RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 5
2020

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 1 1. Taklimat Khidmat A. Khidmat Masyarakat A. Tema 6 :
1-2JANUARI Masyarakat boleh dijalankan secara : Cabaran Masa
i. Perancangan i. Berpasukan (5 ahli) atau Depan
2020
ii. Amali/Aktiviti ii. Berpasangan (2 ahli) atau (Rujuk teks PSK
iii. Refleksi iii. Individu hal. 198
iv. Laporan B. Folio Khidmat – 212)
v. Penghargaan Masyarakat dihasilkan B. 40% markah
secara individu. C. Mengumpul folio
sebelum minggu 33
2. Taklimat Guru boleh menilai aspek : A. Sepanjang P&P.
Penilaian Aspek i. aktiviti sepanjang P&P. B. 25% markah
Kemahiran dan Nilai ii. sikap murid sepanjang (Holistik)
PSK P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

MINGGU 2 i. menerangkan konsep pendidikan sepanjang Menguji minda (hal 4)
5-9JANUARI UNIT 1 hayat untuk pembangunan negara
Pendidikan Sepanjang ii. menjelaskan ciri-ciri pendidikan sepanjang
2020
Hayat Untuk hayat.
Pembangunan Negara iii. Menghuraikan kepentingan pendidikan
sepanjang hanyat untuk pembangunan
negara
iv. Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
negara
v. Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
vi. Menghargai kepentingan ilmu

AKTIVITI 1A i. menerangkan konsep pendidikan Memahami teks cerpen

Menghayati Konsep sepanjang hayat untuk pembangunan (hal 5-6)
Pendidikan Sepanjang negara Menguji minda (hal 7)
Hayat ii. Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
iii. Merealisasikan konsep pendidikan
sepanjang hayat dalam kehidupan
iv. Menghargai kepentingan ilmu

AKTIVITI 1B i. menjelaskan ciri-ciri pendidikan Peta minda (hal :11)

Penerapan Ciri-Ciri sepanjang hayat. Menilai Diri (hal 12)
Pendidikan Sepanjang ii. Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
Hayat Di Malaysia negara
iii. Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
iv. Menghargai kepentingan ilmu

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 MINGGU 2 AKTIVITI 1C i. Menghuraikan kepentingan Melukis (hal : 16)
5-9 JANUARI Kepentingan ii. pendidikan sepanjang hanyat untuk
Pendidikan Sepanjang pembangunan negara
2020
Hayat Di Malaysia iii. menjelaskan kepentingan penerokaan ilmu
untuk menjana modal insan dalam
masyarakat
iv. memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
negara
v. sedar akan kepentingan pendidikan
sepanjang hayat
AKTIVITI 1D i. menghuraikan kepentingan pembelajaran Menghasilkan Biografi
Pembelajaran sepanjang hayat untuk pembentukan insane (hal:18)
Sepanjang Hayat terbilang
Membentuk Insan ii. menjelaskan tabiat penimbaan ilmu untuk
Terbilang menjana pembangunan insane terbilang
iii. memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
Negara
iv. memupuk tabiat pembelajaran sepanjang
hayat untuk melahirkan insan cemerlang
MINGGU 3 UNIT 2 : i. menerangkan konsep perikemanusiaan Baca dan faham
12-16 JANUARI Perikemanusiaan Ke menghuraikan isu-isu kemanusiaan (hal:24)
Arah Kesejahteraan ii. menjelaskan kepentingan nilai-nilai Menguji minda
2020
Negara perikemanusiaan kepada masyarakat (hal:25)
iii. mengamalkan cara hidup yang
berperikemanusiaan
iv. melibatkan diri scara aktif dalam
pembentukan masyarakat penyayang
v. prihatin terhadap isu-isu kemanusiaan]
vi. menghargai kesejahteraan Negara.
AKTIVITI 2A i. menerangkan konsep empati Menguji minda
Empati Secara ii. menjelaskan kepentingan perasaan empati (hal:27)
Perkongsian Emosi kepada mangsa bencana alam
iii. melibatkan diri secara aktif dalam
pembentukan masyarakat yang memahami
perasaan orang lain
iv. prihatin terhadap isu-isu kemanusiaan
AKTIVITI 2B i. Menghuraikan isu-isu kemanusiaan Menguji minda
Menghargai Nyawa ii. Menjelaskan kepentingan nilai-nilai (hal:30)
Manusia perikemanusiaan kepada masyarakat
iii. Melibatkan diri secara aktif dalam
pembentukan masyarakat penyayang
iv. Mengaplikasikan cirri-ciri masyarakat
penyayang
v. Menjadi lebih prihatin terhadap isu-isu
kemanusiaan
MINGGU 3 AKTIVITI 2C: i. menjelaskan kepentingan menjaga maruah Sumbang saran
12-16 JANUARI MARUAH DIJAGA diri (hal:33)
IMEJ CEMERLANG ii. memelihara maruah diri dalam kehidupan
2020
harian
iii. menyedari akan kepentingan maruah diri
AKTIVITI 2D: i. menerangkan maksud cinta akan
MASYARAKAT YANG keamanan
CINTA AKAN ii. menjelaskan kepentingan cinta akan
KEAMANAN keamanan kepada masyarakat
iii. melibatkan diri secara aktif dalam
pembentukan masyarakat penyayang
iv. mengamalkan cara hidup yang
berperikemanusiaan
v. menghagai kesejahteraan negara

