PEMERINTAH KABUPATEN INDONESIA

DINAS PENDIDIKAN
SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR
TAHUN AJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Hari/Tanggal :
Waktu :
Nama :
Kelas : V (Lima) www.juraganles.com

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Tanggal 1 Juni 1945 diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila, Penetapan ini didasarkan pada
sejarah ketika Presiden Soekarno melakukan pidato yang menyampaikan konsep dasar Pancasila
dalam sidang ....
a. PPKI c. Piagam Jakarta
b. BPUPKI d. Kemerdekaan

2. Bunyi Pancasila yang disebutkan oleh Ir. Soekarno dalam pidato tanggal 1 Juni 1945 adalah ….
a. Perikebangsaan, Perikemanusiaan, Periketuhanan, Perikerakyatan, Kesejahteraan rakyat
b. Perikebangsaan, Perikemanusiaan, Periketuhanan, Internasionalisme atau perikemanusiaan
Demokrasi, Keadilan
c. Kebangsaan, Internasionalisme atau perikemanusiaan, Perikerakyatan, Kesejahteraan
rakyat, Perikebangsaan
d. Kebangsaan, Internasionalisme atau perikemanusiaan, Demokrasi, Keadilan sosial, Ketuhanan
Yang Maha Esa

3. Pancasila disahkah dalam sidang PPKI pada tanggal ....

a. 15 Agustus 1945 c. 17 Agustus 1945
b. 16 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945

4. Perhatikan nama-nama tokoh berikut ini!

(1) Soekarno
(2) Mohammad Hatta
(3) Mr. A.A. Maramis
(4) Bung Tomo
(5) Abikoesno Tjokrosoejoso
(6) Abdul Kahar Muzakir
(7) Agus Salim
(8) Achmad Soebardjo
(9) Wahid Hasjim
(10) Mohammad Yamin.
Tokoh yang termasuk dalam Panitia Sembilan ditandai dengan nomor ….
a. (1), (2), (3), (4) c. (4), (5), (7), (8)
b. (3), (4), (5), (6) d. (7), (8), (9), (10)

5. Bunyi sila yang dilambangkan oleh gambar di bawah ini adalah ....

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
6. Pengambilan keputusan harus dilakukan secara bersama-sama dengan tujuan yang sama demi
kebaikan bersama. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yang menjadi
dasar dari pengambilan keputusan, yaitu nilai ....
a. lapang dada c. kebersamaan
b. berjiwa besar d. kebebasan mengemukakan pendapat

7. Indonesia memiliki kekayaan berupa keberagaman. Namun, Indonesia tetap memiliki semangat
persatuan yang tercermin dalam semboyan negara kita, yaitu ....
a. Pancasila c. UUD 1945
b. Persatuan Indonesia d. Bhinneka Tunggal Ika

8. Nilai-nilai keadilan tercermin dalam Pancasila sila ....

a. kedua c. keempat
b. ketiga d. kelima

9. Perhatikan gambar berikut ini !

Kegiatan anak pada gambar merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ....
a. rumah c. kelas
b. sekolah d. masyarakat

10. Indonesia memiliki keberagaman dalam berbagai aspek. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk-
bentuk keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....
a. bahasa nasional c. suku
b. agama d. rumah adat

11. Pancasila berperan sebagai pembina persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa ....
a. Pancasila hanya ada di Indonesia
b. dengan Pancasila, bangsa Indonesia dapat bersatu
c. keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu
d. sila-sila dalam Pancasila merupakan kesatuan yang tidak dapat terpisahkan

12. Sikap berikut ini yang mencerminkan penerapan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah
adalah ….
a. melaksanakan doa c. memberi alat tulis kepada anak
b. menjenguk teman yang sakit d. memilih ketua kelas

13. Mengutamakan kepentingan dan keselamatan negara daripada kepentingan golongan pribadi
atau kelompok, seperti ras, agama, golongan, dan partai merupakan nilai yang terkandung pada sila
....
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat

14. Sikap yang termasuk pengamalan nilai-nilai sila Pancasila yang dilambangkan seperti gambar
berikut ini adalah ….

a. tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil rapat

b. sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa jika diperlukan
c. tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain
d. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
15. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan merupakan
perwujudan pengamalan sila ....
a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

16. Tidak merugikan kepentingan umum mencerminkan pengamalan nilai Pancasila, yakni sila ....
a. Persatuan Indonesia c. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia d. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

17. Dalam memenuhi semua kebutuhan, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa
membutuhkan bantuan orang lain. Karena itu, manusia disebut sebagai ....
a. makhluk individu c. makhluk sosial
b. makhluk mandiri d. makhluk ciptaan Tuhan

