PROGRAM SK DAN KD

BAHASA INDONESIA
KELAS VIII

Semester Alokasi Jumlah Jam

Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema
Ke Waktu Tiap Semester
Memahami kondisi perkembangan negara di
1 dunia.
Mengidentifikasi negara berkembang dan
1.1 negara maju 8
Mendeskripsikan Perang Dunia II
1.2 (termasuk pendudukan Jepang) serta 10
pengaruhnya terhadap keadaan sosial,
ekonomi,
Memahami dan politik
usaha di Indonesia
mempertahankan
2 kemerdekaan
Mengidentifikasi usaha perjuangan
2.1 mempertahankan kemerdekaan Indonesia. 8
Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik
2.2 dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan 10
kedaulatan
3 Memahami perubahan sosial budaya.
1 72 JP
Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya
3.1. pada masyarakat 10
Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat
3.2. dalam menyikapi perubahan 8
Memahami Lembaga Keuangan dan
4 Perdagangan.
Mendeskripsikan uang dan lembaga
4.1. keuangan 10
Mendeskripsikan perdagangan
4.2. internasional dan dampaknya terhadap 8
perekonomian Indonesia

5 Memahami kehidupan sosial manusia

Menginterpretasi peta tentang pola dan
5.1 bentuk-bentuk muka bumi 4
Mendeskripsikan keterkaitan unsur-unsur
5.2 geografis dan penduduk di kawasan Asia 6
Tenggara
Mendeskripsikan pembagian permukaan
5.3 bumi atas benua dan samudera 6
Memahami usaha mempertahankan
6 Republik Indonesia.
Mendekripsikan perjuangan bangsa
6.1 Indonesia merebut Irian Barat 4
Mendeskripsikan peristiwa tragedi nasional
6.2 peristiwa Madiun/PKI, DI/TII, G 30 S/PKI, 6
dan konflik-konflik internal lainnya
Memahami perubahan pemerintahan dan
7 kerjasama internasional.
2 48 JP
Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru
7.1 dan lahirnya Orde Reformasi 6
Menguraikan perkembangan lembaga
7.2 internasional dan peran Indonesia dalam 4
kerjasama internasional
Menguraikan perilaku masyarakat dalam
7.3 perubahan sosial budaya di era globalisasi 4
Mendeskripsikan kerjasama antar negara di
7.4 bidang ekonomi 4
Mengidentifikasi dampak kerjasama antar
7.5 negara terhadap perekonomian Indonesia 4
 KALENDER PENDIDIKAN
MTs PERSIS 3 PAMEUNGPEUK
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pameungpeuk, Juli 2021

Kepala MTs Persis 3

Yayan Haryana, S.Pd.

Np.
 JULI 2020 AGUSTUS 2020 SEPTEMBER 2020 OKTOBER 2020
MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31 25 26 27 28
30 30
NOPEMBER 2020 DESEMBER 2020 JANUARI 2021 PEBRUARI 2021
MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 1 2 3
8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10
15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17
22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24
29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
30 31
MARET 2021 APRIL 2021 MEI 2021 JUNI 2021
MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU SENIN SELASA RABU
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 1 2
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30
30 31