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

MINGGU 4 UNIT 3: i. menerangkan persiapan membina Menguji minda

19-23 JANUARI PERSIAPAN keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:42)
MEMBINA mapan
2020
KELUARGA KE ii. menjelaskan kepentingan mematuhi
ARAH peraturan perkahwinan mengikut undang-
PEMBENTUKAN undang negara
MASYARAKAT iii. menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan
MAPAN yang baik
iv. menghuraikan ciri-ciri calon pasangan
yang baik
v. menghuraikan ciri-ciri ibu bapa cemerlang
vi. mengamalkan pengurusan kewangan
keluarga yang cekap
vii. melengkapkan diri dari segi fizikal dan
mental untuk membina keluarga bahagia
viii. bertanggungjawab terrhadap keluarga
ix. menghargai restu ibu bapa atau penjaga
AKTIVITI 3A: i. menerangkan persiapan membina Lakonan
RESTU IBU BAPA keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:43)
ATAU PENJAGA mapan
ii. mengambil tindakan yang wajar untuk
mendapatkan restu ibu bapa
iii. menghargai restu ibu bapa atau penjaga

MINGGU 5 AKTIVITI 3B: i. menerangkan persiapan membina Lengkapkan jadual

26-30 JANUARI KESIHATAN keluarga ke aah pembentukan masyarakat (hal:47)
FIZIKAL DAN mapan.
2020
MENTAL ii. Melengkapkan diri dari segi fizikal dan
mental untuk membina keluarga bahagia
iii. Bertanggungjawab terhadap keluarga

AKTIVITI 3C: i. Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang Wawancara

Ilmu Keibubapaan cemerlang (hal:49-50)
ii. Melerngkapkan diri dengan pengetahuan
tentang keibubapaan
iii. Bertanggungjawab dalam membentuk
keluarga yang bahagia

MINGGU 6 AKTIVITI 3D: i. menjelaskan cara-cara menguruskan Cabaran Diri

2-6 FEBRUARI Kewangan Yang kewangan dengan baik (hal:53)
Stabil Menjamin ii. mengamalkan pengurusan kewangan
2020
Kebahagiaan keluarga yang cekap
Keluarga iii. bertanggungjawab terhadap keluarga

AKTIVITI 3E: i. menjelaskan kepentingan mematuhi

Peraturan peraturan perkahwinan mengikut undang-
Perkahwinan Mengikut undang negara
Undang-Undang ii. mengamalkan peraturan yang sah mengikut
Negara undang-undang negara untuk membina
keluarga
iii. mematuhi peraturan negara dalam
persiapan membina keluarga