18. Pernyataan berikut ini yang tidak menunjukkan tujuan kegiatan gotong royong adalah ….
a. meningkatkan kekompakan sosial c. meringankan beban pekerjaan
b. memperkuat dan menjalin persaudaraan d. tercipta keadilan sosial

19. Gotong royong memberikan banyak manfaat bagi kita semua. Berikut ini kegiatan yang tidak
dapat dilakukan dengan cara gotong royong adalah ....
a. piket kelas c. kerja bakti
b. ujian sekolah d. membantu korban bencana alam

20. Perilaku saling menolong atau memberi bantuan untuk meringankan beban disebut ....
a. tolong menolong c. gotong royong
b. kerja bakti d. persatuan

21. Bentuk tolong-menolong di lingkungan masyarakat adalah ....

a. menjaga kebersihan rumah
b. tidak gaduh ketika pembelajaran berlangsung
c. menolong tetangga yang sedang kesusahan
d. melaksanakan piket kelas

22. Menyayangi dan memperhatikan semua anggota keluarga merupakan bentuk keluarga yang
menggambarkan fungsi ....
a. pendidikan c. perlindungan
b. cinta kasih d. ekonomi

23. Setiap orang dapat memiliki pendapat yang berbeda mengenal suatu masalah. Jika setiap orang
bertekad mempertahankan pendapatnya dan tidak mau menghargai pendapat orang lain, tentu akan
terjadi ....
a. persatuan c. perpecahan
b. kesatuan d. hidup rukun

24. Istilah "Bhinneka Tunggal Ika' dipetik dari Kitab Sutasoma karya ....
a. Mpu Gandring c. Mpu Tantular
b. Mpu Prapanca d. Gajah Mada

25. Ketika pembelajaran di kelas sedang berlangsung, kewajiban murid adalah ....
a. membantu membersihkan papan tulis c. bermain dengan teman sebangku
b. mendengarkan penjelasan dari guru d. mengerjakan tugas mata pelajaran lain

26. Aktivitas bekerja sama, tolong-menolong, dan bantu-membantu disebut ....

a. persatuan c. gotong royong
b. kesatuan d. interaksi

27. Rumah gadang merupakan rumah adat yang berasal dari ....
a. Sumatra Utara c. Jawa Barat
b. Sumatra Barat d. Jawa Timur
28. Perilaku tolong-menolong di lingkungan masyarakat ialah ….
a. membantu merapikan kamar tidur
b. menjaga kebersihan kelas
c. meminjamkan peralatan sekolah kepada teman
d. membantu orang tua menyeberang jalan

29. Satu di antara fungsi keluarga adalah menyiapkan anak agar menjadi anggota masyarakat yang
baik. Hal ini disebut fungsi ....
a. pendidikan c. perlindungan
b. sosialisasi d. ekonomi

30. Sikap berikut ini yang tidak menunjukkan perilaku menghormati orang yang lebih tua adalah ….
a. mendengarkan nasihat c. berbicara dengan sopan
b. tidak membantah d. rekreasi bersama keluarga

31. Suku berikut ini yang mendiami Pulau Kalimantan adalah ....
a. Jawa c. Dayak
b. Batak d. Asmat

32. Perhatikan gambar berikut ini!

Senjata pada gambar di samping berasal dari ....

a. Jawa Tengah c. Sumatra Utara
b. Madura d. Papua

33. Bentuk interaksi berikut ini yang tidak dilakukan di sekolah adalah ....
a. membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama
b. mengerjakan tugas dan berdiskusi secara berkelompok
c. membantu teman yang kesulitan memahami materi pelajaran
d. membersihkan halaman bersama kakak

34. Pada akhir semester nanti, kelas akan mengadakan rekreasi bersama. Ada beberapa teman yang
ingin pergi ke kebun binatang. Beberapa teman lain ingin ke pantai. Sebagian lainnya ingin pergi
mengunjungi museum. Untuk menentukan tujuan yang akan didatangi sebaiknya mereka melakukan
....
a. tolong-menolong c. hidup rukun
b. musyawarah d. toleransi

35. Keragaman alat musik daerah tersebar di berbagai wilayah.

Alat musik seperti pada gambar berasal dari ….