SEMESTER 1 SEMESTER 2

TANGGAL KETERANGAN / KEGIATAN TANGGAL KETERANGAN / KEGIATAN

13 Juli 2020 Hari pertama masuk sekolah TP 2020/2021 Friday, January 1, 2021 Libur Tahun Baru 2021 Masehi
31 Juli 2020 Hari Raya Idul Adha 1441 H 3 Januari 2021 HAB Kemenag
17 Agustus 2020 Libur Nasional HUT Kemerdekaan RI ke-73 4 Januari 2021 Awal Semester Genap
20 Agustus 2020 Libur Tahun Baru Islam 1442 H 12 Februari 2021 Tahun Baru Imlek
21 Agustus 2020 Cuti Bersama Maulid Nabi Muhammad SAW 11 Maret 2021 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW
29 Oktober 2020 Maulid Nabi Muhammad SAW. 14 Maret 2021 Hari Raya Nyepi
28 & 30 Oktober 2020 Cuti Bersama Maulid Nabi Muhammad SAW 02 April 2021 Jumat Agung Bandung, 11 Juli 2021
1-12 Desember 2020 Penilaian Akhir Semester 01 Mei 2021 Hari Buruh Internasional Kepala MTs Persis 3
18 Desember 2020 Titimangsa Raport Semester 1 02 Mei 2021 Hari Pendidikan Nasional
21 Des 2020 - 2 Jan 2021 Libur semester Ganjil 13 Mei 2021 Kenaikan Isa Al-Masih
24 Desember 2020 Libur Cuti Bersama Hari Raya natal 15-16 Mei 2021 Hari Raya Idul Fitri 1442 H
25 Desember 2020 Hari Raya natal 26 Mei 2021 Hari Raya Waisak Yayan Haryana, S.Pd
28 - 31 Desember 2020 Pengganti Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 01 Juni 2021 Hari Lahir Pancasila NIP. -
2 - 12 Juni 2021 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
18 Juni 2021 Titimangsa Rapot Semester Genap
21 Juni - 11 Juli 2021 Libur Akhir Tahun Pelajaran
OKTOBER 2020
KAMIS JUMAT SABTU
1 2 3
8 9 10
15 16 17
22 23 24
29 30 31

PEBRUARI 2021
KAMIS JUMAT SABTU
4 5 6
11 12 13
18 19 20
25 26 27

JUNI 2021
KAMIS JUMAT SABTU
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
 PERHITUNGAN HARI EFEKTIF KALENDER PENDIDIKAN
MTs PERSIS 3 PAMEUNGPEUK
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

JUMLAH HARI EFEKTIF DAN HARI UNTUK KEGIATAN LAIN JUMLAH HARI LIBUR
SEMESTER

JUMLAH HARI
HARI
NO BULAN, TAHUN KALENDER HARI EFEKTIF HARI PERTAMA UTS/UAS/UKK/ MENGI-KUTI
PENGISISAN/
LIBUR AKHIR HARI LIBUR LIBUR AKHIR
TAHUN
JEDA SMT PENYERAHAN PELAJARAN
SEKOLAH MASUK US/UN UPACARA SEMESTER MINGGU UMUM TAHUN
BLHB

Juli 2021 31 13 3 4 1 10 31
Agustus 2021 30 22 5 3 30
GASAL

September 2021 30 25 5 30
1
Oktober 2021 31 24 4 3 31
November 2021 30 24 5 1 30
Desember 2021 31 11 5 9 5 1 31
JUMLAH 183 108 3 11 0 5 9 28 9 10 183
Januari 2022 31 23 1 5 2 31
Pebruari 2022 28 23 4 1 28
GENAP

Maret 2022 31 26 4 1 31
2
April 2022 30 25 4 1 30
Mei 2022 31 22 5 4 31
Juni 2022 30 8 8 4 1 9 30
JUMLAH 181 119 1 8 0 8 26 10 9 181
JUMLAH DALAM 1 TAHUN
PELAJARAN 2020/2021
364 227 4 19 0 13 9 54 19 19 364

Bandung, 11 Juli 2021

Kepala MTs Persis 3 Guru Mata Pelajaran,

Yayan Haryana, S.Pd Yogi Santiaji. S.Pd

NIP. - NIP.-
m

Bandung, 11 Juli 2021

Kepala MTs Persis 3 Guru Mata Pelajaran,

Yayan Haryana, S.Pd Yogi Santiaji. S.Pd

NIP. - NIP.-
 MADRASAH TSANAWIYAH PERSIS 3
KEC. PAMEUNGPEUK KAB. BANDUNG
Sekretariat : Jalan Raya Banjaran No. 447 Pameungpeuk Telp (022) 5942720 Kode Pos 40376

PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MTs PERSIS 3

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

1. Jumlah Minggu Dalam Satu Tahun :

NO NAMA BULAN JML MINGGU KETERANGAN

1 Juli 2020 5 Jml HES : 227 Hari
2 Agustus 4 Jml HEF : 36 Hari
3 September 5 Jml HL : 101 Hari
4 Oktober 4 Jml HK : 364 Hari
5 Nopember 4
6 Desember 5
7 Januari 2021 4
8 Pebruari 4
9 Maret 5
10 April 4
11 Mei 4
12 Juni 5
JUMLAH 53