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

MINGGU 7 UNIT 4 i. mengenalpasti agensi kerajaan dan badan Perbincangan

9-13 Sumbangan Terhadap bukan kerajaan yang berkhidmat kepada
Pembangunan masyarakat
FEBRUARI Masyarakat Melalui
ii. menerangkan kepentingan penglibatan
2020 Penglibatan Aktif aktif individu dalam aktiviti
Dalam Aktiviti kemasyarakatan
Kemasyarakatan iii. menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. memberi cadangan dan teguran yang
membina kepada agensi kerajaan dalam
pembangunan masyarakat
v. mewujudkan perkongsian pintar dengan
dengan pelbagai agensi kerajaan dan badan
bukan kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan kepada golongan yang
memerlukan
vi. melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan melalui agensi-agensi
kerajaan dan bukan kerajaan
vii. gembira dapat memberikan sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
viii. bersedia memberikan sumbangan
kemasyarakatan pada setiap masa
AKTIVITI 4A: i. menerangkan kepentingan penglibatan Perbincangan
DIARIKU aktif individu dalam aktiviti
kemasyarakatan.
ii. Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iii. Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. Gembira dapat memberi sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
v. Bersedia memberi sumbangan
kemasyarakatan pada setip masa
MINGGU 8 AKTIVITI 4B: i. Mengenalpasti agensi kerajaan yang Poster
16-20 PERANAN AGENSI berkhidmat kepada masyarakat
KERAJAAN DALAM ii. Memberi cadangan dan teguran yang
FEBRUARI AKTIVITI membina kepada agensi kerajaan dalam
2020 KEMASYARAKATAN pembangunan masyarakat
iii. Menghargai sumbangan agensi kerajaan
dalam aktiviti kemasyarakatan

AKTIVITI 4C: i. Mengenalpasti badan bukan kerajaan yang Menyediakan

LAMAN WEB BADAN berkhidmat kepada masyarakat Dokumentasi
BUKAN KERAJAAN ii. Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh (hal:74)
(NGO) YANG diberikan oleh badan bukan kerajaan dalam
BERKHIDMAT aktiviti kemasyarakatan
KEPADA iii. Melibatkan diri dalam aktiviti
MASYARAKAT kemasyarakatan melalui badan bukan
kerajaan
iv. Bersedia memberi sumbangan
kemasyarakatan pada setiap masa

