PROGRAM KERJA

KESISWAAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN DAERAH
SMAN 1 TIKKE RAYA
 LEMBAR PENGESAHAN

Program kerja Kesiswaan Tahun pelajaran 2023/2024 ini telah diperiksa dan disahkan
pada tanggal, Juli 2023 di SMAN 1 Tikke Raya.

disahkan oleh
Kepala Sekolah

ARMAN, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19760702 200212 1 004
 DAFTAR ISI

Lembar Judul 1
Lembar Pengesahan 2
Daftar Isi 3
Kata Pengantar 4
I. PENDAHULUAN 5
A. Latar belakang 5
B. Pengertian 6
C. Tujuan Kegiatan 6
D. Hasil yang Diperoleh 7
E. Manfaat 7
II. GAMBARAN UMUM KESISWAAN 8
III. PROGRAM KEGIATAN 11
IV. PENUTUP 20
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik, dan hidayah-Nya
sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Program Kerja Kesiswaan SMAN 1
Tikke Raya Tahun Pelajaran 2023/2024.
Tujuan dari Program kerja Kesiswaan ini adalah untuk memberikan gambaran
mengenai program pelaksanaan kegiatan Kesiswaan dalam satu periode Tahun
Pelajaran.
Dengan selesainya Program kerja Kesiswaan ini disampaikan terima kasih
kepada:
1. Arman, S.Pd., M.Pd selaku Kepala SMAN 1 Tikke Raya
2. Komite SMAN 1 Tikke Raya
3. Dewan Guru SMAN 1 Tikke Raya
4. Tenaga Kependidikan SMAN 1 Tikke Raya
5. Orang Tua/ Wali Murid SMAN 1 Tikke Raya
Akhir kata tak ada gading yang tak retak, begitu juga program kerja ini masih
jauh dari sempurna. Untuk itu saran dan kritikan sangat kami harapkan demi perbaikan
dari Program Kerja ini.

Tikke Raya, Juli

2023

Penyusun
 BAB 1
PENDAHULUA
N

A. Latar Belakang
Kesiswaan merupakan bagian dari struktur organisasi sekolah yang
mempunyai tanggung jawab mengembangkan potensi peserta didik melalui proses
pembelajaran yang sudah tersedia jalur, jenjang serta jenis pendidikannya. Dalam
mengembangkan potensi peserta didik dilakukan secara keseluruhan seimbang
beragam keceradasan yang meliputi kecerdasan spiritual, intelektual,emosional dan
kinestetis. Peningkatan mutu Pendidikan di sekolah tidak hanya terpaku pada
pencapaian aspek akademik, melainkan juga aspek non akademik. Proses
penyelenggaraan kegiatan Pendidikan baik dalam bentuk intrakurikuler, kokurikuler
maupun ekstrakurikuler, hendaknya secara keseluruhan melalui program kegiatan
yang sistematik.
Kesiswaan memberikan pelayanan sebaik mungkin kepada peserta didik dari
mulai proses penerimaan siswa baru hingga dia meninggalkan Lembaga Pendidikan
tersebut Selain memberikan pelayanan yang baik, peserta didik (siswa) diharapkan
memperoleh pengalaman yang utuh, hingga seluruh modalitas belajarnya
berkembang secara optimal. Upaya untuk mengembangkan potensi peserta didik,
sesuai dengan fungsi dan tujuan Pendidikan nasional tersebut dapat diwujudkan dan
difasilitasi didalam berbagai kegiatan Kesiswaan. Kesiswaan merupakan keseluruhan
proses penyelenggaraan usaha kerjasama dalam rangka pencapain tujuan-tujuan
Pendidikan di sekolah.
Untuk mewujudkan keberhasilan dalam memberikan pelayanan terbaik pada
peserta didik, Wakil kepala sekolah bidang Kesiswaan beserta staf dan jajarannya
memerlukan suatu program kerja yang terencana dan terukur. Sesuai dengan visi misi
sekolah untuk mewujudkan insan yang cerdas, unggul dalam karya, berakhlak mulia,
berbudaya linkungan. Tercapainya kemandirian dalam kehidupan , terlaksananya
pendidikan karakter dan kepemimpinan.