2. Jumlah Minggu Tidak Efektif Dalam Satu Tahun :

NO NAMA KEGIATAN JML MINGGU KETERANGAN

1 Penilaian Akhir Semester I 1
2 Pengolahan Nilai dan Remedial Smt I 2
3 Libur Semester I 2
4 Libur Umum SMT 1 2
5 Penilaian Akhir Tahun 1
6 Pengolahan Nilai Akhir Tahun 2
7 Libur Awal Puasa 1442 H 1
8 Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri 1442 H 2
9 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021 2
JUMLAH 15

3. Jumlah Minggu KBM Efektif : 38 Minggu

4. Jumlah Jam KBM Efektif : 190 Jam Pelajaran

Bandung, 11 Juli 2021

Kepala MTs Persis 3 Guru Mata Pelajaran,

Yayan Haryana, S.Pd. Yogi Santiaji. S.Pd

NIP. NUPTK.3537761662200013
 MADRASAH TSANAWIYAH PERSIS 3
KEC. PAMEUNGPEUK KAB. BANDUNG
Sekretariat : Jalan Raya Banjaran No. 447 Pameungpeuk Telp (022) 5942720 Kode Pos 40376

PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MTs Persis 3

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

A. Jumlah Minggu Dalam Satu Tahun Pelajaran

JUMLAH
No NAMA BULAN KETERANGAN
MINGGU HARI KAL
1 Juli 2020 5 31 Jml HES : 227 Hari
2 Agustus 4 30 Jml HEF : 36 Hari
3 September 5 30 Jml HL : 101 Hari
4 Oktober 4 31 Jml HK : 364 Hari
5 Nopember 4 30
6 Desember 5 31
7 Januari 2021 4 31
8 Februari 4 28
9 Maret 5 31
10 April 4 30
11 Mei 4 31
12 Juni 5 30
JUMLAH 53 364

B. Distribusi Jam Pelajaran

JUMLAH JAM PELAJARAN

No NAMA KEGIATAN KETERANGAN
Semester I Semester II
1 KBM Efektif 68 72
2 Penilaian Akhir Semester I 5
3 Pengolahan Nilai dan Remedial Smt I 10
4 Libur Semester I 10
5 Libur Umum SMT 1 5 5
6 Penilaian Akhir Tahun 5
7 Pengolahan Nilai Akhir Tahun 10
8 Libur Awal Puasa Ramadhan 1442 H 5
9 Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri 1442 H 10
10 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021 10
JUMLAH 98 117 212 = 53 x4