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
MINGGU 9 UNIT 5: i. Menyenaraikan agensi kerajaan dan badan Buku skrap
23- SUMBANGAN bukan kerajaan yang terlibat dalam
PELBAGAI PIHAK pengekalan warisan budaya Malaysia
27FEBRUARI TERHADAP ii. Menghuraikan sumbangan individu,agensi
2020 PENGEKALAN kerajaan dan badan bukan kerajaan
WARISAN BUDAYA terhadap pengekalan warisan budaya
MALAYSIA Malaysia
iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysia
iv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
v. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
vi. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
AKTIVITI 5A: i. Menghuraikan sumbangan individu Buku skrap
SUMBANGAN terhadap pengekalan warisan budaya
INDIVISU DALAM Malaysia
PENGEKALAN ii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
WARISAN BUDAYA warisan budaya Malaysia
MALAYSIA iii. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
iv. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
MINGGU 10 AKTIVITI 5B: i. Menyenaraikan agensi kerajaan yang Kad ucapan
1-5 MAC 2020 SUMBANGAN terlibat dalam pengekalan warisan budaya (hal 86)
AGENSI KERAJAAN Malaysia
DALAM ii. Menghuraikan sumbangan agensi kerajaan
PENGEKALAN terhadap pengekalan warisan budaya
WARISAN BUDAYA Malaysia
MALAYSIA iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysia
iv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
AKTIVITI 5C: i. Menyenaraikan badan bukan kerajaan yang Cipta Logo/ Cogan
SUMBANGAN terlibat dalam pengekalan warisan budaya Kata
BADAN BUKAN Malaysia (hal:89)
KERAJAAN DALAM ii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
PENGEKALAN warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA iii. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
MALAYSIA budaya yang dianjurkan pelbagai pihak
iv. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 MINGGU 11 UNIT 6: i. Menerangkan cara-cara mempromosikan Mengui minda
8-12 MAC 2020 MEMPROMOSIKAN warisan budaya Malaysia di dalam dan luar (hal :96)
WAISAN BUDAYA negara
MALAYSIA DI ii. Menjelaskan peranan duta kecil dalam
DALAM DAN DI mempromosikan warisan budaya Malaysia
LUAR NEGARA iii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
warisan budaya Malaysia melalui media
cetak dan elektronik
iv. Memberikan sokongan terhadap usaha
mempromosikan warisan budaya Malaysia
v. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
AKTIVITI 6A: i. Menjelaskan peranan duta kecil dalam Tunjukcara
PERANAN DUTA mempromosikan warisan budaya Malaysia (hal:99)
KECIL DALAM ii. Memberi sokongan terhadap usaha
MEMPROMOSIKAN mempromosikan warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA iii. Menghargai segala uasaha
MALAYSIA DI mempromosikan warisan budaya Malaysia
DALAM DAN LUAR
NEGARA
MINGGU 12 AKTIVITI 6B: i. Menjelaskan peranan media cetak dalam Keratan akhbar,buku
15-19 MAC 2020 PERANAN MEDIA mempromosikan warisan budaya Malaysia skrap
CETAK DALAM di dalam dan luar negara
MEMPROMOSIKAN ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
WARISAN BUDAYA warisan budaya Malaysia melalui media
MALAYSIA DI cetak
DALAM DAN LUAR iii. Memberikan sokongan terhadap usaha
NEGARA mempromosikan warisan budaya Malaysia
iv. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
AKTIVITI 6C: i. Menjelaskan peranan media elektronik Perbincangan
PERANAN MEDIA dalam mempromosikan warisan budaya
ELEKTRONIK Malaysia di dalam dan luar negara
DALAM ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
MEMPROMOSIKAN warisan budaya Malaysia melalui media
WARISAN BUDAYA elektronik
MALAYSIA DI iii. Memberikan sokongan terhadap usaha
DALAM DAN LUAR mempromosikan warisan budaya Malaysia
NEGARA iv. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
MINGGU 14 UNIT 7: i. Menghuraikan konsep negara berdaulat Perbincangan
22-26 Mac 2020 MENGEKALKAN ii. Menjelaskan prinsip-prinsip rukun negara
KEDAULATAN dalam mengekalkan kedaulatan negara
NEGARA iii. Mengamalkan prinsip-prinsip rukun negara
iv. Melibatkan diri dalam usaha untuk
mengekalkan kedaulatan negara
v. Bersyukur dengan kemakmuran negara dan
kesejahteraan negara
vi. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
MINGGU 15 AKTIVITI 7A: i. Menjelaskan Rukun Negara sebagai Syarahan
29 MAC- 2 RUKUN NEGARA ideologi yang mengekalkan kedaulatan
MENCORAKKAN negara
APRIL 2020 MALAYSIA SEBAGAI ii. Menerangkan pembentukan Rukun Negara
NEGARA iii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun
BERDAULAT Negara
iv. Bersyukur dengan kemakmuran dan
kesejahteraan negara
v. Menghayati sejarah penggubalan Rukun
Negara
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 MINGGU 16 AKTIVITI 7B: i. Menghuraikan konsep ideologi kebangsaan TOC
5-9 APRIL 2020 RUKUN NEGARA : ii. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara
IDEOLOGI dalam mengekalkan kedaulatan Malaysia
KEBANGSAAN iii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
MALAYSIA memelihara dan mengekalkan kedaulatan
negara
iv. Bersyukur dengan kemakmuran dan
kesejahteraan negara
MINGGU 17 AKTIVITI 7C: i. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara Melukis poster
12-16 APRIL RUKUN NEGARA dalam mengekalkan kedaulatan Malaysia
AMALAN HIDUP ii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun
2020
RAKYAT MALAYSIA Negara
iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
iv. Menghargai kepentingan Rukun Negara
AKTVITI 7D: i. Menyatakan prinsip-prinsip Rukun Negara Menghayati Sajaj
RUKUN NEGARA DI dalam mengekalkan kedaulatan negara (hal:123)
HATIKU ii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
memelihara dan mengekalkan kedaaulatan
negara
iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
iv. Menghargai keperntingan Rukun Negara
MINGGU 18 UNIT 8 : i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang Perbincangan
19-23APRIL MELENGKAPKAN bertanggungjawab untuk menjadi pewaris
DIRI UNTUK negara
2020
MEWARISI NEGARA ii. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan
diri bagi mewarisi negara
iii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
bertanggungjawab
iv. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
MINGGU 19 AKTIVITI 8A: i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang Mencari maklumat
26-30 APRIL SIKAP JATI DIRI bertanggungjawab untuk menjadi pewaris (hal:134)
BAGI MEWARISI negara
2020
NEGARA ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2020
3 – 21 MEI 2020

MINGGU 24 AKTIVITI 8B: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Buku Skrap

