KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS IX SEMESTER 1 TP. 2016/2017
MtsYapit Tonrorita

Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
1. Memahami 1.1. Mengidentifikas Mengidentifikasi ciri-ciri negara 68 74 79 75
kondisi i ciri-ciri negara maju dan negara berkembang.
perkembangan berkem-bang
negara di dan negara Membuat peta wilayah negara 68 74 78
dunia. maju. maju dan negara berkembang.

Menemutunjukkan negara maju

dan negara berkembang. 68 74 80
75
Memberi contoh negara-
negara yang tergolong 80 74 79
kedalam negara maju dan
negara berkembang beserta
alasannya.

1.2 Mendes- Menggambarkan secara 70 74 79

kripsikan kronologis Perang Dunia II.
Perang Dunia II
(termasuk Mengidentifikasi negara-negara 72 74 80
penduduk-an yang termasuk kelompok sentral
Jepang) serta dan sekutu dalam PD II.
pengaruh-nya
terhadap Mengidentifikasi Perang Dunia
keadaan sosial, II di asia Pasifik serta 70 74 78
ekonomi, dan pendudukan militer Jepang di
politik di Indonesia.
Indonesia.
Menjelaskan pengaruh 74 74 80
75
kebijakan pemerintah
pendudukan Jepang terhadap
kehidupan ekonomi, sosial,
politik dan pergerakan
kebangsaan Indonesia.

Mendeskripsikan bentuk-bentuk 70 74 79
perlawanan rakyat dan
pergerakan kebangsaan
Indonesia di berbagai daerah
pada masa pendudukan Jepang

2. Memahami 2.1. Mengiden- Mendeskripsikan faktorfaktor 70 74 80 75 75

usaha tifikasi usaha yang menyebabkan terjadinya
mempertahan perjuangan konflik antara Indonesia dengan
kan memperta- Belanda.
hankan
kemerdekaan 75 74 80
kemerde-kaan Menganalisa perbedaan
Indonesia. pandangan antara Indonesia dan
Belanda mengenai status
kemerdekaan Indonesia.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK

Mendeskripsikan peran dunia 70 74 80

internasional dalam konflik
Indonesia-Belanda.

Mengidentifikasi lembaga/
badan-badan yang terlibat dalam
75 74 78
penyelesaian masalah Indonesia.

Mendeskripsikan pengaruh
konflik IndonesiaBelanda 70 74 80
terhadap keberadaan negara
kesatuan Republik Indonesia.

Mengidentifikasi diplomasi 75 74 79
Indonesia di dunia internasional
untuk mempertahankan
kemerdekaan.

Membandingkan efektivitas
perjuangan diplomasi dengan 70 74 80
perjuangan bersenjata.

Mendeskripsikan perjuangan
rakyat dan pemerintah di 70 74 77
berbagai daerah dalam usaha
mempertahankan Indonesia.

Mengidentifikasi faktor- faktor

70 74 80
yang memaksa Belanda keluar
dari Indonesia.

2.2. Mendes- Mendeskripsikan proses 74 74 79 75

kripsikan kembalinya Republik Indonesia
peristiwa- sebagai negara kesatuan.
peristiwa politik
dan ekonomi Menganalisa dampak psikologis
70 74 80
Indonesia pasca kembalinya kembalinya RI
pengakuan menjadi negara kesatuan.
kedaulatan.
Mendeskripsikan berbagai 74 74 78
peristiwa yang berhubungan
dengan Pemilihan Umum 1955
di tingkat pusat dan daerah.

Menganalisis alasan Pemilu 70 74 77

dilaksanakan tahun 1955.

Menjelaskan alasan
76 74 79
dikeluarkanya Dekrit Presiden 5
Juli 1959 dan pengaruh yang
ditimbulkannya.

Menjelaskan dampak persoalan 76 74 75

hubungan pusat-daerah ,
persaingan ideologis, dan
pergolakan sosial-politik lainnya
terhadap kehidupan politik
nasional dan daerah sampai awal
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
tahun !960-an.
3. Memahami 3.1 Mendes- Memberi contoh terjadinya 78 74 78 75
perubahan kripsikan perubahan sosial budaya.
sosial budaya. perubahan
sosial-budaya Memberi contoh perilaku 78 74 79
pada masyarakat sebagai akibat
masyarakat. adanya perubahan sosial budaya

Menguraikan faktor pendorong

dan penghambat perubahan 70 74 78
sosial budaya.

Mengidentifikasi faktor 72 74 78
pendorong perubahan sosial
budaya 75
Menyebutkan faktor-faktor 76 74 79
intern dan ekstern pendorong
perubahan sosial budaya

Mengidentifikasi faktor-faktor
penyebab perubahan sosial. 72 74 80

Mengidentifikasi faktor-faktor
penghambat perubahan sosial. 72 74 78

Mengidentifikasi penyebab
perubahan sosial budaya
3.2.Mengurai-kan Mengidentifikasin tipe-tipe 69 74 78
tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi
perilaku perubahan.
masyarakat
dalam
menyikapi Memberi contoh perilaku 75
75 74 78
perubahan masyarakat sebagai akibat
adanya perubahan sosial
budaya.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
4. Memahami 4.1.Mendes- Mengidentifikasi sejarah 75 74 75 75
lembaga kripsikan uang terjadinya uang dan pengertian
keuangan dan dan lembaga uang.
perdagangan keuangan.
Mengidentifikasi syarat-syarat
internasional 70 74 78
suatu benda dapat dijadikan
uang.

