PROGRAM TAHUNAN

Satuan pendidikan : SMA Negeri 6 Garut

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas / Semester : XI / 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kompetensi Inti (KI)
KI-1 dan KI-2 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (goyong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsive, dan pro-aktif dalam berinteraksi
:
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, Negara, kawasan regional dan
kawasan internasional
KI-3
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
:
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI-4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
: pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Materi
Semester Kompetensi Dasar
Pembelajaran
Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis
3,1 berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan
induksi matematika Induksi
Menggunakan metode pembuktian induksi matematika Matematika
4,1 untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan,
ketidaksamaan, keterbagian
Menjelaskan program linear dua variabel dan metode
3,2 penyelesaiannya dengan menggunakan masalah Program Linear
kontekstual Dua Variabel
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4,2
dengan program linear dua variabel
Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah kontekstual dan melakukan
1 3,3 operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta
transpose
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan Matriks
4,3
dengan matriks dan operasinya
Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks
3,4
berordo 2×2 dan 3×3
 Matriks

Materi
Semester Kompetensi Dasar
Pembelajaran
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4,4
determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
Menganalisis dan membandingkan transformasi dan
3,5 komposisi transformasi dengan menggunakan matriks
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks Transformasi
4,5 transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan
rotasi)
Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan
3,6 Aritmetika dan Geometri
Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri
Barisan
untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah
4,6 kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga
majemuk, dan anuitas)
Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan
3,7 fungsi rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta
menentukan eksistensinya Limit Fungsi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit
4,7 fungsi aljabar
Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan
3,8 menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan
definisi atau sifat-sifat turunan fungsi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan
2 4,8 fungsi aljabar
Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi
dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang
3,9 kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung Turunan
kurva
Menggunakan turunan pertama fungsi untuk
menentukan titik maksimum, titik minimum, dan selang
4,9 kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung
kurva, persamaan garis singgung, dan garis normal
kurva berkaitan dengan masalah kontekstual
Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi
3.10 aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-
sifat turunan fungsi Integral
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral
4.10 tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar
Garut,………………2023
Guru Mata Pelajaran Guru Praktikan

Ai Reni Aisah, S.Pd D'Aini Lestari

NIP. 197710222014092002 NIM.20516004

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMAN 6 Garut
 Materi
Semester Kompetensi Dasar
Pembelajaran

Drs. Sumpena Permana Putra, S.H., M.MPd

NIP. 196403201992031004
 nya. Menghayati dan
ng royong, kerjasama,
ktif dalam berinteraksi
gan, keluarga, sekolah,
kawasan regional dan

faktual, konseptual,
ahunya tentang ilmu
wawasan kemanusiaan,
mena dan kejadian, serta
spesifik sesuai dengan

h abstrak terkait dengan

ndiri, bertindak secara
aidah keilmuan

Alokasi
Waktu

14 JP

14 JP

28 JP
 28 JP

Alokasi
Waktu

14 JP

14 JP

14 JP

28 JP

16 JP

………………2023

Lestari
Alokasi
Waktu