B. Pengertian
 Managemen Kesiswaan (murid) adalah seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan
diusahakan secara sengaja serta pembinaan secara kontinyu terhadap seluruh peserta
didik (dalam Lembaga Pendidikan yang bersangkutan) agar dapat mengikuti proses
belajar mengajar secara efektif dan efisien mulai dari penerimaan hingga keluarnya
peserta didik dari suatu sekolah. Manajemen peserta didik atau Pupil Personnel
Administration sebagai layanan yang memusatkan perhatian pada pengaturan ,
pengawaasn dan layanan siswa di kelas dan di luar kelas seperti pengenalan, pendaftaran
layanan individual seperti pengembangan keseluruhan kemampuan, minat kebutuhan
sampai ia matang di sekolah. Sehingga peserta didik akan memiliki kemampuan untuk
terjun di masyarakat dengan dibekali dari sekolah melalui managemen kesiswaaan

C. Tujuan
Tujuan dari semua kegiatan di Kesiswaan adalah
1. Meningkatkan potensi peserta didik secara menyeluruh dan seimbang beragam
kecerdasan
2. Mengatur berbagai kegiatan dalam program kerja bidang kesiswaan
3. Meningkatkan managemen kesiswaan

D. Hasil yang dicapai

Hasil yang ingin dicapai oleh semua kegiatan yang direncanakan Kesiswaan adalah:
1. Meningkatnya potensi peserta didik secara menyeluruh dan seimbang
beragam kecerdasan
2. Teraturnya berbagai kegiatan dalam program kerja bidang kesiswaan
3. Meningkatnya managemen kesiswaan

E. Manfaat
Manfaat program kerja kesiswaan
1. Bagi sekolah adalah membantu pencapain visi, misi sekolah. Mewujudkan insan
yang Cerdas, Inovatif, Religius, terAmpil (CERIA), Disiplin Bersih, berbudaya
lingkungan”, membantu menjawab kebutuhan organisasi, membantu organisasi
bekerja secara sistematis dan terukur, memunculkan rasa kebersamaan di dalam
organisasi, memunculkan rasa tanggung jawab terhadap tugas masing-masing.
2. Sedangkan manfaat untuk peserta didik adalah meningkatkan pengetahuan,
ketrampilan dan psikomotorik, menyalurkan dan mengembangkan kemampuan
umum (kecerdasan ), bakat dan minat, menyalurkan aspirasi, harapan dan memenuhi
kebutuhan peserta didik. Dapat mencapai kebahagiaan, kesejahteraan hidup lebih
lanjut dapat belajar baik dan tercapai cita-cita mereka.
 BAB II
GAMBARAN UMUM KESISWAAN

Kesiswaan merupakan bagian dari struktur organisasi sekolah yang bertugas

menyusun program pembinaan Kesiswaan. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan
pengendalian kegiatan peserta didik /OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata
tertib sekolah.
Kesiswaan menertibkan, mengatur, dan mengarahkan peserta didik dalam
menempuh Pendidikan, yang tegas dan konsekuen dalam bersikap dan mandiri.
Memiliki wawasan luas dalam berorganisasi, berbangsa, dan bernegaara. Terampil dan
cekatan dalam pengembangan bakat dan minat untuk terus berprestasi
Kesiswaan membantu dan mendukung kebijakan kepala sekolah bekerja lebih
sistematis dan terstruktur. Untuk mengidentifikasi program pada Kesiswaan diperlukan
analisis, dalam hal ini Analisis SWOT, dengan harapan program yang dilaksanakan
Kesiswaan merupakan kekuatan dari kelemahan kelemahan yang ada di Kesiswaan

A. Analisa SWOT
1. Strength

❖ Pembinaan siswa yang menyeluruh

❖ Pengembangan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi

bakat, minat, dan kreatifitas

❖ Aktualisasi potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai

bakat, minat

❖ Kegiatan pembelajaran ekstrakurikuler yang sangat efektif dengan tenaga

operasional yang memadai untuk meningkatkan prestasi siswa sesuai

dengan bakat, minat, dan kreatifitas

❖ Adanya wali kelas dalam organisasi kelas memudahkan koordinasi dengan

Kepala Sekolah

❖ Organisasi sekolah adalah OSIS yang terdiri atas beberapa organisasi kelas
 pada setiap kelas

❖ Pendanaan pembinaan kesiswaan dapat juga bersumber dari dana lain

(sponsor kegiatan siswa)

