DISUSUN OLEH
KASIYONO, S.Pd.
BAB I
PENDAHULUAN
Kreativitas pada dasarnya diarahkan untuk menumbuhkan kepekaan rasa estetik dan artistik
sehingga terbentuk sikap kritis, apresiatif dan kreatif pada jiwa siswa secara menyeluruh sikap
ini hanya akan tumbuh jika dilakukan serangkaian proses kegiatan siswa yang meliputi pada
pengamatan, penilaian serta penumbuhan rasa memiliki keterlibatan siswa dalam segala aktifitas
seni di dalam dan diluar sekolah. Menjawab semua persoalan tersebut kiranya, siswa perlu
diberikan kesempatamn seperti ajang kreativitas sebagai salah satu solusi dari sekian banyak
kegiatan yang bermanfaat. Disamping itu juga untuk mempererat tali persaudaraan sehingga lahir
rasa nasionalisme yang tinggi di dalam diri siswa. Yang pada gilirannya, pembinaan dan
pengembangan bakat merupakan hasil rasa karya bersama dan kebersamaan semua siswa sebagai
bentuk penanaman karakter dan wujud dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P 5 ).
Maka dari itu, siswa – siswi SDN 5 Karangsari Kecamatan Sempu telah menyelenggarakan
kegiatan Pentas Seni siswa dalam rangka implementasi kegiatan P5 tersebut.. Dengan telah
dilaksanakannya kegiatan ini, kami membuat laporan sehingga diharapkan dapat memberikan
pelajaran dan evaluasi Pensi selanjutnya.
1.2. Tujuan Kegiatan
BAB II PELAKSANAAN
KEGIATAN
1. MC (Master of Ceremony)
2. Tari Jejer Gandrung sebagai Pembukaan
3. Menyanyi Tunggal
4. Paduan Suara
5. Menari Kreasi ( 6 penari )
6. Tari Jaranan
Penaggungjawab :
Kepala SD Negeri 5 Karangsari
KASIYONO, S.Pd.
Ketua Panitia :
Guru Kelas 6
Sumarmin, S.Pd
Panitia Pelaksana
Ketua Umum : Siswati
Ketua acara : Moh.Teguh Irwanto, S.Pd
Sekretaris 1 : Wiwik
Nuraini, S.Pd
Bendahara 1 : Febri Tusy PL, S.Pd
Seksi – Seksi
: Imam Asy’ari
Kami pihak sekolah bekerja sama dengan komite sekolah dan wali murid untuk
melaksanakan keiatan dimaksud, Sebelum melaksanakan kegiatan ini, kami selalu
berkomunikasi dengan masyarakat khususnya wali murid. Hal yang kami bicarakan
adalah tentang pembiayaan untuk kegiatan ini.
Karena kegiatan ini hanya bersifat sederhana , maka pihak wali murid bersedia
untuk membiayai kegiatan ini. Jadi biaya untuk melaksanakan kegiatan ini digotong
oleh wali murid.
Wali murid ternyata sangat antusias dan sangat mendukung kegiatan pentas seni
yang diadakan oleh sekolah.
BAB IV PENUTUP