Instrumen Soal Pengetahuan

No Soal Kunci Jawaban Skor

1 Diketahui suatu lingkaran dengan pusat berada pada kurva y = √ x b. y = -x√ a
dan melalui titik asal O (0, 0). Jika absis titik pusat lingkaran tersebut
adalah a, maka persamaan garis singgung lingkaran yang melalui O
adalah ...
a. y = -x
b. y = -x√ a
c. y = -ax
d. y = -2x√ 2
e. y = -2ax

2 Sebuah bengkel sedang memasang ban motor milik pelanggannya x + y − 2x+ 6y − 90=0
2 2

sambil memasang si tukang bengkel memperhatikan ban tersebut

yang terletak pada lingkaran 2x2+2y2−4x+3py−30=0 dan melalui
titik (−2,1). Kemudian si tukang bengkel melihat ada anak sekolah
lewat depan bengkel dan memanggilnya lalu bertanya, Bagaimana
persamaan lingkaran yang sepusat tetapi panjang jari-jarinya dua kali
panjang jari-jari lingkaran tersebut ...
a. x2 + y2 − 4x + 12y − 90=0
b. x2 + y2 − 4x + 12 y + 9=0
c. x2 + y2 − 2x+ 6y − 90=0
d. x2 +y2 − 2x + 6y + 90=0
e. x2 + y2 − 2x− 6y − 90=0

3 Tentukan nilai kebenaran dari pernyataan ” 13 adalah bilangan prima”. benar.

a. Benar
b. Salah
c. Bukan pernyataan
d. Kalimat Tanya
e. Kalimat terbuka

4 Tentukan nilai kebenaran dari pernyataan “1 m = 10 cm”. 1 m sama dengan 10 cm, merupakan pernyataan
a. Benar bernilai salah, karena 1 m sama dengan 100 cm.
 b. Salah
c. Bukan pernyataan
d. Kalimat Tanya
e. Kalimat terbuka

5 Tentukan penyelesaian dari kalimat terbuka “ x adalah bilangan bulat Nilai x yang kurang dari 20 dan habis dibagi 5 adalah 5,
positif kurang dari 20 yang habis dibagi 5”… 10, dan 15. Jadi, x = 5, 10, dan 15 adalah penyelesaiannya.
a. 1,2,3
b. 2,4,6
c. 5,10.15
d. 8,10,15
e. 17, 18, 19
6 “Patung itu adalah patung proklamator bangsa Indonesia”. Dari pernyataan Terbuka
tersebut maka termasuk dalam kalimat…
a. Benar
b. Salah
c. Bukan pernyataan
d. Kalimat terbuka
e. Kalimat tanya

7 Manakah diantara kalimat berikut ini merupakan kalimat terbuka… Sin x + cos x = 1
a. Akar – akar dari persamaan x2 – 6x + 8 = 0 adalah 2 dan 4
b. Cos x = 4
c. Jika x merupakan bilangan genap maka x2 adalah bilangan ganjil
d. Jika x bilangan prima maka x tidak habis dibagi 4
e. Sin x + cos x = 1
8 Tentukan negasi dari pernyataan “ surabaya terletak di kalimantan”. Surabaya tidak terletak di Kalimantan Skor
a. Surabaya tidak terletak di Kalimantan
b. Tidak Surabaya terletak di Kalimantan maksi
c. Surabaya semua terletak di Kalimantan mal :
d. Beberapa Surabaya terletak di Kalimantan
e. Surabaya terletak beberapa di kalimantan 10
9 “ Inkaran dari pernyataan “ Tidak benar bahwa jika Ani lulus sekolah maka Ani tidak lulus sekolah sehingga ia tidak dibelikan
ia dibelikan sepeda” adalah…. sepeda.
a. Ani lulus sekolah, tetapi ia tidak di belikan sepeda
b. Ani lulus sekolah dan ia dibelikan sepeda
c. Ani tidak lulus sekolah, tetapi ia dibelikan sepeda
 d. Ani tidak sekolah dan ia tidak dibelikan sepeda
e. Ani tidak lulus sekolah sehingga ia tidak dibelikan sepeda.