Bandung, 11 Juli 2021

Kepala MTs Persis 3 Guru Mata Pelajaran,

Yayan Haryana, S.Pd. Yogi Santiaji. S.Pd

NIP. NUPTK.3537761662200013
 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MTs Persis 3 Pameungpeuk
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Semester Alokasi Jumlah Jam
MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR
Ke Waktu Tiap Semester
BAB I BERITA SEPUTAR INDONESIA
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 4 JP
didengar dan dibaca
4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 4 JP
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 2 JP
didengar dan dibaca
4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulisan 4 JP
BAB II IKLAN DAN SLOGAN
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan 4 JP
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai 4 JP
sumber
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat 3 JP
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan 3 JP
dan tulis
BAB III TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) 3 JP
yang didengar dan dibaca
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari koran dan majalah) 4 JP
yang didengar dan dibaca
1 BAB IV TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA 2 JP
3.6 Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel 3 JP
ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang
diperdengarkan atau dibaca
4.6 Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi artikel ilmiah populer 3 JP
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) secara lisan dan tertulis
BAB V INDAHNYA PUISI 4 JP
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca 2 JP
4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang diperdengarkan atau 2 JP
dibaca
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, 4 JP
dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca 4 JP
4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis/lisan 4 JP
BAB VI TEKS EKPLANASI
3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena 3JP
alam yang diperdengarkan atau dibaca
4.9 Meringkas
dibaca
isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari beragam 3 JP
sumber yang didengar dan
3.10 Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan 2JP
atau dibaca
4.10 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu tulis 2JP
fenomena secara lisan dan
3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, 4 JP
Menceritakan
novel, dan karya kembali isi teks yang
seni daerah) ulasan tentang
dibaca kualitas
atau karya (film, cerpen, puisi, novel, karya
diperdengarkan
4.11 4 JP
Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
seni daerah) yang dibaca atau didengar
3.12 4 JP
daerah) yangtanggapan
Menyajikan diperdengarkan
tentangdan dibaca
kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.)
4.12 dalam bentuk teks ulasan secara 4 JP
Mengidentifikasi
3.13 lisan dan tulis jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan tentang berbagai hal positif atas 4 JP
Menyajikan
permasalahan tanggapan tentang
aktual dari kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.)
tekspersuasi
4.13 dalam bentuk teks ulasan secara 4 JP
Menyimpulkan
lisan dan tulis isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan tentang berbagai hal positif permasalahan
Menelaah
aktual daristruktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan
teks persuasi
3.14 4 JP
pertimbangan berbagai permasalahan aktual
2 4.14 Menyajikanstruktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan 4 JP 72 JP
pertimbangan berbagai permasalahan aktual
3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam bentuk 4 JP
pentas atau naskah
4.15 Menginterpretasi drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam bentuk 4 JP
pentas atau naskah
3.16 Menelaah karakteristik unsur dan kaidah kebahasaan dalam teks drama yang berbentuk 4 JP
pentas atau naskah
4.16 Menyajikan drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam bentuk pentas atau naskah 4 JP
drama
3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 4 JP
4.17 Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 4 JP
3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 4 JP
4.18 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara lisan/tertuli 4 JP
Bandung, Juli 2021
Kepala MTs Persis 3 Guru Mata Pelajaran,

Yayan Haryana, S.Pd. Yogi Santiaji. S.Pd

NIP. NUPTK.3537761662200013
 PROGRAM SEMESTER
NAMA SEKOLAH : MTs Persis 3 Pameungpeuk
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

BULAN DAN MINGGU

Alokasi
NO MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR Waktu Juli 20 Agustus September Oktober November Desember Jan 2021 Pebruari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
BAB I BERITA SEPUTAR INDONESIA
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 4 JP 4
didengar dan dibaca
4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 4 JP 4
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 2 JP 2
didengar dan dibaca
4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulisan 4 JP 2 2
BAB II IKLAN DAN SLOGAN
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan 4 JP 2 2
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar M
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai 4 JP A 4
S
sumber A
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat 2 JP 2

L I B U R A K H I R T A H U N P E L A J A R A N 2019-2020
L I B U R A K H I R T A H U N P E L A J A R A N 2019-2020
MASA ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar O
R

L I B U R A W A L P U A S A R A M A D H A N 1442 H

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan 2 JP

PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER 1

PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER 1
2

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

I

AKHIR TAHUN PELAJARAN

AKHIR TAHUN PELAJARAN
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1443 H
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1443 H
E

LIBUR AKHIR SEMESTER 1

LIBUR AKHIR SEMESTER 1
dan tulis

P E N I L A I A N A K H I R T A H U N (PAT)
N
BAB III TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA

LIBUR UMUM

LIBUR UMUM
T
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) 2 JP A 2
yang didengar dan dibaca S
I
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari koran dan majalah) 4 JP 2 2
yang didengar dan dibaca P
E
BAB IV TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA 2 S
3.6 Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel 4 JP E 4
R
ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang T
diperdengarkan atau dibaca A
4.6 Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi artikel ilmiah populer 4 JP 4

LIBUR
LIBUR
D
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) secara lisan dan tertulis I
BAB V INDAHNYA PUISI 4 JP D
I
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca 2 JP K 2
4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang diperdengarkan atau 2 JP 2
B
dibaca A
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, 4 JP R 4
dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca 4 JP U 4
4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis/lisan 4 JP 4
BAB VI TEKS EKPLANASI
3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena 3JP 2
alam yang diperdengarkan atau dibaca
4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari beragam 3 JP 2
dibaca
sumber yang didengar dan
3.10 Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan 2JP 2
atau dibaca
4.10 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu tulis 2JP 2
fenomena secara lisan dan
3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, 4 JP 2
novel, dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan 2 2

