KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

SEKOLAH DASAR KOTA MALANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Tematik

Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permendikbud No. 37 Tahun 2018)
Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda, 10 Isian, 5 Uraian

Kelas : 3 Semester : 2 / genap

Tema : 6. Energi dan Perubahannya Jumlah Soal : 35
BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

1. A PPKn 3.2 Mengidentifikasi 2 Disajikan teks tentang kegiatan 2

kewajiban-kewajiban di
rumah tentang sumber
energi.
suatu keluarga dalam
memanfaaatkan sumber energi,
Siswa dapat mengidentifikasi 2 dari
5 memanfaatkan energi dengan
hemat yang dilakukan keluarga
tersebut

Mengidentifikasi 3 Disajikan kalimat tentang 1

kewajiban-kewajiban di pemanfaatan sumber energi di
rumah tentang sumber rumah, siswa dapat memprediksi
energi. hal-hal yang terjadi jika energi
tersebut tidak digunakan dengan

1
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

bijak.

3.2 Menentukan hak dan 3 Disajikan tabel perilaku-perilaku 3

kewajiban sebagai tentang pemanfaatan sumber
anggota keluarga energi, siswa dapat
mengelompokkan hak dan/atau
kewajiban dalam pemanfaatan
energi.

Menentukan hak dan 2 Disajikan tabel berisi perilaku- 6

kewajiban sebagai perilaku tentang pemanfaatan
anggota keluarga energi, siswa dapat menjelaskan
satu perilaku yang mencerminkan
hemat energi.

3.2 Mengidentifikasi hak 2 Disajikan teks tentang sumber 5

sebagai anggota keluarga energi alternatif, siswa dapat
menyebutkan hak dalam
menggunakan sumber energi
tersebut.

Mengidentifikasi hak 1 Disajikan gambar tentang anggota 4

sebagai anggota keluarga keluarga yang sedang beraktifitas,

2
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

siswa dapat mengidentifikasi hak

anggota keluarga tersebut dalam
menggunakan sumber energi.

Mengidentifikasi hak 2 Disajikan gambar salah satu sumber 7

sebagai anggota keluarga energi dalam keluarga, siswa dapat
menjelaskan hak sebagai anggota
keluarga tentang pemanfaatan
sumber energi tersebut

2. B Bahasa 3.2 Menentukan kosa kata 2 Disajikan kalimat tentang sumber 1

Indonesia tentang sumber energi energi, siswa dapat menentukan
makna kata yang ditentukan dari
kalimat tersebut.

3.2 Mengidentifikasi 2 Disajikan paragraf tentang sumber 2

informasi tentang sumber energi, siswa dapat menentukan isi
energi informasi yang ada dalam paragraf
tersebut.

3.2 Mengidentifikasi 1 Disajikan gambar tentang 3

informasi tentang perubahan energi, siswa dapat
perubahan energi mengidentifikasi perubahan energi

3
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

yang terjadi.

Mengidentifikasi 1 Disajikan teks tentang perubahan 4

informasi tentang energi, siswa dapat menentukan
perubahan energi manfaat dari perubahan energi
tersebut.

3.2 Mengidentifikasi 2 Disajikan paragraf tentang 7

informasi yang berkaitan pemanfaatan energi yang bisa
dengan energi alternatif habis, siswa dapat menyebutkan
energi alternatif yang dapat
menggantikan energi tersebut.

Mengidentifikasi 1 Disajikan gambar tentang energi 8

informasi yang berkaitan alternatif, siswa dapat
dengan energi alternatif mengidentifikasi perubahan energi
yang terjadi.

3.2 Mengidentifikasi 3 Disajikan teks tentang 6

informasi yang berkaitan
dengan penghematan
energi
penghematan energi, siswa dapat
mengidentifikasi informasi-
informasi yang terdapat dalam teks
bacaan tersebut dan yang tidak
terdapat dalam bacaan tersebut.

4
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

Mengidentifikasi 2 Disajikan gambar tentang 9

informasi yang berkaitan penggunaan energi, siswa dapat
dengan penghematan menjelaskan satu kegiatan yang
energi dapat dilakukan untuk menghemat
energi tersebut.

Mengidentifikasi 2 Disajikan empat kegiatan 5

informasi yang berkaitan penggunaan energi, siswa dapat
dengan penghematan mengidentifikasi perilaku yang
energi hemat energi.

3. C Matematika 3.6 Mengubah/mengkonversi 2 Disajikan ilustrasi tentang waktu 1

satuan waktu (tahun ke (dalam beberapa tahun), siswa
hari) mampu mengubah satuan waktu
tersebut ke hari.