10 Jika ~p menyatakan negasi dari pernyataan p. dengan ~p bernilai benar dan (~p v q) q
q bernilai salah, maka pernyataan berikut bernilai benar adalah….
a. (~p v ~q) ^ q
b. (p q) ^ q
c. (~p q) ^ q
d. (p ^ q) p
e. (~p v q) q

11 Nilai kebenaran Negasi dari “Semua siswa menganggap matematika ~p

sulit” adalah …
a. p
b. q
c. ~Q
d. ~p
e. ~p = ~q
12 Diberikan dua pernyataan berikut ini. Mangga adalah nama buah dan berbentuk balok

p: Mangga adalah nama buah (benar)

q: Mangga adalah buah berbentuk balok (salah)

Tentukan kalimat konjungsi dari kedua pernyataan tersebut…

a. Mangga adalah nama buah atau berbentuk balok

b. Mangga adalah nama buah jika maka berbentuk balok
c. Jika mangga adalah nama buah atau berbentuk balok
d. Mangga adalah nama buah dan berbentuk balok
e. Jika mangga adalah nama buah maka berbentuk balok

13 Diberikan dua pernyataan berikut ini. Saham adalah surat berharga, dan diperjualbelikan di
 P: saham adalah surat berharga bursa efek

q : saham diperjualbelikan di bursa efek

Tentukan kalimat konjungsi dari ingkaran pernyataan p dan pernyataan q

tersebut…

a. Saham adalah surat berharga, saham diperjualbelikan di bursa

efek
b. Saham adalah surat berharga, jika saham diperjualbelikan di bursa
efek
c. Saham adalah surat berharga, saham tidak diperjualbelikan di
bursa efek
d. Saham adalah surat berharga, beberapa saham diperjualbelikan di
bursa efek
e. Saham adalah surat berharga, dan diperjualbelikan di bursa efek

14 Misalkan p adalah pernyataan yang bernilai benar dan q adalah pernyataan 2

yang bernilai salah. Dari kedua pernyataan berikut:
1. P ˄ q
2. P ˅ q
3. P → q
Yang bernilai benar adalah…
a. 1
b. 2
c. 1 dan 2
d. 3
e. 1,2,dan 3
15 Perhatikan tiga pernyataan berikut. 2 dan 3
1. P ˄ ~q
2. ~(p ˄~q)
3. p→q
dari ketiga pernyataan di atas, yang ekuivalen dengan ~p v q adalah…
a. 1
b. 2
c. 1 dan 2
d. 2 dan 3
 e. 1,2, dan 3
16 Perhatikan table kebenaran beriku : BBBS
p q pvq
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari p v q !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. BBBB
e. SSSS
17 Perhatikan perntayaan berikut: B
P : Ada 7 hari dalam satu minggu
q : Jakarta adalah ibu kota Jawa Timur
Dari kedua pernyataan diatas, tentukan nilai kebenaran dari p v q…
a. S
b. B
c. B,S
d. S,B
e. B atau S
18 Perhatikan perntayaan berikut: Jika Pak Rudi adalah manusia, maka kelak akan mati. (benar)
p: Pak Rudi adalah manusia. (benar)

q: Pak Rudi kelak akan mati. (benar)

dari pernyataan diatas, Tentukan nilai kebenaran dari implikasi dua

pernyataan tersebut…
a. Jika Pak Rudi adalah manusia, maka kelak akan mati. (benar)
b. Jika dan hanya jika Pak Rudi adalah manusia, maka kelak akan
mati. (benar)
c. Jika Pak Rudi adalah manusia, dan kelak akan mati. (benar)
d. Pak Rudi adalah manusia, atau kelak akan mati. (benar)
e. Pak rudi adalah manusia tidak akan mati (salah)

