I.

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling
benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menentukan kalimat utama
(2) Mencatat hal-hal yang dibicarakan
(3) Mendengarkan teks dengan saksama
(4) Menentukan pokok pikiran
Urutan cara memperoleh informasi dalam teks yang tepat adalah ....
a. (1) - (2) - (3) - (4)
b. (2) - (1) - (3) - (4)
c. (3) - (4) - (2) - (1)
d. (4) - (3) - (2) - (1)

2. Kata berikut ini yang yang memiliki enam suku kata adalah ….
a. variasi
b. rehabilitasi
c. delima
d. kacamata

3. Ibu membeli sayuran di pasar.

Objek pada kalimat di atas adalah ….
a. ibu
b. membeli
c. sayuran
d. pasar

4. Perhatikan kalimat berikut ini!

(1) Penonton tertawa.
(2) Polisi menangkap pencuri.
(3) Petani menanam padi.
(4) Kepala sekolah berpidato.
Kalimat transitif ditunjukkan oleh kalimat nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

5. Kalimat berikut merupakan kalimat intransitif adalah ….

a. Adik berteriak karena ketakutan.
b. Ibu menuang jus ke gelasku.
c. Amanda dapat memukul bola kasti itu hingga jauh.
d. Ayah membuat rak buku dari kayu

6. Ibu menanam bunga mawar tadi pagi.

Pola kalimat di atas yang benar adalah ….
a. S – P – 0 – K
b. K – S – P – 0
c. S – P – K – O
d. O – P – S – K

7. Kata-kata sulit yang ditemukan pada sebuah teks dapat dicari artinya di ….
a. Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia
b. Buku Pedoman Penentuan Istilah
c. Kamus Bahasa Inggris-Indonesia
d. Kamus Besar Bahasa Indonesia

8. Perhatikan cerita berikut ini!

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan.
Dilihatnya ikan-ikan menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian, nenek itu mengambil
ikan-ikan dan membawanya ke tempat yang terdapat air. Tak disangka, ikan itu berkata,
"Nenek yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambillah emas ini untuk
hidupmu sehari-hari." Nenek itu terperanjat penuh gembira.
Karakter nenek dalam penggalan cerita di atas adalah ....
a. jujur
b. suka menolong
c. suka berbohong
d. sombong

Bacalah penggalan dongeng berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 !

Kancil memberanikan diri menghampiri para buaya dan membuat kesepakatan dengan
buaya untuk membantunya menyeberangi sungai. Kesepakatan tersebut bahwa kancil akan
membawa berita baik dari raja hutan untuk memberikan daging kepada para buaya di
sungai.
Merasa percaya dengan ucapan kancil, buaya pun menyepakatinya dan bersedia berbaris
dari tepi sungai sampai ke ujung seberang sungai hingga membentuk jembatan. Kancil pun
menyeberangi sungai dengan bantuan para buaya. Namun sesampainya di seberang sungai,
kancil langsung mengucapkan terima kasih, kemudian langsung melarikan diri. Hal ini pun
membuat para buaya marah karena merasa dibohongi.

9. Tokoh utama dalam cerita adalah ....

a. buaya
b. merpati
c. kancil
d. semut

10. Watak kancil adalah ....

a. ramah
b. sabar
c. penyayang
d. cerdik
11. Fase balita pada anak terjadi pada usia di bawah 5 tahun atau usia 2-5 tahun.
Arti kata fase adalah ….
a. jangka waktu tertentu yang ada permulaan dan batasnya
b. rancangan yang tersusun di dalam pikiran; gagasan; cita-cita
c. tingkatan masa (perubahan, perkembangan, dan sebagainya)
d. luapan perasaan yang berkembang dan surut dalam waktu singkat

12. Adik suka makan coklat.

Kata tidak baku pada kalimat di atas adalah ....
a. suka
b. makan
c. coklat
d. adik

13. Berikut ini termasuk contoh kata baku yang benar adalah ….
a. subjek, hafal, indra
b. subyek, hapal, indra
c. subjek, hapal, indera
d. subyek, hafal, indera