31 MEI - 4 JUN MELENGKAPKAN diri dengan ilmu bagi mewarisi negara (hal:137)
DIRI DENGAN ILMU ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
2020 YANG INOVATIF bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 MINGGU 25 AKTIVITI 8C: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Mencari maklumat
7-11 JUN 2020 KEMAHIRAN YANG diri dengan kemahiran bagi mewarisi (hal:138)
MENCORAKKAN negara
PEWARIS NEGARA ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
YANG BERJAYA bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna

MINGGU 26 AKTIVITI 8D: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Cipta kata-kata

14-18 JUN 2020 KEROHANIAN diri dengan kerohanian bagi mewarisi perangsang
MEMBENTUK negara (hal:140)
SAHSIAH PEWARIS ii. Mengamalkan ciri-ciri kerohanian
NEGARA iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara sempurna

MINGGU 27 AKTIVITI 8E: i. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan Menguji minda

21-25 Jun 2020 MENGHAYATI diri dengan nilai-nilai murni bagi mewarisi (hal:142)
NILAI-NILAI MURNI negara
TANGGUNGJAWAB ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
PEWARIS NEGARA bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

MINGGU 28 UNIT 9 i. Menerangkan faktor-faktor yang boleh Perbincangan
28JUN- 2JULAI MENJANA menjana pembangunan negara
PEMBANGUNAN ii. Menyenaraikan cabaran warganegara
2020 NEGARA dalam bidang politk,ekonomi dan sosial
iii. Memberikan sumbangan untuk menjana
pembangunan negara dalam bidang
politik,ekonomi dan sosial
iv. Bertindak proaktif dalam menghadapi
pelbagai cabaran dalam menjana
pembangunan negara
v. Cekal menghadapi cabaran dalam menjana
pembangunan negara
vi. Saling membantu dan bekerjasama dalam
menjana pembangunan negara

AKTIVITI 9A i. Memahami dan menerangkan faktor-faktor Cipta slogan

INTEGRTI POLITIK yang boleh menjana pembangunan negara (hal:152)
MEMACU ii. Mengambil tindakan yang wajar dengan
KEGEMILANGAN menyokong pembangunan negara
NEGARA iii. Bangga dan bersyukur terhadap pencapaian
dan kemajuan Negara

MINGGU 29 AKTIVITI 9B i. Memahami peranan rakyat dalam menjana Keratan akhbar

5-9 JULAI 2020 RAKYAT BERSIKAP pembangunan negara
PROAKTIF TERAS ii. Memberikan sumbangan untuk menjana
PEMBANGUNAN pembangunan negara dalam bidang
NEGARA politik,ekonomi dan sosial
iii. Bertindak proaktif dalam menghadapi
pelbagai cabaran dalam menjana
pembangunan negara
iv. Cekal menghadapi cabaran dalam menjana
pembangunan Negara

CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 MINGGU 30 AKTIVITI 9C i. Memahami kepentingan modal insan kelas Perbincangan
12-16 JULAI BELIA MODAL pertama dalam menjana pembangunan
INSAN KELAS negara
2020 PERTAMA ii. menerangkan program untuk pembangunan
belia
iii. bertindak dan melibatkan diri dalam
pembangunan negara dalam bidang
ekonomi dan sosial
iv. sentiasa bersedia dalam menghadapi
pelbagai cabaran dalam menjana
pembangunan negara
v. saling membantu san bekerjasama dalam
menajana pembangunan negara
MINGGU 31 UNIT 10: i. menjelaskan konsep globalisasi Perbincangan
19-23 JULAI MENANGANI ii. menyatakan cabaran globalisasi serantau
CABARAN dan dunia
2020 GLOBALISASI iii. menyenaraikan cara-cara menangani
cabaran globalisasi
iv. menghuraikan kepentingan hubungan
serantau dan dunia dalam menangani
cabaran globalisasi
v. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
vi. cinta dan sanggup berkorban untuk negara
AKTIVITI 10A: i. menjelaskan konsep globalisasi Mengasah pengetahuan
KONSEP DAN ii. menghuraikan pandangan pemimpin dalam (hal:168)
CABARAN usaha menghadapi globalisasi
GLOBALISASI iii. bersedia untuk menghadapi cabaran
globalisasi
iv. melahirkan perasaan cinta akan negara
AKTIVITI 10B: i. menyatakan cabaran globalisasi serantau Menguji minda
SAINGAN DAN dan sunia (hal:171)
CABARAN ii. menyenaraikan cara menangani cabaran
SERANTAU DAN globalisasi
DUNIA iii. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
iv. melengkapkan diri bagi menghadapi
saingan serantau dan dunia
v. bersikap terbuka dan berani dalam usaha
menghadapi cabaran globalisasi
AKTIVITI 10C: i. menerangkan usaha-usaha Malaysia dalam Perbincangan
KEPENTINGAN menjalinkan hubungan serantau dan dunia
HUBUNGAN ii. menghuraikan kepentingan hubungan
SERANTAU DAN serantau dan dunia dalam menangani
DUNIA cabaran globalisasi
iii. memberikan sumbangan kepada negara
dalam hubungan serantau dan dunia
iv. menghargai usaha-usaha dalam
menjalinkan hubungan serantau dan dunia
MINGGU 32 UNIT 11: i. memberikan contoh-contoh pusat Perbincangan
26-30 JULAI MENGEKALKAN kecermerlangan di Malaysia
DAN ii. menyatakan langkah-langkah yang boleh
2020 MENINGKATKAN diambil bagi meningkatkan status negara
PENGIKTIRAFAN sebagai pusat kecermelangan pelbagai
DUNIA TERHADAP bidang
NEGARA iii. melibatkan diri dalam usaha meningkatkan
pengiktirafan dunia terhadap negara
iv. menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara dalam mengekalkan imej baik
negara di mata dunia
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
 v. memberikan contoh-contoh pusat
kecermerlangan di Malaysia