19 Perhatikan table kebenaran beriku : BSBB

p q p→ q
B B
B S
S B
 S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari p→ q !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. BSBB
e. SSSS
20 Perhatikan table kebenaran beriku : BBBS
p q ~p→ q
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari ~p→ q !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. BSBB
e. SSSS
21 “Manusia dapat hidup jika dan hanya jika ada oksigen”tentukan nilai Benar
kebenaran dari biimplikasi tersebut…

a. Benar
b. Salah
c. Benar dan salah
d. Benar atau salah
e. Benar, salah

22 Perhatikan table kebenaran beriku : BSSB

p q p↔ q
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari p ↔ q !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. BSBB
e. BSSB
23 Perhatikan table kebenaran beriku : BSBB
p q (P v q) ↔ q
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari (P v q) ↔ q !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. BSBB
e. BSSB

24 Perhatikan table kebenaran beriku : SBBB

p q (~P ˄ ~q)
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari (~P ˄ ~q) !
a. BBBS
b. BBSS
c. BSSS
d. SBBB
e. BSSB
25 Perhatikan table kebenaran beriku : SSBS
p q ( p ↔ q ) ˄ ~q)
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari ( p ↔ q ) ˄ ~q) !
a. BBBS
b. BBSS
 c. BSSS
d. SBBB
e. SSBS
26 Perhatikan table kebenaran beriku : SSSB
p q ~(P v q)
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari ~(P v q)!
a. BBBS
b. SSSB
c. BSSS
d. SBBB
e. SSBS

27 Diketahui pernyataan p : Jonathan rajin belajar dan q : ia akan naik kelas. Jonathan tidak rajin belajar maka ia akan naik kelas
Pernyataan ∼p→q adalah….
a. Jonathan rajin belajar maka ia akan naik kelas
b. Jonathan rajin belajar maka ia tidak akan naik kelas
c. Jonathan tidak rajin belajar maka ia akan naik kelas
d. Jonathan tidak rajin belajar maka ia tidak naik kelas
e. Jonathan tidak naik kelas maka ia tidak rajin belajar

28 Jika ∼p menyatakan ingkaran p, dan ∼q menyatakan ingkaran q, maka p→q ~p →~q

senilai dengan…
a. q →p
b. ~q →~p
c. ~p →~q
d. ~p ˄ q
e. ~q →p
29 Pernyataan ∼p→q mempunyai nilai kebenaran sama dengan. . . . ~q →p
a. q →p
b. ~q →~p
c. ~p →~q
d. ~p ˄ q
e. ~q →p
30 Perhatikan table kebenaran beriku : SBSS
p q ~(P v q) ↔q
 B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran dari ~(P v q) ↔q q !
a. SBSS
b. SSSB
c. BSSS
d. SBBB
e. SSBS
31 Tentukan semua nilai kebenaran yang mungkin dengan SBBS
menggunakan tabel kebenaran dari pernyataan majemuk p↔~q…
a. SBSS
b. SSSB
c. SBBS
d. SBBB
e. SSBS
32 Perhatikan gambar kubus di bawah! 2√ 3

Jarak bidang ACH dan bidang BEG adalah ….

a. 3 √3
b. 3√ 2
c. 2√ 3
d. 3
e. 2√ 2

33 kubus ABCD EFGH dengan panjang rusuk a = 6 cm 4√ 3

 berdasarkan gambar diatas, Tentukan jarak titik C ke bidang AFH
a. 4√ 3
b. 3√ 2
c. 2√ 3
d. 3
e. 2√ 2

34 hatikan gambar kubus ABCD.EFGH di bawah ini. 6√2 cm

Diketahui panjang rusuk kubus di atas 8 cm dan titik P , titik Q,

titik R, serta titik S berada di tengah-tengah rusuk kubus tersebut.
Hitunglah jarak garis PQ ke garis EG!
a. 6√2 cm
b. 3√ 2 cm
c. 2√ 3 cm
d. 6 cm
e. 3 cm
35 perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH di bawah ini. 8 cm Skor
10
 Diketahui panjang rusuk kubus di atas 8 cm dan titik P , titik Q, titik R, serta
titik S berada di tengah-tengah rusuk kubus tersebut. Hitunglah jarak garis
PQ ke bidang DRS!
a. 7cm
b. 8 cm.
c. 9 cm
d. 10 cm
e. 11 cm

