Anda di halaman 1dari 1

Pembinaan Siswa Berbakat ke-15 Pembinaan Siswa Berbakat ke-15

Persiapan “Australian Mathematic Contest 2011” Persiapan “Australian Mathematic Contest 2011”
SD Negeri Tompokersan 03 Lumajang SD Negeri Tompokersan 03 Lumajang

Bilangan Bulat ke-1 Bilangan Bulat ke-1

1. Bilangan bulat yang tidak mempunyai lawan adalah …. 1. Bilangan bulat yang tidak mempunyai lawan adalah ….
2. Jika suhu di Inggris ditulis 40 C di bawah nol dan di Belanda suhunya 2 0 C 2. Jika suhu di Inggris ditulis 4 0 C di bawah nol dan di Belanda suhunya 2 0 C diatas
diatas nol maka artinya suhu di Inggris lebih … dari pada suhu di Belanda. nol maka artinya suhu di Inggris lebih … dari pada suhu di Belanda.
3. Diantara bilangan 23, – 4, – 26, 0, 42, – 3, 18, 24 dan – 19. Jika diletakkan pada 3. Diantara bilangan 23, – 4, – 26, 0, 42, – 3, 18, 24 dan – 19. Jika diletakkan pada
garis bilangan maka bilangan yang terletak paling kiri adalah … dan yang garis bilangan maka bilangan yang terletak paling kiri adalah … dan yang paling
paling kanan adalah …. kanan adalah ….
4. Dalam suatu permainan Alam Raya tercatat hasil sebagai berikut, Dinda 4. Dalam suatu permainan Alam Raya tercatat hasil sebagai berikut, Dinda
memperoleh nilai – 5, Aulia memperoleh nilai 4, Nina 6, Camy memperoleh memperoleh nilai – 5, Aulia memperoleh nilai 4, Nina 6, Camy memperoleh nilai
nilai – 3, Farah memperoleh nilai 2 dan Dikma memperoleh nilai – 1. Urutkan – 3, Farah memperoleh nilai 2 dan Dikma memperoleh nilai – 1. Urutkan nama
nama anak berdasarkan nilai dimulai dari yang tertinggi ! anak berdasarkan nilai dimulai dari yang tertinggi !
5. Jika hari Kamis diletakkan pada titik nol pada garis bilangan bulat, maka hari 5. Jika hari Kamis diletakkan pada titik nol pada garis bilangan bulat, maka hari
minggu yang lalu adalah bilangan …. minggu yang lalu adalah bilangan ….
6. Seorang narapidana yang telah bertaubat dan mulai berbuat baik, mendapatkan 6. Seorang narapidana yang telah bertaubat dan mulai berbuat baik, mendapatkan
bonus berupa remisi sebanyak 1 tahun dari masa penahanannya. Jika Ia bonus berupa remisi sebanyak 1 tahun dari masa penahanannya. Jika Ia
seharusnya ditahan selama 5 tahun dan sudah menjalani hukuman selama 1 seharusnya ditahan selama 5 tahun dan sudah menjalani hukuman selama 1 tahun,
tahun, berapa lama lagi Ia masih harus menjalani hukuman di penjara ? berapa lama lagi Ia masih harus menjalani hukuman di penjara ?
7. Jika permukaan tanah sebagai titik nol maka ketika Rio melangkah turun ke 7. Jika permukaan tanah sebagai titik nol maka ketika Rio melangkah turun ke
tangga 4 dan melangkah lagi naik 7 tangga, maka berada ditangga berapa Rio tangga 4 dan melangkah lagi naik 7 tangga, maka berada ditangga berapa Rio saat
saat ini ? Tulislah dalam pernyataan matematika ! ini ? Tulislah dalam pernyataan matematika !
8. Pada garis bilangan, dari posisi – 3 bergerak ke kiri 13 langkah, maka 8. Pada garis bilangan, dari posisi – 3 bergerak ke kiri 13 langkah, maka posisiakhir
posisiakhir adalah …. adalah ….
9. Seekor katak dapat melompat ke kiri atau ke kanan pada garis bilangan. Setiap 9. Seekor katak dapat melompat ke kiri atau ke kanan pada garis bilangan. Setiap
kali melompat ke kanan jauhnya 1 satuan dan satu kali lompat ke kiri jauhnya 2 kali melompat ke kanan jauhnya 1 satuan dan satu kali lompat ke kiri jauhnya 2
satuan. Jika katak mula-mula berada di titik – 2 lalu melompat 3 kali ke kiri satuan. Jika katak mula-mula berada di titik – 2 lalu melompat 3 kali ke kiri
kemudian 6 kali ke kanan, kemudian 2 kali ke kiri, dan 8 kali ke kanan lagi kemudian 6 kali ke kanan, kemudian 2 kali ke kiri, dan 8 kali ke kanan lagi
kemudian diam. Di titik berapa katak terakhir berada ? kemudian diam. Di titik berapa katak terakhir berada ?
10. Ketika sedang bermain angka, Rayya mengambil beberapa angka, yakni 2, – 3, 10. Ketika sedang bermain angka, Rayya mengambil beberapa angka, yakni 2, – 3, 4
4 dan – 6. Rayya di suruh menjumlahkan angka-angka yang diambilnya. dan – 6. Rayya di suruh menjumlahkan angka-angka yang diambilnya. Bantulah
Bantulah Rayya untuk mendapatkan hasil hitungannya ! Rayya untuk mendapatkan hasil hitungannya !
EKSPLORASI EKSPLORASI
11. Gunakan angka 1 – 9 masing – masing 1 kali agar pernyataan berikut benar ! 11. Gunakan angka 1 – 9 masing – masing 1 kali agar pernyataan berikut benar !
…. + …. = …. ; …. – …. = …. ; …. x …. = …. …. + …. = …. ; …. – …. = …. ; …. x …. = ….
12. Bila urutan abjad diawali dengan urutan angka, missal A = 1, B = 2 dst … ! 12. Bila urutan abjad diawali dengan urutan angka, missal A = 1, B = 2 dst … ! Maka
Maka temukan nama buah yang jumlah angkanya 66 !! temukan nama buah yang jumlah angkanya 66 !!
www.cakepmuchtar.wordpress.com www.cakepmuchtar.wordpress.com

Anda mungkin juga menyukai