14. Sebab atau alasan terjadinya suatu peristiwa merupakan jawaban dari pertanyaan dengan
kata tanya ….
a. apa
b. mengapa
c. kapan
d. siapa

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Membaca sebagian kalimat dalam paragraf secara sekilas.
(2) Menentukan kalimat yang mengandung informasi paling penting dari paragraf tersebut.
(3) Menentukan jenis paragraf dengan melihat letak kalimat utamanya.
(4) Menentukan ide pokok yang dinyatakan dalam kalimat utama tersebut.
Langkah mengidentifikasi ide pokok dalam sebuah paragraf ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

16. Kata dasar yang dapat mengubah awalan me- menjadi meng- adalah ….
a. ikat
b. tari
c. baca
d. sapu
17. Dita menyapu halaman rumahnya.
Arti kata yang bercetak tebal pada kalimat di atas memiliki makna ….
a. mengerjakan dengan alat
b. membuat jadi
c. berbuat seperti
d. menuju ke suatu tempat

18. Membaca dalam upaya mencari informasi secara detail disebut ....
a. membaca sekilas
b. membaca memindai
c. membaca intensif
d. membaca cepat

19. Orang yang bertindak sebagai pemandu diskusi yang bertugas mengatur dan
mengarahkan jalannya diskusi adalah ….
a. moderator
b. peserta
c. sekretaris
d. panelis

20. Perhatikan beberapa sumber informasi berikut ini!

(1) televisi
(2) koran
(3) internet
(4) majalah

Sumber informasi berupa media cetak ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

21. Berikut ini yang merupakan etika dalam berwawancara dengan narasumber adalah ....
a. bertanya secara panjang dan berbelit-belit
b. bertanya dengan bahasa yang sopan dan santun
c. menundukkan kepala
d. tersenyum terus-menerus saat wawancara

22. Perhatikan dua kalimat berikut!

(1) Nindi suka makanan manis.
(2) Ratna suka makanan pedas.
Konjungsi yang tepat untuk menggabungkan kalimat di atas adalah ….
a. ketika
b. kemudian
c. sedangkan
d. lalu

23. Bacalah paragraf berikut ini!

Suasana pagi hari di Taman Wisata Kaliurang sangat sejuk dan menyenangkan. Kicau
burung bersahut-sahutan. Semilir angin sepoi-sepoi menambah sejuknya udara pagi. Warna-
warni bunga yang ada di taman membuat orang betah duduk. Taman dihiasi pepohonan.
Taman itu juga dihiasi beberapa patung bangau putih. Patung- patung itu terlihat sangat unik.
Di tengah taman terdapat kolam. Di tengah kolam terdapat air mancur. Aneka mainán anak-
anak turut melengkapi Taman Wisata Kaliurang.
Gagasan utama pada paragraf di atas terletak pada ....
a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. akhir paragraf
d. awal dan akhir paragraph

24. Mengapa kamu menyukai kucing?

Jawaban yang tepat untuk pertanyaan di atas adalah ....
a. namanya Beri
b. karena kucing itu lucu
c. dari paman
d. minggu lalu

25. Berikut ini yang termasuk tugas panelis adalah ….

a. menjelaskan tujuan diskusi
b. mengatur jalannya diskusi
c. membuat kesimpulan dan merumuskan pembicaraan
d. menyampaikan materi

26. Isi pembicaraan dalam diskusi perlu dicatat menjadi sebuah rangkuman.
Hal-hal berikut yang tidak tepat untuk sebuah rangkuman adalah ....
a. Berisi inti permasalahan yang dibahas dalam makałah
b. Berisi tanggapan para peserta
c. Berisi tanggapan pembicara terhadap tanggapan para peserta
d. Berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya

27. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Menggunakan bahasa nonformal.
(2) Menggunakan data pendukung.
(3) Bersifat memperkuat pendapat.
(4) Berusaha tidak menyinggung.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa persetujuan
ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1). (3), dan (4)
d. (2). (3), dan (4)

28. Irvan sedang mewawancarai Bu Endang.

Posisi Bu Endang adalah sebagai seorang ….
a. moderator
b. panelis
c. narasumber
d. pewawancara

29. Seorang siswa akan mewawancarai seseorang yang hobi menanam tanaman hias.
Kalimat wawancara yang tepat untuk disampaikan siswa tersebut adalah ….
a. Ke mana bapak menjual tanaman-tanaman ini?
b. Sejak kapan bapak gemar menanam tanaman hias?
c. Mengapa bapak tidak menanam sayuran saja?
d. Mengapa bapak tidak merawat tanaman ini dengan baik?