36 perhatikan gambar sebuah kubus ABCD.EFGH! 30o Skor

10

Besar sudut yang dibentuk oleh garis BG dengan bidang BDHF adalah ….
A. 90o
B. 60o
C. 45o
D. 30o
E. 15o

37 Adik bermain sepeda roda tiga dengan mengayuh sejauh 8 satuan ke r 11 (10,6),r 11(10,8), r 11(13,2) Skor 1
kanan dan 5 satuan ke kiri. Jika ketiga roda ditempatkan dalam bidang
koordinat kartesius masing-masing pada titik r1 (2,1), r2 (2,3), dan r3
(5,2), maka... Apakah ke tiga roda sepeda akan bergeser dengan jarak
yang sama? Tentukan koordinat yang baru dari ketiga roda setelah
ditranslasikan!
a. r 11 (10,6),r 11(10,8), r 11(13,2)
b. r 11 (10,6),r 11(10,7), r 11(10,2)
c. r 11 (10,7),r 11(11,8), r 11(12,2)
d. r 11 (11,6),r 11(11,8), r 11(11,2)
e. r 11 (10,6),r 11(10,6), r 11(13,6)

38 Setiap hari ayah harus membuka toko kelontong di pasar pagi. Karena ayah
tidak memiliki kendaraan bermotor , Ayah harus berjalan ke arah timur
sejauh satuan. Jika rumah ayah dalam bidang kartesius terletak pada titik
(−46) Skor
10
 Jika titik (-1, 3) didilatasi dengan faktor dilatasi 2 dan pusat dilatasi (2, 0),
maka bayangan hasil dilatasinya adalah … .
a. (−46)
b. ( 46)
c. (−−46)
d. (−64 )
e. (−43)

39 Perhatikan gambar di bawah ini: y=2x−4

Persamaan garis hasil transformasi R[0,180∘] dilanjutkan dengan

pencerminan y=−x terhadap garis AB adalah...
a. y=2x−2
b. y=2x2−4
c. y=2x−4
d. y=3x−4
e. y=3x−3
40 Diketahui lingkaran L berpusat di titik (−2,3) dan melalui x2+y2−6x+6y+5=0
titik (1,5). Jika lingkaran L diputar 90∘ terhadap titik (0,0)
searah jarum jam, kemudian digeser kebawah sejauh 5
satuan, maka persamaan lingkaran L′ yang dihasilkan
 adalah...
a. x2+y2−6x+6y+5=0
b. x +y2−6x+6y+5=0
c. x2+y −6x+6y+5=0
d. x2+y2−6+6y+5=0
e. x+y−6x+6y+5=0
41 Perhatikan gambar di bawah ini : 25

Berpusat di O(0, 0) dan melalui titik A(3, 4). Berdasrkan gambar

di atas berapakah persamaan lingkaran tersebut…

42 Perhatikan tiga pernyataan berikut. 2 dan 3

1. (p ˄~ q)
2. ~(p ˄~q)
3. p→q
dari ketiga pernyataan diatas yang ekuivalen dengan
~p˅q adalah…
43 Perhatikan table kebenaran beriku :
p q (~P ˄ q) v (q→p
B B
B S
S B
S S
Dari table diatas maka tentukanlah nilai kebenaran
 dari(~P ˄ q) v (q→p)
44 4√ 2

Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm, titik

P adalah tepat ditengah CG, tentukan jarak titik C ke garis
AP!

45 Perhatikan gambar berikut: 2/45 cm

Jarak titik A ke bidang BCHE pada balok berikut ini adalah...

JUMLAH TOTAL SKOR 25

JUMLAH SKOR
Perhitungan Nilai Akhir : NILAI SKOR MAKSIMUM = x2
3

Bukit Bungkul, 2023

Mengetahui
Kepala SMK N 5 Merangin Guru Bidang Studi
Dra. Ferlita Rachmi, M.Pd Anik Sudarwati , S.Pd
NIP: 19690405 199512 2 001