2. Weakness

❖ Secara organisasi Lembaga OSIS masih bergantung pada kebijaksanaan

kepala sekolah

❖ Pendanaan untuk pembinaan kesiswaan untuk mencapai tujuan pembinaan

belum optimal. Jenis kegiatan kesiswaan disesuaikan dengan dana yang

tersedia

❖ Banyak kegiatan sekolah mengurangi waktu belajar dan memengaruhi

konsentrasi anak dalam belajar

❖ Pendanaan masih bergantung pada dana yang ada di sekolah

❖ Belum optimalnya peran OSIS untuk mencapai sasaran pembinaan

kesiswaan

❖ Potensi siswa yang belum maksimal dikembangkan karena belum

memiliki program pengembangan bakat siswa

❖ Tanggung jawab pelatih ekstrakurikuler yang belum maksimal

❖ Fasilitas dan sarana yang terbatas

3. Opportunity

❖ Potensi siswa yang majemuk dapat mewakili sekolah untuk berpotensi di

tingkat nasional dan internasional

❖ Peran aktif orang tua dalam pendanaan untuk mendukung kegiatan

pembinaan kesiswaan yang selama ini menjadi tanggung jawab penuh

sekolah

❖ Peran aktif siswa yang berbakat, kreatif, dan berwawasan pengetahuan

dapat dikembangkan

❖ Dukungan masyarakat yang peduli Pendidikan dapat membantu

pembinaan kesiswaan
 ❖ Program pembinaan kesiswaan sangat mendukung pengembangan karakter

anak, kemampuan, dan minat/bakat siswa.

4. Threath

❖ Pengaruh negative yang masuk ke sekolah yang tidak diimbangi dengan

pembinaan ksesiswaan yang baik

 ❖ Dukungan berbagai pihak yang minim dapat memengaruhi prestasi

akademik siswa

❖ Kegiatan kesiswaan yang padat diluar sekolah dapat memengaruhi prestasi

akademik siswa

❖ Orang tua siswa yang tidak mengijinkan anaknya melakukan kegiatan

pembinaan di luar jam sekolah

❖ Keteladaan kepala sekolah dan guru yang rendah dapat berdampak pada

kepercayaan siswa pada gurunya

B. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah

Berdasarkan analisa SWOT tersebut di atas maka sasaran/tujuan situasional Kesiswaan
di SMAN 1 Tikke Raya selama Tahun pelajaran 2022-2023 adalah sebagai berikut:
1) Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi
bakat, minat, dan kreatifitas
2) Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai
lingkungan Pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negative
dan bertentangan dengan tujuan pendidikan
3) Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaianprestasi unggulan sesuai bakat
dan minat
4) Menyiapkan siswa agar menjadi masyarakat yang berakhlak mulia,
demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan
madani ( civil society)
 BAB III
PROGRAM KEGIATAN

Dari latar belakang, tujuan dan manfaat , program kegiatan yang direncanakan adalah Kegiatan, tujuan , dan indikator dari kegiatan di atas
ditunjukkan pada Tabel di bawah ini:

N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal

O
1 Pembinaan Mengadakan Melatih Meningkatka Peserta BOS Agust
kemampuan Perekrutan berorganis n didik us
berorganisasi melalui Pengurus OSIS asi peserta kemampuan Kelas X, 2023
prinsip-prinsip didik dalam XI
manajemen kepemimpin
an yang
terwadahi
dalam
organisasi
sekolah OSIS
Mengadakan Memperole Membentuk Calon BOS Sep-23
Kegiatan h Ketua pemimpin Penguru
LDKS Osis yang yang s OSIS
kompeten tangguh dan baru
dan kompeten
tangguh
Melaksanakan Memperole Tercapainya Penguru BOS Sep-23
Laporan h informasi program s OSIS
Pertanggungjawab ketercapaia OSIS lama
an OSIS n program dengan baik
OSIS
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengadakan Memperol Meningkatka Calon BOS Oktob
Kegiatan eh Ketua n rasa percaya Ketua er- 23
Pelantikan OSIS OSIS diri sebagai OSIS
yang pemimpin terpilih
unggul
2 Pengembangan Melaksanakan Meningkatk Meningkatk Selur BOS, Agust
kemampuan HUT RI ke-77 an an rasa uh us
berorganisasi Nasionalism nasionalism warg 2023
melalui keterlibatan e e peserta a
peserta didik dalam didik sekol
mengelola kegiatan ah
kesiswaan
Mengadakan Rapat Memperole Terlaksanan Wakas BOS Agust
koordinasi h informasi ya program is dan us
Pembina OSIS kesiapan kerja Pembi 2023
program dengan baik na
kerja sesuai OSIS
kesiswaan rencana
Mengadakan Meningkatn Meningkatk Selur MANDIRI Desemb
Class Meeting ya wawasan an potensi uh er 2023
on-line dan peserta didik peser
pengalaman dalam olah ta
dalam olah raga didik
raga
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengadakan Memperole Menjaring Selur SPSM, Mandiri, Okt-
Persiapan h siswa kemampu uh nov
Mini Pensi yang an peserta peser 2023
kompeten didik ta
dalam dalam seni didik
bidang seni
Mengadakan Memperole Menjaring Selur SPSM, Mandiri Desemb
Mini Pensi h siswa kemampu uh er 2023
yang an peserta peser
kompeten didik ta
dalam dalam seni didik
bidang
karya tulis
Mengadakan Memperole Terlaksanan Wakas MANDIRI Janu
Rapat Koordinasi h informasi ya program is dan ari
Pembina OSIS kesiapan kerja Pembi 2024
program dengan baik na
kerja sesuai OSIS
kesiswaan rencana
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengadakan Melatih Menjaring Kesiswa SPSM, Mandiri Januari
persiapan tanggung kemampuan an dan - Feb
SmansaTiray jawab dan peserta didik OSIS 2024
Cup kemandiria dalam olah
n peserta raga Sepak
didik Bola
dalam
bidang
olah raga
Sepak bola
Melaksanak Memperol Menjaring Kesiswa BOS, SPSM Febua
an Smansa eh juara kemampuan an dan ri-
Tiray Cup bidang peserta didik OSIS Maret
Session olah raga dalam olah 2024
Sepak raga Sepak
Bola Bola
Mengadakan Memperol Menjaring Peserta SPSM Febu
Graffity eh juara kemampua ekskul ari
Session 1 dalam n peserta jurnalist 2024
bidang didik ik
jurnalistik dalam
bidang
jurnalistik
Mengadakan Meningkatk Meningkatk Selur BOS, SPSM Mar
Lomba-lomba an rasa an rasa uh et-
HUT Smantiray nasionalism nasionalism warg Apri
e e peserta a l
didik sekol 202
pada sekolah ah 4
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
3 Pelaksanaan Mengadakan Memperole Terlaksanan Wakas BOS Juni
bimbingan, Rapat Koordinasi h informasi ya program is dan 2024
pengarahan, dan Pembina OSIS kesiapan kerja Pembi
pengendalian program dengan baik na
kegiatan siswa kerja sesuai OSIS
melalui kegiatan kesiswaan rencana
ektrakurikuler
Mengadakan Menyusun Keimanan Kesiswa BOS Agust
Rapat Koordinasi perangkat dan an, us
Pembina Ekskul dan ketaqwaan Pelatih 2023
dan sinkronisasi program peserta Ekskul
kerja ekskul didik dan
dan OSIS meningkat OSIS
Mendampingi kegiatan peserta didik Kesiswa BOS Juli 2023
peserta didik ekstrakuriku mengikuti an, s.d.
dalam kegiatan ler berjalan kegiatan Pelatih Juni
ekstrakurikuler dengan baik ekstrakuriku Ekskul, 2024
ler dengan Peserta
baik Didik
4 Penegakan disiplin Mengadakan Mengenal Peserta Peserta BOS Juli 2023
dan tata tertib Kegiatan lingkunga didik didik
sekolah MPLS n sekolah mengenal baru
pada dengan baik
peserta bagian2
didik baru yang ada di
sekolah.
Meningkatk
an rasa
nasionalism
e
peserta didik
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengadakan Meningkatk Terciptany Seluruh MANDIRI Agust
kegiatan KEMAH an a individu peserta us
BLOK kemandirian yang didik 2023
(PERSAMI) tangguh kelas X
dan
mandiri
Mengadakan Mengenal Peserta Kesiswaa BOS Juli 2023
MPLS dan Bela lingkunga didik n dan
Negara 2023 n sekolah mengenal seluruh
pada dengan baik peserta
peserta bagian2 didik
didik baru yang ada
disekolah.
Meningkatk
an rasa
Nasionalism
e
pada
peserta
didik
5 Penerimaan peserta Mengadakan Memperol Terpenuhiny Lulusan BOS, Juni-
didik baru sesuai Kegiatan eh peserta a pagu SMP/M Juli
petunjuk teknis PPDB 2023 didik baru peserta didik Ts 2023
Dinas Pendidikan yang SMAN 1 di di Kec.
dan Kebudayaan unggul Tikke Raya, Tikke
Propinsi Sulawesi sesuai Raya dan
Barat zonasi, Daerah
prestasi yang mask
 Zonasi
6 Pengembangan Mengadakan Meraih Meningkatka Selur MANDIRI, Sep-23
potensi bakat dan Kegiatan KIR prestasi n uh SPSM
minat peserta didik dalam karya pengetahuan peser
di masyarakat ilmiah dan ta
pengalaman didik
dalam KIR,
meraih
prestasi
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengikuti Meraih Meningkatka Selur MANDIRI Jan-
kegiatan KIR prestasi n uh Feb
2023 dalam karya pengetahuan peser 2023
ilmiah dan ta
pengalaman didik
dalam KIR,
meraih
prestasi
Mengadakan Meraih Meningkatk Selur BOS, April-
O2SN, FLS2N, prestasi an uh Mei
OPSI, OSN, KI dalam kemampuan peser 2023
HAJAR O2SN, peserta ta
FLS2N, didik dalam didik
OPSI,OSN, berkompetis
KI HAJAR i
Mengadakan Memperol Terpenuhiny Selur BOS Okt-
Festival Bulan eh a pagu uh Nov
Bahasa informasi peserta didik peser 2023
kesiapan SMAN 1 ta
pelaksana Tikke Raya, didik
an sesuai
Pestropia zonasi,
prestasi
Melaksanak Memperole Meningkatk Selur BOS DES-23
an PORAK h peserta an uh
didik yang kemampuan peser
berbakat bidang ta
olahraga didik
7 penumbuhan rasa Melaksanakan Meningkatk Meningkatk Selur BOS Oktob
nasionalisme Upacara hari an an rasa uh er
peserta didik Kesaktian Nasionalism nasionalism warg 2023
Pancasila e e peserta a
didik sekol
ah
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Melaksanak Meningkatk Meningkatk Selur BOS, Nov-23
an Upacara an an rasa uh
Hari Nasionalism nasionalism warg
Pahlawan e, meghargai e peserta a
jasa didik sekol
pahlawan ah