30. Paragraf deskripsi yang menjelaskan tentang ruang dan tempat berlangsungnya peristiwa
adalah paragraf deskripsi ....
a. subjektif
b. spasial
c. efektif
d. objektif

31. Berikut ini yang merupakan contoh kalimat majemuk setara adalah ….
a. Setiap Sabtu ayah bersepeda pagi.
b. Nina menyukai warna merah.
c. Andi berkunjung ke rumah nenek.
d. Edo sedang belajar ketika ayah pulang bekerja.

32. Perhatikan paragraf berikut ini!

Pemandangan pantai Mojopahit-Mojokerto sangat mempesona. Di sebelah kiri terlihat
tebing yang amat tinggi. Di sebelah kanan kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-
olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat.

Anggota pancaindra yang seolah-olah dapat merasakan objek yang dideskripsikon pada
paragraf di atas adalah ….
a. mata
b. hidung
c. telinga
d. lidah

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 33 dan 34!
Seekor anak rubah bernama Fen bertanya kepada ibunya, "Ibu, kenapa aku tidak boleh
keluar dan bermain pada siang hari?"Ibu tersenyum, lalu menjawab, "Karena di gurun pasir
sinar mataharinya sangat panas." Fen tidak mengerti. Hal itu bukanlah jawaban yang dia
inginkan. Akhirnya, suatu hari ketika semua rubah tertidur lelap, Fen diam-diam pergi ke
luar rumah. "Hemm, aku ingin tahu seberapa panasnya di luar sana,"gumamnya. Belum jauh
ia berjalan, Fen sudah tak tahan lagi. Ia
melompat-lompat kepanasan.

33. Keteladanan yang dapat diambil dari cerita di atas adalah adalah ....
a. tertidur lelap di siang hari
b. diam-diam pergi dari rumah
c. sikap belajar dan ingin tahu
d. bermain di luar rumah

34. Permasalahan yang dihadapi Fen adalah ....

a. tidak dapat tidur pada siang hari
b. tidak memiliki teman
c. kepanasan di siang hari
d. penasaran terhadap larangan dari ibunya

35. Bacalah kutipan cerita rakyat berikut!

Ketika ibu Maling Kundang menyapa anaknya, Malin Kundang tidak mempedulikannya.
Bahkan ia membentak, menendang, dan tidak mengakui sebagai ibunya. Sikap seperti itu
membuat ibunya tanpa sadar mengeluarkan kutukan terhadap anaknya. Akhirnya, Malin
kundang berubah menjadi batu.
Watak Maling Kundang dalam cerita tersebut adalah ....
a. rendah hati
b. bijaksana
c. setia
d. durhaka

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. (1) Bunga melati merupakan jenis tanaman bunga yang banyak orang kenal karena
harumnya. (2) Bunga melati juga sering dijadikan aksesoris pengantin wanita pada adat
orang Jawa. (3) Bahkan harumnya yang sangat khas, ada minuman teh yang memiliki aroma
melati. (4) Bunga melati juga sering digunakan sebagai bahan dan aroma saat melakukan
terapi kecantikan.
Kalimat utama teks tersebut pada kalimat nomor
……………………………………………………………..

2. Struktur cerita yang disusun oleh rentetan peristiwa yang dialami oleh pelaku disebut
……………….
3. Kelelawar adalah hewan yang aktif di malam hari.
Kata kelelawar pada kalimat di atas memiliki suku kata berjumlah
…………………………………………
4. Rafa menulis surat.
Kalimat di atas merupakan jenis kalimat
……………………………………………………………………….
5. Hal pertama yang harus dilakukan dalam persiapan diskusi adalah menentukan
……………………..
6. Orang yang memberikan materi diskusi atau pembicara dalam diskusi disebut
……………………….
7. Rika dan Nadia hendak mencari informasi tentang cara mencegah penyakit flu.
Narasumber yang tepat untuk mendapatkan informasi tersebut adalah
……………………………………

8. "Sejak kapan kamu belajar berenang?"

