Jurnal Refleksi Dwimingguan

periode 1-18 juni 2020

MODEL 4p
by : ZAHNIAR, S.Pd.i
SMPN 2 Ulim
CGP A-5 KAb.pidie jaya

01. Peristiwa
1. Membaca 5 nilai Guru Penggerak, yaitu :
berpihak pada murid, reflektif, mandiri,
kolaboratif dan inovatif
2. Memahami 5 peran Guru Penggerak, yaitu :
pemimpin pembelajaran, coach bagi orang
lain, mendorong kolaborasi, student
agency, dan menggerakkan komunitas
praktisi
3. Berfikir tentang koneksi materi antar
Refleksi Filosofi Pendidikan KHD dengan
Nilai & Peran Guru Penggerak

02. P e r a s a a n

1. hampa, seperti kertas

kosong yang siap untuk
ditulis oleh pengetahuan dan
informasi baru.
2. rasa ingin tahu yang besar
3. Rasa bahagia setelah mengikuti kaitan antara filosofi
jalannya pembelajaran pada Modul pendidikan KHD dengan Nilai
1.2 & Peran GP
4. Tertantang untuk menerapkan di
sekolah (Aksi Nyata)

03.
Pembelajaran

1. Pembelajaran tidak terpaku pada guru

2. Seorang pemimpin pembelajaran harus mampu
mendorong tumbuh kembang murid secara
holistik dan proaktif dalam mengembangkan
pendidik lainnya
3. CGP harus memiliki nilai, peran dan kompetensi
Guru Penggerak
4. CGP harus mampu memberikan kontribusi nyata
dalam implementasi nilai dan peran Guru
penggerak

04. P e n e r a p a n

1. Mengikuti berbagai seminar baik

daring maupun luring untuk
menambah pengetahuan tentang
kegiatan yang berhubungan dg
"Merdeka Belajar"

2. Mencari sumber pengetahuan dengan memanfaatkan media online

(Searching for Google)

3. Berkolaborasi dengan teman sejawat dan semua elemen sekolah

untuk menciptakan iklim pembelajaran yang sesuai dengan Nilai & Peran
Guru Penggerak.