Memperkirakan mana 2 Disajikan 5 gambar kegiatan, siswa 2

kegiatan yang lebih lama mampu memperkirakan 2 (dua)
dan mana yang lebih kegiatan yang paling lama/sebentar.
singkat.

Menghitung lamanya 2 Disajikan tabel bahan kue dan 3

waktu kadaluwarsa. tanggal kadaluwarsa, siswa mampu
menghitung sisa waktu
kadaluwarsa suatu barang (dimulai

5
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

dari tanggal tertentu).

Menentukan waktu selesai 2 Disajikan ilustrasi seseorang 4

dari suatu kegiatan sedang berkebun (yang ditentukan
waktu mulai dan lamanya), siswa
mampu menentukan waktu selesai
dari kegiatan tersebut.

Membaca waktu yang 2 Disajikan gambar jam, siswa 8

ditunjukkan jam. mampu menuliskan waktu yang
ditunjukkan jam tersebut.

Menghitung lamanya 2 Disajikan ilustrasi seseorang 9

waktu kejadian. sedang melakukan kegiatan
menggunakan alat listrik, siswa
mampu menghitung berapa lama
waktu yang digunakan.

3.8 Menentukan macam- 2 Disajikan berbagai macam satuan 5

macam satuan baku dan ukur baku dan tidak baku, siswa
tidak baku dapat menentukan satuan yang
baku atau tidak bakunya.

Menghitung keliling suatu 2 Disajikan gambar persegi pada 7

bangun menggunakan petak satuan disertai satuan tidak
satuan tidak baku baku, siswa mampu menghitung

6
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

keliling gambar tersebut dengan

satuan tidak baku.

Menghitung luas suatu 2 Disajikan gambar suatu bangun 6

bangun dalam satuan tidak disertai satuan tidak baku, siswa
baku. mampu menentukan luas persegi
tersebut dengan satuan tidak baku.

4. D SBDP 3.1 Melengkapi kalimat 2 Disajikan teks lagu Matahari yang 1

rumpang dari syair lagu rumpang, siswa mampu melengkapi
anak. syair tersebut dengan kata yang
tepat.

Menentukan macam- 2 Disajikan 5 gambar alat musik, 2

macam alat musik ritmis. siswa mampu menyebutkan mana
yang termasuk alat musik ritmis
dengan tepat

Menentukan alat dan 2 Disajikan gambar karya seni 4

bahan untuk membuat tertenutu, siswa mampu
suatu karya seni dekoratif. menyebutkan 2 alat dan/atau bahan
untuk membuat karya tersebut.

3.3 Mengidentifikasi gerak 2 Disajikan beberapa bait irama dari 5

kuat/ lemah kaki dalam sebuah lagu, peserta didik dapat
tarian menentukan kuat lemahnya gerakan

7
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

ketika menari diiringi lagu tersebut.

3.4 Menguraikan langkah 2 Disajikan sebuah gambar kincir 6

langkah membuat kincir angin, siswa mampu menjelaskan
angin salah satu langkah yang ditentukan
dalam membuat kincir angin
tersebut.

5. E PJOK 3.6 Mengidentifikasi 2 Disajikan 4 gambar olahraga 1

kombinasi gerak berjalan, menggunakan alat, siswa mampu
menekuk, dan mengayun menentukan mana yang termasuk
mengikuti irama gerak kombinasi berjalan,
menggunakan alat menekuk, atau mengayun.

2 Disajikan gambar kombinasi gerak 2

berjalan, menekuk dan mengayun
menggunakan alat, siswa mampu
menentukan alat yang digunakan
dalam gambar tersebut.

2 Disajikan ilustrasi tentang senam, 3

siswa mampu menuliskan manfaat
dari senam yang dilakukan dengan
teratur.

8
 BENTUK SOAL
NO
No KODE MUATAN INDIKATOR KD LEVEL INDIKATOR SOAL
KD
PG PGK ISIAN URAIAN

Mengidentifikasi gerak 2 Disajikan gambar permainan 4

dasar lokomotor pada tradisional, peserta didik dapat
permainan tradisional. menentukan gerak dasar
lokomotor yang ada pada
permainan tradisional tersebut.

Mengidentifikasi 2 Disajikan gambar gerakan dalam 5

kombinasi gerak berjalan, sebuah permainan (berjalan,
menekuk, dan mengayun menekuk, dan mengayun), siswa
mengikuti irama mampu menjelaskan kombinasi
menggunakan alat. gerak tersebut dengan benar.