A N 1442 H

IR TAHUN
IR TAHUN
STER 1
STER 1
STER 1

JARAN
JARAN
1443 H
1443 H
ER 1
ER 1

(PAT)
 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya

L I B U R A W A L P U A S A R A M A D H A N 1442 H

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN
PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER 1
PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER 1
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
4.11 4 JP 2

AKHIR TAHUN PELAJARAN

AKHIR TAHUN PELAJARAN
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1443 H
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1443 H
LIBUR AKHIR SEMESTER 1
LIBUR AKHIR SEMESTER 1
Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni

P E N I L A I A N A K H I R T A H U N (PAT)
seni daerah) yang dibaca atau didengar 2 JP
3.12 2
daerah) yangtanggapan
Menyajikan diperdengarkan
tentangdan dibaca
kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) 4 JP 2
4.12 dalam bentuk teks ulasan secara 2
Mengidentifikasi
3.13 lisan dan tulis jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan tentang berbagai hal positif atas 4 JP 2 2
Menyajikan
permasalahan tanggapan
aktual daritentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.)
tekspersuasi
4.13 Menyimpulkan
dalam bentuk teks ulasanajakan,
isi saran, secara arahan, pertimbangan tentang berbagai hal positif 2

`
`
lisan dan tulis
permasalahan 4 JP 2
Menelaah
aktual daristruktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan
teks persuasi
3.14 2 JP
pertimbangan berbagai permasalahan aktual 2

LIBUR
LIBUR
4.14Menyajikanstruktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan 2 JP
pertimbangan berbagai permasalahan aktual
3.15Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam bentuk 2
pentas atau naskah 2 JP 2
4.15 Menginterpretasi drama (tradisional dan moderen) yang disajikan dalam bentuk 2 2
pentas atau naskah 4 JP 2
 PROGRAM SEMESTER I

SATUAN PENDIDIKAN : MTs At-Turmudzi

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS / SEMESTER : VII
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester :

NO NAMA BULAN JML MINGGU KETERANGAN

1 Juli 2020 4 Jml HES : 108 Hari
2 Agustus 4 Jml HEF : 19 Hari
3 September 4 Jml HL : 56 Hari
4 Oktober 4 Jml HK : 183 Hari ###
5 Nopember 4
6 Desember 4

J U M L A H 24

2. Jumlah Minggu Tidak Efektif Dalam Satu Semester :

NO NAMA KEGIATAN JML MINGGU KETERANGAN
1 Penilaian Akhir Semester I 1
2 Pengolahan Nilai dan Remedial Smt I 2
3 Libur Semester I 2
4 Libur Umum SMT 1 2
5
6
7
8
J U M L A H 7

3. Jumlah Minggu KBM Efektif : 17 Minggu

4. Jumlah Jam KBM Efektif : 85 Jam Pelajaran

Bandung, 11 Juli 2020

Kepala MTs At-Turmudzi Guru Mata Pelajaran,

Ahmad Jajuli, S.Ag. M.Si. M.Faisal Hafid R. S.Pd

NIP. 197207182000031002 NIP.198109242005011007
 PROGRAM SEMESTER I

Satuan Pendidikan : MTs At-Turmudzi

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VII
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Semester Alokasi Jumlah Jam

MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR Waktu Tiap Semester
Ke
1 Objek IPA dan pengamatannya
1.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar 10 JP
(baku)
(baku)
Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk
1.2 hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan 5 JP
makhluk
baku hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan
satuan baku
dan satuan baku
2. Klasifikasi Mahkluk Hidup
2.1 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati 10 JP
2.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda dilingkungan sekitar 5 JP
berdasarkan karakteristik yang diamati
berdasarkan karakteristik yang diamati
3. Klasifikasi Materi dan Perubahannya
3.1 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, 10 JP
perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari
kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan 5 JP
perubahan kimia, atau pemisahan campuran
perubahan kimia, atau pemisahan campuran
4 Menganalisis
Suhu dan Perubahannya
konsep suhu, pemuaian, kalor,perpindahan kalor, dan penerapannya dalam
1 4.1 kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia 10 JP 85 JP
kehidupan
dan hewan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan
manusia dan hewan
4.2 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda 4 JP
serta perpindahan kalor
benda serta perpindahan kalor
5 Menganalisis
Kalor dan Perpindahannya
konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam
5.1 kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia 10 JP
kehidupan
dan hewan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda
Melakukan
5.2 4 JP
serta perpindahan kalor
benda serta perpindahan kalor
6 Energi dalam Sistem Kehidupan
Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam
6.1 kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis 8 JP
 kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis
6.2 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi, termasuk fotosintesis 4 JP
terjadinya penyalahgunaan zat aditif dalam makanan dan minuman serta zat adiktif
psikotropika

Bandung, 11 Juli 2020

Kepala MTs At-Turmudzi Guru Mata Pelajaran,

Ahmad Jajuli, S.Ag. M.Si. M.Faisal Hafid R. S.Pd

NIP. 197207182000031002 NIP.198109242005011007
 PROGRAM SEMESTER I
NAMA SEKOLAH : MTs PERSIS 3
MATA PELAJARAN : Bahsa Inonesia
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
BULAN DAN MINGGU
Alokasi
NO MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR Waktu Juli 18 Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
BAB I BERITA SEPUTAR INDONESIA
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 4 JP 4

didengar dan dibaca

4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 4 JP 4
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang 2 JP 2
didengar dan dibaca
4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulisan 4 JP 2 2
BAB II IKLAN DAN SLOGAN
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan 4 JP 2 2
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai 4 JP 4
sumber
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat 2 JP 2
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

L I B U R A K H I R T A H U N P E L A J A R A N 2019-2020
L I B U R A K H I R T A H U N P E L A J A R A N 2019-2020
PESERTA DIDIK BARU
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan 2 JP 2
dan tulis
M

1
1
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
BAB III TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA AS

1
PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER
PENGOLAHAN NILAI RAPORT SEMESTER
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) 2 JP A 2

LIBUR UMUM

LIBUR UMUM
O

AKHIR SEMESTER

AKHIR SEMESTER
yang didengar dan dibaca RI
E
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari koran dan majalah) 4 JP N 2 2
yang didengar dan dibaca TA
SI
BAB IV TEKS EKSPOSISI DALAM MEDIA MASSA 2 P
ES
3.6 Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks eksposisi artikel 4 JP ER 4
ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang TA

MASA ORIENTASI
D
diperdengarkan atau dibaca ID
IK

LIBUR

LIBUR
4.6 Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi artikel ilmiah populer 4 JP B 4
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) secara lisan dan tertulis A
R
BAB V INDAHNYA PUISI 4 JP U
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca 2 JP 2
4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang diperdengarkan atau 2 JP 2
dibaca
 R

PE
U

PE
PE
LIBUR
LIBUR
MASA
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, 4 JP 4
dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca 4 JP 4
4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis/lisan 4 JP 4
BAB VI TEKS EKPLANASI
3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena 3JP 2
alam yang diperdengarkan atau dibaca
4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari beragam 3 JP 2
dibaca
sumber yang didengar dan
3.10 Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan 2JP 2
atau dibaca
4.10 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu tulis 2JP 2

Bandung, 11 Juli 2020

Guru Mata Pelajaran,
Kepala madrasah

Yogi Santiaji. S.Pd

Yayan Haryana, S.Pd NUPTK.3537761662200013
 PROGRAM SEMESTER II

SATUAN PENDIDIKAN : MTs At-Turmudzi

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS / SEMESTER : VII
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester :

NO NAMA BULAN JML MINGGU KETERANGAN

1 Januari 2021 4 Jml HES : 119 Hari
2 Februari 4 Jml HEF : 17 Hari
3 Maret 5 Jml HL : 45 Hari ###
4 April 4 Jml HK : 181 Hari
5 Mei 4
6 Juni 5