Kata tanya kapan pada pertanyaan di atas digunakan untuk menanyakan
………………………………..
9. Menutup diskusi dan membuat laporan adalah tugas
dari ...................................................................
10. Paragrat yang berisi penjelasan mengenai objek. gagasan, tempat, atau peristiwa secara
rinci dan detail adalah paragraf
…………………………………………………………………………………………….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan alur dalam cerita ?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………..
…………………………………………………………………….

2.Tuliskan pola susunan (SPOK) kalimat berikut ini!

a. Budi mengerjakan PR.
b. Ayah mencuci motor pada hari Minggu.
c. Diana menggambar bunga.
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………..
…………………………………………………………………….

3. Tambahkan awalan me- pada kata dasar berikut, kemudian buatlah kalimat dari kata
berimbuhan yang terbentuk!
a. garuk
b. cat
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………..
…………………………………………………………………….

4. Tentukan arti dari kata homonim berikut ini !

a. Mereka bertemu pada bulan Juni lalu.
b. Sinar bulan malam ini begitu indah.
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………..
…………………………………………………………………….

5. Buatlah kalimat majemuk setara menggunakan konjungsi berikut ini!

a. dan
b. tetapi
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………..
…………………………………………………………………….
DOWNLOAD SOAL

Kunci Jawaban Room I

1. c. (3) - (4) - (2) - (1)
2. b. rehabilitasi
3. c. sayuran
4. c. (2) dan (3)
5. a. Adik berteriak karena ketakutan.
6. a. S – P – 0 – K
7. d. Kamus Besar Bahasa Indonesia
8. b. suka menolong
9. c. kancil
10. d. cerdik
11. c. tingkatan masa (perubahan, perkembangan, dan sebagainya)
12. c. coklat
13. a. subjek, hafal, indra
14. b. mengapa
15. b. (1), (2), dan (4)
16. a. ikat
17. a. mengerjakan dengan alat
18. c. membaca intensif
19. a. moderator
20. d. (2) dan (4)
21. b. bertanya dengan bahasa yang sopan dan santun
22. c. sedangkan
23. a. awal paragraf
24. b. karena kucing itu lucu
25. d. menyampaikan materi
26. d. Berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya
27. d. (2). (3), dan (4)
28. c. narasumber
29. b. Sejak kapan bapak gemar menanam tanaman hias?
30. b. spasial
31. d. Edo sedang belajar ketika ayah pulang bekerja.
32. a. mata
33. c. sikap belajar dan ingin tahu
34. c. kepanasan di siang hari
35. d. durhaka

Kunci Jawaban Room II

1. (1)
2. plot atau alur
3. empat
4. transitif
5. tujuan dilakukannya diskusi
6. panelis
7. dokter
8. waktu
9. moderator
10. deskripsi

Kunci Jawaban Room III

1. Alur dalam cerita adalah rangkaian atau susunan cerita sejak awal hingga akhir
2. a. Budi mengerjakan PR = Budi (Subjek) mengerjakan (Predikat) PR (Objek)
b. Ayah mencuci motor pada hari Minggu = Ayah (Subjek) mencuci (Predikat) motor
(Objek) pada hari Minggu (Keterangan)
c. Diana menggambar bunga = Diana (Subjek) menggambar (Predikat) bunga (Objek)

3. a. garuk = menggaruk. Contoh = Adik menggaruk kepalanya karena gatal

b. cat = mengecat. Contoh = Pak tukang sedang mengecat pagar rumahku

4. a. Mereka bertemu pada bulan Juni lalu.

(arti kata bulan = satuan waktu dalam kalender)
b. Sinar bulan malam ini begitu indah.
(arti kata bulan = satelit alami Bumi)

5. Kalimat majemuk setara menggunakan konjungsi :

a. dan
Contoh : Masalah itu sudah disampaikan kepada Guru dan sudah dicarikan solusinya.
b. tetapi
Contoh : Besok sudah mulai ujian sekolah, tetapi Aldi belum belajar sama sekali.