a. Sumatra Barat c. Kalimantan Barat
b. Sumatra Selatan d. Sulawesi Utara
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Panitia Sembilan menghasilkan rumusan Dasar Negara yang dikenal dengan ………………………..
2. Bunyi sila yang dilambangkan pohon beringin adalah …………………………………………………….
3. Pancasila juga berperan sebagai dasar dan ideologi negara sekaligus filosofis berbangsa dan
bernegara. Karena itulah, setiap peraturan perundang-undangan tidak boleh bertentangan dengan ….
4. Sila ketiga Pancasila mengandung nilai …………………………………………………………………….
5. Bangsa Indonesia dikenal dengan budaya gotong royong dalam melakukan berbagai hal. Gotong
royong merupakan penerapan sila ……………………………………………………………………………...
6. Sikap dan tindakan masyarakat Indonesia harus senantiasa mencerminkan nilai-nilai Pancasila
Karena ……………………………………………………………………………………………………………...
7. Aktivitas bekerja sama, tolong-menolong, dan bantu-membantu disebut ……………………………….
8. Suasana saling pengertian antara sesama manusia, baik secara individu maupun kelompok,
tanpa terhalang perbedaan suku bangsa, budaya, atau agama disebut …………………………………...
9. Satu di antara fungsi keluarga adalah mengenalkan anak pada nilai-nilai pengetahuan dan
menanamkan nilai-nilai keagamaan. Hal ini disebut fungsi ………………………………………………….
10. Tradisi Marakka' Bola merupakan bentuk penerapan perilaku gotong royong memindahkan rumah
yang dilakukan oleh ………………………………………………………………………………………………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa yang diperingati oleh bangsa Indonesia setiap tanggal 1 Juni?
Jawab : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………

2. Sebutkan bunyi sila-sila Pancasilà secara urut!

Jawab : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………

3. Jelaskan tujuan kegiatan gotong royong!

Jawab : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………

4. Tuliskan tiga kebiasaan sehari-hari sebagai bentuk gotong royong di lingkungan sekolah !
Jawab : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………

5. Sebutkan manfaat menjaga kerukunan di lingkungan keluarga !

Jawab : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………
Kunci Jawaban Room I
1. b. BPUPKI 21. menolong tetangga yang sedang kesusahan
2. d. Kebangsaan, Internasionalisme atau 22. b. cinta kasih
perikemanusiaan, Demokrasi, Keadilan sosial, 23. c. perpecahan
Ketuhanan 24. c. Mpu Tantular
Yang Maha Esa 25. b. mendengarkan penjelasan dari guru
3. d. 18 Agustus 1945 26. c. gotong royong
4. d. (7), (8), (9), (10) 27. b. Sumatra Barat
5. d. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat 28. d. membantu orang tua menyeberang jalan
Indonesia 29. a. pendidikan
6. c. kebersamaan 30. d. rekreasi bersama keluarga
7. d. Bhinneka Tunggal Ika 31. c. Dayak
8. d. kelima 32. a. Jawa Tengah
9. d. masyarakat 33. d. membersihkan halaman bersama kakak
10. a. bahasa nasional 34. b. musyawarah
11. b. dengan Pancasila, bangsa Indonesia 35. b. Sumatra Selatan
dapat bersatu
12. d. memilih ketua kelas
13. c. ketiga
14. c. tidak menggunakan hak milik untuk
usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap
orang lain
15. a. Ketuhanan yang Maha Esa
16. b. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
Indonesia
17. c. makhluk sosial
18. d. tercipta keadilan sosial
19. b. ujian sekolah
20. a. tolong menolong

Kunci Jawaban Room II

1. Piagam Jakarta
2. Persatuan Indonesia
3. nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.
4. persatuan, kesatuan, keselamatan bangsa dan negara, serta rasa cinta tanah air
5. ketiga
6. Pancasila sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
7. gotong royong
8. toleransi
9. keagamaan
10. masyarakat Bugis, Sulawesi Selatan

Kunci Jawaban Room III

1. Yang diperingati oleh bangsa Indonesia setiap tanggal 1 Juni adalah Hari Lahirnya Pancasila

2. Bunyi sila-sila Pancasilà :

(1) Ketuhanan Yang Maha Esa
(2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
(3) Persatuan Indonesia
(4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan
(5) Keadilan sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

3. Tujuan kegiatan gotong royong yaitu menumbuhkan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling
membantu, kekeluargaan

4. Tiga kebiasaan sehari-hari sebagai bentuk gotong royong di lingkungan sekolah :

1. Piket kelas
2. Mengerjakan tugas kelompok
3. Kerja bakti membersihakan halaman sekolah

5. Manfaat kenjaga kerukunan keluarga yaitu membuat kehidupan keluarga menjadi lebih harmonis.
Hubungan keluarga yang baik akan menumbuhkan kedamaian dan kebahagiaan dalam keluarga.