Mendeskripsikan fungsi uang

(fungsi asli dan fungsi turunan). 76 74 75

Mengidentifikasi jenis-jenis 75 74 79
uang (uang kartal dan uang
giral).

Mengidentifikasi keuntungan 72 74 78
menggunakan uang giral

Mendeskripsikan nilai mata

uang ( nilai intrinsik, nilai 70 74 78
nominal, nilai internal dan nilai
eksternal)

Mendeskripsikan mata uang 74 74 79

asing.

Menjelaskan manfaat nilai kurs 68 74 80

mata uang ( kurs jual, kurs beli
dan kurs tengah ) dalam
perputaran ekonomi.

Melakukan kegiatan praktek 74 74 79

jual/beli valuta asing.

Dapat menunjukkan tempat jual 75 74 80

beli valuta asing.

Menjelaskan pengertian 68 74 79
lembaga keuangan perbankan
dan sejarah terjadinya bank.

Mengidentifikasi azas, prinsip,

75
fungsi dan tujuan perbankan di
70 74 78
Indonesia.

Mendiskripsikan jenis-jenis 70 74 79
bank serta tugas pokoknya.

Menjelaskan peranan Bank 68 74 80

Indonesia sebagai Bank Sentral

Mengidentifikasi produk- 74 74 78
produk bank.

Menjelaskan syarat-syarat
membuka tabungan di bank. 70 74 79

Menjelaskan pengertian 75 74 78
lembaga keuangan bukan bank.

Menyebutkan macam-macam 78 74 79
lembaga keuangan non bank.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
Mengidentifikasi fungsi, 70 74 79
peranan dan manfaat lembaga
keuangan bukan bank
(pegadaian, asuransi, lembaga
pensiun, koperasi simpan
pinjam ) bagi peningkatan
kesejahteraaan rakyat

Membuat daftar contoh 75 74 77

lembaga keuangan bukan bank
milik pemerintah dan milik
swasta nasional maupun swasta
asing di kotamu.

Melakukan kegiatan survey 74 74 79

pada asuransi tentang produk-
produk asuransi atau di
pegadaian tentang jenis-jenis
barang yang bisa digadaikan.

Menjelaskan peranan lembaga

keuangan pegadaian bagi 72 74 78
masyarakat.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
4.2.Mendes- Menjelaskan pengertian dan 70 74 78
kripsikan faktor-faktor yang
perdaga-ngan menyebabkan timbulnya
internasio-nal perdagangan internasional.
dan dampaknya
terhadap
perekono-mian Mengidentifikasi manfaat
Indonesia. perdagangan internasional. 72 74 78

Mengidentifikasi hambatan 70 74 75
perdagangan internasional.

Mengidentifikasi perbedaan 72 74 77
perdagangan dalam negeri
dengan perdagangan
internasional.

Mengidentifikasi komoditas
ekspor/impor Indonesia. 70 74 76
75
Mendeskripsikan jenis-jenis 70 74 75
komoditas ekspor Indonesia
yang banyak mendatangkan
devisa.

Mendeskripsikan pengertian
devisa, fungsi dan jenis-jenis 75 74 76
devisa.

Mendeskripsikan sumber dan 70 74 75

tujuan penggunaan devisa

Dampak perdagangan 74 74 80
internasional terhadap
perekonomian Indonesia.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN IPS KELAS IX SEMESTER 1 75
Keterangan :
K = Kompleksitas
IS = Intake Siswa
DD = Daya Dukung
SK = Standar Kompetensi
KD = Kompetensi Dasar
 Gowa, 2017

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Hj. Hasnawiyah, S.Pd, MA Sahruni, S.Pd

NIP. 196605311997021001 NIP. 197401212007012029

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( K K M )

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS IX SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2016/2017
MTs Yapit Tonrorita

Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
5. Memahami 5.1Menginter- Menganalisis bentuk-bentuk 70 74 80 75
hubungan pretasi peta tentang muka bumi pada peta.
manusia dengan bentuk dan pola
bumi. muka bumi. Membuat gambar penampang 76 74 78
melintang bentuk muka bumi
daratan dan dasar laut.

Mendeskripsikan bentuk dan

76 74 79
obyek geografis sesuai dengan
bentang alam.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK

5.2 Mendes- Menunjukkan letak geografis 80 74 78

kripsikan kawasan Asia Tenggara.
keterkaitan
unsur-unsur Menginterpretasi peta untuk 75 74 78
geografis dan mendapatkan informasi bentang
penduduk alam kawasan Asia Tenggara.
74 74 79
Mendeskripsikan keadaan iklim
di kawasan Asia Tenggara.

