Mata Pelajaran : Matematika Tanggal Pelaksanaan : Rabu, Kelas : XI / 2 Waktu : 07.70 – 09.00 Program Keahlian : BDP Guru Mata Pelajaran : Eka Herdiana, S.Pd Nama Siswa :
1. Jika lingkaran x 2+ y 2+ Ax + Ay +a=0, dengan B. 6 E. 1
A > 0. Mempunyai jari-jari 2 √ 6, maka nilai A C. 4 adalah . . . . 7. Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 6x2 – A. 4 D. 7 2x + 3 = 0 adalah … B. 5 E. 8 −1 A. 3 D. C. 6 2 B. 2 E. -2 2. Diketahui dua lingkaran dan 2 2 2 2 1 x + y =2 dan x + y =4 . Garis I1 C. 2 menyinggung lingkaran pertama di titik (1, - 8. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 3x – 2 = 0 1). Garis I2 menyinggung lingkaran kedua dan 1 1 tegak lurus dengan garis I1. Titik potong garis adalah x1 dan x2. Nilai + =… x1 x2 I1 dan I2 adalah ..... −2 −3 2 3 5 A. ( 1+ √ 2 , √ 2−1 ) D. ( 1− √ 2 , √ 2−2 ) A. B. C. D. E. 3 2 3 2 2 B. ( 1− √ 2 , √ 2−1 ) E. ( 1+ √ 2 , √ 2+2 ) 9. Akar-akar persamaan kuadrat x2 – x + 3 = 0 C. ( 1+ √ 2 , √ 2+1 ) adalah x1 dan x2. Persamaan kuadrat dengan 3. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran akar-akar (x1 + 2) dan (x2 + 2 ) adalah … ( x – 2 )² + ( y + 1 )² =13 di titik yang berabsis A. x2 – x + 9 = 0 D. x2 – 5x + 5 = 0 2 B. x + 5x + 9 = 0 E. x2 – 5x + 9 = 0 –1 adalah …. C. x2 – 5x – 9 = 0 A. 3x-2y-3=0 D. 3x+2y+9=0 10. Sumbu simetri parabola y = x2 - 5x + 3 B. 3x-2y-5=0 E. 3x+2y+5=0 diperoleh pada garis … C. 3x+2y-9=0 3 −3 5 −5 4. Jika garis yang ditarik dari titik (0,0) dan A. B. C. D. E. 3 2 2 2 2 menyinggung lingkaran L dengan persamaan memiliki gradien ..... 11. Nilai minimum fungsi f(x) = x2 – 5x + 4 adalah …. −1 A. -1 atau 2 D. atau -2 −9 9 5 −5 2 A. B. C. D. E. 4 4 4 2 2 −1 12. Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 13x + 15 = B. E. -1 atau 1 2 0 adalah … C. 1 atau -2 3 5. Salah satu persamaan garis singgung melalui A. dan 6 D. 2 dan 3 2 titik A(0,-5) pada lingkaran yang 3 3 persamaannya x2 + y2 = 5 adalah . . . . B. dan 65 E. 2 dan 2 2 A. 4x−y−5=0 D. −2x−y+5=0 C. 1 dan 6 B. −4x−y−5=0 E. 2x−y−5=0 C. 3x−y−5=0 13. Perhatikan gambar berikut ini! 4 3 2 6. x + ax + ( b−10 ) x + 24 x−15=f ( x ) ( x−1 ) dengan f(x) habis dibagi oleh (x-1), maka nilai b adalah.... A. 8 D. 2 A. ( 3 ,−2, 1 ) D. (−3 , 2 ,−1 ) B. ( 3 , 2 ,−1 ) E. ( 3 ,−2,−1 ) C. (−3 ,−2,−1 ) 19. Jika vektor a⃗ =i+2 j+3 k , ⃗b=5 i+4 j−k dan ⃗c =4 i− j+k ⃗ maka a⃗ + 2 b−3 c⃗ adalah ..... yang merupakan vektor posisi adalah .... A. −6 i−12 j+8 k D. −6 i+11 j−8 k A. r⃗ D. u⃗ B. −i+12 j−2 k E. −7 i+13 j−8 k B. ⃗ s E. ⃗v C. −i+13 j−2 k C. t⃗ 20. Diketahui vektor a⃗ =2 i+3 j−4 k , ⃗b=4 i−6 j+ 5 k , dan ⃗c =2i−4 j+ 6 k 14. Perhatikan gambar berikut ini! . Vektor 2 ⃗q −3 ⃗b+ c⃗ adalah ..... A. i−7 j−15 k D. −6 i+20 j−17 k B. i+20 j−17 k E. −6 i−7 j−15 k C. i−7 j−17 k
Essay !!!
1. Vektor satuan dari vektor a⃗ =−12 i+5 j adalah.....
Dari gambar vektor berikut, vektor yang 2. Perhatikan gambar berikut ini! panjangnya 2 √ 29satuan adalah..... A. ⃗ AB D. ⃗ GH ⃗ B. CD ⃗ E. IJ C. ⃗ EF Komponen vektor ⃗z pada gambar berikut 15. Amati gambar vektor-vektor pada adalah..... bujursangkar berikut! 3. Suatu fungsi kuadrat mempunyai nilai minimum –2 untuk x = 3 dan untuk x = 0 nilai fungsi 16, tentukan nilai fungsi kuadratnya ! 4. Tenentukan akar-akar persamaan x2 - 8x +15 = 0! 5. Jari-jari lingkaran x2+y2-4x+2y+c=0 yang melalui titik A (5, -1) adalah
Vektor ⃗p dinyatakan dalam bentuk vektor-
vektor ⃗ m dan n⃗ adalah ..... A. ⃗m−⃗n D. 2(⃗ m−⃗n ) B. −(⃗ m+ ⃗n ) E. −2(⃗ m + n⃗ ) C. 2(⃗ m + n⃗ ) 16. Diketahui ⃗p= (5 , 1 ) dan ⃗q =(−2 , 4 ) maka|⃗p + q⃗| adalah ..... A. 8 D. 4 √ 11 B. √ 34 E. 2 √ 11 C. √ 74 17. Diketahui u⃗ =5i−3 j , panjang u⃗ adalah ..... A. √ 34 D. √ 31 B. 2 √ 11 E. √ 21 C. √ 54 18. Jika diketahui u⃗ =( 1, 3 , 3 ) , ⃗v =( 0 ,−3 , 2 ) , ⃗ w=( 1 ,−4 ,−1 ) , maka u⃗ −⃗v +2 ⃗ w adalah .....