3 Kendala-Kendala selama Praktek Kerja Industri ( Prakerin )

Kendala-kendala yang kami alami selama mengikuti kegiatan Prakerin antara lain :
1. Ketika pertama kali diberi tugas, kami mendapatkan kesulitan.
2. Jarak tempuh dari rumah sampai tempat Prakerin cukup jauh.
3. Sering mengalami kemacetan saat berangkat ke tempat Prakerin.

15
4. Pengeluaran biaya Transfortasi bertambah.

16
Lampiran 4. Daftar Hadir Seminar PKL

17
Lampiran 5. Tanya Jawab Seminar PKL

18