AKTIVITI 11 A: i. memberikan contoh-contoh pusat Perbincangan

MODAL INSAN kecerrmelangan yang lain di Malaysia
MEWUJUDKAN ii. menyatakan langkah-langkah yang boleh
PUSAT diambil bagi meningkatkan status negara
KECERMELANGAN sebagai pusat kecermelangan pelbagai
PELBAGAI BIDANG bidang
iii. melibatkan diri dalam usaha meningkatkan
status negara sebagai pusat kecermelangan
iv. bersyukur dan melahitkan perasaan cinta
akan tanah air
AKTIVITI 11 B: i. menjelaskan kepentingan penyelidikan dan Layari laman web
PENYELIDIKAN pembangunan
DAN ii. mengenalpasti kejayaan yang dicapai oleh
PEMBANGUNAN KE rakyat Malaysia dalam bidang
ARAH penyelidikan dan pembangunan
MINGGU 34 KECERMELANGAN iii. melibatkan diri dalam usaha meningkatkan
2-6 OGOS 2020 NEGARA pengiktirafan dunia terhadap negara
iv. menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara dalam mengekalkan imej baik
negara di mata dunia
v. bekerjasama untuk menjadikan Malaysia
sebagai pusat kecermerlangan pelbagai
bidang
AKTIVITI 11C: i. mengetahui kecemerlangan yang dicapai perbincangan
INSTITUT JANTUNG oleh IJN di mata dunia
NEGARA (IJN) ii. melibatkan diri dengan memberikan
SEBAGAI CONTOH sumbangan ke arah kemajuan pusat
PUSAT kecemerlangan
KECEMERLANGAN iii. menunjukkan rasa bangga dan bersyukur
terhadap Malaysia kerana mempunyai
banyak pusat kecermelangan dalam
pelbagai bidang
iv. memberikan contoh-contoh pusat
kecermerlangan di Malaysia
MINGGU 35 KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
9-13 OGOS 2020
MINGGU 36 KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
16-20 OGOS
2020
MINGGU 37 KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
23-27 OGOS
2020
MINGGU 38 SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
15-20
SEPTEMBER
2020
MINGGU 39 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
22-27
SEPTEMBER
2020
MINGGU 40 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
29
SEPTEMBER -
4 OKTOBER
2020
MINGGU 41 LATIH TUBI SPM
6 - 11
OKTOBER
2020
MINGGU 42 LATIH TUBI SPM
13-18
OKTOBER
2020
MINGGU 43 LATIH TUBI SPM
20-25
OKTOBER
2020
MINGGU 44 LATIH TUBI SPM
27 - 1
NOVEMBER
2020
MINGGU 45 LATIH TUBI SPM
3-8
NOVEMBER
2020
MINGGU 46 LATIH TUBI SPM
10-15
NOVEMBER
2020
MINGGU 47 LATIH TUBI SPM
17 - 22
NOVEMBER
2020