Mendeskripsikan sumber daya 73 74 79
alam di kawasan Asia Tenggara.

Penyajikan informasi data
kependudukan (jumlah, 74 74 78 75
persebaran, suku bangsa), dan
mata pencaharian di kawasan
Asia Tenggara.

Memberikan contoh barang-

barang perdagangan antar- 79 74 78
negara di kawasan Asia
Tenggara.

Memberikan contoh bentuk

kerja sama Indonesia dengan 79 74 78
negara-negara di kawasan Asia
Tenggara..

5.3 Mendes- Mendeskripsikan proses 75 74 78

kripsikan pembentukan benua.
pembagian
permukaan bumi Menginterpretasi peta dunia dan 75 74 78
atas benua dan atau globe untuk mendapatkan
samudera. informasi tentang posisi benua
dan samudera.

Mendeskripsikan karakteristik 74 74 78
masing-masing benua.

Memberi contoh negara-negara 78 74 79

di masing-masing kawasan
benua.

Menginterpretasi peta dunia 75 74 79 75

untuk mendapatkan informasi
tetang karakteristik masing-
masing samudera.

Menjelaskan tentang fungsi 74 74 78

samudera.
6. Memahami 6.1.Mendes- Menguraikan latar belakang 74 74 78 75
usaha kripsikan pengembalian Irian Barat.
mempertahan perjuangan
kan Republik bangsa Mengidentifikasi perjuangan 75 74 78
Indonesia diplomasi dalam upaya
Indonesia.
merebut Irian mengembalikan Irian Barat.
Barat.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
Mengidentifikasi perjuangan 75 74 77
dengan konfrontasi politik dan
ekonomi dalam upaya
mengembalikan Irian Barat.
74 74 80
Mengidentifikasi pelaksanaan
Trikomando Rakyat (Trikora)
Untuk merebut Irian Barat.

Mendeskripsikan Persetujuan 76 74 79
New York dan pengaruhnya
terhadap penyelesaian masalah
Irian Barat.
78 74 78
Menjelaskan arti penting

Penentuan pendapat rakyat

(Pepera).
7. Memahami 7.1 Menjelaskan Menyusun kronologi dan dan 76 74 78
perubahan berakhirnya mendeskripsikan peristiwa-
pemerintahan masa Orde Baru peristiwa politik penting pada
dan kerja dan lahirnya masa Orde Baru.
Reformasi.
sama
Menggunakan data statistik
internasional. 75 74 79
untuk menguraikan proses
perkembangan ekonomi pada
76
masa Orde Baru.

Mendeskripsikan berakhirnya 76 74 78
Orde Baru dan lahirnya
Reformasi.

7.2Menguraikan Menguraikan secara kronologis 74 74 78

perkembangan Konferensi Asia Afrika dan
lembaga mendeskripsikan peran
internasional Indonesia
dan peran
Indonesia dalam
kerja sama Mendeskripsikan perkembangan
internasional. ASEAN dan peran Indonesia. 75 74 78

Mendeskripsikan perkembangan 76 74 79
keanggotaan dan aktivitas
Perserikatan Bangsa-Bangsa dan 75
peran Indonesia.

Mendeskripsikan perkembangan 75 74
Gerakan Non Blok dan peran
Indonesia.
7.3.Menguraikan Mengidentifikasi ciri-ciri 74 74 78 75
perilaku globalisasi.
masyarakat
dalam Mendeskripsikan dampak 75 74 79
perubahan globalisi terhadap masyarakat.
sosial-budaya di
era global Menguraikan perilaku
masyarakat dalam perubahan 72 74 76
sosial-budaya di era global.
 Aspek/
Standar KKM
Kompetensi Dasar Indikator Komponen
Kompetensi
K IS DD KD SK
7.4.Mendes- Menjelaskan arti kerja sama 78 74 79
kripsikan kerja ekonomi antarnegara.
sama
antarnegara di Mengidentifikasi faktor-faktor 75 74 78
bidang ekonomi. penyebab terjadinya kerja sama
ekonomi antarnegara.

Menjelaskan tujuan kerja sama 75 74 79

ekonomi antarnegara.

Mengidentifikasi hambatan- 75 74 78
hambatan dalam kerja sama 75
ekonomi antarnegara.

Mengidentifikasi bentuk-bentuk 74 74 78
kerja sama antarnegara

Mengidentifikasi badan-badan
75 74 76
kerja sama ekonomi yang
bersifat regional maupun
multilateral yang penting bagi
Indonesia.

7.5.Mengiden- Mengidentifikasi badan-badan 75 74 76

tifikasi dampak kerja sama ekonomi regional dan
kerja sama multilateral.
antar negara
terhadap Mendeskripsikan dampak kerja
75
76 74 78
perekonomian sama ekonomi antarnegara
Indonesia. terhadap perekonomian
Indonesia.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN IPS KELAS IX SEMESTER 2 75