8 penumbuhan Mengadakan Meningkatk Meningkatk Selur MANDIRI, BOS SEP

keimanan dan Kegiatan Maulid an an keimanan uh 2023
ketakwaan peserta Nabi Muhammad keimanan peserta warg
didik SAW dan didik yang a
ketaqwaan beragamt sekol
peserta bagi islam ah
umat islam

Mengadakan Meningkatk Meningkatk Selur BOS, MANDIRI Nov-23

Retreat (Nasrani) an an uh
keimanan keimanan warg
umat dan a
nasrani ketaqwaan sekol
(nasrani) ah
Khus
us
nasra
ni
Melaksanakan Meningkatk Meningkatk Selur MANDIRI Desemb
Natal (Nasrani) an an uh er 2023
keimanan keimanan warg
umat dan a
nasrani ketaqwaan sekol
(nasrani) ah
Khus
us
nasra
ni
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Melaksanakan Meningkatk Meningkatk Seluruh SPSM, Apr
Pondok an an keimanan peserta MANDIRI il
Ramadhan 1445 keimanan peserta didik 202
H dan didik yang yang 4
ketaqwaan beragamt beragam
peserta bagi islam a islam
umat islam

9 Penumbuhan Mengadakan SSD Memperole Meningkatk Selur MANDIRI Oktob

kemandirian dan (School Strategic h peserta an uh er
tanggung jawab Discussion) didik yang kehidupan warg 2023
peserta didik di terampil bersosialisa a
masyarakat dan si dengan sekol
mandiri masyarakat ah
dalam
lingkungan
sosial
1 Perekaman Mengadakan Memperole Meningkatk Peserta BOS Septemb
0 identitas peserta Foto Kartu h identitas an didik er 2023
didik Pelajar siswa kelancaran baru
administrasi
peserta
didik
dengan
adanya
Kartu
pelajar
N Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
O
Mengadakan Memperol Mendapatkan Peserta MANDIRI Janu
Foto Ijazah eh Foto kualitas foto didik ari
ijazah yang bagus, kelas 2024
yang dan XII
berkualita meningkatka
s secara n kelancaran
serentak pembuat
an ijazah
1 Sosialisasi Mengadak Memperole Meningkatka Kesiswaa MANDIRI,AW Nov-23
1 prestasi sekolah an h siswa n n AL TAHUN
dan siswa Kalender yang kemampuan
dan kompeten menulis
Buletin dalam peserta didik
bidang seni
 BAB IV
PENUTU
P

Demikian program kerja Kesiswaan kami buat, Kami berharap mudah-mudahan

melalui program ini dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan peningkatan kualitas pelayanan
penyelenggaraan pendidikan di SMAN 1 Tikke Raya. Kami juga menyampaikan terima kasih
kepada semua pihak atas sumbangsih ide maupun gagasan sehingga terselesaikannya program
kerja ini demi tercapainya elemen-elemen intern maupun ekstern pendukung lembaga
pendidikan di SMAN 1 Tikke Raya.