J U M L A H 26 ###

2. Jumlah Minggu Tidak Efektif Dalam Satu Semester :

NO NAMA KEGIATAN JML MINGGU KETERANGAN
1 Penilaian Akhir Tahun 1
2 Pengolahan Nilai Akhir Tahun 2
3 Libur Awal Puasa 1442 H 1
4 Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri 1442 H 2
5 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021 2

J U M L A H 8

3. Jumlah Minggu KBM Efektif : 18 Minggu ###

4. Jumlah Jam KBM Efektif : 90 Jam Pelajaran

Bandung, 11 Juli 2020

Kepala MTs At-Turmudzi Guru Mata Pelajaran,

Ahmad Jajuli, S.Ag. M.Si. M.Faisal Hafid R. S.Pd

NIP. 197207182000031002
 PROGRAM SEMESTER II

Satuan Pendidikan : MTs At-Turmudzi

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VII
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Semester MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR Alokasi Jumlah Jam

Ke Waktu Tiap Semester
7 Sistem Organisasi Kehidupan
7.1 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan 10 JP
komposisi utama penyusun sel
dan komposisi utama penyusun sel
7.2 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan 5 JP
8 Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
8.1 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi 10 JP
akibat interaksi tersebut
populasi akibat interaksi tersebut
8.2 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan 5 JP
sekitarnya
sekitarnya
9 Pencemaran Lingkungan
9.1 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem 10 JP
9.2 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya 5 JP
berdasarkan hasil pengamatan
berdasarkan hasil pengamatan
10 Pemanasan Global
2 10.1 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem 10 JP 90 JP
10.2 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim 5 JP
11 Struktur Bumi dan Dinamikanya
11.1 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko 10 JP
sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya
sebelum, pada saat, dan
Mengkomunikasikan pasca
upaya bencana sesuai
pengurangan ancaman
resiko bencana
dan dampak di daerahnya
bencana alam serta tindakan
11.2 penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di 5 JP
tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana
daerahnya
di daerahnya
bencana di daerahnya
12 Tata Surya
12.1 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta 10 JP
dampaknya bagi kehidupan di bumi
dampaknya bagi kehidupan di bumi
12.2 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di 5 JP
bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi
bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi
komponen tata surya
 Bandung, 11 Juli 2020
Kepala MTs At-Turmudzi Guru Mata Pelajaran,

Ahmad Jajuli, S.Ag. M.Si. M.Faisal Hafid R. S.Pd

NIP. 197207182000031002 NIP.198109242005011007
 PROGRAM SEMESTER 2

NAMA SEKOLAH : MTs At-Turmudzi

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS / SEMESTER : VII
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

BULAN DAN MINGGU

Alokasi
NO MATERI POKOK DAN KOMPETENSI DASAR Waktu JANUARI 2021 Pebruari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
7 Sistem Organisasi Kehidupan
Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi
7.1 utama penyusun sel 10 JP

7.2 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan 5 JP

8 Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat

L I B U R A W A L P U A S A R A M A D H A N 1442 H
8.1 interaksi tersebut 10 JP

KOMPUTER

AKHIR TAHUN PELAJARAN

AKHIR TAHUN PELAJARAN
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1442 H
L I B U R S E P U T A R I D U L F I T R I 1442 H

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN

PENGOLAHAN NILAI RAPORT AKHIR TAHUN
8.2 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya 5 JP

P E N I L A I A N A K H I R T A H U N (PAT)
9 Pencemaran Lingkungan
9.1 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem 10 JP

BERBASIS
Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan
9.2 hasil pengamatan 5 JP

10 Pemanasan Global
10.1 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem 10 JP

UJIAN NASIONAL
10.2 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim 5 JP
11 Struktur Bumi dan Dinamikanya

LIBUR
LIBUR
Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko sebelum, pada
11.1 saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya 10 JP

11.2 Mengkomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta tindakan 5 JP
penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya

12 Tata Surya

12.1 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta 10 JP
dampaknyabagi kehidupan di bumi

12.2 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi, 5 JP
berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi

Bandung, 11 Juli 2020

Kepala MTs At-Turmudzi Guru Mata Pelajaran,
Ahmad Jajuli, S.Ag. M.Si. M.Faisal Hafid R. S.Pd
NIP. 197207182000031002 NIP.198109242005011007